回憶七年級作文示例
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的回憶七年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶七年級作文1
朋友，那位曾伴我成長、快樂地度過那難以忘卻地童年的最好的朋友。小時候，我們會因一些雞皮小事而互不搭理，也會因爲對方生病而虛心照顧……
小時候，我還是個不規則地多邊形。對世界接觸的不多，但我對他確實很真誠的。坦然一直以來我們的關係都很好。
知道五年級時，因爲他父母要去綿陽，對他放心不下，就這樣，在大清早時，他連招呼也沒有打一聲就隨他的父母離開了。此後，在看不見他的日子裏，我多麼孤單、多麼無助。沒有了他，就如沒有了太陽，我的生活漸漸變得空虛，在黑暗中生存着。
後來，因爲在內江有親人生日，他回來了。只呆了一個星期。當看到他時，才發現，我們彼此都長大了許多。但我們之間沒有隔膜，在那一個星期裏，我們依舊玩得很盡興。在最後他要走的那天，我告訴了他我的聯繫號碼，說；“以後有機會，常聯繫哦！”過了一年，我上初二了。一天回家，竟然收到了他的彩信。此後，我們就經常有手機聯繫。
初三開學時，他隨他的父母回來了，打算就在這裏發展了。他比我低兩個年級。當時的我，已經是個四邊形了。對感情、世界又有了新的認識。我們在一個學校上學，所以每天哪個先放學，那個就去等着。因爲家住處不在一起，他要去他父母的地方吃飯，所以只能一起走一小段路。
當時我認爲我們的友情是深厚的，是任何人都不會破壞的。可是就在半期考試後，我的成績下滑了好多。本來成績就在中下水平的我考成這樣，家長們也都不以爲奇了。當期末考試和第二學期的半期考試成績出來以後，我的成績大體呈下滑趨勢。老師都感到很驚訝。父母發覺後，認爲是我和他貪玩耽誤的了學習。就這樣，在他們的強行壓制下，我和他的友情開始變了，變得越來越冷淡了。當時我就彷徨了，真不知道該怎麼辦。就這樣，每當和他遇見時，我們都只是聊一些無聊的事，不再像以前那樣了，變得好冷淡。
以前我們那份深厚的友情已經變成回憶了，我不知道是不是自己太脆弱了，太聽父母的話了。那份友情我不知道應該如何去挽回。它已經成爲了我心靈上的創傷，永久不可抹去的傷痕。那段回憶……
到現在，我仍不知道該怎麼去面對他，面對自己，面對那份友情。我們的友情到底是哪裏出現了紕漏？我們之間的友情到底有多重？懷着猜測和質疑追尋着友情的真諦……
回憶七年級作文2
記憶，是一口深井，井中的諸多記憶，都隨着時光的流向，漂遠了，消失了，而能讓我記住的，只有真正帶來了快樂的回憶。
記憶中最快樂的，莫過於過年時發生的一件件軼事。
去年過年，我們一家三口來到媽媽的祖籍南陽過年，我從來沒有到過這個地方，新奇無比。家裏親戚三十多口人齊聚一堂自是熱鬧非凡。大人們洗碗洗菜，切肉煮飯，忙東忙西地準備年夜飯。我們幾個孩子，在院子裏追逐打鬧，一會兒溜進廚房偷些好吃的，隨着大人的一聲怒斥，我們才一鬨而散；一會兒跑到手壓井那兒壓壓水，僞裝成十分熱愛勞動的樣子，實則是感受一下這從未見過的新鮮玩意兒；一會兒跑到樓頂，眺望一下村莊的風景。
玩耍夠了，我便央求舅媽陪着到田間散步。
地頭的碩白菜、菠菜、蒜苗綠油油的生機盎然，冬天的地裏竟然能生長蔬菜，這讓從小生長在秦皇島的我驚歎不已。路的盡頭是一大片一大片的麥田。剛剛下過雨，加之本地是黏土地，地裏很是泥濘。我和舅媽一深一淺地踩在溼漉漉的麥地裏，不一會兒，鞋就被泥土粘的很沉。我們邊走邊用路旁的樹枝把鞋底一層厚厚的泥刮掉。停下來的時候，舅媽教我如何分辨小麥和野草。我聽得雲裏霧裏的，總之若是還能見到小麥，我一定會把它認成草。
夕陽把天空映成緋紅一片，陽光映着小麥，上面的雨水還在隱隱發光，似珍珠般可愛。我沉浸在這美景之中。遠處村莊裏不斷傳出鞭炮聲，似乎在提醒我們該回家吃年夜飯了。
春節，經常在秦皇島的奶奶家過，有時也會到邢臺姥姥家過。這一年的春節在南陽度過，珍藏在心底的人和事，揮不去，抹不掉，令我難忘。
回憶七年級作文3
宋老師是我們班的語文老師，留着烏黑的長髮，一雙炯炯有神的眼睛能把每一個同學的心思看透，她高高的鼻樑下面是一張一笑起來就露出雪白牙齒的`嘴巴。
我還記得，她上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，她上的課像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上她老師的語文課。忘不了她給我們上《桂林山水》時，她用生動的語言說：“請同學們一邊聽我朗讀一邊展開想象，讓我們一起來欣賞桂林的山水。桂林的山真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”我靜靜地聽着、想着、覺得自己彷彿已經隨着老師正在暢遊着灕江，正在欣賞着桂林那秀美的山水。老師讀完後，又帶領我們仔細地“觀賞”桂林的山。宋老師的每一句形象生動的語言，每一個準確有趣的手勢，都在我們面前描繪出一座座奇、秀、險的桂林的山。
記得五年級時，宋老師講課經常蘊含着豐富的感情，全班同學都懷着沉重的心情上這堂課，也有不少同學眼圈紅了。當老師教我們《月光曲》時，同學們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了，在我們面前，也彷彿涌起了波濤洶涌的大海，銀色的月亮正從水天相接的地方升起來……
宋老師的語文課就是這樣，她總是用豐富的情感，創造一種具體生動的情景氛圍，帶領我們在人生與知識的海洋中遨遊、探索。
我喜歡宋老師，更喜歡上宋老師的語文課。
回憶七年級作文4
聽着耳畔的風聲，望着遠處的花落，憶着你舊時的模樣，想着你現在的新妝，我踏上歸途——尋着你的故事，念着你的姿容。我回來了，故鄉。
你變了，變得更加美麗端莊。原先佈滿泥濘的渣土路如今變爲平坦寬闊的水泥路；原本破敗不堪的窗戶都裝上了乾淨明亮的玻璃；原來長滿苔蘚的屋瓦也消失了，換成釉光發亮的琉璃瓦，就連那有着黃泥草檐的房子都不見了蹤跡，變成白色多層小樓房……你溫暖懷抱中的子民不再貧困，人人都換上了新裝。新潮的外衣，時尚的造型，女人將頭髮梳成高高的馬尾，神采奕奕，男人的頭髮則整齊地梳向一邊，沒有絲毫凌亂，就連眼眸中都充滿了光彩，整天笑呵呵的。整個村莊彷彿都容光煥發起來。
你過去道路兩旁那乾枯幾無的枝條也在歲月的磨礪中成長，抽出了新芽，漸漸變得鬱鬱蔥蔥。就連原本寸草不生的小土坡，現在也種滿了植被，盎然出一片綠意，大風颳到這裏，成了微風徐來，雨下到這裏，變成滋養生命的源泉。你是我們賴以生存的土地，我們決心要把你建設的更加美好。看那千米長的河堤，是我們一擔石一擔石搬起的成就；看那肥沃的田野，是我們辛勤灌溉的結果；看那天空的澄澈，是我們堅守的信念，你，就是我們與時間、歲月許下的諾言。
啊故鄉，你是這樣的親切，溫柔。因爲你，遠去的遊子歸鄉了；因爲你，孤單的老人不寂寞了；因爲你，少男少女們的童年更加多彩了……
我感激你，故鄉。你使我明白家的意義，懂得它就是讓彼此掛念的家人團圓在一起的休息所，你使我明白無論何時何地，故鄉，會永遠和我在一起。我愛你，故鄉。
美麗的故鄉呵，萬佛湖明淨的水面是你清澈的眼眸，隨處可見的綠色是你的長裙，耳邊輕柔的微風是你的氣息。湖岸的倒影，映着的，是你溫柔的笑容。你，是我回憶中的遠方。
回憶七年級作文5
時間過得飛快，轉眼間小學生活已經過去，即將進入初中，實在捨不得培育我多年的母校；和一起成長的同學們，畢竟他們是我六年來最親的朋友。
如果，初中還能在一起學習，一起玩，一起在課堂進行激烈的辯論，那該是多好啊，我不禁惋惜自己在小學生活中浪費時光，不珍惜，到現在才追悔莫及。
六年時光裏學校的變化很大，從滿空塵土飛揚到現在的乾乾淨淨，都承載了我們的汗水——每天辛辛苦苦打掃衛生，爲學校出一份力以表我們對學校的愛，報答學校慈母般的養育之恩。
六年級的時光是最快過去的，也是最慢的——六年級不能像以前那樣，上課望着天花板發呆，而是要目不轉睛的盯着黑板，努力的抄筆記。
六年時光過去了，又要面臨新的同學，新的老師，新的學校。
六年時光過去了，告別母校，迎接新學期。
六年時光過去了，告別以前，從新開始。
六年的回憶，難忘的記憶。
回憶七年級作文6
“童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，記錄着自己成長的點點滴滴……
輕輕地，打開塵封已久紙箱，我看到了那久違的書籍。目光在一本本書上游移，不知道該拿出哪一本，本本都是我最熟悉不過的，有厚厚的《西遊記》，薄薄的連環畫，深奧得我至今看不懂的《論語》……一本本書都是我能倒背如流的。
我猶疑地看着，突然，一種莫名的心情跳動了一下，只是微微看了一眼，便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級教科書抽了出來。
輕輕地翻開，“嚓啦啦”的一響，泛黃的書頁硬邦邦的，我先是一愣，然後不禁笑了起來。我想起來了，快上二年級的時候，我邊看它邊洗腳，一不小心，手一滑，它就像一隻泥鰍似地滑進了水盆。
一頁頁翻開，先是拼音，然後便是教我們寫簡單的生字了。雖然上面的字跡都隨着水跡模糊了，卻還是大致辨得清楚。我看見一個女孩，用又白又胖的小手，緊緊地抓住鉛筆，一筆一畫地寫着，寫得歪歪斜斜，臉上卻滿是童稚的歡喜。
“一”字突然映瞞了眼簾，滿頁紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一開始的“一”，畫得像蜈蚣似的，壓抑得讓人難受。後來的雖然算不上清秀漂亮，至少也沒有一開始的難看了。在書邊的角落裏，我看到了一行稚嫩的字體：woainimama（我愛你媽媽）。雖然是拼音，但我還是看明白了，那個女孩，在滿滿的一頁上畫滿了“一”字，最後歡天喜地地在角落裏寫上了一行拼音，明麗的陽光從髮絲裏穿下來，圓圓的小臉上映滿了純真的微笑，就像浮在水面上的陽光一樣燦爛。
繼續往後一頁頁翻着，每一頁都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁上的紙不知爲何破了半張，一看到這，我就明白準是和父母鬧彆扭了。從小我就有這個毛病，一來氣，碰到什麼撕什麼。
一頁頁翻着，有一頁上畫了兩個小人，歪歪扭扭地杵在紙上，不知正說着什麼，對話早已模糊，但一種久違的心情從我心上悄悄滑過。
小時候用的書，現在看上去非但不陌生，反而感到了分外的親切。從小學一年級的幼稚，到現在的成熟，我的變化真的不小呢！但是心裏的童真似乎並沒有變，只是隨着歲月的流逝結了一層厚厚的繭，隨着這本舊書一頁頁翻開，那繭，一層層地打開了，童心飛出來，童年的快樂像漫天的陽光一樣撒了下來……
靜靜的月光灑在手裏的舊書上，雖然書頁早已泛黃，我卻看見了童年的笑，童年的淚……
回憶七年級作文7
小時候，我很頑皮，常常鬧出笑話。這一件件可笑的事就記載着童年趣事屋裏。現在，我就選其中一件事講講吧！
那天。我們在公園痛快地玩了半天，直到肚子餓得“咕咕”叫我們才坐到餐廳。
餐廳旁邊有一個清澈的池塘，一條條穿着薄紗的金魚在鵝卵石和池水之間穿梭着。我小心翼翼地把手插進水中，有一條魚東張西望，不知道進來還是不進來，而我卻站在一旁，焦急地望着它，腿真酸啊！不得不交換站着。那條魚可能不知道危險，大概以爲我的手是一座罕見的假山，便進了我的圈套。我小心地把握住這個機會，悄然地合上了手，“嘿！捉住了！我高興地喊着。它的尾巴急促地拍打在水面，飛濺出許多水花，打在我的臉上，身上。我還不放棄，死死地抓住它，旁邊的顧客、服務員都用驚奇的目光望着我。我的臉頓時像一個紅蘋果一樣紅，放走了魚後。我一邊跑一邊擰乾衣服，回去吃飯的地方。我們要離開了，最後當然少不了媽媽的那一頓臭罵。可回憶起這件事，卻讓我哈哈大笑。
關上了童年趣事屋的大門，我想以後的趣事會越來越多。
回憶七年級作文8
有人說，童年是一幅色彩斑斕的圖畫；也有人說童年是一個花園，我覺得童年就是一艘小船，載着我們遨遊在快樂的海洋。而童年的回憶就像小船的帆，小船沒了它，可不能前進。
我的童年是愉快的，每天的生活多姿多彩，不過，現在我腦海裏關於童年生活的記憶已少之又少，要在一時間記起來還真有點困難，有件事，我倒記得挺清楚，就是在我6歲那年在廚房偷吃點心的事。
一天，在午飯後，我又像往常一樣瞞着外婆跑出去瘋玩，不過不同的是，今天外婆不在家，所以，我不用瞞着，也可以大搖大擺地去玩了，出了家門，我先去河邊摸魚，再去田裏摘野菜，又去柳樹下睡午覺，玩得不亦樂乎，玩着玩着就忘記時間了，等太陽落山了，纔想起了回家，等我回家了，外公外婆已經吃過晚飯了，我剛想說：“怎麼不等我吃飯？”可又一想：“萬一說起來，肯定是我理虧！不吃飯就不吃飯！”想着，我就進了房間，外婆外公依舊面不改色，繼續看着報紙，我躺在牀上，任肚子咕咕的叫，“睡着就不餓了！”我自言自語道。說着說着就睡着了，但到半夜，我還是因爲餓的受不了而醒了，我眼睛咕溜一轉，誒！我可以去廚房吃點東西啊！反正外婆外公都睡了，嘿嘿！他們不會知道的！就這麼自我安慰的進了廚房，打開冰箱，拿出一塊麪包和一杯牛奶，狼吞虎嚥地吃起來，忽然，外婆站在我身後說了一句：“你不是不要吃飯了嗎？”我着實嚇了一跳，把麪包和牛奶藏在身後，“沒有啊！”“還說沒有？牛奶的蓋子和麪包的包裝紙還在桌子上！你還說沒吃？”我頭一轉，呀！還真有，我的臉唰地一下紅了，只能乾笑着。
現在我不得不承認日月如梭了，轉眼間，事情已過去幾年了，像瞞着外婆跑出去瘋玩、在廚房偷吃點心的事我也不會再做了，我現在的目標就是努力讀書，長大後報答我的父母以及我的親人。
回憶七年級作文9
“呵呵呵呵……”
你聽，這爽朗的笑聲是我的同學好朋友——許仙發出來的。他雖然成績有些不是很好，但是人很好就是有一點小氣。這是他給我的第一印象，他總是在我心情不好的時候說一些能讓人開心起來的話，讓我開心起來，久而久之，他就成了我的好朋友，當然還有其他好朋友例如：小吳，老黑，峯哥等等。
“呵呵呵呵呵……”這是我的紅顏知己，馬凱的笑，她每次的笑都是那麼得“尖”，讓人頭痛又無奈。她啊，可以說是個多變的男孩，剛剛還開懷大笑，在一瞬間又陰雲密佈，“完了完了，我老媽出來我就慘了。”他看他的媽媽在教室裏陰沉着臉，就知道回家免不了一頓“竹筍炒肉”。
果然，她的老媽一出來，臉色就不怎麼好看，叫道：“馬凱，過來。”
馬凱但心地向他媽媽走去他怕一過去被媽媽叫回家就是一頓打，我們也只能讓她自求多福了。
“呵呵呵……”這是我的好朋友之一的蕭天犬，只要她這麼笑我們就會知道她又在想鬼點子。對於她的這個習慣，我們也只有搖頭不語，誰叫她是歪腦經小*本呢！
你的笑聲，我的笑聲，她的笑聲，總是讓人留戀，總是在要分別的時候增加一絲惆悵，增加一絲痛苦，因爲我很懷念小學，但是我知道懷念是沒有用的，因爲時間是不可以倒流的。如果給我一架時光機我就想回到小學永遠不回來。
回憶七年級作文10
一張照片，也許經過歲月的滄桑，不在如新。但是，它代表的是一段回憶，一縷情思。
——題記
也許，不是偶然的發現，我還不知道，媽媽一直看作珍品的相冊裏，那些屬於媽媽年少時的照片背後盡然有這樣一段回憶……
我一直都很困擾，以媽媽優異的成績爲何沒有念高中上大學呢？偶然，我翻開了媽媽一直看作珍品的相冊，裏面全都是媽媽在深圳拍的照片，我拿出一張看了看，反面的一小行字使得我更疑惑了：深圳，世界之窗留影，九八年五月一日。九八年？不正是媽媽中專畢業的那一年嗎？她，不應該上高中考大學嗎？怎麼會去了深圳？一竄竄疑問在心中萌發，我拿着照片去問媽媽，媽媽看了一眼說：“在我小的時候，是三個孩子中的老大，所以我不僅要照顧他們還要讓着他們。就這樣，一年又過了一年，該到上高中考大學的時候了。那時候，家境非常不好，只能共兩個人上高中考大學。雖然我三個孩子中的老大，但由於我是女孩，上高中考大學的機會只能留給了兩個弟弟。於是，我在中專畢業後，便去了深圳唯冠科技有限公司打工。那半年裏，我突然發現了一個道理：只有上高中考上大學纔會有出路。現在想想，也不後悔，看着你舅舅如今事業有成，當年的讓學也值得了。”“讓學？當時爲什麼不力爭上學的機會呢？媽媽。”我聽了這個故事，很是氣憤，也對姥姥姥爺充滿了失望，當時就因爲重男親女而讓媽媽失去了上高中考大學的機會，這一切都值得嗎？“當時也想過和你舅舅爭這個上學的機會，但是我是他們的姐姐，所以我只能忍痛讓學了。呵呵。”媽媽故作輕鬆地說道，但是，我還是能看出當我問這個問題的時候，媽媽明顯的顫抖了一下，可見，這件事在媽媽的心裏壓了好久好久……
這個故事，出乎了我的意料。我不知道該怎麼說，只是覺得此刻無聲勝有聲……
也許，這張照片在別人的眼裏並不算什麼，但是在媽媽和我看來，裏面藏了許多的回憶和情思！
