年初一作文彙總十篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的年初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
年初一作文 篇1
我喜歡冬日的雪花，在飄渺的煙霧中靜靜地飄落。我喜歡那份晶瑩剔透，我喜歡那份輕盈的問候。
我喜歡看春天的風穿過春林，看枯木因她吐露生機，看花兒因她展露笑意。她用一雙柔情的手指撫弄萬物，春風十里柔情。
我也喜歡夏天的星辰，我喜歡躺在柔軟的草地上，把那些一眨一眨的星星連成一個個可愛的星座。我喜歡和它們對話，有時它們也會拖着長長的晚禮服來拜訪我，伴我甜美入夢。
我喜歡晚秋的葉，落在溪邊，落在屋檐，紅得那樣熾熱，又紅得那樣淒涼，彷彿荊棘鳥在落下樹木前最後一次歌唱，又猶如蝴蝶在落地前最後一起飛舞。
我喜歡水，喜歡輕觸它，喜歡那涼涼的，奇妙的感受，我喜歡捧起它，再把手分開出一條小縫，睜開雙眼，仔細地看它一點點地滴落，猶如光陰一點點從指間抖落。
我喜歡麥浪，喜歡它們整整齊齊地在風中搖曳，喜歡它在陽光下那金燦燦的顏色，每當看見它的時候，我便獲得了自信與力量。
我更喜歡蝶，不僅因爲它們有一對攝人心魄的翅膀，更是因爲它們力求有精神的一生，自從它們破蛹爲蝶，它們便每日於花叢中上下翻飛，尋覓着更美麗的未來，尋覓一個充滿芬芳的世界。
而我最愛活着，因爲活着才能在我心裏充滿着這麼多的喜歡。
年初一作文 篇2
已到了20xx年了，我正在睡覺中，突然在耳邊響起一種萌萌的聲音：“主人，該起來工作啦！”聽到這聲音後，我才昏昏鬱郁地睜開了雙眼。只見站在我面前的那個可愛的機器人穿的乾淨整潔，她給我遞給我一個溼毛巾，我擦了擦臉，便要起身，只見我的保姆機器人迅速的放回毛巾，從我洗手間裏準備好了洗漱用品給我。最主要的是，她連裝水的盆子也放到了我的房間的地板上。於是我就呼啦啦的刷完了牙。
正當肚子咕嚕嚕的響起來時，保姆機器人便用自己的四隻手把煮好的飯菜都端到了我的餐桌前。我聞了聞佳餚的香氣，香的都使我流口水了，於是我被那美味的佳餚誘惑着，就一下子把早餐吃的精光。吃飽了，肚子脹的大大的，我用手捂着肚子，便是滿臉的高興和快樂。我說：“哈哈！我以後都不用做事情了！這二十年了，科技如此發達，家裏有了個萬能機器人，我都不用愁忙活了！但是也讓自己變懶了！”
吃完了飯，機器人保姆便幫我收好了餐桌，就去廚房洗碗了。我做在電腦前，正要打開電腦時，電腦就隨着我的心裏，主動開機。我打開應要做的工作，我只要想着該怎麼做就行了，根本不勞煩我親自動手打字，只見那電腦隨着我的想象和心裏的需求，電腦便主動在文檔上嘩啦啦的打起了字。當我想吃水果時，機器人保姆便會端來一盤新鮮可口的水果給我吃。
等到我的工作做完時，便自己走到牀上躺着，牀便開起了智能按摩，房間如果溫度太高，周圍的牆便開起了最適合的涼氣溫度空調。如果是冬天，氣溫太低，空調就轉換成暖氣空調。現在正是夏天，房間的空調便按指示開啓了溫度調整。我躺着牀上安安穩穩的睡着，按摩的牀的力度剛剛好，不重不輕。
機器人保姆把工作做完，累了就休息一下，這機器人保姆可是太陽能發電的，她只要吸收外面的陽光，就可以啓動了。然而電腦只要機器人保姆去到電腦旁邊的跑步機跑下步，使動能轉換電能，電能便可以啓動了。
現在的世界，科技如此發達，想必外面的人們比我睡的還舒服吧。農場的菜都是機器人乾的了，果園裏成熟的果子也是由機器人幫忙幹活的，現在，沒有一個人是勞累的了。各個人都過着快樂無憂的日子，但是這種好日子，卻讓我們失去了以前原本擁有的才能。
年初一作文 篇3
轉瞬即逝的光陰讓人心裏思緒萬千。彈指間，眨眼間，我已是六年級的一名學生，心裏有太多的感慨，對母校，對老師，對同學，對朋友……六年級，我開始有了一種特別的感覺，一種說不清，道不明的，卻又參雜着些許惆悵與感傷的感覺。不得不承認，我心裏真的很不捨。看着熟悉的一草一木，看着熟悉的一桌一椅，看着同學們的一顰一笑。一股感傷涌上我心頭，衝擊着我心裏最柔軟的地方。
每天最喜歡做的事，就是打開電腦，回味那些熟悉的泛濫的照片。一張又一張，淚水又決堤了，在我的臉上氾濫，肆虐我的臉，也一樣的，流進了我的心。眼，已模糊不清。心，亦溼得決，溼得透。那些舊城、舊人、舊事就這樣，猛然回魂，那些記憶一直駐足在我的腦海，我的心房。很久，很久，一直不散……經歷一件事與回憶一件事，說實話，我更喜歡回憶一件事，那感覺是很特殊的，不能言語的，只能意會不能言傳的。或者，我是因爲特別喜歡一首歌《相見不如懷念》吧。或許，又是別的種種，我不懂，也不想懂。回憶，或甜或苦。回憶，我會傷感，我會惆悵，我會落淚或潮溼了眼眶。但我還是喜歡，因爲回憶，會時時刻刻提醒我，珍惜眼下。珍惜眼下，纔會讓回憶更美。
其實，世界上沒有哪一個人真正體味過一分一秒的流失。我喜歡凝視着鐘錶，嘆息着，一分一秒就這樣沒了，就這樣成爲了歷史。猛地嘆息，猛地遮挽時，它又走了。時光啊時光，你從不給我任何機會。有時，我們喧鬧，嬉笑。但是，這些日子與歲月，就在狂歡時的尖叫中消失，就在我們喧鬧時溜走，就一點一點失蹤於世俗繁華，就一點一滴蒸發在都市的燈紅酒綠裏。這種可有可無的喧鬧，狂歡，毫無意義地來，又毫無意義地走。這種時間，輕的無痕……
時光，時光。它從不給我思考任何無關痛癢之事，漸漸，眼下變成了我最重要的。過去，需懷念；眼下，需珍惜。任何事，總有一天要面對，總有一天要過去。趁現在，趁自己還擁有，別再蹂躪這歲月，別再踐踏這時光。時光是珍寶，也似女人，需要珍惜和愛護。
年初一作文 篇4
老師是一座矮矮的階梯，而我在慢慢地爬，您靜靜地看着我，眼裏充滿了期待。請允許我說一聲：謝謝。
時光匆匆，我已離開了母校，去飛往更高的天空。但三年前的今天卻歷歷在目。
那一次模擬考。對於不認真複習的我，簡直是天塌了下來。一個壞念頭浮現在腦海裏：帶點小抄。經過一番思想鬥爭後，我壯膽地帶着小抄踏進了考場。卷子發了下來，一看，有點小興奮，小抄都有，我信心十足。當老師不休息時，我開始了我的小抄之旅。突然，老師走了下來，我慌張地把小抄藏好，有一種做賊心虛的感覺。這時，老師靠近我，輕聲說：“假的永遠是假的，真實力纔是王者。”我一下恍然大悟，丟掉小抄，自己寫。雖然考得不是很好，但學到了很多。
此後的每次考試我都會想起這句話，從未想過走捷徑的念想，老師用委婉的方式真正地刺醒了我，的確這世上沒有一促既成的好事，只有踏踏實實地努力纔是成功者。
現在，這句話照亮我前行，成爲了我的人生指標。就是這麼簡單的一句話，讓我徹底的改變了，一聲老師，一生感恩，只想說一句：謝謝您，老師。
年初一作文 篇5
高爾基曾說過一句話：“書是人類進步的階梯。”我認爲，書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。
兒時，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會浮現出白雪公主的純潔，皇后的惡毒;漁夫的善良，妻子的貪婪……一篇篇精彩的故事，至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認了方向，讓我看到了世上的美與醜，善與惡。
童年，翻開那本充滿書香的《十萬個問什麼》，是它教給我知識，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的不怕冷……《小學生詩詞80首》是我的寶貝，它不僅讓我認識了許多詩人，還使我背誦了許多詩句。有時候，我會不時吟誦一曲：“東邊日出西邊雨，道是無情還有情。”就因爲這樣，我常常受到了家人的誇獎，真是無比興奮。
書，就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，書永遠是我的精神糧食。
自從踏入小學，我就已不再看幼稚的童話故事。現在，我喜歡上了中國的四大名著。《西遊記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風;唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰，重視物質享受;沙僧純樸善良。一提《三國演義》，自然就會想到劉備，孔明，張飛……但我最佩服的人是“?天子以令諸侯”曹操，他才氣縱橫，文韜武略，令我欽佩無已。《水滸傳》和《紅樓夢》，各有各的特色，宋江的爲人仗義，李逵的心粗膽大，率直忠誠……在我的眼裏，這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》，曹雪芹用他的“神筆”創作出了這部著作，《紅樓夢》的故事情節撲朔迷離，讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。
古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。確實，讀書能得到許多的知識。
書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些名言警句時時刻刻在激勵着我。那一本本散發着油墨芬芳的好書，就像一塊快強勁有力的磁鐵，只要我一翻開仔細閱讀，就會被牢牢吸引住了。
書既讓我的生活變得愉快，也讓我獲取更多的知識。這真可謂是“書香伴我走天涯，天涯海角書爲伴”啊。
年初一作文 篇6
有人說，一分鐘的時間簡直不堪一提，就是在浪費時間。但是，你有想過他的價值嗎?
一分鐘，在我們看來，是一個渺小的數字，多麼不起眼。有的時候，在課下、在課前、或者在餐廳排隊時，有多少一分鐘從你指尖劃過，你卻沒有逮住他，讓它溜走了。
在一次課上，老師講一分鐘的價值，並做了實驗。老是在黑板上寫出10個即難背又難寫的單詞，看我們一分鐘能記住幾個，實驗結果證明，班上百分之八十的同學都能掌握的很好，只是一些學有餘力的同學掌握的不是很好。
從這個實驗，我們可以得知：一分鐘能記住10個單詞，那麼3分鐘、10分鐘呢?其實一分鐘還可以做很多事情，只是你沒有發現。
世界上那麼多名人作家，那麼他們成功的'祕訣就是積累一分鐘，人的生命就是由一分鐘組成的，我們一節課有45分鐘，如果每一分鐘都有它的收穫。正是由這一個個收穫積累起來爲走向成功鋪就了五彩石。
今天，正值韻華的你，如果每天巧用一分鐘，會是怎麼樣的呢?
多讀一分鐘，書太多了，人的時間太少了，多浪費一分鐘，少閱讀一本書。經常省下零零星星的一分鐘拿出一本喜歡又被遺忘的書來閱讀，你會發現很多樂趣。多讀一分鐘，你會感到很愜意。
多玩一分鐘，人生倏忽一百年，少得可憐，每天多留一分鐘，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演繹得多情美妙些。
一個一分鐘很少，一百個一分鐘也不多，但千千萬萬個就不少了，每天預留一分鐘閱讀，人生便多了一分鐘的美好。
總之，用心靈去過好生命中的每一分鐘，人生足以美不勝收、妙不可言。
年初一作文 篇7
每個人都有自己豐富多彩的童年，而童年中有酸有苦也有甜，酸的時候就覺得自己的童年太痛苦了，甜的時候又覺得自己的童年如蜂蜜般甜美，所以，童年就是個“黑白無常”。
時間飛逝，當我成爲一名六年級的學生時，才發現童年是幸福的，令我十分後悔莫及。現在剩下的只是記憶了，也沒有了童年時那歡快的笑聲和悠揚的歌曲在山中飄過，從水中濺過……
記得在我童年時，我和夥伴們在河水中嬉戲，正當我們玩的不亦樂乎時，突然我發現劉創不見了，正當我們到處尋找時，一個身影向我游來，我十分害怕，以爲是海怪來了，只見那海怪伸出像人的手將我往下拉，我急了，一腳踢向那海怪，只聽“啊”一聲，那海怪四腳朝天，不一會兒就浮出了水面，原來是劉創，我大吃一驚，當我聽完劉創的解釋後，才恍然大悟，原來是他想將我拖下水。
這就是我的童年，讓我回味無窮。
年初一作文 篇8
每天清晨，當我們早早地來到學校時，老師們的辦公桌前已經有一個身影坐在那兒；中午，當我們吃過午飯快快進班時，老師的辦公桌前仍然有一個身影坐在那兒；晚上，當我們離開學校時，老師的辦公桌旁依然有一個身影在忙碌……老師的辦公桌旁似乎永遠有一道持久的風景。
我們的班主任是英語老師，她一個人教兩個班，每天有近一百三十個學生的作業有批閱，要在兩個班級之間輪流授課，在我們休息的時候老師還需要把所有的作業改完，以及做好下一節的課案准備，大部分的休息時間都被擠掉了，還有一些家長說老師比學生舒服，說明這些人沒有關心過老師，瞭解他們的生活。
無論是晨光剛剛照進室內，還是黑夜將大地籠罩，老師永遠不辭辛勞地爲我們付出，希望將我們培養成才，成爲祖國未來的棟樑，老師伏案的身影有如一道風景激勵着我們奮發努力，頑強拼博。
老師的身影猶如一道沉木浮雕，給人以溫馨和激勵，而老師的行爲不正是對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的完美詮釋嗎？老師伏案批改作業的樣子，就是一道值得品味的風景。
從早晨的陽光照進屋子，到夜晚羣星閃耀於天空，老師都在辛苦工作，以行動來履行一位老師對學生的責任，而她伏案的背影正是她敬職敬責的最好證明，那永不褪色的背影是我初一學習生涯中一道最亮麗的風景線。
年初一作文 篇9
還記得年少的夢嗎？那一年那一羣傻瓜，高喊着友情萬歲，不讓時間輕易改變。
還記得，在冬天裏陽光溫暖的照耀着我們的校園，心情頓時好了很多，大家紛紛拿出棉被鋪在陽臺上，彈奏了一曲熱鬧的被子協奏曲。在他們午休的時候，我們總是很精神，靜靜的在等待着，等待一個時機。
哈哈，時機到了！他們終於進入了夢鄉，我們悄悄的來到他們的窗口，把手伸進窗戶，一扯！被子被我們扯出來了，趕緊撤！知道我們在幹什麼嗎？這是冬天哦，叫醒人最好的方式當然是掀開他的被子啦！
那人激動的跳了起來，快速的追趕出來，邊跑還邊喃喃自語，說，都是些什麼人啊，怎麼缺德！而我們早就躲在角落裏偷笑啦，這樣的日子是不是很開心？雖然，有點小搗蛋。
玩夠了，我們回到了宿舍，沉沉的睡去了、
起牀起牀起牀！！要遲到了！一個同學大喊着，看看時間，糟糕還有五分鐘就上課了，可是我們還睡在溫暖的牀上，趕緊趕緊趕緊！！疊被子，穿鞋，頭都顧不上梳了，狂奔着去教室。
回到教室，已經是氣喘吁吁，汗如雨下了！唉，不該貪玩的。
那些年，我們在一起，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，無憂無慮！
年初一作文 篇10
“芊，別看書了，再看你就鑽到書裏啦！快陪我去上廁所！”我拽着一個女生走向門口。
“不行，侯京呈！高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。你這是在阻礙我的進步，你是在阻擋我和偉人進行精神交流！我要看書，死也不去！”被我拽着的女生一手拿着莎士比亞的哈姆雷特，一手拉着她的救命稻草——桌子，還咬牙切齒地說道。
以上就是我和我的同學兼好友苗芊一段對話。
苗芊本是一個十分俊俏的孩子。她有着大眼睛，小酒窩，瓜子臉和圓圓的蘋果肌她笑起來很甜美，有一點點像當紅女明星——唐嫣。可惜她嗜書如命，天天看書就戴上了眼鏡。
苗芊是一個特別特別愛看書的人，我曾問過她一個問題：給你很多錢讓你終身不能看書，你選書還是錢？我剛一說完，苗芊就毫不猶豫的選擇了書。我問她爲什麼。她說：“錢是物質財富，書是精神財富。錢沒有可以賺，但我不能沒有精神財富。”我不經感慨，書在他心中的位置真重啊！
書不但在苗芊心中的位置很重，而且誰也不能在她看書時打擾她。她一看書就專的書海里游泳去了，一會兒哭一會兒笑，還有什麼不出聲，我簡直懷疑她是不是已經墜入書海里溺亡了？因爲就連上課的鈴聲都沒有辦法叫醒她。
有次下課，數學老師讓做完題的人出去，苗芊就在和我剛要她出門口時，大叫道：“呀！我忘了拿書了！”她的聲音太大了，老師都聽見了。苗芊只好剛剛打的從書桌上拿一本《簡愛》到樓道里讀起來。樓道里其他人都在玩兒，只有她一個人在看書，與周圍格格不入。
如果你到我們學校裏去，在六六班門口走一個女孩兒戴着眼鏡，靠着牆壁抱着一本書，在讀的話，那個人一定就是我的好友——苗芊。
