關於初一作文彙編十篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的初一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

瞧，迷人的春色染遍了江南。那暖洋洋的太陽，它伸出溫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

美麗的春天裏，輕柔的細雨也時常來做客。濛濛細雨從天上飛下，像朦朧的霧，溼了春天綠色的早晨，潤了細柳吐出的嫩芽，像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅瀝的雨聲，也感覺不到雨澆的煩惱，好像一種溼漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤着大地和萬物。

田地裏，禾苗伸出小手，託着一粒粒晶瑩的珍珠，快樂地在微風中跳着“桑巴舞”。但細雨有時也會發脾氣。而且雨特別大，像天河的大小閘門都打開了，一古腦兒往下傾瀉， 還 發 出“嘩嘩”的聲響。時而春雷也會作怪，它擂起大鼓。喚醒沉睡的大地，好讓麥苗兒使勁往上躥，樹木也忙着穿起綠色的春裝，似乎在提醒人們該春耕了。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，溫柔的春風也是常客。春天的風，像棉絮一樣輕軟、溫柔。一陣春風吹綠千山萬壑、大江南北。風兒有時似小娃娃一樣淘氣，在草地上跳個蹦，在水面上翻個跟斗，微風飄過麥地，讓麥苗兒伸伸懶腰，運動運動，舒活舒活筋骨。

江南的春色就是那麼迷人，讓我感覺到春的溫柔，春的熱情，春的溫馨。

啊！我要抓住春光，不要辜負了這大好的時光！

初一作文 篇2

打小到現在，我就一直居住在那個老地方。十多年過去，我見證着我家周圍的變化。有人說它閉塞髒亂，於是鄰居不斷變換着；有人說它環境優美，於是紛紛買房遷來。這便是我家的住所——煤史村。

煤史村座落在火車站鐵路線北側，據說以前因煤渣堆積地而得名。拾荒人，越聚越多，漸漸就搭棚居住了下來。所以，當這裏後來蓋大量新房時，破舊的老房子似乎在述說着歷史，展示着歷史，與新房同時豎立在同一片藍天下。說它髒，是因爲舊房裏住着的人，喜歡用煤生火，即使有液化氣，用得也不多。於是這些家家戶戶到處是廢棄的煤渣，路上隨處可見，十分髒亂。

煤史村的亂是道路。每到下雨天，原本凹凸不平的路面就積滿了水。汽車、自行車行駛過去，便濺起泥漿，路人惟恐來不及躲閃，紛紛遠離；而那些舊房子裏的小孩，就聚集在水坑邊扔石子，看見行人被濺，就壞壞地笑着。這兒大都是外來人口，說着各種各樣的雜亂話。修車、賣油條等等各種各樣的攤販應有盡有。而路邊似乎成了垃圾站，人們肆無忌憚地把吃完的瓜皮果殼隨手一扔。

終於沒過幾年，這裏通了公共汽車。馬路也變寬了許多。這裏居住的人，也好象一下子改變了許多。公共汽車，也好象把新的空氣，一起帶了進來。漸漸地，這些年來，有人說它開始變美了。

說它美，現在的煤史村已經看不出舊模樣了。寬闊的道路、蔚藍的天空、綠化優美的小區、還有那30層高拔的樓宇……，一切都變了！環境變好了，空氣清新了，居民也過上了現代化的生活。晚上，彩燈四射，流光溢彩。不遠處，新火車站客運大樓已露出雄偉身姿。

我生長於此，成長於此，我感受到它的變化。我更加愛着我的家鄉。

初一作文 篇3

昨天看電視時，無意間看到《武媚娘傳奇》，便宜讓屏幕在這裏停留。正好了解到其中的徐慧是多麼狠毒，危害自己的侍女，栽贓陷害武媚娘，列舉了她的種種惡行，讓我也不禁對徐慧產生了鄙視。但媽媽卻說，在歷中我上徐慧是一個知書達理的人。

電視劇中，徐慧被永遠關在宮中，得到了應有的處罰；武媚娘倍受皇帝寵愛，即使朝中大臣都想除掉武媚娘，皇帝也極力保全她。但在歷史上，李世民並不很寵武媚娘，她只是一個才人，反而更喜歡徐慧。

在瞭解這些後，我感到憤怒，爲什麼那些導演、編劇要這樣改，把原本的好人徐慧拍得那麼邪惡、那麼壞？媽媽卻一臉平靜，這只不過是把武則天進一步美化了，否則怎麼算得上“傳奇”呢？

但我仍然不解，難道拍電視劇一定要把真實的東西進行改編、虛假化嗎？想起以前的一些視頻，哪部裏沒有“假”，哪個沒有經過改編？光是開篇的“穿越”就足以迷惑衆人了吧！而現在，有的人可能會通過電視劇來了解歷史，那麼他們就可能把一些錯誤的信息當真實的歷史保留記憶，留下不可磨滅的印象。

“假”，似乎在生活中已經普遍存在，不必說在銀屏上、網絡上改編制過的、錯誤的信息，謠言、詐騙；也不必說在商場裏、大街上的假奶粉，注水豬肉，假乞丐。單看看自己吧，在文字上、在言語中掩蓋着自己的本性：想哭，卻總給人一張笑臉；想笑，又怕失態，被人說太瘋、不矜持；想破口大罵、指責他人，卻總以好話奉承……

難道我們就要一直生活在一片“假”社會中嗎？請不要喪失你的本性，讓人與人之間、讓社會多一份“真”吧！

初一作文 篇4

人生一世，不過幾十餘年，稍縱即逝。但這短短一生中，又有誰免得了世俗煩惱？沒有人！但有一種心情或心態能化干戈爲玉帛，化煩惱爲快樂。它便是——平靜。

仍記得，在我懵懂之時剛接觸到圍棋的那段時光，由於棋力不高曾受到無數嘲諷與白眼。那時的我心態極差，並決意“復仇”。我用了兩個多月反覆練習就完成了一個飛躍——打敗全班無敵手”，引來了無數羨慕的目光與稱讚聲，可誰知我那平靜的外表後面卻有一顆被痛苦撩起的火焰所點燃的熾熱心臟。

福無雙至，禍不單行。很快我就受到了一位年紀尚比我小但比我高一級的心高氣傲的“貴公子”的打擊——當老師提出讓他與我對弈一局時，他竟以我水平太低爲由而斷然拒絕。我痛苦不堪，他那蔑視的語氣如一把鋒利的利刃深深地刺進了我的內心。觸到了我那鮮爲人知的一面。回到家，我發誓今日之羞辱，必將讓他以“鮮血”來償還。但媽媽卻說：平靜就好。

轉眼間時過境遷，由於我在入門班已無對手，在初級班一個月後，又跳到了中級班，我與他紋秤相弈。他卻不會有當時恃才傲物的豪壯情懷了——因爲我的水平已遠在他之上了。我在棋盤上狠狠羞辱了他。終盤後，我想起以前的不快，便想好好“教育”他幾句，卻猛然想起媽媽那句“平靜就好”。頓時有所悟：於茫茫人海中，能生於同一片土地已屬緣分，殊不聞“前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過”？在人口極度膨脹的社會中，能遇見彼此，已是三生有幸，前世之緣。何必浪費這緣分，使彼此產生隔閡，再生怨念？不管對方再怎麼傷害你，卻也都屬歷史。於歷史長河中飄然而去，有又何必要投身歷史旋渦中尋那“一瓢”？你所謂的恩恩怨怨，都會使你心靈的湖水泛起層層漣漪，甚至掀起驚濤巨浪。與其如此，倒不如使它空靈而深邃，用平靜去化解這一切。

我的心隨着思想的平靜而平靜下來。從此，再未與他產生隔閡。

內心的平靜，其實無異於世人所竭力追尋的雲淡風輕，往事從心底悠悠而過卻不見漣漪的淡雅境界，它使人成功，而不露一點聲色。平靜，真好！

初一作文 篇5

什麼時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代，是這美好的中學時代。中學時代，是我們的黃金時代。現在，我已經是一名高中生了，回想初中，就像是昨天的事情，理想的夢將我帶回了初中時代。

上初中的時候，是足球給我帶來了快樂。每當放學的時候，每當上體育課的時候，我們足球小分隊的同學都會抱着足球飛奔到操場上去，盡情的踢球，就像是快樂的天使一樣，只有那時，我纔會高興，那也是我最痛快的時候。

一次，我們班組織了一場足球賽，聽到這個消息，我感到十分高興。我們兩班實力水平幾乎相等。我是校隊守門員，守他們班的球那還不是輕而易舉。

比賽開始了，我們半的前鋒把球傳到後場，準備實行遠攻形勢，可是，他們班的前鋒速度極快，控球水平非常不錯，將球斷下，一下子連過我方四個人。這時，我方後衛着急了，上去就是一腳飛鏟，他們的前鋒一下子摔倒了，犯規，裁判掏出了一張黃牌，我們心裏也在責備他。直接任意球，哈哈！終於有我事幹了，我死盯着那個球，絕不能讓它進入我的大門。就在這時，他們班的前鋒一腳怒射，聽見了“爆炸”的聲音，聲音非常脆。只見那個球在空中滑過了一道詭異的弧線，那弧線繞過了人牆，我本想往右撲，一看不對勁，必須得往左撲，我左腳向上一彈，身體向左上方飛了出去，就像騰空的雄鷹。然後，我張開雙手，抱住了那個球，好險呀！大家這才鬆了一口氣。

時間似流水，比賽結束了，在整場比賽中，我們是從笑聲中度過的。最後以1：0的成績小勝他們班。從這場比賽中，我發現做任何事情都要樂觀，沒有競爭，也就沒有了希望。

足球伴隨了我四年的時間，我愛足球，是足球給了我成功、給了我希望。

談完了娛樂，也該談談學習了。在初中，我的學習成績極差，班裏倒數第六，年級也是後五十名的。在二模考試後，我根本無法接受自己的成績，總共是308分。我沒臉見老師同學，更沒臉見我的父母，我做在椅子上，看着一張張不及格的卷子，眼淚順着眼角流了下來，我對自己已經沒有了希望。當時，已經是晚上五點了，教室裏只有我一個人，陪伴我的也就是這幾把桌椅和這幾盞日光燈。這時，班主任老師看見了我，把我叫到辦公室，我拭乾了眼淚，準備聽訓。令我出乎意料的是，老師並沒有訓我，而是給我講了許多人生道理，其中，她說了一句使我至今難忘的話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。相信自己，永不言棄。”這句話我銘記在心，好像鼓舞了我似的，我一直把它帶到了中考。終於，我以４４３分的成績考進了北師大燕化附中，經過不斷努力，現在，我以優異的成績排到了班級前十名。

我永遠也不會忘記這句話，永遠也不會忘記這位我最慈愛的班主任老師，是她給了我希望，給了我前進的目標，讓我認識到了學習的重要性。我愛我的母校，我更愛教過我的所有老師，沒有你們，哪有我今天這幸福的時光？更沒有我今天的成績？

今天，我邁進了高中的校門，認識了新的老師，新的同學。讓我們一起共同努力，爲集體的榮譽，爲祖國的明天。

這就是我的初中生活，我的中學時代……

初一作文 篇6

依偎在她胸口 你要離開這清貧如水巷口 走出後不再回頭

不再回頭了啊，那個，美麗的她，那個，初嘗愛情的她，就那麼，一天又一天，一年又一年，倚窗相望，對鏡相思。

終是，人比黃花瘦，終是，美人遲暮，終是等不到盼不到見不到夢不到，不可想不可思不可念不可再流淚。

最後的最後，落頭頂上的樹葉兒飄落，最後的最後，呢噥的秋雁往北飛去，形單影隻，到最後，恍然夢已成空。

從來，就知道，才子佳人，必是佳話；

從來，就知道，十年寒窗，換來秀才的金榜題名；

你也知道，狀元的背後，駙馬的名稱是多麼榮耀。

你曾經，把衚衕深處的小院，當成你唯一的，賜予你溫暖的天堂。

你曾經，對她說，待我功成名就，小姐你，必是站在我身後的賢內。

你也曾經，痛恨清貧痛恨孱弱痛恨不公，你掙扎你努力你奮進，你說你爲了天下，你說，要讓天下人，都知曉你的威名。

那誰知道，一去不回，是怎樣的淒涼，有誰知道？

簾卷西風的寂寞，海棠依舊的憔悴，誰懂呢？

很多很多年以後，李家的姑娘，唱着清明的風，吹綠了衚衕，染黃了一片又一片的玉米地。

她說梨花帶雨，她說書生有夢，一個，關乎天下的夢。

他落榜，他頹然，他一病便是一個春秋，他依偎在她的胸前，汲取着她的溫暖。

他走了，離開清貧如水的巷口。

一個不回頭，女子潸然淚下。等過了清風細雨，等過了灼人的陽光，等過了蕭蕭的落葉，等過了皚皚白雪。

他走，真的就走了，再沒留下什麼，彷彿，一切只是個清清涼涼的夢，做過了，海誓山盟就沒有了，做過了，承諾就沒有了，做過了，世界就空了，連思念，也輕飄飄地，隨着風，混着淚水飄向衚衕的深處。

曾經住着秀才的衚衕，只剩一個獨守深閨的女子，曾經，獨守深閨的女子，也化作塵土，曾經，紅磚牆老牌樓琉璃瓦的衚衕，也是，該拆了吧……

那句：“說好了一定回頭……”承諾真的那麼容易破碎嗎？

初一作文 篇7

記得很多年前，我到西安旅遊，在法門寺結識了一位年輕的和尚。直到現在我還記得當年他說過的一句話：“孩子，生在北京是你的福氣。”每個人都有不同的出生地，都來自不同的地方，這是個多麼平常的事，爲什麼我生在北京，卻是一種福氣？從那時起，我便開始對這句話好奇。

回到北京之後，我在喧鬧的街頭駐足。看着到處紅色的剎車燈，聽着刺耳的鳴笛聲，聞着汽車排出的廢氣。我既不解而又好奇，生在這樣一個地方，爲什麼會是我的福氣？在家中坐在電視機前，看着北京相繼被爆出的一則又一則的負面新聞，聽着受害者家屬一聲聲無奈地哭訴，我又一次好奇的想，生在這裏，爲什麼會是我的福氣？

直到那一次，我終於爲我的好奇找到了一個解釋。

那個元旦，我們驅車來到山西省壽陽縣平頭鎮罕山村的罕山小學。當我走進校園的時候，坦白的說，我被震撼了，我不敢相信這是一所小學。進門的一塊平地就是他們活動這地方，沒有任何體育設施，教室也只是簡單的平房，食堂還沒有我們一個教室大……我懷着一顆好奇的心，走進了他們的教室，聽了一節簡單的語文課。寒風穿過門縫吹進教室，帶着棉手套的我都不禁瑟瑟發抖，更不用提那些坐在我旁邊的同學們了。他們將手伸到靠近皮膚的地方取暖，偶爾伸出來寫字，我才注意到他們手上被凍出的裂紋。課間活動的時間，女生聚在一起跳跳皮筋，男生們在院子裏追逐，一切都顯得那麼單調……

看這眼前的.景象，我忽然想到了我的學校。我彷彿看見了那寬闊的草場，聳立的教學樓，明亮的教室，整齊的樓道；彷彿聽到了操場上的喝彩聲，課堂上的朗朗讀書聲，樓道里的歡聲笑語聲，圖書館的翻書聲；也想到了學校豐富的活動、各種各樣的選修課、科學探索的夏令營……一切都與這裏形成了鮮明的對比。

我們同在一片藍天，都是在成長中的幼苗，爲什麼我們享受到的陽光雨露卻並不相同？這一刻，我理解了那句令我好奇的話“孩子，生在北京是你的福氣。”因爲我生在北京，這個中國僅有一個且只能有一個的首都，所以我可以享受到優越的條件；因爲我生在北京，所以我是幸福的；因爲我生在北京，所以我更應該珍惜我所擁有的這一切！

這時，一直以來的好奇已經變成了感恩，感恩這個生我養我的地方，也是感恩，讓我瞭解到這個城市的豐富多彩值得我去發現和珍惜；這份好奇，更變爲了一種責任，一種使命，我要儘自己的一份力量將這個豐富美麗，我深愛的北京，建設的更加美好！

初一作文 篇8

從她第一聲，師兄，開始心醉。

外界一直認爲他們是親兄妹，其實，不過是同一個師父。

總是，遠遠觀望。她回首淡笑，心雖然喜悅，卻驀然轉身。

爲什麼？一遍遍問自己，爲什麼與她是師兄妹？

大敵當前，他爲護她，舍了一切，包括自己。

師兄！她喊，他卻只是淡淡笑，好好活！

他倒下，明白自己再也護不了她了。

閉眼，淚流下。

不知道，她愛着自己。

不知道，她對他一見鍾情。

不知道，她一直把這份愛深埋心底。

不知道，在他閉眼的一瞬間，她拿起了手邊銀劍

這也許，算是悲哀的殉情吧

這也許，算是唯美的錯過吧

這也許，算是

（其實，寧願不要唯美，也不想錯過）

彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸。奈何橋前可奈何。三生石前定三生。

蝶戀花彼岸花彼岸花開開彼岸，獨泣幽冥，花豔人不還。塵世忍離誰再念？

黃泉一路凝淚眼。葉落花開花獨豔，世世輪迴，花葉空悲戀。莫嘆人間魂黯淡，何知生死相憐遠！

初一作文 篇9

六月，是舊學年的結束，更是新學年的開端。我端着夢想，在歲月的長街狂奔，讓烈陽曬掉還未溢出的淚水，只留下陣陣歡笑，容風將它們停駐在過往的樓閣之中——我回頭，看見往事如水般流過。

自信往往是表面強大而不堪一擊的。小學時，我是馳聘戰場的神筆手，一等獎填進我那載滿榮耀的文件夾，好滿足地打了一個飽嗝。我驕傲得神采飛揚，初一的第一回作文，我刷刷刷填滿了一個個顯得那麼可愛的小空格，自以爲是地交上了答卷。哪知我最終敗了。第一名的皇冠被人奪走，我排在幾人之後遙望。

愈寫愈糟糕，愈寫愈煩悶，曾幾何時，我站在衆人之上領獎？我竟快記不清了。我怨老師，怨同學，更怨自己。日記裏只有斷斷續續的哭泣。我幾近放棄，可我舍不下。不行，不行！我的自尊心怒吼着阻止我，是的，連我也不會允許自己放棄。我加倍珍惜每次寫作的機會，改了又改，修了又修。去掉矯情的文字，去掉過繁的開頭，去掉內容裏雜亂的描寫。把以前那個要多假有多假的我丟掉。嶄新的風格與清新靈動的文字，終於打動了老師。作文課上一次小小的表揚，竟能讓我開心一整個星期！我知道，那個笑容燦爛、渾身是勁的我，又回來了。

我不是第一名，但我戰勝了我自己。從已經適應了六年的風格中退出，加入到一個新的世界，沒錯，這很難，可我做到了。也許不是所有人都知道，漫步在雲端又狠狠跌下是什麼感覺，但我清楚。翻開日記，上面仍有我用力過的痕跡，我努力地寫，努力地改，努力地一次又一次擺脫失敗的陰影，努力地一次又一次仰頭將淚水蒸發。爲什麼？因爲我堅信，一定會有屬於我的那方天地。

我的初一與所有人的初一都一樣。一樣的四季，一樣的功課，甚至有一樣的老師。可它又不同於所有，我含淚跑過，卻未灑一滴。沒有什麼需要哭泣。我這樣告訴自己。那些失敗終究會被打敗，那些傷疤終究會癒合，那些苦痛，終究會離開。是的，我的初一不流淚！

初一作文 篇10

記憶的海里總會有一個清晰的面孔，漂亮的眼睛眯成一條縫，抿着笑的嘴巴，還有若隱若現的酒窩，她的名字叫什麼呢？我想了許久怎麼也想不起來，但我還記得她姓李，以前的同學們都叫她李老師……

花開

那年，我送走了自由自在的暑假，迎來了升學季，走進了5（6）班，心中滿滿自豪。一個星期的時間漸漸又回到了以前那個千篇一律的生活、讀書、讀書還是讀書，就在那節百般無聊的班會課上，第一次見到了李老師。在同學們熱烈的掌聲中，李老師結結巴巴的介紹了自己，說完還向我們鞠了一躬，她的臉全紅了惹得不少同學哈哈大笑起來，我默不作聲，眼中的笑意卻是止不住的。窗外的蟬鳴也蓋不住這歡聲笑語，讓我煩躁的心頓時平靜了許多，就像有一股泉水包裹住了一樣，心中暖意融融。

花盛

同學們似乎都很喜歡新來的實習老師——李老師，幾乎每一張嘴裏都是對李老師讚不絕口的話，但是萬事總有例外吧，那個例外就是玩世不恭的我。可能是因爲我的叛逆期提前來到了吧，聽到同學說的時候我總會說幾句酸溜溜的話去反駁他們。可能也因爲她那白得有些過分的襯衣吧，太乾淨了，讓我這個平時不愛乾淨的人心裏總有個疙瘩。總想在她身上劃上幾筆……於是我就這樣做了，當她從我身旁經過的時候，我毫不猶豫的出手了，得手的片刻我鼻子裏似乎還聞到了衣服上的一陣清香。唉、人算不如天算，我這個細微的小動作還是被同桌親眼目睹了，他一拍桌，就這樣揭發了我。李老師轉過身來看着我，我低下頭不敢看她的目光，此刻無地自容的我臉上一陣陣發燙，真想腳底下有條裂縫讓我鑽進去，正想等着挨批的時候，突然聽見她清脆的聲音：“鍾同學你一定是不小心才劃到我身上的吧，沒關係，以後小心點，可別再不小心劃到其他同學身上哦”。我擡起頭，目光呆赤的點了點頭，她對我嫣然一笑，無動於衷的我回了一個僵硬的笑容。

花零

這些天來，大家都習慣了李老師，更是覺得她是這個班級不可缺少的存在，可我的心裏還是巴不得她走。有一次，我站在教室門口跟同學閒聊，她說：“真希望李老師一直能呆在這裏我們班啊。”我都未加考慮嘴裏冒出一句酸溜溜的話：“我還真希望她現在就走呢，”話剛出口，有人就在拍我的肩膀，我皺着眉轉過身去卻見到了李老師那張和藹可親的臉，我的心“咚”的一聲。李老師說道：“去我那把作業搬下去吧”。一路上我心裏焦慮不安。突然默不作聲李老師說道：“下午課後我請你喝奶茶吧”，然後在我不可思議的眼神下走了。下午坐在安靜的奶茶店裏，李老師面帶微笑問我：“鍾同學是不是對我有什麼意見啊”，那語氣親和而又像在開玩笑。我有些尷尬，眼神漂浮不定，“沒有啊”，我回答異常的“堅定”。老師似乎看出來了，轉移了話題，淡淡地說道：“我要走了，你難過嗎？”還假裝的笑了笑，我卻沒有自己想象的那麼開心了，在我心頭有一絲不知名的東西堵得慌，身體是誠實的、直接把我出賣了——我哭了。老師趕緊幫我抹淚，開心的笑着說道:“謝謝你，謝謝你真誠的眼淚，”老師的眼睛也閃着淚花。我們又在奶茶店說了許多，說了什麼我都不記得了，但我記得有一隻溫暖的手一直握着我，跟李老師道別的時候，我忍不住失聲痛哭，李老師撫摸着我的頭然後抱着我親切的說道：“你真是個彆扭的孩子啊”！隔天、李老師告訴同學們實習期結束馬上要離開大家了，很多同學都在哭泣，同學們還爭先恐後的去擁抱老師，讓她有些哭笑不得，此刻我的心裏五味雜陳，看着窗外落葉心裏無比的憂傷。班長還提議讓同學們唱了一首李老師曾經教過我們的歌曲——遇見。“我遇見你是最美的意外……”歌聲中的李老師像個孩子般的時悲、時笑……就在那個落葉紛飛的秋天，我嚐到了人生中值得記憶的第一次悲歡離合。

花憶

蟬、還在鳴叫，還是在那個安靜的奶茶店，還是那一縷陽光，還是那個僻靜的位置，我捧着書，時不時擡頭看看對面的那個位置，彷彿看見了那位和藹可親、衣着樸素、總能給我們帶來歡樂的老師

記憶的海啊！請別帶走她留下的痕跡，別帶走她那溫暖的懷抱，讓我細細懷念可好？