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七年級月考作文彙編6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的七年級月考作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級月考作文彙編6篇

七年級月考作文 篇1

說起我家,外人多是以複雜的眼光看待,但在我看來,卻並沒有什麼複雜可言。

父母都是中專畢業,在當時都是再普通不過的。兩個人也全是從南方隨父母而來,曾經歷過窮苦日子的。做事、待人一樣一根筋,不過脾性大有不同。

母親性子直,說話做事從不繞彎。給人印象直爽大方,有時卻也不盡人意。現在的我與母親,正是“青春期遇上更年期”,關係時好時壞。要是一談學習,母親就無比嚴肅,容不得我有半點差錯。那次沒考好,母親直接拒絕簽字,還要我改正,抄寫到錯題本上,在做些同類型題才肯讓我去上學。中途的嘮叨聲也是“一浪高過一浪”。對此,我通常選擇沉默。一是不敢頂撞,二是不想把矛盾進一步惡化。

但是到了課餘,代溝什麼的就都變成了天空中的浮雲,不值一提了。上到國際關係下到日常瑣事,無一不談得合拍。也是在母親的影響下,我愛上了旅遊、讀書、攝影、聽評書等等。母親培養了我許多愛好,也讓我們之間的關係更加親密。

父親相比與母親,更加沉默。他不愛說話,工作時一心只想着工作,於是很多人際關係處理不好。在什麼位子上都像頭任乾的“老黃牛”,勤勤懇懇,不存半點私心。父親不會說好聽話兒,領導也不大賞識他。但父親從來都只是把苦埋在心裏,從來不說出來,也常常生病。父親在家時間少,但他只要在家,就會對着我問這問那,父親在學習上並不苛求,他只是很耐心地給我講題,確定我明白來,纔會放下卷子,叫我去吃點東西。自己又在那邊研究開了。

父母愛我的方式不同,但我都知道。我還知道,我一直是他們的驕傲,他們的希望。但我想,我的回報,也只能是大海里的一滴水,輕微不過。父母之愛,是我這輩子都要全力以赴去回報的。我不需要華麗的語言去描述什麼,因爲我相信,正是這種樸實的愛,纔有更濃、更純、更美妙的味道。

七年級月考作文 篇2

擁有屬於自己的一片小天地,乃是最快樂的事。

不需要巨大的空間、華麗的裝飾、高調的用品。一張木色的小書桌,放一個黑格子的筆筒;一個簡易的書架,放幾本愛看的書;還有一個窗外的花架,置幾盆盆栽。滿意地望着這一方“天地”。

我不需要在這裏做“高大上”的事,這裏不是欣賞的風景。每天回家,就坐在書桌前,從書包拿出作業。隔着好幾頁紙似乎能聽見這個書桌迴應我的聲音,“唰唰”與“咔嗒”,我似乎能感受到桌的紋路,偶然間想起林中的樹木,我是否在林間寫着快樂的記憶?

我不會在這裏覺得無聊,這裏不是乾涸的枯地。在那書架裏是知識的源泉,翻開每一本書,打開一個又一個時空隧道走進神奇的世界裏去。我能發言,在這世界裏留下我一點點的字跡。當這時空的旅行在書的末尾戛然而止,我會不會依然沉浸於世界的神奇?

我更不可能在這裏張揚脾氣,這裏能包容我的氣息。當心情鬱悶,甚至天空也是陰沉,坐在這裏,你怎能不羨慕於從窗透過來的,白亦或是綠?灰色或陰雨只是托兒,襯着滿天星真是“滿天星”的白,綠蘿真是“綠蘿”的綠。當這純淨顏色的觸手伸入心底,吸收了那久揮不去的苦惱,我將深深吸吐一口氣,我怎能領會這其中的真正奧祕!

擁有,擁有一片純潔的氣息,正如這樣一片小天地。

七年級月考作文 篇3

嬌美的花兒過早凋謝,再也嗅不到那馥郁芬香;柔韌的琴絃戛然而斷,再也聽不到那悅耳樂聲;稚弱的稻苗心急助長,再也吃不到那香甜可口之糧。這一切的不幸都源於那以愛爲名伸出的強行之手。

愛需放手,以真誠尊重來成全。以愛之命的佔有是人的天性。陸蠡寄居北平,常春藤的綠影撫慰了他那焦灼的情緒,滋潤了他那乾涸的心田。如同跋涉於荒漠的旅人突見綠洲,欣喜若狂,對他而言,那意味着希望、慰安與快樂。漸漸地不滿足於欣賞,要囚住這綠,魔念生長,讓它只爲自己一人做無聲的歌唱。成了囚徒的綠,像生了病的孩子,失去了生命的光澤。試問,這樣的愛你敢接受嗎?所幸,陸蠡爲幽囚的綠友永遠向陽永不屈服的品質所感動,愛沒有矇蔽他的眼睛,幡然醒悟,珍重開釋,將它放回原來的位置。只因情到深處無怨尤,愛到深處需放手。愛不是自私佔有,是勇於成全。

愛需智慧,以長遠目光來呵護。母愛變溺愛,帶來的只是傷害。武姜生莊公及共叔段,惡莊公而愛共叔段,不顧長幼有序,僭越本分。愛本身沒有錯,錯的是愛的方式,不公的愛在長子心中埋下一根長刺,偏執的愛讓幼子在那條名爲“野心”的路上漸行漸遠,終以不返。短視淺薄的愛並非真愛,自古慈母多敗兒,這過分的慈愛只會成爲傷害。同樣,趙太后亦愛憐少子長安君,不捨將其作爲人質換來齊國援兵。當觸龍動之以情,曉之以理,太后明白只有如此,才能保國之安、子之福。同爲愛子之母,眼光是否長遠決定了他們愛的長短厚薄。父母之愛子,則爲之計深遠,實在是人生大智慧。

愛需懂得,以寬容溝通來維繫。 張愛玲曾說:“因爲懂得,所以慈悲。”只有真正懂得,纔會給與對方想要的,纔會產生悲憫的包容。別讓孩子輸在起跑線上成爲大多數家長的共識,於是各種各樣的補習班應運而生,孩子疲於奔命穿梭在各種班上,才藝與試卷讓人眼花繚亂。小小年紀帶上厚厚的鏡片,本應茁壯的身體被重重書包壓彎,稚嫩的臉上早已失去天真的笑容。這是孩子真正想要的嗎?這是愛嗎?愛難道不該給孩子留下一片能自由呼吸的天空,難道不該在記憶中留下能嬉戲玩耍的童年嗎?沉重的自以爲是的愛如同手中沙,握得緊失得快。愛應張弛有度,留點空間,留點時間,聽聽孩子的心聲。切不可以愛之名,將心束縛,帶上沉重的的枷鎖。

愛是世間最美的文字、最動聽的聲音,是秋月春花、陽光雨露,是火焰明燈、幸福希望,值得最溫柔的虔誠相待。當有一天你學會放手、能智慧審視、明白了懂得,彼時就盡情享受愛與被愛多帶來的歡愉吧!以愛之名,止愛之殤!

七年級月考作文 篇4

家,這個盛滿溫馨與感恩的字眼,一觸碰到它,所有的愁雲都一掃而光。家,很普通,但是它又猶如空氣一般不可缺少。我家,我愛我家!清晨那陣冷氣,刺入我的心中,久久不能消散。

我家的星期天,房子顯得那麼空曠,父親在外忙碌。母親呵,身上似有若無的體力,僅能支撐她幹輕一點的活計。沒有歡聲笑語,沒有世外桃源,沒有熱鬧如街。有的只是一對母女,靜靜的依偎在一起,偶爾交談幾句,偶爾學習娛樂。靜,靜的可怕。正午,父親匆匆趕了回來,家中終於有了一點氣氛上的起色,不空曠了,但也不那麼吵鬧。吃完飯後,一起聊聊天,批評一下這個,讚揚一下那個。

時間匆匆如流水,父親抓緊時間睡一下,一會又要出去了。也罷,生活嗎,就是這樣。我留戀父親,留戀父親在家時的喜悅。傍晚,母親那麼慈祥,我忽的發現,她老了,真的。星星正在銀河中閃爍得漂亮,我也如同那顆行星一般,很亮很亮。心是透明的,沒有溫度沒有顏色,它只是在那裏,靜靜的在那裏,誰都無可奈何。溫一杯牛奶,泡一些蜂蜜,夜晚,就悄悄的在脣邊溜走了,你陪着我,我伴着你。伴你玫瑰香。當你知道痛了,你就長大了。或許吧,這樣靜悄悄的星期天,轉瞬即逝,我們就這樣,這樣在成長的路口徘徊着,不知什麼時候,已經踏入了成長的大門,即使不想,也無可奈何。青澀的我,在家中成長。在家中歡愉。我與家近在咫尺。我家的星期天,是那麼美好,靜悄悄的,但又不缺乏一點點色彩。

我的父親呵,你常奔波在外,是不是很累?我的母親呵,你現在這麼體質弱,是不是心累了?淚水與笑顏,母親,我希望你能選擇笑,用最美的表情來面對生活,笑是最美的。家,我家,我愛我家。字裏行間透漏着溫暖,我家是溫暖的,全天下人的.家也是如此,那麼,就少一點點對父母的抱怨,多一點點對家的貢獻。星期天,有可口的飯菜,平時也有;星期天,有美麗的父母,平時也有。每一天都是星期天,每一天都很快樂,不是嗎?

七年級月考作文 篇5

書寫要求:

在人生的漫長旅途中,我們總在不斷地出發,伴隨我們的,有親情、友誼、理想、知識、叮嚀···而這一切激勵鞭策着我們勇往前行。請以“帶着——出發”爲題,寫一篇文章。

要求:

1、在空格處填上合適的詞或短語;

2、文體自選(詩歌除外)

3、文中不得出現真實的人名、校名、地名;

4、不少於600字。

帶着[阻攔]出發

人生的道路上,有風暴、阻攔、艱險。也許它們會阻攔你前進的腳步,但也許它會教會你怎樣更好的面對人生。

——題記

我曾經讀過一個故事,故事的大致內容是這樣的:一個人因爲事業上總有不順心的事,於是他便去尋找一位智者。在找到智者後,他向智者傾吐了內心的不快。智者聽後笑了笑,他看到智者笑了,大爲不解,

說:“智者可有什麼解決的好辦法嗎?”智者把他帶到了一處冰面上,讓他上去走一走,結果摔了好幾跤。摔過之後,他又生氣的問智者:“您帶我到冰面到底有何用意呢?”智者笑看說:“人生不可能一帆風順,一定會有阻攔,也許一次又一次的阻攔會讓你感到氣憤,但如果人生之路上沒有阻攔便會像着冰面一樣控制了你前進的腳步,只有一次又一次的阻攔,纔會更好的幫助你走向成功的道路。”

的確。人生如果一帆風順又有何意義,也許一次一次的阻攔,會讓你在迷失中找到最後真實的自我,會讓你在一次又一次的磨練出鋼鐵般的心智,一次又一次的阻攔也許會排列出一條從幼稚通往成熟的路 。

“羊上樹”也許不太現實,但也許羊吃慣了永遠被自己踩在腳下的草,更會垂涎那長在枝頭的嫩芽。於是,一隻堅定決心的羊便會不顧一切的去挑戰一顆高大的樹。高高的樹幹這時便會成爲羊到達枝頭的阻攔,但不管怎樣一隻堅定決心的羊終究會到達枝頭,高高的樹幹仍被它踩在腳下。羊想要的並不是那枝頭的嫩芽,而是那征服的快樂和跨越的樂趣。

阻攔是一個人一生的好友,但阻攔對你永遠是一幅冰冷的面孔,但在這冰冷的面孔下永遠藏着一顆永遠爲朋友幫助火熱的心,但是它永遠不會從你的人生中消失,永遠、永遠都不會,只有有了它的“幫助”你纔會更好的走向成功。

一位偉人說過;順境造就幸運,而逆境卻造就偉人。魯迅、高爾基、愛迪生、林肯都是受到了人生中的阻攔一次又一次的挑戰,才能萬古流芳,深受世人尊敬。成功是誘人的,只有征服了人生之路上所有的阻攔,纔會真正的摘取到那誘人的果實。

現在的我們不要因爲暫時的,小小挫折而憂鬱,要永遠記得;通往成功的捷徑,必須走過一條滿是阻攔的路,纔會到達終點。

每一次的阻攔都是每一次人生的成長,一路的坎坷磨練出鋼鐵般的心智,珍惜每一次征服阻攔的歷程。

七年級月考作文 篇6

這是我上初中的第一次月考,也是第一次全校統考,自然意義重大,所以要先做好萬全的準備,以取得優異的成績。

語文、數學、英語、地理、歷史、生物六門主科都不能少,都要顧及,比小學時的難度也增加了許多,所以要趁國慶七天假積極備戰,迎接考試。

當我走進校園的大門,便被瀰漫在校園的肅殺氣氛渲染了,於是,我便帶着沉重的心情走向教室,又感到十分緊張,彷彿教室裏有一羣殘殺無數學生幼小心靈的白色幽靈,又好像裏面有着不可一世的絕世兇物,當我進去時驚訝極了——同學們一個個談笑風生眉飛色舞的交談着,有的同學還在愉快興奮的打鬧着,彷彿今天只是普通的一天。

“鐺……鐺”一陣鈴聲響後,同學們如驚弓之鳥飛回座位,自監考老師手中的試考發下後,我們的“惡夢”開始了。

整個教室寂靜了,同學的表情也有些凝重了,如臨大敵;而有些同學卻一副胸有成竹、遊刃有餘的樣子,好像一切都已掌握在其中。我有時緊皺眉頭,又有時得心應手,有恃無恐。

前幾科同學們與我僅是面露苦色,可考到地理時,我們徹徹底底的“絕望”了。班內那壓抑到令人窒息的氣息漸漸瀰漫,感到死氣沉沉,彷彿已經預料到回家的慘狀,一個個垂頭喪氣、無精打采,只能慘淡一笑,提交試卷。

我這次考試成績在班內很靠前,出乎我的意料,倍受鼓舞,決定要在接下來不到三個星期的時間內認真複習,備戰考試。爭取在考試中發揮200%的水平,表現真正的自己!

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