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魔術表演作文600字

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的魔術表演作文600字,歡迎大家分享。

魔術表演作文600字

魔術表演作文600字1

今天作文課,老師說他換了一個身份,是魔術師,今天要給我們表演一個魔術。我們大家都喜出望外,心裏想要變什麼魔法呀?

老師首先從袋子裏捧出了一個晶瑩剔透,帶着花邊的一個小玻璃碗,放在了桌子上。然後又拿出來了一個神祕的袋子,晃了晃,袋子發出“嘩啦嘩啦”的聲音。老師讓我們猜猜裏面裝的是什麼?我們都說:“是糖,肯定是糖。”老師衝我們笑了笑,我們以爲答對了。等老師慢慢的打開袋子,向大家展示,我們才發現,原來袋子裏裝着一大袋子的核桃。老師先用雙手捧着一捧核桃,放進了碗裏,又抓了一把核桃放進了碗裏,老師問大家說:”滿了嗎?”,大家都異口同聲地說:“滿了!”但是有一位同學說:“沒滿!”

於是老師就讓這位同學來放。後面的同學看不見的就站了起來,還有一些跑到前面看,還有一些同學幫助他。這個同學拿一個核桃慢慢的放進去。不一會兒就堆成了一座小山,核桃好像一不小心就會滑下來。這時我們肯定的回答:“滿了!”

可是老師又拿出了一大盒子的白豆,往碗裏撒。白豆帶着他的使命流了下去。同學們歪着頭瞪大眼睛,注視着這個碗。同學們又說:“這下一定滿了!”

老師又拿了一盒小米,捧着盒子把小米撒了進去。小米流入了小縫隙中,完成了使命。同學們說:“小米已經把縫隙給堵住了,不能再裝了!”

接着老師又拿來了一袋麪粉,捏一撮撒了上去,只見白麪安安穩穩地粘在了“小山”上。好像頂了一個小雪峯。同學們暗自思量,碗裏是永遠也不會滿的。

這次活動讓我們一下子明白了一個道理——我們的大腦是無限的知識是學無止境的,也告訴我們不要驕傲自滿。

魔術表演作文600字2

今天,小青龍魔術劇場來了一位李大師!她登場時,觀衆們都在七嘴八舌,她十分生氣地說:“今天的魔術表演是免費的,但不聽話的觀衆看完魔術付了票再走!”全場頓時安靜下來!

讓我來介紹一下魔術道具:兩個白色的、小小的紙團,兩個紙杯子。李大師要表演的是“穿越術”!這時李大師雙手搬着一張桌子從門口走了進來。她又翻箱倒櫃找出了一根魔術棒,說:“魔術正式開始!”李大師先把一號紙團拿起來放在桌子上,對它說:“你緊張嗎?”小紙團回答了一句:“緊張是小狗!”“那就是不緊張嘍!”“不……不……不緊張!”李大師又把一號小紙杯蓋在了一號小紙團上,好像在給小紙團蓋被子。接着把二號小紙團放在一號小紙杯頂上,然後把二號小紙杯扣在了二號小紙團的上面。最後一步是最緊張的,唸咒語!“西瓜菠蘿哈密瓜!”李大師十分興奮地揭開了杯子。咦,另一個小紙團怎麼沒來?教室裏的同學已經笑成了一團:有的捂着嘴笑,有的笑得趴到了地上,還有的嘴巴笑到了耳朵邊上……李大師又唸了第二次咒語:“西瓜菠蘿大南瓜!”李大師再一次拿起杯子仍然沒有發現第二個紙團。李大師開始瘋狂了:她一邊使勁地敲着杯子的底部,一邊說着咒語:“西瓜菠蘿大冬瓜!”

這時我們也急了,紙團怎麼還沒掉下來呢?有的喊:“老師快換一個咒語吧!”有的說:“魔術是不是失敗了?”有的人在細聲地討論……不知是誰叫喊了一聲:“瞧,杯子被大師打出了一個破洞!”我們仔細一看,呀,真打出了一個洞!李大師說:“看!”一號和二號杯子底部都有一個紙團,而且桌子上也有一個紙團,就有三個紙團。哈哈,“穿越術”變成了“分身術”!李大師十分沮喪!

我想李大師是故意在杯底貼了雙面膠,在其中一個杯子底事先貼上一個紙團,讓“分身術”成功的!

魔術表演作文600字3

精彩的魔術表演

週末,我和幾個好朋友去遊樂場看魔術表演。

表演快開始了,在一陣輕快的音樂聲中,魔術師穿着一身黑色燕尾服走上臺。他看見我的好朋友吳嘉瑞輕聲問道:“小朋友,你想要什麼東西?”吳嘉瑞回答:“我想要一個機器人玩具。”魔術師聽後,在空中抓了一把空氣放進帽子裏,然後唸叨起來:“哆哆蜜、蜜哆哆、蜜哆蜜、蜜哆蜜……”唸完之後,他從帽子裏拿出一個機器人玩具遞給吳嘉瑞,吳嘉瑞開心得嘴巴都合不攏啦!小朋友們也都驚歎不已。

我在心中默唸:要是能變個兔子那該多好啊!魔術師好像看穿了我的心思,他大聲宣佈:“接下來,我要變一隻兔子。”我一聽,興奮地瞪大眼睛,只見他又抓了一把空氣放進帽子裏,然後搖了搖,一隻可愛的小兔子就被他從帽子裏拽出來了……這真是不可思議啊,世界上還有這種神奇的帽子,真是想變啥就變啥,我要擁有一頂就好啦!

這真是一場精彩的魔術表演啊!

一場精彩的魔術表演

假日,爸爸媽媽帶我到遊樂園觀看精彩的魔術表演。這裏綠樹成蔭,五顏六色的野花香味撲鼻,嫩綠的小草好像給表演場地鋪上了一層綠色的毛毯。

我們找到一個前排座位剛坐下,魔術師就上場了。他向我們鞠了一躬,摘下一頂魔術帽轉了一圈,從裏面拿出一束束五彩繽紛的花朵送給了觀衆。我想:“要是變成我喜歡的東西該多好。”魔術師彷彿猜到了我的想法,問:“小朋友,你想變什麼?”我想了想回答:“小兔子。”魔術師面朝天空唸了幾句咒語,咦?原來癟癟的魔術帽變成鼓鼓的了。他把手伸進去,一隻啃着胡蘿蔔的小白兔被拽了出來。瞬間,臺下掌聲雷動,大家紛紛誇讚:“太神奇了。”“真是不可思議呀!”魔術師把小白兔送給了我,我開心地把它帶回家。

這真是一場精彩的魔術表演。

魔術表演作文600字4

我特別鍾情於觀看魔術表演。魔術那份變幻莫測,撲朔迷離的神祕能讓人彷彿置身於神奇的世界。最讓我記憶猶新的一次要數國慶節那天在電視裏看到的。

那是一個“換衣魔術”。只見一位魔術師從容不迫地從後臺走到舞臺中間,隨手拿出一本用來推銷西裝的雜誌,悠閒地翻閱着。雜誌上有條精緻、時髦的領帶吸引了他的眼球,他盯着圖片,若有所思看看自己脖子上的領帶,接着掏出一張紙,在上面聚精會神地畫起那條領帶來。恩,畫得惟妙惟肖,還真像!他滿意地點點頭,然後將畫蓋住自己脖子上的那條領帶。過了會兒,他將畫猛地拉掉,哇!畫上的領帶竟然不見了,而脖子上原先的那條領帶竟也神奇地消失了,取而代之的是畫中的那條。剎時間,臺下響起暴風雨般的掌聲。我雖然沒在現場,在電視機前也情不自禁地拍手稱絕。

再看電視屏幕上的那位魔術師,他又將雜誌上的一張圖片撕了下來,折成很小的方塊,然後慢慢打開。不可思議的一幕又出現了在我的眼前:那原本只有英語書面大小的圖片在瞬間變成了一張大海報,足以將人的半身遮住。果然那魔術師用海報遮住自己的上身。此時大家都已經猜到,他一定是準備把原先的衣服變走,所以屏住呼吸,目不轉睛地看着。整個演出現場鴉雀無聲,彷彿整個世界的氣流都在此時凝固了。一…….二……三……不到十秒種,魔術師將海報拉開,不出所料,他原先的上衣已不翼而飛,雜誌上的樣品西服穿在他的身上,使他顯得格外瀟灑英俊。全場再次響起雷鳴般的掌聲,叫好聲,整個演出大廳都幾乎沸騰了。我坐在電視機前,不得不感嘆這魔術的神奇。這是魔術師辛勞的成果,更是人類智慧的結晶。

魔術表演作文600字5

今天,老師神祕地拿出一根白線、一些吸管和幾把剪刀,說:“今天我給大家表演一個魔術,叫剪不斷的線。”我們都很驚訝,是不是老師也改行做魔術師啦?

只見她拿着那根線,小心翼翼地把線穿進吸管,神祕兮兮地說:“這繩子很普通,一剪就斷,可是一放進吸管裏,把它對摺,用力一剪,吸管斷了,可繩子卻不會斷。”說罷,還請了幾個同學讓他們拉一拉,問:“繩子是一整根的吧?”我們連聲說是。“見證奇蹟的時刻到了!”老師學起了劉謙。剪刀合攏了嘴之後,那吸管一分爲二,可是繩子卻安然無恙。我們都被矇在鼓裏,這到底是怎麼回事?

聽了老師的揭祕後,我們知道了吸管被老師動了手腳。她在吸管中間豎向劃了道大約三釐米長的口子,把切口朝內,對摺了穿有繩子的吸管後,輕輕地抽了抽,線就調皮地從那口子“溜”了出來,躲到了被手捏住的口子下端,剪的時候,其實只剪了吸管對摺的地方,使勁一抽繩子,就形成了剛纔奇怪的現象

明白了其中的奧妙後,我們也開始當小小“魔術師”了。經過一小段時間準備後,老師請了四個同學上臺表演,我第一個上場。“嗯嗯,今天,我要給大家表演一個魔術,叫剪不斷的線。”我模仿了老師的臺詞。之後便依葫蘆畫瓢地表演起來。可能是準備不充分和太緊張了吧,我幾乎沒有與“觀衆”交流過。哈哈,魔術師表演失敗!我在心裏笑自己。

其他三位魔術師表演都比我出色,特別是第二位,無論動作和語言都幽默得無可挑剔。其他兩位都十分嚴肅。“哈哈哈……!”教室裏響起了快樂的笑聲。

這節魔術課實在太有意思了,即可以練手的技巧,也十分有趣。希望老師們多上一些這樣的課。

魔術表演作文600字6

暑假時,我和爸爸媽媽一起出去旅遊,看到一場精彩的魔術表演。

魔術表演在一個特別大的房子裏。進到大房子裏發現有各種各樣的牌子,上面介紹很多種馬戲表演項目:耍猴、企鵝表演、白鯨表演、海獅表演……看起來都非常吸引人,讓人有些太迫不及待了。

繼續往前走,剛好有一個項目到了表演的時間。座位上還沒有幾個人,爸爸出去給我買了一桶新做的爆米花,讓我邊吃邊等。20多分鐘後,馬戲表演開始了,觀衆也都聚過來了。這時,我纔想起忘看牌子了,還不知道要表演什麼呢,於是我問了問旁邊的人:“這場演的是什麼?”他們說:“是鴿子表演。”我心想:鴿子能表演什麼呀?鑽火圈?送信?不知什麼時候從舞臺上冒出一個人來,他頭上戴着一頂高高的魔術帽,擡起手把魔術帽摘下來,不知對着帽子說了什麼咒語,突然從裏面飛出一隻鴿子。那鴿子撲騰着翅膀,落在魔術師的手上,特別聽話。觀衆們被這突然出現的鴿子震撼了,紛紛鼓起掌來。

掌聲還沒落,魔術師就又對我們說:“女士們,先生們,這是一個神奇的鴿子,如果你想讓他站在你的胳膊上,並讓他給你些獎品,就請把你的錢舉起來吧!”話音剛落,就有一個人舉起來十元錢。鴿子立刻飛了過去,站在那人的胳膊上,用嘴叼起錢,把錢帶走,然後又立刻飛過來,腳上還掛着一個禮盒。幸運禮盒裏是一些香甜的爆米花。頓時,得到其他人的喝彩。有慶祝得爆米花的,有慶祝運氣好的。有的人說:“這隻鴿子表演得太好了!”

我也想嘗試一下,便舉起20元錢。鴿子立刻飛過來,站在我的胳膊上。我得到的獎品是一根香甜的烤玉米。這次是爸爸媽媽給我喝彩的,我十分高興。

鴿子表演真精彩,值得我們對其喝彩。

魔術表演作文600字7

大家都知道著名魔術表演家劉謙吧!我非常羨慕他。今天我就學着他的樣子,也給大家表演一個“魔術”。

這個“魔術”是我在校訊通彩信上看到的,叫做移形換位。首先準備材料:一口鍋、乾燥的沙子、彈珠(沒有剛珠,我用一些塑料珠和玻璃珠代替)、乒乓球、打的棍子、手帕。

我把沙子倒入鍋中,在沙子裏挖了一個坑,將乒乓球埋進沙子裏。再把塑料珠和玻璃珠灑在沙子表面,把手帕蓋在沙子上。然後用棍子拍打鍋的邊緣,還可以把鍋進行水平晃動。

不一會兒,我忍不住掀開了手帕,發現乒乓球露了出來,玻璃珠和塑料珠仍在上面。爲什麼玻璃珠和塑料珠沒有下移呢?我想應該是它們的密度沒有沙子大吧!於是我又把5角硬幣放在了沙子上,這次我想看看它們究竟是怎樣變化的,就沒有蓋上手帕。

當我不停地晃動鍋的時候,發現硬幣慢慢消失,玻璃珠時隱時現,乒乓球逐漸上移,而塑料珠卻一直停留在沙子表面。

爲什麼它們會有的上移,有的下沉,有的卻沒有變化呢?

原來這和油爲什麼能浮在水面上的道理是一樣的,是因爲密度和浮力的作用。固體的沙子能產生浮力,但它的流動性沒有液體好,所以需要不斷的晃動,才能使裏面的東西發生移動。因乒乓球的密度小於沙子的密度,就慢慢上浮,硬幣的密度大於沙子的密度就會下沉,塑料珠的密度小於沙子就會一直停留在沙子表面。而玻璃珠出現時隱時現,我想可能是因爲它的密度和沙子差不多吧!

這個魔術是不是很有意思呢?那就請大家趕快試一試吧!

魔術表演作文600字8

“叮零零……”電話鈴響了,“喂,你好……”我接受了朋友的邀請,參加一所公司的週年慶,聽說這所公司花重金請了一些比較出名的魔術演員來現場表演,我也是非常期待。

下午5:30,我與朋友來到了一家五星級飯店,裏面的設施也是一應俱全,金燦燦的裝飾顯得異常華麗,隨後嘉賓們陸陸續續地趕來。晚宴開始了,全場的燈光都熄滅了,只剩下舞臺上耀眼的光芒,接着就是兩個精彩的文藝表演,然後一個個優雅的身姿出現在我眼前,跳動的音符落在人們的心上。“現在是最後一個節目的表演時間。”主持人大聲說道,播放着令人熱血沸騰的音樂,先是一羣女舞蹈演員撐着傘跑到舞臺中間,然後把傘擺成半弧形,再縱身一躍,後面蹦出了一位帥哥,他在空中做了一個前空翻,然後輕輕的落地,颯爽的英姿怎能讓人忘懷,他就是我們的魔術師。

他簡要地做了個自我介紹,接着,魔術表演開始了,真令人心血澎湃,激動無比。他先把一張寫着梅花5的撲克牌拿出來,然後在全場的觀衆中抽取了一位女士,他讓那位女士站在原地,然後確定了這位女士口袋中都沒有東西后,他把那張撲克牌放在自己的.手掌中,給大家看,接着一個反手,他再向手掌吹了一口氣,紙牌不見了,全場一片譁然,我想:他應該是把紙牌放在那位女士的口袋中,沒想到把那位女士的全身都搜了一遍,還是沒找到。正當我在納悶之中,他卻把身子背過來,撲克牌竟然在他的身後,誰知他又做了一個後空翻,他身後的牌又不見了。接着他讓那位女士從自己的右褲袋中拿出那張撲克牌,我們都驚呆了,隨後熱烈的掌聲響起來了。最後他與我們分享了他做魔術師的夢想。一件件感人的事蹟,催人淚下。他爲了做魔術師做出了比別人多10倍的鍛鍊,但他沒有放棄過。他還告訴我們“臺上一分鐘,臺下十年功。”有夢想就一定要追求的道理。我感覺收穫很大。

魔術表演,可謂精彩,不只是臺上的精彩,更多的是人生的精彩。

魔術表演作文600字9

今天李大師給我們帶來了一場非常精彩的魔術表演,名叫“穿越術”。

可是意外發生了,還有兩位觀衆沒有來!李大師便開始抱怨了:“你們這些觀衆,不買門票也就算了,竟然還在我李大師的魔術表演課上遲到,真過分!”聽了這句話,有一位觀衆說:“我給你一個本地早就是了!”“啊!我終於有工資了!”李大師興奮地拿起了本地早,看來看去。這時,其中一個遲到的觀衆急急忙忙地走了進來。李大師又開口了:“如果另外一個觀衆還不來的話,她就等着看我李大師下一場表演吧!”接着李大師又給我們介紹了魔術道具:兩個紙杯、兩個紙團。李大師先採訪了A紙團。“A紙團你緊不緊張啊?”“我緊張得都要吐……吐……了。”“啊,你在這吐很不衛生的,全場的人都要被你薰死了!”李大師又採訪了B紙團:“B紙團你緊不緊張啊?”“我要上廁所!”紙杯兄弟搶着說:“一點也不緊張!”

接下來就到魔術表演時間了!李大師先把A紙團放在桌子上;然後用杯子把A紙團扣住;再把B紙團放到了杯子的頂上;接着把另外一個杯子扣上去;最後就到唸咒語的時間了!李大師拿出了魔術棒,念起了咒語:“青菜菠菜大白菜,菠菜青菜小白菜。”可是,咒語失靈了。李大師又換了一個咒語:“青菜菠菜大花菜。”最後魔術成功了!桌面上有兩個紙團!同學們看了興奮不已,紛紛向李大師發起了挑戰。第一位挑戰者小趙上場了,可是她戰敗了。我當然也發現了其中的奧祕,我認爲兩個杯子中的一個杯子底部一定有洞。

今天我給李老師三星評,扣掉二星是因爲李大師不告訴我們魔術的奧祕。

魔術表演作文600字10

上個星期五,夏老師宣佈魔術表演將在我校舉行。同學們一聽,都開心地蹦了起來,心裏都想着什麼時候才能看見精彩的表演。

等着,盼着,終於,表演要開始了!同學們個個神采飛揚,等待着魔術師的出場。伴隨着一陣悠揚悅耳的音樂,魔術師終於像個來自月宮的人物,閃亮登場了!他先給我們表演了一個關於繩子的魔術,讓大家拍手叫絕,接下來的魔術更加讓人叫好!只見魔術師拿着一枚硬幣,微笑着對大家說:大家都知道硬幣很堅硬,不是用手碰一下就會碎的,而今天,我就要向大家展示這樣一種本領。說着,用手反覆搓動着那塊硬幣。大家屏息凝神,目不轉睛地盯着硬幣,心中暗暗期待着奇蹟。不一會兒,只見魔術師手中的硬幣彎曲了,慢慢地,慢慢地變成了像紙一樣任人彎曲的物品。他是怎麼做到的?我不禁對他的表演佩服得五體投地。這時,大家都驚訝得忘記了拍手,全場鴉雀無聲,每個人都沉浸在驚訝與激動之中。過了許久,大家纔回過神來,啪啪啪,全場對魔術師報以排山倒海的掌聲和尖叫聲。

接下來,出場的也是一位神奇的魔術師,他拿出一張撲克牌,對它吹了一口仙氣,用手一甩,向我們飛來,哇,只見撲克牌像長了翅膀的小鳥,歡快的飛了好久才停下來。緊接着,他又拿出一疊撲克牌,用手轉了一個圈,撲克牌轉眼間消失了,我懷疑撲克牌是不是飛到天上去了,正當我目瞪口呆的時候,魔術師手一轉,哇!撲克牌又回來了!

最後,我們和兩位可敬可親的魔術師合了影,我還向他們要了簽名呢!我捧着籤著名的撲克牌,喜滋滋地走回教室,腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。

魔術師們,你們的超級變變變可真是讓人拍手喝彩啊!

魔術表演作文600字11

如果我會魔術,我就要變出黃金萬兩,分給窮人,讓他們過上富有的日子。8月20日,我去看魔術,路上,又經過人行天橋,天橋上總是有那麼幾個殘疾的乞丐,讓人覺得好可憐,所以我萌生了這樣的願望,並對媽媽也說了,媽媽也很贊同,並囑咐我好好學習。

表演開始了,團長是國家一級演員,她變出好多細紙條來嘩地飛出去,好精彩!還有一個魔術師能把很重的桌子漂浮起來,好象地球失去了地心引力,還能把紙放到火裏,變成一朵玫瑰。還有一個魔術叫五花大綁,讓一個觀衆把演員綁起來,綁得結結實實的,觀衆也穿上一件演出服,之後兩人躲進一個帳篷,只有觀衆的頭伸出帳篷外,數一二三後觀衆身上的演出服就跑到演員被綁的繩子裏面了。太神奇了!還有變臉,魔術師瞬間能變換一張臉,一共變了12張臉,嘴巴還能噴火。還有小丑,不僅能製作花樣氣球,還能把一張紙變成一百塊錢!

中間魔術師還教我們學了一個魔術,如何將被剪斷的兩段繩子恢復原樣。知道了這個魔術的祕密,但是要學成象魔術師一樣不露破綻,需要很多的練習才能做到吧。最後一個魔術是把一個人關在箱子裏,箱子一分爲二,還插進了二把寶劍和兩個圓桶,可是,這個時候,人得怎麼躲起來呢,是消失了嗎?表演結束的時候,我還在走廊上看到工作人員把這個節目的道具拉走,我仔細觀察了一下,劍可能可以收縮,但那兩個圓桶是不可以的!所以在節目最後,那個人完好無損地走出來,我們是多麼地驚訝!我多想學魔術啊!

看完《哈利波特7》我一直在想我要是是哈利波特的兒子就好了,因爲電影的結尾,他們的小孩也去上魔法學院了。如果你看到我帶上媽媽的舊黑框眼鏡,你不要驚訝,因爲我對魔術實在着迷。魔術真神奇!

魔術表演作文600字12

今天魔術師來到了我們快樂作文的課堂,我們既激動又開心,我一下子蹦了三尺多高,心裏在想:魔術師會不會把我變走了呢?

魔術師給我們變了兩個魔術,第一個魔術的名字叫生物感應,魔術師開始變魔術啦。首先魔術師從一個袋子裏拿出了六張畫着動物的紙牌,分別畫着蒼蠅、蛇、蠍子、青蛙、蜘蛛、蝙蝠,他讓我們選一個從一到六的數字,一定要記住牌的順序,先放蝙蝠,然後是青蛙,再放蜘蛛,蜘蛛的後面是蒼蠅,然後就是蛇啦,最後是蠍子。我們選了六,他把卡片翻過來上面寫了一到六的數字,六後面是蒼蠅。魔術師給了我們一個信封,讓我們把信封打開,裏面雖然只有一個疑似弓箭的東西和一個更小信封。他把小信封打開一看裏面居然也有張畫着一蒼蠅的卡片,我們驚呆啦。魔術師告訴我們這個魔術,只要看往哪邊數就行啦和六這兩個數字,看紙牌的後面才行呢。小信封裏面。而一的紙牌一面畫的蒼蠅,一面畫着蛇,所以大家肯定就會抽到蛇或者蒼蠅啦!

第二個魔術開始啦!魔術師從袋子裏拿出一個小盒子和三個小木乃伊。它們的顏色分別是紅、黃、藍。魔術師讓我們選一種顏色的木乃伊放在盒子中,第一次我們放入了藍色的木乃伊,沒想到,他一眼就看了出來。第二次我們爲了迷惑他,去讓他一眼看的出來我們是在迷惑,所以他又猜對了,第三次,我們放的是黃色的木乃伊,魔術師想了一會兒,跟我們開了一個玩笑,才說出是黃色的,讓我們以爲他猜不到了。當時我們心中竊喜,魔術師也會猜錯?第二個魔術的奧妙是,藍色的木乃伊頭重,紅色的木乃伊腿重,黃色的木乃伊身體重。所以只要看看盒子的底部,就可以知道盒子裏面裝的是什麼顏色的,我們都知道兩個魔術的奧妙了,魔術師表演完以後,老師讓我們依次表演,所以我們都表演通過了。

我們今天開心極了,老師還給我們佈置了一個作業,讓我們回家給我們的家長表演,我們都爽快的同意了!

魔術表演作文600字13

週日上午,我和媽媽、奶奶去衢州青少年宮看魔術表演,門票上寫着魔術表演在上午八點半有一場。

到了青少年宮,已經是上午八點半了,我擔心已經開始了。我向媽媽要了二十塊錢去換票,我換了票後就和媽媽、奶奶去少年文藝館了。奶奶和媽媽是不用換票的,因爲她倆憑教師資格證和vip卡就能進去。到了文藝館,我交了票就進去啦,表演還沒有開始,主持說還在準備之中。

表演開始了,先由我國最出色的夢幻魔術師崔翔來給我們表演。有夢幻奇妙魔術《五光十色》、夢幻互動魔術《魔幻世界》、夢幻驚險魔術《驚心動魂》等表演。我看穿了幾個魔術,比如《劍刺撲克牌》,魔術師讓觀衆抽一張有磁鐵的卡,當然觀衆是感覺不到的。然後他右手拿着劍,左手拿着撲克牌並把撲克牌往天上一撒。這個還要看魔術師的記憶能力好不好,如果記憶好的話就一定能成功,如果記憶力不好的話那成功的比例只佔百分之三十。變魔術還要看運氣,運氣好就能變得好,運氣不好就變不好。還有《變撲克牌》,那個主持人介紹的時候就說漏了嘴,從主持人說的這幾張撲克牌是他們自己做的,變撲克牌我也能變,不過我是近景的。魔術師變這個一開始牌是從三到七,拿掉一張三後變成了四張七。把三換上來,把七換下,又變成了四張小二。玩這個魔術要講規律,先變七再變小二要簡單一點。

參加表演的有我國最出色的夢幻魔術師崔翔和他的助手及懸浮魔術師阿寶三人,這是我看過後的結論。我從這次魔術表演中看到了很多的魔術,有一些我會,有一些我不會。魔術表演讓我知道了很多的東西,表演魔術時動作一定要迅速利落,準備充分,還要熟悉一個個魔術的套路,觀衆纔看不出破綻

魔術表演作文600字14

魔術表演,大家一定看過吧?魔術師的精彩表演一定令你驚訝不已,至今回味無窮吧?今天下午,我們班就舉行了一次魔術表演,小魔術師們爭相展示自己的絕活。有猜撲克牌,會跳舞的塑料管、長了腿的錢、神奇的繩結等。一個個精彩紛呈的節目贏得了同學們的陣陣掌聲。

瞧!吳桐同學正自信地走上講臺,兩隻手各拿一副撲克牌。他把牌放在講臺上,左右各一副,然後大聲地說:“今天,我爲大家帶來一個小魔術——猜撲克牌。請一位同學做我的搭檔。”他的話還沒說完,“刷、刷、刷”同學們的手兒齊齊地舉起。吳桐選了胡志偉。

吳桐讓胡志偉從左邊的牌中抽出一張,看看它的數字,再放入右邊的那副牌裏。只見吳桐拿起右邊那副牌飛快地翻動着。“哈,找到了!”吳桐亮出了一張黑桃8,問胡志偉:“是不是它?”胡志偉連連點頭。大家都瞪大了眼睛,一臉的驚奇。真怪!

“一定是他們串通好的!”有同學不相信地說。吳桐卻笑了笑,胸有成竹地說:“你們不信就換個同學上來試試!”好呀,我把手舉得高高的!希望能被選上。嘿,這次,他選了我。

我滿懷信心地登上講臺,從左邊的紙牌中抽出了一張,爲了不讓吳桐瞧見,我用手矇住牌,快速地看了一眼:哦,是紅桃6。看完之後,我又飛速地將紙牌插入右邊的牌中。心裏暗暗得意:嘿嘿,這回你一定猜不着。只見吳桐迅速地翻動着右邊的那副牌,突然,他停住了,把那張牌亮出來。“啊,真是紅桃6!”我不禁大吃一驚,“難道他的眼睛有特異功能?或是真有什麼看不見的神靈在暗中助他一臂之力嗎?要不怎麼會這麼準?”

課後,我帶着滿腹的疑問請教了吳桐。吳桐解釋說:“其實沒什麼,說出來,你們都可以做得到的。那兩副牌,一副是奇數牌,一副是偶數牌。”哦!原來如此!

魔術真是太奇妙了!

魔術表演作文600字15

“看哪!李爺爺真的成功了!”一陣陣叫喊聲從教室中傳出,咦?這是怎麼回事呀?哦!原來是魔術大師李爺爺在表演節目呢!

魔術大師李爺爺身材不高,今年大約60多歲,在他那長滿皺紋的臉上寫滿了歲月的痕跡,一雙機靈的小眼睛和一雙靈巧的小手是他變魔術的重要助手!

首先,李爺爺表演了一個“隔筒猜色子”。只見他打開一個烏黑髮亮的大盒子,從裏面拿出一個稍微小一點的盒子,接着把小盒子打開,從裏面掉出一個紅裏透白的色子。“同學們,你們拿着色子,隨便放進去,你們記住最上面的是幾點就行了。”李爺爺終於開口了,同學們瞪大眼睛,仔細地盯着李爺爺。“然後記的蓋上蓋子,我只要聽聲音,就可以知道最上面的是幾,信不信?”同學們議論紛紛,有的說不可能,有的說魔術都是假,還有的說肯定作弊。李爺爺聽到同學們的議論,笑了。他讓王宸離自己遠遠的,把色子放進去,蓋好。王宸按照李爺爺的要求開始行動起來,不一會兒,他就把裝着色子的盒子交給李爺爺。李爺爺邊示範邊問大家:“你們能從正面、反面和周圍看到色子的顏色嗎?”“不能!”同學們異口同聲地說。然後李爺爺把小盒子重新放進大一點的盒子內,蓋上蓋子,放在耳邊搖了搖,嘴裏還唸唸有詞。突然,李爺爺說:“有了,是六!”王宸驚訝的連連讚歎道:“厲害!厲害!”,同學們也歡呼起來!

最後李爺爺揭示了其中的奧祕:原來,李爺爺是藉助陽光,巧妙的快速的從蓋子處可以看到色子的顏色!此外,李爺爺還表演了魔術環、阿拉丁神燈、硬幣穿杯子等魔術,每一個表演都很精彩。

這次的魔術表演真是有趣!回頭我一定要給同學們展示一下我的新才藝!

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