有關七年級優秀作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的七年級優秀作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
七年級優秀作文 篇1
我漫步街頭，毫無目的地走着，心中不知在想些什麼。
走着走着，我不由停住了腳步，龐雜的路口擋住了我的去路，車輛來來往往，行人駱驛不絕，我不知去向。十字路口每個人都會遇到，東南西北四個方向，也許一轉身你的選擇是對的，也許會一錯到底。
當你面對選擇時，你會如何選擇……
兒時前進的路上，我只會等待。等待着父母溫暖的雙手，關切的問候，鼓勵的眼神，等待着向朋友、親人發出求救信號，希望有人陪伴我走向那未知世界。
習慣於依賴，才發現他們只要輕輕一放手，我便會跌倒。
一天去圖書館看完書，很晚回家，人來人往，擁擠喧譁，比菜市場還要熱鬧。眼看天色越來越暗，而我卻還沒坐上車。我焦急起來，偏偏又堵車。我叫天天不靈，叫地地不應。我掏出錢去給媽媽打電話，當媽媽聽到我滿帶着哭腔的聲音後，急忙趕來。我撲到媽媽懷裏委屈地哭泣，媽媽安慰着我坐上電車，此時，心中想起冰心奶奶的一首詩：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷裏。”
是的，母親真的很偉大。從小到大，從幼兒到少年。她爲我付出多少淚水和汗水，把青絲染成白髮。從出生伊始，我會說的第一句話就是叫“媽媽”，在母親的幫助下，我成功地走出人生中的第一步……若沒有母親，我甚至不知道前行的路在何方。今天的我，走路不再是歪歪斜斜的身影，而是昂首挺胸，精神抖擻；但是背後總是有母親的訓誡、教導。母親告訴我：做人要走寬闊無比的大路，不能走歪門斜道，走什麼路就做什麼人，不能因爲貪圖榮華富貴而違背自己的本心，做傷天害理的事。母親的這番話，猶如心中的一盞明燈，照明黑暗中那前行的路。
於是，少年時前進的路上，我便不再等待，我學會了選擇。因爲我知道，人的一生，不能全靠他人相助。因此我學會了自己幫自己，這個名詞——叫做獨立。
從進入初中的那一刻，我便開始了一段嶄新的生活，知道新的路程又開始了。那段還沒來得及回憶的美好童年，頃刻間煙消雲散，而此刻迎接我的則是中學新的美好生活，這是我人生道路上的又一個篇章，像接力棒。我必須走下去，我要抓緊時間，認認真真地去做好每一件事，讓它留在我的記憶中。我不再是小學裏那個稚氣的我了，我現在是一箇中學生，做什麼事應該考慮全面，不能再依靠他人的力量了。我感覺我就像《龜兔賽跑》裏的烏龜一樣，路雖然走得很慢，但是絕不能輕言放棄，不放棄自己到達終點的夢想。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要追尋。
記得小學畢業時，我的一位老師曾送我一句話：“路，掌握在你自己手裏，就看你怎麼走了。”這句話我一直銘記在心。每個人都有屬於自己的一條路，無論他從事什麼職業，都要去走，去闖，去奮鬥。
路很長很遙遠，彷彿在夢幻中一般，它吸引着我。走在路上，便想着何時才能到達成功的終點？莫頓亨特的《走一步，再走一步》使我明白了：路可以分成許多“一小步”，我要着眼於最初的一小步，走了這一步再走下一步，就能到達終點。
是啊，“走一步，再走一步”，只要不放棄，就能到終點。朋友們，讓我們向着屬於自己的路，勇敢前進吧。
七年級優秀作文 篇2
歲月如歌，在我心中緩緩播放。回憶那童年已逝的歲月，我幸福並疼痛着。還記得那時的春暖花開，還記得那時的陽光燦爛。可回憶就是回憶，歲月，一去不復返。
到現在，童年的記憶銘記於心。
還記得，曾經的我，居然會把1+1算做3，還記得幼兒班時上臺表演的《小兒郎》，：“小麼小兒郎，揹着書包上學堂，不怕太陽曬，不怕那風雨刮呀，只怕先生罵我懶啊，沒有學問，噢，無臉見爹孃……”。還記得小學時的我，演的課本劇《拔苗助長》中的那句臺詞：“老師傅，唉，做事不能心急，方法使用的不恰當，很容易導致意想不到的後果啊。一分耕耘、一分收穫……” 又想起小學時期，我們一羣小夥伴，一到放學，就喜歡去學校門口的文具店，買一些零食啊，飲料啊之類的，然後再買了那些裝有“火藥”的槍再分組火拼着，都不讓着誰，你追我趕的。這一幅幅貌似剛發生過的溫馨的畫面，可屈指一數，已經過去了好久，好久。作文
在已經逝去的歲月裏，我十分的惋惜。而正是這分惋惜，教會了我在往後的歲月裏，更要懂得珍惜。
歲月如歌，生命的前進如同起伏的旋律，有激昂處的振奮， 有低迴時的消沉，但人生總是如歌般從第一個音符開始便不間斷地唱到尾聲，然後在歌聲散盡後，留下一絲迴響。 每當我們發出歲月如歌的感慨時，多少也夾雜着一種對人生充滿些許浪漫的憂鬱。歌聲美麗而短暫，人生亦不如是？作文
我不禁感嘆道：“流年似水，歲月如歌！”
七年級優秀作文 篇3
夢想總是孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，我爲自己代言，我爲自己點個贊。
成長的路上難免磕磕絆絆，但是隻有自己相信自己，就能做到別人的榜樣，爲自己點個贊。
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼我就從懵懵懂懂的小女孩搖身一變成了初三的大姐姐，誰都知道，初三這年學業是很繁重的，但是班主任又給我出了個難題：讓我擔任班長。不得不說，對於從來沒當過班長的我，班長一職確實是個重擔，但也只好硬着頭皮接下了。
一開始管理班上的同學時，他們會說：“哈哈，你居然是班長？”我毫無底氣地說：“怎麼，不行啊。”好在班上有其他資歷深的班幹部幫助我，我才勉勉強強管得下來。
但是，在班主任多次教導後，漸漸就自信了起來，對於班長這個職務，我頗有感觸。這個職務要管班上所有的事情，大大小小的事、雜七雜八的事，這是考驗我能力的一個職務，我現在居然覺得自己做得很像那麼回事。我爲自己點個贊。
在班級裏面，我是大家公認的“癲子”，但是，此“癲”非彼“癲”，這個“癲”是能夠追大家開心，能使大家快樂的“癲”，這種快樂能讓身處初三的同學適時地放鬆下來，不要被升高中的壓力壓得透不過氣，就這一點來看，我爲自己點個贊。
我爲自己點個贊，不是因爲我有多大的能力，我爲自己點個贊，不是因爲我有多大的能力，我爲自己點個贊，只是因爲我能給同學們舒緩一些壓力，給他們帶來快樂、帶來自信！
七年級優秀作文 篇4
又是一年下雪日，無意中打開爺爺家的衣櫃，我又看到了那件熟悉的外套。“叔叔，我的叔叔，你在哪裏？你在天堂是否安好？”淚光中，宛若回到了那個飄雪的日子......那年冬天，天上飄着鵝毛大雪。樹上，房子上，地上全白了。那時的我還小，不聽爸爸媽媽的話就跑出了家門，奔向了那個美麗的雪世界！我獨自一人團了一個又一個雪球。也許是一個人的緣故，玩了一段時間就覺得沒有了意思，就一屁股坐在雪地裏望着天空發呆。過了一會兒，一個雪球突然飛了過來，我一看是叔叔！就趕緊站了起來，我說：“我們來比賽打雪仗吧!”叔叔點了點頭。我們就各自團了雪球，開始了互相攻擊。我先扔，只見叔叔一閃便閃了過去。唉，臭球！可我一不留神被叔叔的雪球打了個正着，剛好扔到了我的頭上。我生氣了，不管“三七二十一”的'就發起了猛烈的攻擊。叔叔總是笑眯眯地躲閃着，卻並不反擊。
很快我就沒有了雪球，而叔叔面前的“子彈”還有很多。我着急了，一邊噘着小嘴，一邊直跺腳。叔叔微笑着走了過來幫我團雪球。很快我的雪球多了起來。我們又開始了對壘戰。“嗖！”“嗖！”子彈在我們上空飛舞，引起了我們一陣陣的哈哈大笑。媽媽恰巧喊我們吃飯，並用手機記下了這美好的瞬間。叔叔抱起了我，一邊把我舉得高高的，一邊嘴裏說着“我們的小公主回宮嘍！”，逗得我哈哈大笑。惹得媽媽忍俊不禁地說:“一對活寶！”可誰能想到，你不久之後會因心肌梗塞而離開我！叔叔，你在哪裏還好嗎？也打雪仗嗎？沒有我的陪伴你不寂寞吧？我至今還留着你生前的外套······”每次看到我們雪中的合影，我就淚如雨下。
到處都有我與你的回憶！每次過節我就會想起你那憨厚的笑容。您那麼疼愛我，爲什麼會拋我而去？叔叔，如果你還活着，你是否還會陪我一起玩？一起笑？我希望您無論在哪裏都要開開心心的！叔叔，我不會忘了和你在一起相守的歲月！我拿起那件衣服。拍去上面的塵土，又把它重新放回衣櫃，這件衣服是我與叔叔的回憶，我會好好珍惜的。我對着天空在心裏默默的祝福：“祝福我的叔叔一切安好！”
七年級優秀作文 篇5
上帝賦予了我們能傾聽萬籟的雙耳，讓我們對生活，對生命有了新的感受，對周圍這一切的一切有了深深的情意。
聽，鳥兒在枝頭鳴叫着，小雨在淅瀝瀝地下着，風兒在呼呼地吹着，樹葉在風中颯颯地響着，充滿詩情畫意，令人神往。
鳥兒鳴叫是因爲它們擁有充滿陽光的家園；小雨淅瀝是因爲它想給大地撒下甘露，給鳥兒的家園鋪下水簾，給農民伯伯豐收的歡樂；風兒呼叫是因爲它想周遊春天的世界，把人們臉上的汗水吹乾，把柔和帶給每個人；樹葉颯颯是因爲它們在向人們炫耀它美麗的身姿。
聽，校園裏洋溢着銅鈴般的笑聲，是因爲有着一羣天真爛漫的孩子，優美的琴聲瀰漫在校園中，一個個跳動的音符隨着孩子們奔跑，嬉戲。聽，又是陣陣朗朗的讀書聲，裝點着整個校園，充滿了濃厚的文化氣息。
聽，鍋碗瓢盆奏出陣陣急促悅耳的交響曲，小小的家庭充滿了和睦溫馨。
傾聽自然之聲，感受生活美好。
善於傾聽，用心感受，猶如黑暗中的一縷陽光，使你的心情豁然開朗；猶如烈日下的一絲涼風，吹掉你的疲勞；猶如干旱下的一滴甘露，滋潤你乾涸的心靈。
