早晨的校園400
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校園的早晨是恬靜的。淡淡的霞光下，心形的池面閃爍着片片銀鱗。在沙地的兩邊種着一排花草樹木，不時會發出一陣迷人的清香，引來了許多蝴蝶，同時又是在保護環境。
校園的早晨又是熱鬧的。操場不大，人很多，有時你也會不由自主地走上前去湊熱鬧。在水泥地上，有的同學灑水，有的同學跳繩。在沙地上，有的同學跑步，有的同學掃地，有的同學爬雙槓。在沙坑邊，有的同學跳高，有的同學跳遠。
古人云：“一年之際在於春，一日之際在於晨。”是啊，校園的早晨更是緊張的。早晨是記憶力最好的時候，因此，無論那個班都能聽見琅琅的讀書聲。不信？你聽，他們讀的多好聽，多有感情啊。這聲音能讓你如癡如醉。聽，這就是我們的校園晨曲，是用問早聲，跑步聲，讀書聲匯成的。大約過了20分鐘，早操鈴響了，同學們都迅速地跑到操場上排隊集合。
啊，生氣勃勃校園早晨，你象徵着祖國朝氣蓬勃的未來！我愛校園的早晨。
早晨的校園400作文
清晨六點，校園的早晨是安靜的，一絲喧鬧聲都沒有。同學們都還沒有來到校園，有的也許在熟睡中，有的也許正在勤奮讀書，還有的或許已經在前往學校的路上了。
七點左右，校園的早晨一片忙碌的。每個班值日的學生，都在自己班級的包乾區內勞動着。有的揮着掃帚，有的擦着玻璃，有的收拾着講臺，有的正在奮力拖地……
七時三十，悅耳的晨讀鈴聲準時在校園上空蕩漾。校園的早晨開始了一天勤奮的學習，同學紛紛端坐於教室，捧着書，仔細地讀着，整個校園書聲朗朗。
早讀課過後，校園的早晨又步入了專注的主題。課堂上，同學們都在認真地聽着老師講課，求知若渴的眼神，儼然又是一道校園的美麗景觀。
第一堂課結束了，伴隨着雄壯的進行曲，同學們拍着整齊的隊伍，踏着鏗鏘的步伐，來到了操場，那矯健的身姿，真有幾分軍人的氣概呢！
校園的早晨既安靜，又忙碌，它時時催促着我們要珍惜時間，要努力學習。我愛校園的早晨！
早晨的校園400作文
早晨，我高高興興的揹着書包上學去了。在不知不覺中，學校已在眼前，這時我看見幾個同學走進了校門。
不一會，太陽露出了半個臉蛋，周圍的霧此時想害羞的小姑娘似的漸漸散去這時什麼都看清了，四周的景物出現在我的眼前，我低頭看看，小草們都帶着露珠，好像剛纔洗完澡一樣。我擡頭往上望去，小樹已迎着露珠，有幾隻小鳥飛到樹上，嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“早上好，小朋友你來的真早，你是個好學生，快去讀書吧。不要忘了"一年之計在於春，一日之計在於晨”我向教室裏走去，剛走到半路，就聽見了朗朗的讀書聲，我加快腳步走了上去，一進門，看到同學們都在全神貫注的讀書，我也拿出一本書專心致志的讀了起來。
啊我愛早晨，更愛學校的早晨，學校的早晨彷彿就是一幅美麗的圖畫。
早晨的校園400作文
早晨，太陽還沒有出來，同學們就已經陸續來到學校。他們放下書包，有的跑向操場去打籃球，踢足球，跑步鍛鍊身體；有的到包乾區去打掃衛生；還有的留在教室裏看書、寫字、做作業……
你看籃球場上的籃球隊的隊員們這麼早就開始打籃球了。他們有的在練習進攻和防守；有的在練習運球；還有的在打半場球；十多個隊員在教練的指揮下在打全場。他們先由一方發球，另一方就千方百計攔截。他們很快把球搶到手了。另一方立刻調動人馬趕去搶球回來。那個同學看到後立刻把球往後一拋，傳給了後面的隊員。那個隊員立刻運球左一閃，右一躲衝過防線，猛衝到籃球架下。這時，對方的隊員在他的上面伸手一壓。他看到從下面往上投籃不能夠成功，靈機一動，往左一轉，裝出往左突圍。對方立刻跟着往左壓，他馬上往右騰空而起把手往上一擡，手腕一翻，籃球來了一個漂亮的弧線進入了籃框裏面。“好，太好了！我們又勝了一球！”對方隊員黑着臉說：“不要高興得太早，我們一定要把分數扳回來。”
活動區那邊可是低年級學生的活動天地。他們在那裏爬繩梯、爬鐵桿、盪鞦韆……那些爬杆的學生排好隊伍一個接着一個地爬。一個學生兩腳站好，雙手握住鐵桿，腳用力蹬地，一個縱身就上去了一截。接着，他腿勾住鐵桿，雙手用力向上引身，雙腳用力向下一挺，人又上去了一段。就這樣他一點一點地往上爬，很快爬到了頂。他在那裏自豪地向四下張望，顯得那麼得意。不一會兒，他“嗤溜”一下下來了。他剛離開，第二個學生就抓住鐵桿往上爬。這一位學生象猴子一樣機靈，往上爬的速度更快了。他們就這樣一個接着一個地往上爬。有幾個膽小的同學站在邊上看，不時興奮地說幾句話。還有幾個小朋友在玩繩梯。他們先用兩隻手拉住旁邊的兩根繩子，然後，一隻腳往上登，另一隻腳再往高一點的地方踩。這時繩子劇烈地晃動起來。他就停下來穩住繩子。等繩子不晃動了他再繼續往上登……
教室裏的同學正在認真地讀書。聲音是那樣的整齊有力，叫人聽得不願意離開。
一陣清脆的上課鈴聲打破了校園裏的活躍氣氛，同學們趕緊回到自己的教室裏準備上課。
