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【必備】一件事初一作文合集9篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的一件事初一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】一件事初一作文合集9篇

一件事初一作文 篇1

我們每個人都有自己的朋友或閨蜜,我們會和朋友分享快樂和心事。可是,當有一天發現自己和朋友的距離。漸漸疏遠的時候,那時的心情會是像“比打翻了五味瓶還難過”嗎?

坐在陽臺上看着黃昏日落的景象,我的心裏有種被朋友背叛的感覺,爲什麼會變成這樣?洛爲什麼會不理我了呢?

我此刻心情複雜的原因是今天下午發生過的事情...

時間;下午五點半地點;學校,七年級教室

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”終於下課啦!同學們猶如飛劍般直衝向門口,爭先恐後地離開。

我一邊有條不紊地整理着各科作業,一邊和同桌萍兒聊着天。同桌向我抱怨着說:“今天作業真多!真不知道老師怎麼想的、”“哎,既然佈置了我們就做吧!老師也是希望我們好好學才佈置的。”我看着一書包的書無奈地說。“可是就放半天假呀!搞得跟過週末似的。”“我走啦再見!”我可不想再聽她的嘮叨。於是乎趕緊先閃開。

我走到好朋友夢兒和小獅子詩兒的位子上,卻發現她們早已離開,突然心中有種莫名奇妙的失落感,以前她們總是等我一起回家的。還好陽兒還等着我,於是乎我們一起走。

說實話,我並不怎麼喜歡和陽兒一起玩。一方面是因爲夢兒不喜歡她,另一方面是因爲我也不怎麼喜歡她的作風。因爲我們都發現陽兒有一個缺點:總是喜歡評價比自己差的人的衣着和缺點.

忽然間,我和陽兒在操場的遠處看見了夢兒和小獅子,於是想跑到她們的身邊和她們一起走。可是我看到了夢兒好像回頭看了我和陽兒一眼,然後拉了一把小獅子,繼續向前走。

看到了這一幕,我不禁梗嚥了,生氣地向另一邊的校門走去。陽兒便跟着我一起走,她不解的問我“爲什麼要走這邊?”我說:“因爲夢兒,好像看到了我卻也不理我,繼續走。”我沒有用我們,而用了我,因爲我清楚地知道夢兒剛纔爲什麼明明看見了我卻又不理我的原因。是因爲陽兒吧?陽兒說:“那我們也不理夢兒好了。”這一瞬,我飛快向校門口跑去。

坐在車裏吹着冷風,我感覺到了我的友情變了質,我不禁後悔與陽兒一起走。“怎麼了?”媽媽說。“沒什麼。”我說。媽媽不解地說:“那你哭什麼?”我沒有回答媽媽,失聲痛哭起來...

其實我早該察覺到的,自從夢兒和詩兒坐到一起後,她們離我越來越遠了,而陽兒卻每天和我像以前一樣。其實我忽略了一件事,那就是陽兒和夢兒也不像從前一樣要好了。這究竟是爲什麼呢?是因爲我們各自的性格愛好不相符還是其他原因?我只是想讓大家像軍訓是剛認識的時候那樣要好而已,這樣也有錯嗎?

這不僅是我想到軍訓的那段日子。大家誰也不認識誰,誰也不瞭解誰,大家每天開開心心沒有被朋友背叛了的傷心,也沒有學習和作業的壓力,更沒有學習成績的高低攀比。只是,一切早已發生,我們只有適應這已經改變了的一切。不然,又有什麼辦法呢?

一件事初一作文 篇2

那天下午,王老師將第二次考試的英語卷子發了下來,並且90分以上的全都報了分數。

我在心裏默默地數着100分的人數:一個,兩個,三個……一共八個。我開始擔心,自己會不會有100分?我陷入沉思。“XXX,96.5分。”王老師的聲音將我從思緒中拉出來。我彷彿聽見自己的心落入深淵,沒有一點兒回聲。腳步僵硬地走上講臺,我聽見王老師對着我說:“”還不錯,下次努力。”我強顏歡笑的接過試卷,假裝無所謂的對同學說“”至少還有95分以上,不是嗎?”心裏卻失落的很。

回家的路上,我面無表情的走着,如同機械一般。心裏想着那八個100和自己的96.5。心裏感覺空蕩蕩的,靈魂恍惚被抽走。“”我回來了”沮喪的說完這句話後,隨手將書包丟在牀上。同時躺在牀上,呈大字型,眼神迷茫的看着白色的天花板。媽媽走過來問我:”考卷發下來了沒有?”我暗暗嘆口氣,回答道:“”英語發下來了,96.5分。“”最高分多少?“”100,有八個。”媽媽聽完這句話就走了,回廚房做飯了。我想,媽媽對我失望了吧!

吃完飯,翻出作業開始做,心裏卻依然想着英語試卷。這時,媽媽走了過來。我的心慌的不行:媽媽是要罵我嗎?”其實你剛開始沒關係的。這次考差了,下次考好就行了。平時努力點,考試就沒問題了。”媽媽開口了。我沒說話。”如果你平時學的好,考試的時候心裏肯定想’儘管考,放馬過來!見證我實力的時候到了。’”聽到這我忍不住噗嗤一聲笑了出來,同時心裏一暖。

是啊!考不好下次再努力就行。幹嘛這樣耿耿於懷呢?

一件事初一作文 篇3

在我的記憶力很多東西消失的很快,但是確實有一些事情是我終身難忘的,其中的一件就是我小學二年級的時候第一件事情。

那個時候的國慶節的時候,全家人都來我奶奶家,那個時候媽媽提議我們一起來吃水餃,我們大家都異口同聲的同意了,我們一起包餃子。讓我們的小孩子也來學習,媽媽說:“來,你們也來學習下”。嘴上說:好的好的,可是實際上心理很不服氣,這個有什麼難的,不就是把餃子捏的合起來吧,我纔不覺得難呢。

這個時候爸爸擀皮我就拿一個做好的皮來包餃子,但是使勁一捏,沒有粘好,我再一捏還是不行。這個時候媽媽看到了就跟我說:“遇到難題了吧?我來教你吧。你放的水餃肉太多了,怎麼能合的起來呢。”爸爸大笑起來,這時,我臉一下子就紅了,真是無地自容,如果有個地縫,我一定會鑽進去的。

爸爸看到我的表情就說,不怕不怕,我第一次弄的時候弄了100多個也沒弄好,你還是很有希望的,慢慢來哈。爸爸說我來傳授下操作細節:只見爸爸左手呈半圓形,右手拿起餃皮放在左手上,然後拿起筷子放了一點餡,右手熟練地捏好皮。一個半圓形的餃子出現在爸爸手中。這時,爸爸說:“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心裏還是忐忑不安,想:這次我能不能包好呢?如果我包不好,爸爸又得幫我解圍了,大家會不會說我笨呢?

這件事不是什麼大事但是我真的很難忘,我知道是我最難忘的一件事。做事情不要輕敵,做之前一定要做好準備,虛心像別人請教比較好。從那以後,我再也沒有驕傲過。

一件事初一作文 篇4

每天才有許多事從我們身邊流過,然而,我有一件事,使我至今也難以忘懷。

那是二年級的時候,我和我們班上的陳博文是鄰居,所以經常在一起玩兒。有一個星期天,他和幾個朋友拉着幾棵不一樣的樹苗,來喊我去植樹。我們來到了附近的田野上,植樹時我們各選一棵,植完便回家了。

過去了幾個星期,我再次來到了這個田野看我種植的小樹。可是當我過去一看,才發現我的小樹枯死了,其餘的小樹都迎風在茁壯成長,尤其是陳博文種的那顆最茂盛。我腦子一熱,伸的“叭”的一聲,把它折斷了。第二天,陳博文跑來告訴我,他的小樹枯死了。他本來是想把它送我的。我一聽,怔住了。這天晚上放學,我跑到那兒,在小樹的旁邊種了棵榕樹,這個期天,我跑到陳博文的家,家門口放了一封信。信中說:“沈翼,其實,我在一個月前,知道父母工作調動,所以那次才約你們去種樹,就是希望我們的友誼能像小樹一樣,經歷了重重風雨也不動搖。現在,我的小樹死了,就註定我們的友誼長久。” 我看了這封信,我才知道我犯下了一個大錯。我用我的雙手摧毀了我們和陳博文的友誼之橋。

我把這件事寫成日記,讓它時刻提醒我不要忘了,曾經有過陳博文這樣的朋友。

一件事初一作文 篇5

每個人在一生中都有難以忘懷的一件事或一個場景,而我也不例外,隨着時間的流失,許多事情早已忘記,許多場景也早已從記憶中抹去,但有件事依舊停留在我的腦海中,久久不能忘記。

記得那是盛夏的一個晚上,天上繁星點點,池塘裏的青蛙也“呱呱”地叫個不停。我和爸爸一人拿着一個手電筒,來到一片小森林裏,尋找知了猴。

爸爸在前面一行樹上用手電照着知了猴,我在他高大的身後緊跟着。因爲這裏離村子遠,不經常來人,雜草長滿一地。我又怕蛇,所以我的心裏有點發毛。但是爲了能找到更多的知了猴,我和爸爸決定兵分兩路去尋找。

一個,兩個,三個……,。不知道過了多長時間,我一回頭,突然不見了爸爸。我又往四處看了看,耶!發現遠處有一束手電光。我朝着那束手電光試探性的叫了一聲:"爸爸",沒有動靜。我又提高了嗓門叫道:"爸爸",還是沒有動靜。我心想,反正身邊還有一束手電光,證明爸爸沒走太遠吧,這樣想着想着我就不大害怕了,繼續尋找知了猴。

又不知過了多長時間,一聲不知名的鳥叫把我嚇了一跳。我擡頭一望,周圍黑乎乎的一片,頓時讓我又想起平時在家看的電視裏面的恐怖片,心裏感覺陰森森的全身發冷,又開始大叫:"爸爸,爸爸"。這樣不知叫了多少遍,也沒有爸爸的答應聲,這時我突然明白只靠爸爸是不行的。於是,我就在自己的身上亂找亂摸,希望能找到可以利用的東西。突然,我在我的右口袋裏找到了媽媽的手機,幸虧當時錯把媽媽的手機裝進我口袋,太好了!太好了!這真是一棵救命稻草呀!

我趕緊給爸爸打電話,只可惜手機那邊傳來無法接通的話語。這時快要嚇傻的我,腦袋機靈一轉,又給姐姐打電話。電話打通的那一刻,我高興的說不出話來。只聽姐姐說:"你等着別害怕,我馬上就到"。不一會,姐姐真的來了,我不管身上的土,爬起來就往姐姐的方向跑去,我哭了,哭得很傷心。姐姐一邊幫我拍着身上的土,一邊安慰着我。

這時,我和姐姐又在樹林裏,看到一束很弱很弱的手電光,姐姐說:"那可能是爸爸吧"?我們手牽手往前走了不到五分鐘,那束手電光離我們越來越近,越來越亮。姐姐說:"是爸爸,就是爸爸",不知咋的,我和姐姐異口同聲的喊了起來……!這時爸爸也應聲了,我和姐姐狂跑似的來到爸爸身邊,當時我的心裏別提有多高興了!

在我們三個人相聚的那一刻,我儘管帶着哭腔卻忍不住向爸爸炫耀我照的知了猴。爸爸也舉着他照的知了猴說:"你們猜猜我照了多少個"?就這樣我們相互猜着。說着。笑着。鬧着。拿着各自的收穫興高采烈地回家了。

經過這件事,使我懂得了以後不管遇到什麼困難,都要冷靜的去應對,終會找到辦法的。

一件事初一作文 篇6

新學期,新的開始,我們帶着新的夢想一同出發,讓我們的青春舞步跳出最強音,讓我們的清脆喉嚨唱出最美的.歌聲,從此在美麗的校園裏留下一串串成長的足跡。校園裏的那些人,那些事,將會成爲我人生中最美的記憶。

那天清晨,鬧鐘響起,我極不情願的起牀。匆忙吃過早餐後,撐起微微浮腫的眼睛,背起沉重的書包趕往學校。天空灰濛濛的,校園裏很寂靜,幾棵高大的白楊樹在晨風中搖擺着,樹葉不停的飄落下來,但樹幹卻依然那麼挺拔。我不由得加快腳步,走進教室。

叮——叮——叮,上課鈴聲響了,同學們陸續走進教室,咦!是英語課,老師和藹可親地向大家做了自我介紹後,便向大家說要推選“英語課代表”。要求同學們毛遂自薦,用英語做自我介紹,然後根據口語表達情況來定。頓時,教室裏有些騷動不安,大家又激動又期待,很多同學都躍躍欲試。

咚!咚!咚!我的心在胸腔裏跳得好厲害,怎麼辦?該怎麼辦?我要不要試試?萬一沒表現好……窗外,白楊依然在簌簌的秋風中昂然挺立……我毅然舉起了右手,舉得很高很高,老師向我投來讚許的目光,我感覺好溫暖。我自信的站在講臺上,向大家微笑,用英語做了自我介紹,教室裏響起了一陣陣掌聲

老師和同學都一致認爲我的口語表達能力強,推選我擔任班裏的“英語課代表”。我的心情又激動又自豪,在短短的幾分鐘裏,我戰勝了自己怯懦的心理,對於膽小的我來說,這是成長中一次不平凡的經歷,又是一個全新的開始。既然老師和同學都那麼信任我,我一定盡力做好這個工作,爲班集體服務。同時,我一定會努力學好英語,學好每一門科目,也會幫助同學們學習英語。

年華似水,歲月如梭。一轉眼我已經從一個幼稚的小女孩成爲了一名初中生。在我的成長經歷中,發生過許多事,隨着時光的流逝,有些事已經猶如秋天的落葉隨風而去,但這件事給我的啓迪,已經融入到我的靈魂深處。

一件事初一作文 篇7

炎炎夏日,我們一行人行駛在去萬綠湖的路上。打開車窗,微風輕拂在我的臉上,蟬鳴聲飄入我的耳中,陽光也彷彿伸手可觸。因爲內心的期待,原本漫長的車程轉瞬即逝。在一個假期的午後,我們來到了萬綠湖畔。

但這並不是我們的終點,我們要去湖中的一個小島露營。我高興地跳上了船,就像航海家一樣揚帆起航!雖然伴隨着馬達的嘈雜轟鳴聲,但眼前的美景卻使我忽略了它。湖岸鬱鬱蔥蔥的樹木,在陽光的照射下影子映入湖面。平靜的湖面被我們的船劃破,留下一道道浪痕,陽光又給他們披上了金色的外衣。我們在驚歎之餘,又紛紛掏出手機拍下這美景,渴望永留這一瞬間。

來到島上,這炎熱的下午正適合在涼爽的湖水中暢遊。換上泳衣,我迫不及待地跳入水中,卻被岸上的老媽叫了上來。她給我套上了救生衣。

“我不是會游泳嗎?”我嘟囔道。

可老媽鄭重其事地說:“那也不能就這樣下水啊,多危險啊。”

即使是救生衣也不能阻擋我渴望暢遊的心!我又跳入水中,濺起了一大片水花,在陽光下閃耀。清涼的湖水不僅褪去了熾熱,更使我的內心平靜。到了晚上,我們點燃篝火,拿出早已準備好的雞肉,不一會兒,烤雞大餐就在眼前。面對這美味,我忍不住動手撕下一塊雞肉放入口中,是如此的鮮美多汁,每個人都在大快朵頤。夜深了,我鑽入帳篷中,很快地我進入了夢想。

呼!我彷彿被噩夢驚醒,此後無法入睡。在這深夜大家早已入眠,可我卻輾轉反側,爲這突然的驚醒而懊惱。或許是失去了空調的不習慣,這炎熱使我愈加煩惱。我越想睡覺,卻越睡不着,就像和自己生悶氣一樣。白日的快樂煙消雲散。我的動作吵醒了媽媽,她用被湖水潤溼的毛巾擦拭着我的臉,又拿着扇子給我扇風。焦躁的內心在母親的安撫下平靜,我又不忍讓母親如此勞累。

我說:“媽,我就快睡着了,你也睡吧。”

“沒事,我還不累呢。”母親溫柔地說。

漸漸地,我又睡着了。睜開眼,母親早已醒來。我又不禁心中內疚:是不是因爲我,母親一夜未眠呢?

伴隨着晨曦,我們踏上了歸途。清晨的陽光帶給我溫暖,但比這更溫暖的,是這段精彩的旅程,更是母親對我的關愛。

一件事初一作文 篇8

正,真能能勝邪麼?——題記

跟着媽媽去菏澤辦事,途中坐了一輛公交車,車上發生的一幕讓我感慨萬千……

公交車裏很熱,人很多,簡直是“水泄不通”,我難受的要命,四周都是汗水那鹹鹹的氣味,我開始噁心起來,便四周亂瞄。

咦,我發現了什麼?我竟然發現了有個扒手正在偷東西!我的眼睛立刻瞪大了!趕忙碰了碰在一旁熟睡的媽媽。

媽媽疑惑的順着我的目光看到了那個可惡的扒手,我本以爲媽媽會制止他,但出乎意料的是,媽媽竟然用手扭轉了我的視線,並小聲的告訴我:“不要管。”

我疑惑極了,不甘的又重新看那個扒手,想讓他停下來;那個扒手好像感覺到了我的視線,轉過頭來,狠狠的瞪了我一眼,似乎在警告我:不要多管閒事!

我呆呆的愣在了那裏:現在的扒手怎麼那麼囂張了?

我還沒回過神來,那個扒手就已經拿着東西心滿意足的走了,看着他隱入人羣的背影,我心裏百感交集……

下了車,我就大聲質問媽媽:“爲什麼不管!”媽媽淡淡的說:“管它幹嘛,你看誰管,如果管了恐怕還有人報復你,誰敢管?”那語氣,頗有教育我的氣勢。

聽着媽媽說的話,我不禁想起了在《課堂內外》看的一個這樣的故事:小強看見在公交車上有一個扒手在摸另一個人的錢包,小強當時勇敢的站了出來喊了幾句,那個扒手就過來對着小強又是扇耳光又是掐脖子,車上竟沒有一個人出來幫小強……

那世界上壞人多,還是好人多?我問着媽媽;“不好不壞的人多。”媽媽在一旁複雜的說。

是啊,爲什麼不好不壞的人那麼多?正真的能勝邪嗎?看了這一幕,我對答案有點不確定了……

大家,請團結起來吧,一起努力打倒惡勢力,我們才能快樂幸福的生活!

好人不能只在屋裏躲着,讓壞人在外爲非作歹!

一件事初一作文 篇9

在有許多令我難忘的我的記憶中事,其中的一件最讓我難忘,那是在去年暑假的一天。

那一天,爸爸從電器商店裏買了一臺別緻的數碼照相機,過一會爸爸走了。我抱着滿肚子的好奇心來到這臺照相機前。我細細的打量着它,那樣子真如同羅丹在打量着雕像呢!

由於好奇心驅使着我,我情不自禁地拿起了照相機,擺弄了起來。

“這照相機可正好玩!”我手裏玩着照相機,一會卡擦卡擦地響,又一直亮。

正當我玩地不亦樂乎的時候,突然照相機的閃光燈不能亮了。糟了,我把照相機給弄壞了!該怎麼辦呢?我頓時感到驚慌失措,手足無措[注:措:安放。手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張,或無法應付。]。心裏邊跟揣了只小兔子似的,一直咚咚咚地響。

突然間,我看到了正在門外玩耍的小表弟,頓時心生一計。

我拿着照相機,來到表弟面前對錶弟說:“表弟,你看看這照相機好不好玩呀?你想玩嗎?”“想!”“那好吧,拿去吧別弄壞了。”

正當我在爲自己的計劃成功而高興時,過了一會,爸爸回來了。看見了表弟手中的照相機,要了回來,發現了閃光燈不能亮了。但爸爸卻二話不說。

之後姨媽回來了,爸爸把事情一五一十的告訴了姨媽。姨媽當場就罵了表弟兩眼淚汪汪。

儘管這件事過去了很久,但我終究沒忘掉,它深刻地印在了我的記憶之中,激勵着我以後要做一個誠實的孩子。

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