回憶的七年級作文示例
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的回憶的七年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶的七年級作文1
金黃的夕陽，斜照在我紅彤彤的臉蛋上，頓時也變得金光燦燦，斜照在大地上，彷彿披上了一層金色紗衣。
正值晚飯時，小巷子裏家家戶戶端着飯碗，搬來幾個小凳子，話話家常，小孩子聚在一個院子裏，打打鬧鬧。
奶奶做晚飯，急需紅薯。該是我大顯身手的時候了！媽媽掀開紅薯窖，正準備下，我自告奮勇地代媽媽下窖，腰間繫一條麻繩，坐在窖口邊，用右腳探尋第一個落腳點，因爲它不是垂直重疊砌成的，而是方向交錯着砌成的，所以下個二十來米的窖並不困難。窖裏黑糊糊的，找不到方向，我正疑惑哪裏有紅薯，一束白光闖進來，原來是手電筒的光！我順着微弱的光找，在這直上直下的“筒”中的側面還有一個拱形小洞，大概三四米深，一堆紅薯，躺在最裏面，我大喊：“找到了！”上面用繩子將籃子吊下來，我雙手抓紅薯，潮潮的，不愧是我家祖傳的窖紅薯！裝滿籃子，悠閒地順着通道往上爬，就把這當成脫險吧，終於出來呼吸呼吸新鮮空氣了，望着窖口邊圍着一圈的小朋友，心裏美滋滋的！
晚上，一輛輛拉着稻草的車子，從大街過去，我們幾個野孩子站在大街兩旁，像餓狼一樣盯着車子！近了，近了……車子剛到我們旁邊，幾個男孩子，一躍，使勁抓住車子上的稻草，稻草太緊了，不好拽出來，雙腳蹬車，雙手拉稻草，一躍，跳下車來，稻草也隨之掉下來。然後再爬上車，以此方法再抓稻草。車上人發現不妙，在稻草上抓狂似的喊：“下去！”我們纔沒被嚇着呢！繼續！那人見無效，吆喝停車。這下真不妙了！我們幾個女孩子收拾稻草趕緊跑到小巷子裏，男孩下車跑向了另一個小巷子。待人走後，在街道旁，將稻草點燃，燒起熊熊烈火，火大時，扔幾個紅薯，待火自己燃滅，用根棍子將紅薯撥出，大口吃起來，吃完後散夥，各自黑着手回家，回家後還必定少不了一頓批評。
兒時，沒有學業這座大山，現在這座大山壓在背上，讓人不能喘氣。現在再也不能找回兒時的天真、快樂！
回憶的七年級作文2
宋老師是我們班的語文老師，留着烏黑的長髮，一雙炯炯有神的眼睛能把每一個同學的心思看透，她高高的鼻樑下面是一張一笑起來就露出雪白牙齒的嘴巴。
我還記得，她上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，她上的課像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上她老師的語文課。忘不了她給我們上《桂林山水》時，她用生動的語言說：“請同學們一邊聽我朗讀一邊展開想象，讓我們一起來欣賞桂林的山水。桂林的山真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”我靜靜地聽着、想着、覺得自己彷彿已經隨着老師正在暢遊着灕江，正在欣賞着桂林那秀美的山水。老師讀完後，又帶領我們仔細地“觀賞”桂林的山。宋老師的每一句形象生動的語言，每一個準確有趣的手勢，都在我們面前描繪出一座座奇、秀、險的桂林的山。
記得五年級時，宋老師講課經常蘊含着豐富的感情，全班同學都懷着沉重的心情上這堂課，也有不少同學眼圈紅了。當老師教我們《月光曲》時，同學們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了，在我們面前，也彷彿涌起了波濤洶涌的大海，銀色的月亮正從水天相接的地方升起來……
宋老師的語文課就是這樣，她總是用豐富的情感，創造一種具體生動的情景氛圍，帶領我們在人生與知識的海洋中遨遊、探索。
我喜歡宋老師，更喜歡上宋老師的語文課。
回憶的七年級作文3
蒙班神護佑，讓我每日夜晚都能夢見我失去的小學時光，一衆曾經的小學同學在夢中相會，我等班民不甚惶恐，榮幸萬分！
首先，大人，讓小人給你介紹俺們班的特色。——本班氣度豪放，每一週兩次全班人民身體教育課絕無一人膽敢出口阻攔，導致本班全體同學男女老少一起向豪放派發展。
要想在本班立足，沒有一個三招兩式難以立足，所有人必須保證上過掃盲識字班和七七四十九樣技藝裏面有一門是絕活。——這與我們的年末收入（期末成績）是直接掛鉤的。
本班勞動模範鄭大勇鄭大爺的身體雖然年紀已十五歲了，但是依然活蹦亂跳健健康康有着一顆孩童般純潔的心靈，他的靈八字裏面就有一個“壽”字，他堪稱Strong的身體，一直是全班老齡老太們心目中的偶像。他的身高體壯這就表現了他之所以爲什麼五年沒有去過醫院了——其實醫院的大門沒他高！當然，這是假的，他的身高僅僅在一米七和一米八之間，但是身體非常健康，確實不用去醫院。
籃球與跑步是鄭大勇先生的長項，他的發育力只比幼兒園同班同學姚明的身體發育力稍稍遜色，但是依然不可恭讓，——這也是爲啥方圓幾百裏沒人搶得過他的籃球的原因。
班書記馬前勇，雖說半條腿廢了，但是依然擁有無比龐大的威信，人稱“一掌定乾坤”，“半條腿飛龍”，他的雙眼微微向內凹，身體矮小但是異常精煉！一手的“百分鐵殺掌”練的是爐火純青，耍一套鐵殺掌，必定會殺出一個滿分出來，而看他耍一套鐵殺掌，是好幾千人的終身夢想！
你說什麼？我是幹什麼的？小人是本班的自由人員，兼陽光勞動男生模範一隊一號組長，看我，我火車形態的身軀就表明了我的一切，一些沒有見過火車的人，都會來看一看我的身體，橫向發展僅僅比縱向發展稍稍遜色的發展速度僅僅排全班第二位，您問我第一位是誰？本班班長啊！
——本班前班長喬布斯，人稱“蘋果他爸”，或者“喬不死”，蘋果就是因他而生！而他的照片一直掛在本班牆壁上，而我們也經常紀念他，讓我們興奮的是，喬布斯上了教科書。
現任班長邱原苟，人稱“五爪辣”，帶領全班女性一起向男性化發展。她的男性同座就是她的專屬“沙袋”，而“五爪辣”的外號就是她的男性同座取得。
班神大人你說什麼？要將“腦力運動代替體力運動？”NO！NO！NO！我們現在只鍾愛“體力運動代替腦力運動”，呀！大人，您同意啦？您真是處處爲人民着想，您神力無邊，您一定能把我們帶到滿分生活去！
回憶的七年級作文4
夕陽西下，落日照應着晚霞，我飛快地走着，突然有一股苦澀“沁人心脾”。
我轉眼望去，原來是老伯在切苦瓜，那種感覺多麼熟悉啊！我駐足癡望。
回想過去，家前的院子裏也有這麼一株苦澀的苦瓜。那青綠的，充滿疙瘩的外表在夕陽的照應下閃爍着金黃的光。媽媽小心翼翼地摘下兩根小巧的苦瓜，緩緩地走到水龍頭下，一個疙瘩一個疙瘩的慢慢搓淨。儘管那是昏暗的傍晚，還是能隱隱看到媽媽額間的皺紋。苦瓜的清香環繞着媽媽，在夕陽的襯托下，媽媽是那麼的慈祥。
陰暗的雲停在空中像凝固了一般，以至於感覺到我的思緒似乎也有些停滯。沉悶。這不僅僅體現在空氣中，也體現在我的心裏。沉重的步伐不知不覺已邁到家門。
“回來啦？”媽媽似乎察覺到什麼不對。“嗯——”我答應過媽媽。
“怎麼了？”那聲音依舊是那麼溫柔。“媽——我，我這次考砸了……”不知怎的，眼眶模糊了。那雙粗糙手平順着我的心窩。
“來，不哭了，吃飯了”朦朧的眼睛只見媽媽走進廚房，拿出一盤碧綠的菜。
我慢慢走到飯桌前，伴着抽噎聲緩緩坐下，媽媽夾了一塊菜放進我的飯碗裏說：“這次考壞了不要緊，重要的是下次。人生不可能一帆風順，但我們最重要的是向前，看那風雨後的彩虹。”我夾起，咀嚼着。苦澀的味道包裹着舌頭，細細咀嚼下，苦澀的味道消失了。甜！甘甜回齒！我擦乾眼淚，一看。苦瓜。對啊！苦盡甘來，不經歷失敗怎能獲得回報。不經歷風雨怎能見彩虹。人生必然會失敗，但只要努力去面對，就一定會成功。就像苦瓜，必然是先苦後甜。
轉眼間，天色已暗，燈光閃爍，想起往事，我便覺得這苦瓜更甜了。
苦瓜的苦是我的磨練，苦瓜的甜是媽媽的鼓勵。媽媽關心我加一些愛戴，這種愛是多麼踏實而龐大。每當我吃起苦瓜，我就會記住，媽媽，唯獨你令我向往，唯獨你令我釋放，源自光的你，代表一種茁壯！
回憶的七年級作文5
一杯白開，一聲問候，每滴，每句都洋溢着母親無微不至的關愛。
——題記
靜謐的傍晚，夕陽的餘暉灑滿書桌，桌上，一杯白開如母親的愛，靜靜的等候着我。白開無味，更多的是那如陽光般的愛的味道。品味，回憶那落滿陽光的回憶。
“知道了，知道了！”我不耐煩地向正在嘮叨的母親揮了揮手，快步走進房間，“砰！”門關了，母親與我的心中也關上了一道門。
陽光變得刺眼，我拉上窗簾，撐着頭，低頭的一瞬，看見了桌布下最近才照的全家福：母親發間已夾雜一絲絲銀髮，皺紋也如一道道溝壑縱橫交織在額頭上。母親老了，雖仍笑得那麼燦爛，但也遮掩不了她面容憔悴的模樣。不知不覺，我的眼睛模糊了。
門打開了，我似乎嗅到一股新鮮的空氣，桌邊多了杯白開，是母親。我擡起頭仰望着她，她說：“剛纔是我太囉嗦了，你喝點水吧！”我的喉嚨哽咽了。再次仔細端詳母親，她的眉宇間滿是自責，嘴脣也乾裂着，那眼神中，透着陽光般溫暖的愛，那話語中，字字字哪一個不傳達着如溫暖的陽光輕撫萬物般母親對我的關懷？母親輕輕關上門，而我的歉意欲言又止，嘗着那杯白開水，我的全身如同沐浴着陽光般的愜意，那滴滴熱茶蘊含着多少母親對我的愛與希望！
原來，母親還是愛我的，只是我很少發現罷了。母親的愛無處不在！我笑了，重新拉開窗簾，陽光又照射在書桌上，灑滿我的心田。
如今，品味着每天放學書桌上的白開，享受夕陽的光輝回憶着那落滿陽光與愛的回憶。母親呵，在我心裏你永遠是我幸福又充滿陽光的港灣……
回憶的七年級作文6
暑假將至，而我和同學們相處的的時間也短暫了。
過去的了，現在只能回憶了：
“蘿蔔”業鋒。我的同桌，上課不是在睡覺，就在玩手機或寫其他科的作業。根本就沒在聽老師講課。下課後總是和“胖子”少平、“長腳排骨”、“貝殼”榮輝在談‘色’，且不是一般的‘色’。至於我嗎，當然是在自己的座位上休息啦。
我的左右桌都是厲害的角色。譬如來自石坑的某位同學，那簡直是可以用以個“悍”來形容啊。她的同桌也是如此的“悍”，上課總是打啊“胖盛”嘉盛和他的同桌，那真叫個‘潑婦’啊。不，可以說是老虎婆。
當然，我們班還有一些好的同學，譬如說我啦，“老賊”業文啦，“慶瑟”慶城啦，等等。都不會想那些同學一樣的‘色’，潑辣。都斯斯文文的。
我們班還有一些頑皮的同學，給我們這個班級帶來了許多歡樂。
然而，這一切都即將過去，都只能成爲一段美好的回憶。再見了，親愛的七零八班！我將永遠記住和你在這個充滿書香和歡樂的班級裏一起度過的日子。
回憶的七年級作文7
這件事深藏在心底的時間已經不短了，但每當回憶起，卻仍是有些落淚的衝動。
記得那是小學二年級時，我和媽媽去西安旅遊。那一天，我們似乎是去一個博物館，現在已經忘記它的名字了，但當時卻對這個博物館之行充滿渴望，還不時想像着那裏面的金盃玉壺，綠盤藍碗等。
我們坐在前往博物館的三輪車上，輕鬆地聊天賞景，那詼諧的車伕不時說幾個笑話，惹得我們放聲大笑，一切都是那麼美好，直到我看到那個老人。
他坐在一把輪椅上，由一個年輕人推着，這種情況現在想來也沒什麼大驚小怪，需要的時候我可能還會去幫助他們。但那天我卻不知爲何，坐在三輪車上指着他大叫“殘疾人!”
然後我就趴在座位上偷笑，但很快就發現氣氛的不對了：我媽緊張地透過三輪車的窗子看外面，之後又重重地說了我幾句，那車伕也皺了皺眉，附和了幾句，蹬車的腳也慢而沉重下來，滿街的人彷彿都安靜下來了。
我害怕地看了看窗外，似乎只看到了那位老人和年輕人站在原地的背影，但又好像又看見那年輕人驚愕而憤怒的眼神和老人不知所措的神情。媽媽說什麼我什麼也聽不清了，只是努力縮在角落裏，彷彿想把自己嵌進去那個角落的壁上。
過了一會兒，我媽回頭看了看，說那兩個人仍舊站在那裏。
那天在博物館我心情不是很好，對展品只是走馬觀花一般，便癱在一把椅子上，最後竟睡着了，夢見的都是那老人和年輕人的背影，現在想起來，當時確實有一種楊絳說的“幸運的人對不幸的者的愧詐”
我在此向他表示我深深的歉意，但我不希望他原諒我，只期盼他能在微笑中把這件事忘記。
回憶的七年級作文8
家是什麼？家是巢，讓回家的鳥兒有個棲息的地方；家是岸，讓歸泊的船兒有個停歇的地方；家是樹，讓炎日的蟬兒有個蔽蔭的地方。
今天在收拾房間的時候，我發現抽屜裏有一張照片，只是一張照着餃子的照片，裏面的餃子千奇百怪，有的圓圓的，有的是正宗的.，有的連陷都露出來了。這是去年我們全家一起做餃子，記得……
“哈哈”，妹妹高興地說，“包餃子羅！包餃子羅！”在妹妹的歡呼聲中，一場餃子的戰拉開了序幕。
我們（爸媽，妹和我）把手洗乾淨後，便開始了。桌子上擺着三大陷料，有妹妹和我最喜歡的雜菜餡，還有香菇牛肉餡。香噴噴的，我恨不得不包餃子直接拿來吃呢。
媽媽拿起餃子皮，擦了點麪粉，說是不粘手，我們也跟着做，然後媽媽下了倆勺子陷，我們也跟着自己的喜好包了陷。“合起來”媽媽說完就捏成自己平時包的樣子。
“我纔不要包成那個樣子呢！”妹妹說，我也隨聲附和。
“那你們就包成你們想包的樣子，各自發揮羅！”爸爸高興的說。
我把皮合起來，捏成一個“小米”狀，妹妹想做成一隻小貓，沒想到，竟做成了一隻“四不像”，呵呵，我們都不禁笑起來。
過了好久，我們做出了好些餃子，這餃子會讓你大開眼界的。快把勝利品拍下來，當然，也把這次美好的回憶定格下來。
“你看你的臉！”媽媽邊笑邊說。
“哈哈哈”妹妹笑得合不攏嘴，“你看爸爸呀！”
我們互相取笑着。
餃子千姿百態，人生又何嘗不是如此呢？好好面對是很重要的。這次“餃子戰”，讓我從中感受到家的溫暖、家的歡樂。家是什麼？家是巢，讓回家的鳥兒有個棲息的地方；家是岸，讓歸泊的船兒有個停歇的地方；家是樹，讓炎日的蟬兒有個蔽蔭的地方。
回憶的七年級作文9
記得以前的時候，都沒有想過自己會長大，也沒有想過自己會有這麼傷感的時候。現在，上初一了，我已經記不得自己小時候發生的事情了。現在還貪戀着小時候母親身上熟悉的味道。有人說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話是對的。在我們長大了才知道，以前的時光是多麼的美好。
如果，現在有人問我：現在學習怎麼樣？那我肯定會說：恩，不怎麼樣，不算好也不算不好。因爲現在學校佈置的作業多了。在這個新環境中，少了幾分熟悉，多了幾分陌生。以前的朋友大多數都別離了彼此，也許，有些人也忘記了我吧。我這樣想的。每天的作業量在不斷的增加。老師父母的擠兌也成了家常便飯。我有時候真的不明白這個世界爲什麼要有好成績。爲什麼有那麼多驕傲的人，讓我無法擡起頭來。
到家以後，第一句就是：作業寫完了嗎？第二句就是：恩。寫完了！這樣的來來回回也讓我感到有一點啞然。暑假終於到了，但是迎接我的並不是開心，而是因爲要上各種補習班而從內心發出的無奈。。
也許，在父母心中，小孩子就應該學習，不能貪玩。但是，沒有人知道，這樣的心裏思想，讓許多孩子的心裏掩藏着許多發不出的苦。說不出的無奈與憂傷。
在學校也是，各位老師把優等生捧得像個寶。如果說孩子們學習不耐煩沒有自信心的理由就是：得不到老師和父母的關注，過分的關注也會使我們這類人感到厭煩。所以說當父母的也是比較辛苦的，我知道，在各位的心裏。覺得這是個平平常常的小事，但是在我的心裏，卻成爲了通往成功之路的障礙。
回憶的七年級作文10
喝一杯清香的下午茶，靜靜的靠在窗邊思考。隨着茶的清香，往事漸漸浮上心頭，在心上、在腦海中綻放一朵又一朵的回憶之花。我望向其中的一朵，花的香味是那麼的熟悉，卻又想不起在哪裏聞到過。花蕊中是一個回憶，是一個永不漫滅的回憶。
去年秋天，我獨自走在林間小路上，踩着枯樹葉，發出“沙沙”的聲音。我喜歡這聲音，我喜歡這隻有我自己的安靜世界。可是，一陣二胡聲打破了這原有的這靜。我向二胡聲的源頭望去，看見了一箇中年男子靜靜地坐着拉二胡。二胡聲中帶着幾絲憂傷與愁思，是我剛纔的怒氣全失，心也沉靜起來。哪個中年男子臉上浮現着那種回憶往事的神情，他好像沉醉在對往事的回憶中，愁思卻又喜悅。二胡聲如人一樣，靜靜地抒發着感情，在林中迴盪。
我走到那個中年男子面前，叫了一聲叔叔，他停下拉二胡的手，望向我。“小姑娘，你有事嗎？”“沒有，我只想知道你的胡聲爲何那麼憂傷卻以喜悅？”他沉默了一會兒，說：“我給你講一個故事吧。我的妻子生前來這條小路上，她愛聽我的二胡聲，我天天來這給她拉二胡聽。可是他去年因病去世了，去世前她對我說，如果有來生你還給我拉二胡聽。”我靜靜地聽完這個故事。他又說：“我相信她一定在這裏等我給她拉二胡聽。”我頓時明白了，他憂傷的對妻子的想念，喜悅的是他還能給她拉二胡聽。
我踏着枯樹葉，二胡聲彌繞在耳畔，走回了家。這觸動了我的心，成爲了我的回憶，無法忘記的回憶，永不漫滅的回憶。
