【精品】六年級記事作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級記事作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級記事作文 篇1
春回大地，萬物甦醒；又到了春暖花開的日子，我們迎來了一學期一度的春遊！
這一次，我們去遊玩的地方是高橋烈士陵園和上海城市規劃館。我們在導遊的帶領下，坐上了9號車。一路上，我們都興奮不已。1小時以後……我們到了目的地——高橋烈士陵園！
一來到烈士墓園，我看到了大門的入口上方，有幾個抗日英雄的頭像，我不禁暗暗地爲這些英雄們禱告！到了烈士墓園裏面，我們看見了一塊高大的墓碑，碑體正面鐫刻着陳毅元帥1956年的題詞："爲解放上海而犧牲的英雄們永垂不朽"。隨着國歌響起，我們集體對革命先烈鞠躬敬禮並敬獻花圈。望着高高的陵園墓碑，我的心情也隨之澎湃，革命先烈……如今，我們又有什麼理由不好好學習呢？
掃墓結束後，我們來到了城市規劃館，衛老師給我們分成了幾個小組，我、等其它六位同學成了一隊，其中我跟李智俊是小組長。導遊說好了2小時以後集合！太好了，我們一起歡呼。我們先參觀了一樓，那些物品展示框內都是一些陶瓷，杯子，玻璃等，真是精美絕倫。後來，我們又看到了整個上海的模擬城市，這些房子真有趣，活脫脫就像一個小人國！
我們又到了二樓，二樓可真有意思，全都是有關交通的，有一些交通工具的模型，有意思的是，居然還會有模擬的駕駛艙，我開了車，認識了掛擋，油門，剎車等一些簡單的工具，我又看見了一輛自行車，這是一輛運動自行車，我仰頭一看，上面有四個醒目的大字——低碳出行。哦，這個原來是讓我們少開私家車，減少汽車尾氣啊！我嘗試了一下，剛開始很累，我堅持到了最後，整整騎了3公里！我這時才發現自己已經滿頭大汗了！
我剛想繼續探尋，就聽到老師叫我們集合的聲音。我這才意識到時間過得這麼快，不禁暗暗抱怨！
這真是一次快樂的春遊！
六年級記事作文 篇2
人生不如意之事，十常八九。我也曾經歷過一次令我淚濺當場的事兒。
那是一個陰鬱的午後，天空黑沉沉的壓在我頭頂。我快步向教室走去，心裏有一種走向領獎臺的感覺。早上帶到學校的水晶石，同學們見了一定讚不絕口。等一會兒我就回去，一定會人見人誇我的水晶……
這塊水晶石是天然礦，完全是大自然的鬼斧神工。關於它，還有這麼一段鮮爲人知的故事。一日在四川某一小村的集市上，我那一輩子和礦石打交道的父親忽然把我的肩一拍，指着路邊一個小攤說：“看，那個不是水晶嗎？”我定目細視，險些把眉毛都樂飛了。可不，或有我半身高的，或有我拳頭大小的，或有兩個手指粗的，各式各樣的水晶石折射出奪目的光彩。我幾經挑選，連價也不講就買下了我現在向同學展示的這塊水晶石。父親是我最大的支持者。後來，爲了讓遠在蘇州的我能把它把玩、收藏，他亦是“千里送鵝毛”，完整無缺的交給了我。每每見到這水晶，他都要向別人“炫耀”：這是我送給兒子的！
“我回來了！”我推開教室門，帶着幾分自豪說。一秒鐘後，我突然發現同學們的眼神裏有些異樣，不時以餘光掃着地板。我順着眼光看去，不由得後退兩步：碎片，滿地的水晶殘渣，像滿天天真的星一般對我霎眼。瞬間，我只覺得皮膚一陣冰涼，彷彿有什麼東西劃過我的臉頰，繼而又是心頭刀絞一般地痛。等我再次有所感覺時才發現淚水已經打溼了衣襟，腳也像灌了鉛一般，動彈不得。這時的我，與其婉約地說是心碎，不如說根本沒心了。
望着一地的閃光，心也和它們一樣，碎成了微末的殘渣。當我蹲下身來，一片一片，拾起水晶粒時，就像在搬一塊塊大石頭一般，一粒一粒，緩慢而又笨拙的操縱着我麻木的手。昔日那晶瑩剔透的水晶，那令我珍之重之的水晶，那站着父親一路風塵的水晶，只留下了一袋渣粒和一個標有“父親所贈水晶”的空箱。
有些東西，失去了，纔會體味到它的存在，它的份量。
心碎之後，我恍然頓悟：這水晶載着的豈一個“心碎”如此簡單？
六年級記事作文 篇3
馬上就要小學畢業了，六年的小學生活中給我留下了太多的美好記憶，最難忘的就是我們的班主任。
新學期剛開始不久，外界就有許多傳聞，說我們要換班主任，我們就想，新來的班主任是怎樣的呢？
第一節課
他走進了教室，臉上泛着微笑，細細觀察，他中等身材，大約四十來歲，下巴長滿了鬍鬚，真好玩。他開口了：“同學們，我就是你們的新班主任，今後要多多指教！”這麼一說，將大家全逗笑。我馬上感覺到，他應是一個和藹可親、幽默風趣的好老師！
火眼金睛
大家知道，“火眼金睛”是孫悟空在八卦爐中煉出來的一大絕招，它能辨別妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班”絕招。上課時，只要有誰在稿“地下活動”肯定逃不過他的眼睛。瞧!又有同學被他抓了個正着，那份尷尬就不用說了。
“懶”
“懶”也是“老班”的一大特點。上課的時候，他懶得板書，幾乎都是用講的。按他的說法，這樣能考驗大家的注意力。還別說，真管用，別看老師懶，卻培養了我們的另一個優點：上課認真聽講！以前的老師有板書，同學們都不用動腦子，抄一下就行了！但現在局勢不同，你上課只要一不小心，走神了，他馬上提問你，答不上來，就要實行“槍決”了！
說起“老班”，我只能用六個字形容：棒得無與倫比！
倍兒棒！“老班”!
六年級記事作文 篇4
記憶深處，童年的趣事就像一顆顆璀璨的明珠，它們都代表着我和小夥伴們之間的真摯友誼，今天回想起來，仍覺得那麼溫馨、那麼快樂。
在小學時，我與班上的三個小朋友最爲要好：張方偉樂於奉獻，劉周幽默冷麪，任明遠老實厚道，我們經常在一起做作業、玩耍。記得有一年中秋節，我們四人一起放學回家的途中，被路邊商店的月餅香味所吸引，一個個饞得像小花貓，可大家帶錢都不多，我便提議湊錢買一塊月餅。月餅圓，月餅香，看着買來的月餅，我們的口水都流了下來，你看我，我看你，誰都想吃第一口，卻都不好意思說。最後，還是張方偉提議，我們通過猜拳來決定吃月餅的順序。
“一二三，石頭、剪刀、布”，第一局竟然是平局，真是欲速則不達呀，誰也沒吃到第一口，“哈哈，我贏了”，第二局中張方偉獲得了勝利，他小心的咬了一口月餅，看着他那幸福的表情，我們的口水流的更歡了。爲了儘快吃到月餅，我們剩下的三人繼續猜拳，“一二三，石頭、石頭、剪刀”，任明遠敗下，我和劉周猜拳爭吃第二口，我緊張得一直在心裏默唸“我要贏、我要贏……”但結果卻是劉周贏了，我安慰自己下次一定吃到月餅。我和任明遠決定勝負的時刻到了，前三局我們都打成了平手，在第四局時，任明遠說不猜了，你先吃吧，因爲我們是最好的朋友，誰先吃都一樣，我不好意思起來，很爲他的大方而感動，說：“我們同時吃吧”，我把剩下月餅一分爲二，遞一塊到他的手上，我們都開心的笑了。
時光如水，轉眼間我們都升上了初中，彼此也不在同一所學校，我們不知何時再與他們相見，但我想我們的友情永遠存在。這就是我的友誼童年，快樂童年，溫馨童年。
六年級記事作文 篇5
自從上回釣完魚，我們整個星期都對釣魚念念不忘，終於在上個星期天，我和白小易又一起去。
自從上回釣完魚，我們整個星期都對釣魚念念不忘，終於在上個星期天，我和白小易又一起去柴河釣魚了，在這次釣魚中我們獲得了不少的經驗和樂趣。
我們來到柴河以後，便興高采烈的做起了準備工作，正當我要掛魚線的時候，魚線像一團有靜電的毛線一樣死死地繞在了一起，怎麼也解不開了，唉，剛開始就遇到了困難，不知道釣魚的時候要跌多大的“坑”呢。
解開了魚線，做好了準備工作，我便跑到了柴河旁邊，開始釣起了魚，一分鐘一分鐘，我的魚漂像個羅漢一樣一動也不動，我的耐心到了極限，嗖的一聲，魚竿便出了水面，“啊？！”掛在鉤子上的魚食消失了，只有兩對空空的鉤子在空中轉動。聽到了我的聲音爸爸過來了，他看了看魚竿，毫不猶豫的朝着河裏扔進去了一大塊魚食，然後對我說：“先給魚打個窩，把魚都吸引過來再釣。”說着又扔進去了一塊。果真不出我們所料，過了一會兒，水面微波盪漾，好像有魚出現了。
見此狀況，我輕輕的捏了一塊魚食，掛在了魚鉤上，左手捏着線，右手握着竿，輕輕一甩，魚鉤便脫手而出，輕輕地進入了水面，過了大約五秒，魚鉤微微動了一下，突然魚漂又沉了一下，好機會，我大聲喊着：“大力，迂迴，直杆，快速。”說着便快速將竿一拉，果不出我所料，一條大約六七釐米的鯽魚掛在了魚鉤上，我笑着把竿往回一拉，誰知那條魚卻一打尾巴，脫鉤而走，啪的一下掉進了水裏。啊，這也行？第一條魚就掉了，今天可真背，不過也沒什麼大不了，時間還多着呢！
過了大概二十分鐘，我的魚簍裏已經有了五七條魚了，呵呵收穫不錯麼，正當我看魚的時候，另外一邊的白小易對我說：“快來看，你的麥穗被亮亮弄死了。”“啊，不會吧。”說着便跑了過去，果然我的麥穗仰面朝天的漂在水上，原來是亮亮把我的麥穗放在地上看，魚缺氧就窒息而死了。我看了看說：“那這條魚怎麼辦，好不容易纔釣上來的啊。”話還沒說完，熊威抓起我的麥穗便嗖的一聲扔進了水裏。我半哭半笑的說：“你真行啊，把死魚扔水裏幹嘛！”說着便走了回去並無奈的說：“下次小心點，我就這麼幾條小魚，弄死完可就沒了。再說，這也是一條生命啊。”
我剛一回去，魚漂就動了一下，我急忙一拉，一條活蹦亂跳的鯽魚掛在了鉤上。我把鉤甩來甩去可怎麼也拿不到魚線，一氣之下，把狗往回使勁一提，“刷”魚鉤帶着那條甩着尾巴打着鞦韆到了我身後，輕輕取下魚時，那條頑強掙扎的魚將身子一打，便從我的手中逃脫了，可誰知它卻掉到了河邊的草坪上，幾個打尾巴的聲音過後，那條鯽魚身上便沾滿了碎草、灰塵，我急忙蹲下身子，把它放進我的水桶裏洗了又洗，呵呵，真是一條調皮的魚啊！
就這樣，一條魚一條魚的被勾住，同時一條一條魚也在掉着，有的魚因爲拉桿速度太快，一出水面就又迅速掉了下去。在新的位置釣魚時，很長時間都沒魚來咬鉤，我就那麼一直等啊等啊。好不容易等上來了一條魚，一拉鉤，魚就像脫了弓的箭一樣有紮了下去。啊，換了個好位置，怎麼反而更難釣了，因爲我忘記了一個重要的事——打窩引魚。忘記了重要的事情怎麼能釣上來魚呢！於是，我便抓起了一把魚食學着爸爸的樣子，“嗖”的一聲，魚食便沉進了水裏。果然，打我的效應就是好，不一會就來了幾條小魚，我換了種不會化的魚食，扔在了水裏，好長時間過去了，久不登門的魚終於又來了，一拉鉤，喝，上來了一條小麥穗，雖然收穫不大，卻已經證明打窩成功了呢！
又釣了好長時間，釣上來的不多，幾乎都是拉出水面就掉了下去，時間也不多了，爸爸也要收杆走了，正在我收竿的時候，白澤中那邊傳來了消息——在他爸爸叫他回家的時候，他沒有再掛任何魚餌只是佔了一點點蜂蜜，可誰知扔下去不久魚竿就動了起來，一拉鉤，一條小鯽魚便掛在了魚鉤之上。什麼？？這也行，我聽完之後頓時驚訝了，這真是一個奇蹟，正所謂是——姜太公釣魚願者上鉤啊！
這次釣魚讓我取得了很大的收穫，一、釣的魚不少，總共釣出了三十多條魚，二、學會了很多釣魚技巧——鉤的深淺，怎麼快速綁魚食等等。總之釣魚是門技術活，如果不用心將一無所獲，釣魚最主要的就是耐心，有耐心才能釣的魚，正應了那句話——心急吃不了熱豆腐，釣不上來魚就不釣了是不行的，雖然這次釣魚辛苦，但卻讓我們十分的快樂，這次釣魚真好玩啊！！我愛釣魚！！
六年級記事作文 篇6
在我的人生有很多個難忘的第一次，第一次做飯、第一次養小動物、第一次走夜路，第一次……而令我最難忘的還是第一次捉雞的經歷。
那是前年春節期間，忙着做美味佳餚的奶奶交給我一個“艱鉅”的任務：把那隻叫鐵頭的大公雞捉住。聽了這個消息，我不僅暗喜道：“哈哈，鐵頭啊鐵頭，你的末日到了！你平時那麼兇，啄過我好幾次，今天我終於可以‘公報私仇’了。”說起“鐵頭”，還真不要小瞧了它，它是所有雞裏面身體最“魁梧”的一個了，一雙如黑豆般明亮的眼睛時常放射着兇光，又尖又硬的嘴巴要是啄你一下，保證能把你疼哭。
我得意地來到了雞舍，誰知“鐵頭”見我來勢洶洶，便一改往日的威風當起了縮頭烏龜，溜之大吉了！我暗想：過不了多久，你就會成爲我們的午飯了，哼，看你今天能跑到哪裏去！我哼着小曲去找它了，找了好久纔在後院發現了它的蹤影，原來它也知道後院是個安全的`藏身之處，躲到這裏來了。
趁它背對我的時候，我出其不意攻其不備，迅速衝了上去，誰知它太狡猾，尖叫一聲閃向旁邊，我撲了個空！就這樣追了幾個來回也沒有抓住它的半根毛，自己還不小心摔了個“嘴啃泥”！真倒黴啊！我氣急敗壞地從地上爬了起來，“鐵頭”卻在不遠處衝我“咯咯咯”地叫了起來，好像在對我挑釁：“怎麼樣？追不着吧？對付你就是小菜一碟！”看着它那神氣的樣子我不禁火冒三丈，腦子裏飛速運轉着，怎麼才能抓住它呢？突然我眼前一亮，哈，對了！我何不用“以毒攻毒”的方法來對付它呢？
我趕緊操起地上的掃帚，把“鐵頭”往外面趕，這法子終於見效了！“鐵頭”偏偏不出去而是拼了命往籠子裏鑽，我不禁暗喜：這次你還不束手就擒！就在它剛進入籠子的一剎那，我迅速衝上去扣上籠門，望着它得意地哈哈大笑了起來！這時的鐵頭失落極了，耷拉着腦袋“咯咯咯”地叫，想，好像在對我說：“哎呀，我今天輸給你了！”
在飯桌上，品嚐着美味的雞肉，想起那驚險的一幕，不禁偷偷地笑了。第一次捉雞，雖然曲折，但憑藉着我的聰明才智還是取得了最終的勝利！
六年級記事作文 篇7
編者按：《種下第一朵“冰玫瑰”》是一篇遊玫瑰園作文，開篇比喻精彩至極，同樣起到了設置懸念的作用。很明顯，這是一篇記事習作，六要素有了，細節描寫也很到位，主題突出，圍繞“趣”字一氣呵成，隨着情節的推進，讀者心中的疑惑也得以解開。
如果寒假是玫瑰園，那無數的趣事就是豔麗的玫瑰。玫瑰“沁人心脾”，讓人興高采烈。但要想摘到“玫瑰”，享受玫瑰的“芳香”可沒有那麼簡單，必先經受“刺”的“考驗”。我園中的第一株冰玫瑰，卻把我“刺傷”。
一放假，我來到人民公園故地重遊，因爲這裏承載着我兒時的快樂記憶。邁入公園大門，發現以前的遊樂設施已經蕩然無存，這裏儼然變成了老年人的休閒之處，唯一不變的是那條小河還靜靜地躺在那裏。“打水漂去!我撿起一塊小石頭快速走到小河邊。哇，小河裏結了厚厚的冰，水漂玩不成，可以玩“溜冰”。
我來到小河邊緣的石階上，心裏樂開了花，恨不得全身與冰來個親密接觸。我右腳穩穩地立在石階上，左腳緩慢地向冰上邁——快到了，就差一釐米了!只聽輕微一聲“噠”，左腳捱上冰面。我滿頭大汗，生怕掉進冰窟窿。我咬緊嘴脣爲自己壯膽：切，不過是一塊冰，不至於害怕到那個程度!我狠狠地把右腳踏上冰。呼——我拍拍胸口，向下看：嗬，這冰可真結實!
我向前大步邁去，一腳踹在冰上，踢出晶瑩的冰渣，在陽光下亮閃閃的，釋放出無窮的魅力：嘿，真好玩!我嘴裏情不自禁地哼起“摩擦摩擦，在這光滑的地上……”我洋洋得意，彷彿置身於溜冰場中……輕敵是兵家大忌，當我溜得盡興時，只聽清脆的“喀喀”兩聲，“啊!不好!快跑!”爲時已晚，刺骨的冰水灌滿我的雙腳,讓我着實體驗了一次“冰水泡腳”。
這個寒假，我摘了第一朵“冰玫瑰”種在玫瑰園裏，爲我的寒假生活增添趣味，也爲我上了一堂有意義的人生課!
六年級記事作文 篇8
最近，我們校園裏發生了一件有趣的新鮮事。
往常的課間活動時間，總是男生在球場上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、砸沙包之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！
可就在前幾天，這樣的規律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快就會被我們斷下來。因爲我們女生大多數都沒學過籃球，不懂得規則，所以秩序不太好。我和耿玉霞是最好的搭檔，經常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大牆，怎麼撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實課間活動不過是爲了放鬆身心，輸贏是不重要的；但一到了球場上，我們女生總是想贏，學女排姐姐，爲了榮譽嗎？時常還會爲了搶一個球而打起來，像一羣狂蜂進攻一個入侵者一樣，高大的男生們根本不敢靠前，常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。
我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛鍊我們身體，還可以培養我們女生吃苦精神，磨練意志品質，克服“嬌驕”兩氣。
六年級記事作文 篇9
一株細草，卑微渺小之至。但，它歷經風吹雨洗，頑強挺立，也就成就了不平凡的一生。因爲，它超越了自己。
來到了基地，新鮮感尚未褪去，四連的集體哨聲便響起。吳教官一聲令下，大家快速換上迷彩服，三天的軍訓生活宣告正式開始。
陽光明媚，隊列整齊。教官讓我們雙手抱頭，大家面面相覷，不知教官葫蘆裏賣的是什麼藥，但還是乖乖地照做，因爲我們都知道“軍令如山”。聽，吳教官繼續發着指令：“我吹一下哨子，你們就蹲下站起來，這算一個……”他環視一圈，便吹響了哨子。同學們聽令而行，操場上頓時傳來陣陣數數聲，嘹亮的聲音蓋過了哨聲……十聲以後，教官就停下了。他和藹地說：“聲音挺響，就做十個吧。”
軍訓挺輕鬆啊，就這麼幾下完了？歐耶！一聲厲喝貫頂而下：“全體俯臥，你們自己數一百下！”
瞬間呆住，石化……四周的同學趴下了，都不曾得知。“還不快下！”邊上的同學小聲提醒着，我才醒悟過來。“膝蓋不許着地，誰碰到了，就多做個十秒、二十秒。開始”“一、二、三……”我跟大家一起數着，接近五十個的時候，我眼睛發花，眼皮直跳，手掌發麻，腿腳痠疼，我咬着牙極力支撐着，慢慢的，我的手臂不由自主地顫抖起來，身體也隨之顫抖。漸漸的，似乎有座大山壓在了我的身上，緊繃的神經幾近鬆懈，力量也快殆盡，整個人有傾倒之勢。心裏有一個念頭在肆虐：我不行了，放棄吧！
時間緩慢地爬過，似有一個世紀般的漫長。無意間瞥見了我的好友，他在痛苦中堅持着，喊着響亮的數字，那“悲壯”的神情深深地打動了我，我想：他可以忍受，我就不能嗎？一股信念從我心底迸發出來：我，和他一樣，也不平凡！爲什麼要輕言放棄？慢慢停住了顫抖的身體，兩眼緊盯着堅實的大地，極盡全力撐起全身的重量，心裏吶喊着：我一點都不平凡，這點對我來說又算得了什麼！
還有十秒，我屏住呼吸，身體有些僵硬。“五、四、三、二、一”我堅持到底了，疲憊與喜悅交織，我深深地呼出了一口氣，倒在地上……過了好一會兒，才艱難地撐起痠痛的手臂，站了起來。扭曲的臉龐上露出了一絲笑容。桀驁、頑強、自豪，在這一刻盡情地涌現，不平凡，我，做到了！
這不是一次簡單的隊列訓練，對我而言，是痛並快樂着的歷練，是脫胎換骨的蛻變，是破繭化蝶的昇華；是鳳凰涅槃的暢快。感謝有你，軍訓，你讓我超越了自己，體驗了不平凡！
