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校園的早晨集錦

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每個地方的早晨都有它的特點,學校的早晨有什麼特點呢?就讓我到學校裏去看一看吧!

校園的早晨

一進校門,就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊,那裏有許多同學在看書,背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹下的石凳上,彎着腰,正在專心致志地看着“作文選”;小紅旁邊坐着一位六年級的學姐,她扎着馬尾辮,挺直了背,拿起了書,翹起“二郎腿”,輕聲念着課文。柳書前面有一個小水池,水池裏波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對岸是乾淨的地面,小明坐在地上雙手捧着語文課本,時而打開課本邊讀邊記,時而合上課本,試着背誦。

離開小池邊,來到操場上。這裏有許多同學乘着陽光燦爛,在操場上晨練。他們排着整齊的隊伍,邁着輕快的步伐,正努力地向前跑着。“一,一,一二一……”喊着響亮的口號,他們已經不知疲倦地跑了好久。儘管他們已經氣喘吁吁,可是他們誰也沒說要停下來休息,依然默默地一圈又一圈地跑着。在跑道的旁邊是跳高場地,同學們都在那裏練習跳高。這時,輪到小剛了,只見他雙眼緊盯着前方,風馳電掣般地向跳高架跑去,快到跳高架了,他突然右腳猛地一蹬地,先擡起左腳,跨過橫竿,在左腳就要落地之際,他又發力,擡起右腳,地二次跨過了橫竿。“好!”在同學們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓練。

在操場的後面有一個大花園,花園裏也有許多同學在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭,用下巴和脖子夾住小提琴,右手拿着弓,正全神貫注地拉着小提琴。小提琴的聲音時而高昂,時而低沉,同學們的表情也隨着音樂變得時而高興,時而沮喪。小提琴悠揚的曲調頓時響徹了整個花園,小鳥和蛐蛐聽到了,用他們清脆,美妙的啼叫聲,爲同學們的小提琴伴奏。

哦,校園的早晨多麼熱鬧啊!同學們又是多麼珍惜時間啊!

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