我的新學校七年級作文（通用24篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的新學校七年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新學校七年級作文 篇1
有一個快樂的地方叫學校。不，應該說是有一個快樂的地方叫我的新學校。
忐忑
懷着萬分忐忑的心情，我跟着爸爸走進了校長室。不知道這新來的學校會怎樣？昨天夜裏，我輾轉反側，一夜睡不着。能不能和同學們好好的相處，老師會不會看不起來自外地的我，跟得上跟不上這裏的學習……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
溫暖
“你就是陸明珠同學吧，歡迎你來到我們學校，相信你來這裏一定會生活得很快樂。”真沒想到校長會是這樣的。進入校長室之前，我想了很多見到校長的情景，可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹，不知是怎麼的，突然我覺得身上暖暖的。
“這是從外校轉來我校的陸明珠同學，大家歡迎……”我跟着班主任老師走進了教室，心裏像裝着一隻吊桶似的，什麼都在想，什麼也沒想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今後我們就是同學了，希望我們能共同進步。”好多同學圍住了我，我腦子裏亂轟轟的，聽不清他們在說什麼，可是心裏覺得暖暖的。
快樂
“這題答案應該是這樣的……”“不應該這樣做……”同學們一個個爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學校從未有過的，以前我們只是聽老師講，課後背老師講的內容。可以好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長時間，就忘記光了。新學校這樣上課，我突然覺得我原來學習還可以這樣輕鬆。
“走打乒乓球去”“來投一個”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動時間了，同學們一個個興高采烈地來到活動場地。“陸明珠，快點……”突然，我覺得好像又找回到了童年的快樂。
“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛我的新學校！
我的新學校七年級作文 篇2
新學校需要吸收的知識越來越多，時間也越來越寶貴。屈指一算，也就只有七個多月的時間了。肩上的學習任務和壓力也越來越大了，從現在開始我會好好利用這寶貴的時間去吸收更多更豐富的知識。
這個學期我換了個新學校，老師也是新老師，不過有些老師很幽默，我特別喜歡聽他講課。他的身上有種特別的吸引力，哪怕我很困，我也不會睡着，雖然學習環境變了，我人會好好學習，努力聽懂每一道題，不要老是灰心，不讓父母失望，更不讓自己後悔。
新學期的每一天都是緊張而又忙碌的，畢竟現在我已經是個步入初三，即將面臨中考的人了，對於懷揣美好希望和夢想的我們是多麼的渴望和追求啊。而過去，對於我們來說，那已經成爲了歷史，新的生活正在等着我們去完美，塑造新的學期，代表着新的開始，新的收穫新的成功。
在這個新的學期裏，我要端正自己的態度，做到課前預習，課堂學習，課後鞏固課中複習。這個學期我們一定要改變自己，儘自己最大的努力去上好每一堂課，就算腿再疼再困也要堅持。
聽見樓下軍訓的聲音，我便想起剛入初中的我那麼迷茫那麼無知有是那麼的幼稚時光真是匆匆如流。轉眼間我已經步入初三的大門，面對初中最後一年我要努力拼搏，作業認真完成，上課認真聽講，最後一年我要好好珍惜。不浪費一分一秒。
都說讓我沖淡自己的憂愁和煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，都是讓我明白了許多哲理，初三是拼搏的是奮鬥，是放飛夢想的翅膀。是迎接新挑戰的時刻新學期，新的自己，我要變得更加完美，努力奮鬥吧，爲了自己的目標努力吧。
我的新學校七年級作文 篇3
早在上個學期，老師就跟我們說過，下個學期要遷到新學校去上課。我很想知道新學校是什麼樣的，可是我不知道在什麼地方。8月31日是新學期註冊的日子。
我終於可以看到新學校了，心裏好激動啊！一大早，我和爸爸媽媽就騎着電動車往城裏的方向駛去。到了前陳，向左拐，駛進一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄杆前停了下來。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建築物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學，我們的新學校，原來在這兒啊！新學校四周都是綠油油的樹木，這兒空氣清鮮，視野開闊，景色宜人，是個讀書的好地方。全校共有4幢樓房，其中2幢是教學樓。2幢教學樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室裏也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來時竟然走到另一幢樓去了，真好笑！
教學樓的旁邊是食堂。以前學校的食堂只有一層，現在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯，現在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地，現在操場還沒建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場建好了，這裏一定會更加漂亮。
新學校共有6個年級；每個年級都有4-5個班，全校學生共有1000多個人，原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學的學生都到這兒來了。每天早上和下午放學時，校門口都是車來人往，好不熱鬧！新學校什麼東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。
我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個好心情。我們的新學校——蘭溪市城北小學，我喜歡你！
我的新學校七年級作文 篇4
這是我轉來南山中英文學校國際部的第一學期，這裏與其他學校有着很大的區別。
由於學校離家比較遠，我每天早上需要坐幾十分鐘的校車去上學。南山中英文學校的校車，每天早上載着我在車流中穿梭，看着沿路忽高忽低的大樹別有一番韻味。
學校的大鐵門，簡潔、樸素而不失莊嚴，第一眼就給人一種安全感。旁邊的牆上刻着“南山中英文學校”幾個大字，下面配以英文名字，這正像這所學校的辦學方向。幾根圓柱支撐的門廊下懸掛着中國式的大燈籠，彰顯了中西合璧的特色。各種獎盃和獎章、照片井然有序地排放着，讓人們對這所學校的歷史和發展一目瞭然。
校內的綠化做的也很到位，在植物園裏，種着各種叫不出名的美麗的花，當花朵盛開時，各種顏色散佈在校園裏，聞着別緻的花香，讓人心曠神怡。教學樓邊種着幾層高的大樹，讓綠色與建築相映成趣。在三樓，有一個大型室內籃球場，裏面標準化的配置使人感覺這真是一個運動的好地方。
最有趣的是課程設置，在這裏，一天只會上四節課，每節課一個半小時。這裏跟外國一樣，每個科目都要去不同的教室上課。這樣的好處是每天不會爲整理書包而煩惱，同時也增加了運動量，讓同學們在變動中體會學習的樂趣。
名副其實，中英文學校，自然會特別突出英語教學特色。爲了營造英語學習環境，這兒的老師都是外教，生活在這樣的環境裏，不知不覺中，你就會習慣用英語與外國人交談。這裏的教學是按照國際上較爲先進的模式進行的，你不用爲每節課那一個半小時而擔心，老師有趣的講課和充實的安排會讓你感到“光陰似箭”，下課鈴響起時還會覺得意猶未盡。
在這所學校，伴隨着各種豐富的課間活動，大家其樂融融，教育模式和課程讓你打開眼界，學會放鬆，這會讓你真正喜歡上學習，而不是讓學習成爲你的敵人。
我愛這所學校，愛這裏的老師，愛這裏的環境，愛這裏的教學方法，也希望我能學到更多知識，學有所長，達成夢想。
我的新學校七年級作文 篇5
今年，我升入五年級了。這一學期剛剛開始，給我的感覺是和以前有很多的不同：這學期學校來了一位新校長，這位校長雖然是位女校長，但是，她在教育我們的方法上卻很不尋常。使老師無論是在教學方法上、留作業上、甚至是在學校組織的各種活動上都是花樣翻新，令我受益匪淺。
首先就來說一說學校課間活動的變化吧。原來的課間是：下課鈴聲一響，同學們跑向操場，對於廣播體操，我們總是覺得手比劃來比劃去的，很是枯燥。自從這位新校長來了以後，課間的活動和以前截然不同，改爲了跳繩。每次課間的時候，體育老師就教同學們跳繩，跳繩的姿勢有很多種，有雙人跳、單人跳、車輪條、雙搖跳等等，（大課間還有跳大繩、跑長龍……）各種各樣的跳繩姿勢吸引了同學們，讓我們全身運動，使我們感覺到渾身都充滿了活力。再上課的時候感覺很輕鬆。課間時，學校的操場上，隨時都可以看到學生們天真爛漫的笑臉，輕盈的跳繩的舞姿，可愛極了。從此，我和我的同學們都喜歡上了跳繩這種體育運動。
然後咱們再來說說關於學校環境的問題吧。新校長上任後，又強調了學校環境衛生等一些行爲習慣。原來我們以爲學校有搞衛生的人，就忽視了保護學校衛生環境，學生們下課習慣了去小賣部買零食吃，既不衛生，又不節儉，而且吃完了東西的包裝袋隨手就扔，甚至有的男學生把喝完的塑料瓶趁老師不注意時互相打逗，十分危險。這個學期的新校長把學校小賣部取消了，不讓學生們再去買一些垃圾食品，也不讓學生們把在校外買的零食帶進學校。一經發現，就受到制度的懲罰。
爲了落實這些制度的執行，學校的領導班子和值周的學生們都嚴格的管理和檢查落實情況。由於制度得到了真正的落實，所以，校內的環境和衛生都有很大的變化，操場上的垃圾比以前少多了，同學們也養成了自覺保護環境的好習慣。
總之，這一學期，學校有很多新的變化。讓我更愛我的學校了。
我的新學校七年級作文 篇6
暑假轉眼過去了，這學期我進入了五年級的學習階段，迎來的不僅僅是一個新學期，還是一個新的環境，在新的環境裏將開始我新的學習旅程。
8月31日，我懷着忐忑不安的心情來走向新的學校-----天長小學。一路上我時時留戀生活了四年的學校，留戀着教我過學習的老師們、留戀着一起學習生活過的同學。想起以前和他們在一起學習生活的情景，想起雙休日可以約住的近的同學一起去樓下打羽毛球球、看電影快樂時光，我真捨不得離開他們，由於搬家我必須就近讀書，要融入一個新的集體中去，要面對這個現實。
我不知不覺已到了新學校，看見門口匯聚着很多人，我的心愈發地緊張了起來。來到學校大門口，只見樓校長親自迎接每一位同學，還爲每一位同學送上新學年的課程表，它讓我們新的學期好好學習，遵守學習紀律，接着我走向我的教室，面對我的是一個完全陌生的環境，陌生的老師和同學。一進教室，班主任王老師面帶笑容的迎接了我，並向同學們介紹，班級裏的同學都很熱情，總是把我稱爲“錦濤”，弄得我很尷尬，面對新老師和新同學熱情立即打消了我緊張和激動，看着和藹可親的老師和熱情的同學，我頓時倍感到新環境的舒適與溫馨。
9月1日，這一天進行了語文、數學、英語測試，雖然我在暑假了也學了浙教版的數學，可拿到數學卷我還是懵了，結果數學我只考了49分，我最強項的數學從過去名列前茅一下子變成名落孫山，我感到很沒面子，非常羞愧。我沒想到在我最難堪的時候，王老師還在班級裏鼓勵我，我把王老師的鼓勵要當成動力，要奮發努力，無論在數學和其它方面一定要有新的突破，
在新的環境，我要加倍珍惜，我要將這次轉學作爲我的新起點，要不懈地努力，好好學習，一定要取得好成績，爭取成爲德智體全面發展的好學生。
我的新學校七年級作文 篇7
有一個歡樂的地方叫學校。不，應當說是有一個歡樂的地方叫我的新學校。
忐忑
懷着萬分忐忑的心境，我跟着爸爸走進了校長室。不明白這新來的學校會怎樣昨日夜裏，我輾轉反側，一夜睡不着。能不能和同學們好好的相處，教師會不會看不起來自外地的我，跟得上跟不上那裏的學習……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
溫暖
“你就是陸明珠同學吧，歡迎你來到我們學校，相信你來那裏必須會生活得很歡樂。”真沒想到校長會是這樣的。進入校長室之前，我想了很多見到校長的情景，可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺得身上暖暖的。
“這是從外校轉來我校的陸明珠同學，大家歡迎……”我跟着班主任教師走進了教室，心裏像裝着一隻吊桶似的，什麼都在想，什麼也沒想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今後我們就是同學了，期望我們能共同提高。”好多同學圍住了我，我腦子裏亂轟轟的，聽不清他們在說什麼，可是心裏覺得暖暖的。
歡樂
“這題答案應當是這樣的……”“不應當這樣做……”同學們一個個爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學校從未有過的，以前我們只是聽教師講，課後背教師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長時間，就忘記光了。新學校這樣上課，我突然覺得我原先學習還能夠這樣簡便。
“走打乒乓球去”“來投一個”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動時間了，同學們一個個興高采烈地來到活動場地。“陸明珠，快點……”突然，我覺得好像又找回到了童年的歡樂。
“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛我的新學校！
我的新學校七年級作文 篇8
快樂的寒假已經成爲美好的記憶，新的學期已經來到了。不過今年不一樣，因爲我轉學了。我家搬到金沙洲金名都了，我也必須轉到離家比較近的學校讀書。經過自己的努力，我順利通過了考試，最終被華師附小恆大南海學校接收了。
開學的第一天早上，我睡得正香，“越兒起牀了，不能睡懶覺了，快點，第一天不能遲到了。”媽媽在我耳邊嚷嚷道。我來了一個鯉魚打挺，起了牀。由於我是新生，第一天報到也是第一天上學，還沒有買新校服，穿好自己的衣服，洗漱完吃了早餐，把原來學校班主任劉老師佈置的寒假作業裝好，和爸爸媽媽一起下樓了。
這個學校離我家不算遠，但爸爸開車也要十分鐘左右。一路上腦子裏出現了很多問題，“不知道新老師怎麼樣”？“新同學能很快成爲朋友嗎”？“這裏不會欺負新來的吧”？“聽說這個學校很好”……總之，還是很期待的。
到了學校大門口，爸爸和保安叔叔說明了情況，保安叔叔告訴我們四年級２班在二樓。我們到教師辦公室沒有見到馬老師，在教室門口見到了我的新班主任馬老師，爸爸媽媽和老師客氣了幾句就回去了。
馬老師領我進了教室，讓我在前邊做了自我介紹，同學們熱烈鼓掌，我心裏還是有些緊張。馬老師給我安排了座位，我的新同桌告訴我班裏的一些規定，剛剛到了一個全新的環境，聽她的介紹，我也是這個耳朵聽，那個耳朵冒，我想“時間久了也就記住了，新學期，新學校，新老師，新環境，我希望自己能很快就能適應。”沒容我多想，就聽馬老師已經開始上第一節語文課了。
新學校確實還要儘快適應，這裏要七點半才能放學，早晚校車，三餐都要在學校吃。中午在沒有牀位的情況下，還要家長來接回家午休或者在風雨操場午休。開學也有兩週了，我和班裏的同學基本都熟悉了，也交到了許多新朋友，班主任馬老師還誇獎我新環境熟悉得挺快，我相信在這裏的學習會越來越快樂。
我的新學校七年級作文 篇9
我的新學校是我非常想要給大家分享的好地方，從我踏入新學校的第一天開始，我就在心裏琢磨着如何把這麼好的地方分享給大家了。
我的新學校，我在校門口站着就已經能夠感受到她的氣勢了。校門口有一匹奔跑着的駿馬雕塑，只要站在其旁邊就能夠感受到“以夢爲馬”的那種力量，感受到我的新學校的辦學理念。我的新學校雖然是我剛踏進的學校，但她卻是一座有着悠久歷史的老學校，我的爺爺在這裏讀過書，我的爸爸媽媽也在這裏讀過書，現在我也走入了這所學校，就像是走入了養育過他們的家園。
走進校門後，映入眼簾的是新學校裏歷史悠久的教學樓以及廣場。教學樓是紅牆砌成的樓，每層樓間隔設置的那些花壇里長滿了青翠的葉子，襯得紅牆越發的好看，像是電影裏纔會出現的樓房。廣場上有着種滿了紫薇花的花壇和一座偉人雕塑，那座雕塑看了使得奮發向上，那些花壇看了讓人溫柔包容。
這些還只是我的新學校的一部分，剩下的那部分纔是我最想把其分享給大家的地方。我的新學校裏有許許多多厲害的同學，他們都是我們市裏數一數二的同學，雖然我也是他們中的一員，但幾天下來，我已經深感自己的不足了。和他們在一起待着，我更加想要努力學習了！學習他們在學習上的聰明和刻苦，也學習他們在生活上的創新精神。與他們越接觸，我也就越發覺得自己過去的許多時間都像是浪費了，他們把他們的時間都用來種植他們的興趣愛好了，而我卻把過去自己的許多時間都用來發呆了。
我的新學校差不多就是這樣了，如果你感興趣的話，應該親自來看一看，這樣纔可以真正的瞭解和感受到我的新學校的好。
我的新學校七年級作文 篇10
我的新學校很漂亮，入門首先是大操場，紅色跑道的周邊是撐天的大樹。我踏入新校園的第一天，這開闊的景象就已經讓我十分的喜愛了。
等到我慢慢了解了新學校後，我更是喜歡上了我的新學校。新學校裏的環境很好，樹木鬱鬱蔥蔥的，顯得一派生機，又加上花池子裏的鮮花開得旺盛，時刻在點綴着校園的角落，這讓校園更加的充滿着吸引力。
剛來到新學校的那幾天，一有時間，我就會在校園裏散步，逛悠。每一次我在新學校裏逛遊，我幾乎都能夠有不少的新發現。新學校裏的環境自是沒有什麼好說的，但是新學校裏的同學老師，這就非常值得我來說一說了。
最初，不相熟的大家之間總會有種疏遠感，這是不可避免的。但是隨着時間相處得久了，同學與同學們之間的感情也就越來越變得好了起來。之前同學們彼此心中的那一種疏遠，漸漸被親密替代，大家都是同齡人，興趣好愛有很多。所以，等到熟悉起來了後，大家之間的話也就越來越多了。
熟悉起來的同學們每天都開開心心的，一起上課，一起下課，一起吃飯等等，不多久，同學與同學之間就成爲了好朋友，我也結交了不少的好朋友。我的新學校給了我一羣新的好朋友，這也讓我更加的喜歡上了我的新學校。
新學校裏的新老師也是非常的親切，老師們大都比較溫和，不過都有原則和底線，只要觸動了老師的原則性的問題，那老師們可就變得十分的嚴厲了。
就比如在一堂課上，班上的一位同學不認真聽講，原本溫和的老師，突然間就變得極其嚴肅起來。之後，那位同學自然的是受到相應的懲罰了。
我會在我的新學校裏繼續學習，去發現我的新學校裏更多的美好。
我的新學校七年級作文 篇11
一排排楊柳隨風扭着婀娜的舞姿，五顏六色的小花在花叢裏眨着好奇的眼睛，在這綠樹成蔭，花草滿目的“世界”裏，一幢綠白相間的大樓聳立在中間。這，就是我的新學校――城關鎮初級中學。
走進校門，第一眼看見的是一座巨大的白色大理石塑像――毛主席，他慈祥的目光凝望着走進校門的每一個同學，他右手拿着軍帽，左手微微揮動，似乎在向我們招手。好像語重心長地對我們說：“孩子們，你們是祖國的未來，要好好學習，天天向上。”在他身後鮮紅的五星紅旗迎風飄揚，展示着我們的祖國欣欣向榮。再往前走，是一幢綠白相間的教學樓，她共分四層，牆壁是用白色瓷磚砌成的，窗戶的玻璃是淺綠色的，猛然一看，整個大樓同四周的綠樹、花草交相輝映，渾然一體，給人一種耳目一新、精神煥發的感受。我們的教室在四樓東邊，教室乾淨整潔、寬敞明亮，是學習的.好場所。從教室往外看去，藍天白雲、草木蔥蘢，使人賞心悅目、心情舒暢。大樓東邊，是一條長長的林蔭小道，小道兩旁整齊地擺放着許多石桌、石凳，這兒是我們課餘學習、休息、娛樂的好去處。教學樓後面是一個很大的操場，裏面體育器材一應俱全，操場的四周種滿了楓樹。同學們每天可以在這兒跑步、打球、進行體育鍛煉。
我的班主任是一個和善美麗的年輕女教師，93名同學組成了一個團結、友愛、奮發向上的集體。
在這樣一個美好的環境中學習、生活，我怎能不努力奮發呢?在初中的三年黃金時期，我決心團結同學，在學習上樹立爭先意識，我要比以前更自覺、更努力，儘可能的學到更多的知識，以一個良好的姿態去迎接新的開始。
我的新學校七年級作文 篇12
我的新學校是一個充滿了陽光、朝氣、活力的學校。老師的溫和細心，同學們的聰慧儒雅構成這一美麗的學校。
新學校的景色是四季常青的！不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園裏都有着綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹，教室裏的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此，新學校還是一個處處令人有啓發的聖地，最令我記憶深刻的莫過於主席臺後的紅日東昇圖了。
一進校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東昇圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東昇圖的人都會情不自禁的想起我國偉大的領袖毛主席說的話：“同志們，你們就像早上八九點鐘的太陽，世界是你們的……”再看看圖上的至理名言：今天是我們唯一可以依賴的一天。你一定會深深地震撼吧！沒錯，這句話的意思莫過於讓我們珍惜時間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣：莫等閒，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現在還年青，讓我們努力學習，爲成爲祖國之棟樑而讀書，爲中華之崛起而奮鬥。
新學校裏不僅有鼓舞學生的紅日東昇圖，還有叮嚀老師的呵護幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛着一幅呵護幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧着一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護幼苗圖，就一定會想到教師的使命：爲祖國培養更好的下一代，無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對待。
這就是我的新學校，一個美麗的校園；一個活潑的樂園；一個令人難忘的聖地。
我的新學校七年級作文 篇13
我的新學校——大成小學座落在榮昌區城南，這裏環境優美、整潔，我在這裏學習非常快樂、非常幸福。
清晨，同學們伴着太陽公公來到學校，開始了一天輕鬆而愉快的學習。一走進校門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前。操場的兩旁，分別聳立着兩幢高大的教學樓。瞧，那橘紅色的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那麼雄偉壯麗。這幢教學樓有五層，每層十間教室，教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室裏，暖暖的，把教室照得十分明亮。教學樓的對面有一幢藝術樓，我們在這裏學唱歌、學畫畫、學書法它就像一位神奇的魔術師，讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩起來。操場的四周挺立着一棵棵高大的樹木，他們好像一個個高大壯實的士兵，保衛着我們的校園呢!
“叮鈴鈴……”上課了，美妙的課堂旅行又開始了。老師們總是精心地設計教學，想盡辦法給我們上好每一堂課，讓我們學得特別輕鬆、特別愉快。在這個學校，我的進步可大了。每天的書法課讓我的字變得整齊又漂亮了；，我的作文也比以前寫得更有好了；數學作業也不再是令我頭疼的難題。我還報了舞蹈興趣班，在這兒，我還學會了好幾個好看的舞蹈呢！
每天下午一放學，同學們就像快樂的小鳥從教室裏飛了出去。小夥伴們在操場上打乒乓球、跳繩、賽跑、做遊戲操場上頓時變成了一片歡樂的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，響徹雲霄，匯成了一首歡樂的《校園之歌》。
這就是我們的新學校——美麗的大成小學！她是我們獲取知識的殿堂，她是我們成長的樂園；她是我們夢想起飛的地方。
我的新學校七年級作文 篇14
現在的學校環境、設施都十分實用、美觀，可是由於許多學校的噪音、廢氣污染很嚴重，於是我想給同學們建造一座既方便又舒適的新學校。
首先，學校要建在一個比較空曠的地方。它是由兩座氣派、雄偉的建築和一個大操場組成的。大門口通向學校的大道上，要種上兩排楊柳，使人一進門就神清氣爽，心曠神怡。大路的盡頭，兩座教學樓映入你的眼簾，操場東邊是健身場，體育課上，同學們可以在這裏盡情地玩耍。大課間時，這裏便是一派熱鬧的景象。西邊是廁所，這裏也要種上一排灌木叢，使得這裏空氣清新，南面是試驗田，科學課時，同學們就可以在這裏增長知識。兩座教學樓中間用一座花園，和一座採摘園隔開，勞動課時，同學們在採摘園裏體驗勞動的快樂與辛苦。兩座教學樓中一座是有兩座小築建組成的，一座小築建有兩層樓，第一座底樓是美術教室，二樓是音樂教室。第二座是圖書館，同學們在誦讀課時可以坐在書架後面享受閱讀帶來的許多樂趣。這兩座小教學樓的房頂是尖的，這樣可以避免雪呀雨呀凝固在房頂上。第二座教學樓是由兩個樓層組成的。底樓有20間教室，每間教室使用的是全自動化的桌椅，供一、二年級使用，二樓是有五間教室，有兩間是電腦教室，同學們可以在裏頭學習各種各樣的知識，有三間是手工教室。同學們可以做各種自己喜歡的事情，三、四層是高年級學習組和教師辦公室，裏面設有電子白板和新型電腦，高年級同學在裏面學習既輕鬆又不累。啊哈，同學們真是快樂又輕鬆呀！
怎麼樣，這個新型學校好不好呢？
我的新學校七年級作文 篇15
暑假過去了，我終於來到了我期盼已久的新學校。
遠遠的，我就看見新學校綠樹環抱，好像是威嚴站立的戰士守衛着學校。白色的牆，藏青的瓦，看上去充滿了江南水鄉風味。
來到校門口，就看得更清楚了一座座造型各不相同的高大的教學樓屹立在學校的四周。我擡頭一看，看見“周莊實驗小學”幾個大字，在陽光的照耀下，十分耀眼，大字就像鍍上了一層金。
進入校門，西面是會議室，老師交流學習的地方；東面是圖書館，是書的海洋。中間井然有序地座落着辦公樓和教學樓，它們中間有一條長長的白色的連廊，望着這條連廊，我心裏想：老師就像這條連廊，默默無聞地把知識傳授給我們，把我們領進知識的海洋，他們是多麼崇高呀！連廊走到底是展廳，記錄了學校悠久的輝煌的歷史，寫下了老師的功績。走出展廳是我們補充能量的地方——食堂。
學校的東面是寬闊的操場。陽光下的操場平坦、潔淨，翠綠的色彩讓人不由自主地想到了天然的草坪。深綠與淡綠相間的操場，硃紅色的跑道，在明媚的陽光的照射下，形成了一副美麗的圖畫。我站在操場上想着：星期一的早晨，我們在這舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌，在操場上空久久地迴盪。我們還將在這裏舉行體育比賽，那時同學們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏。我還想象着，課間，我和同學做各種各樣的遊戲，我們的歡聲笑語使操場成了一片歡樂的海洋。
操場的南面是體育館，體育館雖然在建設中，但我已經想象出以後裏面設施齊全，並舉行盛大的比賽。
瞧，我的新學校美麗嗎？我很高興在這裏學習，我很期待在新學校的生活。
我的新學校七年級作文 篇16
新的學期開始了，我們依依不捨地告別了學習生活了五年的南關小學，懷着興奮的心情，來到了一所嶄新的學校——實驗小學。
學校真大呀！操場上有着紅色的跑道，翠綠色的足球坪和籃球場。噢！差點忘了一個至關重要的地方——紅白相間的教學樓。教學樓分爲四層，第一層都會有四個班級。我們的班級在二樓的六（6）班。下課之後，我和我的小夥伴們去熟悉了一下新的校園，嗬！真是不轉不知道，一轉下一跳！學校裏不僅班級衆多，而且還開設了各種興趣課程。
新的校園不僅有多功能教室，而且還像一個迷宮，我和我的小夥伴們一起走到樓下，然後每個樓層都轉了一遍，竟然找不到回教室的路了！我們沿着牆邊一直拐彎，然後上樓，找到了一個衛生間。咦，後面還有一個門，管不了那麼多了，先去探探險再說！走着走着，我們便不知身處何方了，繼續走，誤打誤撞進了美術老師的辦公室，無奈只好向美術老師求助，原來一直順着樓梯往下走就是了。果真，不一會兒我們便找到了出口。
我們還換了三位老師，其中令我印象最深的是美術老師。第一次上美術課時，我們覺得她挺嚴肅的，沒想到她講課時就像個演說家，滔滔不絕地講着，一點也不覺得累。第一節課，她給我們講了一些畫家的故事，比如西班牙畫家畢家索、中國畫家齊白石、法國畫家凡高等。還給我們介紹了他們的名畫是怎樣構成的。這些都讓我們感到新鮮，所以聽課的時候聚精會神，生怕漏掉一小段。
這就是我們的新學校——陽城實驗小學。茂盛的禾苗需要水分，成長的少年需要知識。我們在這麼美麗的學校，有什麼理由不好好學習呢？
我的新學校七年級作文 篇17
漫步在贊化的學校內，讓我驚歎於她超凡脫俗的氣質，寬大熱情的胸懷，也僅有用心去感受她的魅力，纔會發現她的與衆不一樣，無與倫比。
在這個美麗的學校內，綠色是她的主題，不是星星點點，而是隨處可見，她不妖豔，只是默默追求着和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。早晨，大樹在學校內排成整齊的隊伍向我們招手，大門前，奧星門巍然屹立在甘雨廣場的中央，她殷切期望着會有更多的人才能跨過這個門檻，通往勝利的大門，奧星門前那塊巨石，上頭刻着的4個大字，“立德，踐行”是每個贊化人都要遵守的規定，這幾個字不僅僅刻在了石頭上，也深深刻在了我們的心裏，它時刻提醒我們，既要成才，也要成人。走近甘雨亭，她像一位情竇初開的少女，帶着十二分的羞澀，靜靜地站在玉帶河中，柳樹時不時隨風舞動起她淡綠色的裙襬，跳起一曲美麗的華爾茲。那清澈見底的河面裏，有出淤泥而不染的荷花，正向着柳樹微笑，柳樹更羨慕於玉帶河中清波的盪漾，玉帶河裏的溪水正驚歎於甘雨亭中的那句“贊化院教化傳千載，甘雨園時雨潤半年”，進入甘雨亭，坐在那裏，伴着夏日泥土的芳香，傾聽楊柳訴說她的苦苦思念，看着魚兒戲水時的歡樂身影，荷花競相開放出美麗的花朵，輕輕捧起一杯茶，感受着昔日的古色古香，彷彿一切都置身其中，宛如人間仙境一般。如此美麗的風景，怎能不引人入勝？
操場前，立着一塊大石碑，上頭刻着的是汪老寫的一首詩，其中一句“且須珍重少年時，不負雲和月”，是汪老對我們給予的厚望，我相信我們必須能像他所說的那樣，以優異的成績來回報學校，不負爸爸媽媽的重望，像汪老那樣，成爲祖國的棟樑之才！
偌大的塑膠操場上，雖然沒有同學，但永遠不滅的是同學們的汗水和齊心協力摩擦出的勝利的火花，同學們跑步的身影，拔河時的團結一心以及做操時矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。
國旗在贊化的學校上空飄蕩，它告訴我們是時候揚起自我的風帆，在成長的海洋裏揚帆起航了，是時侯展開自我的翅膀，像雄鷹一樣搏擊長空了。我堅信，只要我們認真學習，必須會在贊化這片新天地裏展示自我的才華，留下一段完美的記憶，留下我們成長的足跡。
我的新學校七年級作文 篇18
剛剛初中畢業，因爲成績理想，我考進了自己中意的高校，相對於初中的生活，我更加期待高中生活。自打小的時候，身邊的人每每提到高中生活都會感嘆不已。
作爲一個大膽，敢於直面各種困難的我來說，我反而更加的期待，大人口中說的高中生活是怎樣的。於是，我來到了這所新的學校，帶着我的憧憬。我新奇的看着這所校園裏的同學，他們的臉上相對於新生的我來說更加成熟了一些。
稍稍大一些的，便是高三的學長和學姐了，他們各個精神飽滿，每天太陽還沒起來的時候，他們已經早早到達教室裏開始了自習。我看着高中校園裏的一切很是欣喜和滿意。這裏相對於我的初中學校，更上升了一個層次，這裏有很大的圖書館，還有實驗室，更有有着嚴格規章制度的學生會，不僅如此，校園裏的活動也更加豐富，因爲高中學業繁重的原因，我們每天都需要在校園裏戴很長一段時間。所以，每次吃晚飯之後，都能夠看見體育生或者是趁着課餘時間在操場上打球的男生。
我的這所學校離家裏比較遠，但是我已經長大了，不會再像從前那樣離開家的時候哭哭啼啼，我變得更加的堅強。
高中對比與初中，更會鍛鍊我的獨立能力和自主學習的意識。在高中的學習環境裏，大家都在很認真的學習，面對老師佈置的作業和任務，都會有一套屬於自己的計劃。
當然，在這所新的校園裏，新的生活環境和學習環境，我也制定了一套全新的學習計劃。我認爲不論是高一還是高三，學業都是一樣重要的，不能夠因爲自己還在高一的階段，就開始給自己找理由，去偷懶、放鬆。如果不嚴謹對待自己的學業任務，到時候一定會爲自己的不認真，馬虎大意付出代價。
我把每天的學習任務和課餘時間都進行了一個安排，這樣我能夠有秩序和條理地去整理知識點，有利於我學習並放鬆。不能讀死書，該放鬆的時候就要放鬆，該玩的時候就要盡情玩耍，勞逸結合。在高壓的學習環境下，身體的到適當地放鬆，才能更好地迎接下一個階段的學習任務。
在高中生涯裏，我一定會好好努力，艱苦奮鬥，考上自己理想的大學，不辜負老師和家長的期望。
我的新學校七年級作文 篇19
短暫的暑假生活過後，我即將成爲了一名高一新生，在我每天的期盼之下，今天終於開學了！
從老家來到縣城，短短兩個小時的路程，我既心奮又難掩激動，一路上，我無數次幻想着新學校，幻想它的模樣，心中隱隱憧憬着我未來的校園生活，
站在新學校的大門口，首先映入眼簾的是離校門大約五米處的石碑，穿過校門來到石碑前，發現石碑下面是有個小型的底座，底座佈滿了風吹日曬的痕跡，石碑上寫滿了模糊的字，旁邊是用四方四正欄杆圍起來，碑上設計了一個大型的棚子，聽說這石碑已有百年的歷史，欄杆上種了五顏六色的花，漂亮極了。
穿過石碑向前走，路旁高大的樟樹像軍人站軍姿般的整齊劃一，陽光從枝丫的細縫裏鑽出來打在地面上，風一吹，落在地面上的陽光也一蹦一跳的，好不歡樂。
繼續往前行走，就見到了新學校的教學樓，一座貼滿紅色瓷磚的五層大樓和兩棟雙胞胎一樣的白色瓷磚大樓，白色瓷磚的大樓要略比紅色瓷磚大樓小。
紅色瓷磚大樓的正面是一個大約兩層高的大廳，大廳兩邊立着金燦燦的黃色石柱，柱子上方橫掛着迎新的祝福語，大廳裏面每隔五米，就有班級老師在接待着前來報名的新生。
手裏拿着錄取通知書的我踏步進去，迎面走來一名學長。高高的學長向我開低語：“需要什麼幫助嘛？找到班級了嘛？”那一刻，我的心裏充滿了溫暖。原來這裏處處充滿了溫情。擡眼望去，這裏每個人臉上洋溢着歡樂，就連臉上那豆粒大的汗珠也閃耀着幸福的光芒。
走出大廳，沿着方向路標的提示，我來到了一條鋪滿鵝卵石的小道，小道旁邊種滿了綠油油的小草，走過小道，來到一個小斜坡上，女生宿舍四個大字就在眼前，站在斜坡往前望去，女生宿舍呈凸字行的結構。
看着人來人往的宿舍，我按住自己那顆激動的心，慢慢地朝着宿舍前進，宿舍門前的柳樹迎風飛舞着，彷彿在迎接我的到來，傍晚的餘暉洋洋灑灑地打在我身上，舒服極了，陽光把我奔向宿舍的影子拉得老長。
今天無疑是嶄新的一天；今天無疑是開心的一天；今天無疑幸福是的一天；今天無疑是感動的一天！新的校園生活我來了！
我的新學校七年級作文 篇20
Cranbrook是我在美國的新學校。我上四年級。
今天是我第一天上學，進了教室，同學們還沒來幾個。 l是我的新班主任，她既不是黑人，也不是白人，皮膚是棕色的。她扎着一絲不苟的頭髮，但腳上卻穿着一雙——“人字拖”！
哇！這個學校給我的第一感覺就是自由自在！
我想起媽媽昨天剛剛教我的一句話：I want to sit beside Mina!（我想坐在米娜旁邊！）米娜是我昨天剛來報到時認識的女同學，她是希臘人，來美國已有兩年了，留着長長的披肩發，棕色的眼睛，漂亮極了！
我對l說了我的想法，她想了一會，點點頭同意了！接着就把桌子推來推去，他們的桌子都有輪子，一分鐘過去，哇！教室的桌椅又換了一個新形狀。
米娜很快就來了，她教我怎樣放書包，教我第一節課應該帶什麼書……
點完名後，就要上課了，米娜帶着我走進另一個教室上數學課。數學課是一個黑人女老師講，她對我嘰裏呱啦說了一大堆，大概就是你是新同學啦，坐在這裏啦……我似懂非懂地點點頭。她講的課我一個詞也聽不懂，米娜幹什麼我就幹什麼。
哎，還是中國好啊！這邊我跟別人說話是連動作帶磕巴，難受極了！
可是美國數學非常簡單：八乘以七是多少？四十二除以六是多少？寫一個十位數上有五的數字……
數學課終於上完了！
我又回到原來的教室上語文課。l今天講的是一張試卷。讓我來看看同學們是怎樣在聽課：吃東西的吃東西，洗手的洗手，看書的看書，把腳翹在桌子上的都有！再看看老師，還是當什麼也沒有發生的講試卷！
哇！學校還有這樣上課的！
坐在我旁邊的還有一個利比亞來的和一個印度來的女孩，她們都對我非常熱情！一個接一個地問我去不去洗手間，我因爲聽不懂她們說什麼，每次都點點頭，結果我每次都到洗手間去，最後我只好去洗洗手了！哈哈！
剛來美國時我還很擔心，同學和老師對我會不會友好？我適不適應？當我看見黑人女校長對我友好地招招手說“Hi！”同學們也熱情地對我說：“Hi!Joy!”我對未來在美國充滿了信心!
我的新學校七年級作文 篇21
“我長大啦！”
“我升四年級嘍！”
“耶！我換新學校了！”
四（5）班個個欣喜若狂。
新學校真是名符其實，一個字——新！這火車不是推的，牛皮不是吹的，且聽我跟您慢慢繞！
一新：操場新
想當年舊學校，雨天，水坑處處；晴天，塵土飛揚。而今，三百米標準塑膠跑道，整個操場真是“一馬平川、一塵不染”。每年一屆的校運會都會在這裏舉行，那此起彼伏的“加油”聲響徹操場的上空。在舊校，劉校長給我頒省特一等獎，都只能在走廊上。如今，有高高的象徵勝利的領獎臺了，在這兒頒起獎來才叫“威”呢！聽高年級的哥哥姐姐說：他們已經對我的魔術很期待了，希望在這臺上看見我的主持和魔術表演。
二新：迷宮式教學樓
開學前，新班主任寧老師就已經給家長們發了短信，告知四（5）班的準確位置。可我不信這個“邪”，叫老媽不要給我任何提示，自個兒找。結果是——我上了這個樓梯下了那個樓梯，兜了一樓竄了四樓，左三圈右三圈，費了九牛二虎之力，累得腰痠背痛腿抽筋。終於來到了教室門口。經過三天“偵查”，我發現它是一箇中空的長方形設計，就是教室是圍着中間一塊長方形的空地建的，怪不得我會一圈一圈地繞，不過，我現在總算熟到能畫出它的草圖了。我想，這個設計其他小朋友也會喜歡吧！因爲它能激發我們強烈的好奇心。
三新：敞開式圖書角
傳統式學校裏的閱覽室都會被安排到哪裏呢？對了，就是最頂層最角落的那間房。爲啥？安靜唄！可這裏並非這樣。在三樓最寬敞的通道邊，靠牆的書架上擺放着一排排的書，兩旁有長凳。你不免納悶了吧？熙熙攘攘，人來人往，怎麼看書？你錯了，這是在考驗孩子們的抗干擾能力，這樣的環境你都能做到聚精會神，何愁學習不好？這真是一個增長見識的地方，又是一個學習能力的訓練場。我對這個設計者真是佩服，佩服。
哪怕是西施都有美中不足的地方，新學校不免也有一點小小的遺憾——那就是擁擠的食堂。同學們得頂着驕陽，或冒着大雨排着老長老長的隊伍，等一頓必須在五分鐘內扒完的午餐。不過，這纔剛剛開始呢！我想，這種狀況會很快結束的！
新學校，新氣息，新希望……
我的新學校七年級作文 篇22
漫步在贊化的校園內，讓我驚歎於她超凡脫俗的氣質，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，纔會發現她的與衆不同，無與倫比。
在這個美麗的校園內，綠色是她的主題，不是星星點點，而是隨處可見，她不妖豔，只是默默追求着和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。早晨，大樹在校園內排成整齊的隊伍向我們招手，大門前，奧星門巍然屹立在甘雨廣場的中央，她殷切期望着會有更多的人才能跨過這個門檻，通往勝利的大門，奧星門前那塊巨石，上面刻着的4個大字，“立德，踐行”是每個贊化人都要遵守的規定，這幾個字不僅刻在了石頭上，也深深刻在了我們的心裏，它時刻提醒我們，既要成才，也要成人。走近甘雨亭，她像一位情竇初開的少女，帶着十二分的羞澀，靜靜地站在玉帶河中，柳樹時不時隨風舞動起她淡綠色的裙襬，跳起一曲美麗的華爾茲。那清澈見底的河面裏，有出淤泥而不染的荷花，正向着柳樹微笑，柳樹更羨慕於玉帶河中清波的盪漾，玉帶河裏的溪水正驚歎於甘雨亭中的那句“贊化院教化傳千載，甘雨園時雨潤半年”，進入甘雨亭，坐在那裏，伴着夏日泥土的芳香，傾聽楊柳訴說她的苦苦思念，看着魚兒戲水時的快樂身影，荷花競相開放出美麗的花朵，輕輕捧起一杯茶，感受着昔日的古色古香，彷彿一切都置身其中，宛如人間仙境一般。如此美麗的風景，怎能不引人入勝？
操場前，立着一塊大石碑，上面刻着的是汪老寫的一首詩，其中一句“且須珍重少年時，不負雲和月”，是汪老對我們給予的厚望，我相信我們一定能像他所說的那樣，以優異的成績來回報學校，不負爸爸媽媽的重望，像汪老那樣，成爲祖國的棟樑之才！
偌大的塑膠操場上，雖然沒有同學，但永遠不滅的是同學們的汗水和齊心協力摩擦出的勝利的火花，同學們跑步的身影，拔河時的團結一心以及做操時矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。
國旗在贊化的校園上空飄蕩，它告訴我們是時候揚起自己的風帆，在成長的海洋裏揚帆起航了，是時侯展開自己的翅膀，像雄鷹一樣搏擊長空了。我堅信，只要我們認真學習，一定會在贊化這片新天地裏展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長的足跡。
我的新學校七年級作文 篇23
盼望着，盼望着，新的學期來了。一切都是生機勃勃的景象，操場上閃現着活躍的身姿，窗明几淨的教室裏迴響着朗朗讀書聲。告別了愉快的暑假，我的求學生涯翻開了新的一頁。
到了分組的時候，我毫不費力地奪得了第五組組長一職。剛上任那天，我身穿乾淨的校服，腳踏一雙運動鞋，昂首闊步地走向組長的寶座，威嚴地掃視着我的組員。就在我揚揚自得之時，一張普通的臉突然進入了我的視線：一雙小而眯的眼睛，塌塌的鼻樑，扁扁的嘴脣中露出一排大大的牙，與那張平凡而無表情的臉極不相配。我頓生反感，心想如果我們組今後有敗筆，一定是這個組員造成的。
上課時，組內其他同學都像吸足了養分的小草，一個勁兒地搶答問題，而她卻像一個悶葫蘆，坐在位置上一動不動。老師叫她回答問題，她站起來的動作慢得像烏龜，說話也吞吞吐吐，結果一分也沒得到。這使得集體榮譽感極強的我對她越來越沒好感。
下課時，教室裏像一壺沸騰的水。這邊，一位同學正耍着魔術，精彩的表演贏得了大家的喝彩;那邊，幾個女生在踢毽子，五彩繽紛的毽子上下彈跳，左右飛舞，南北迴旋。“好!”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她，依然安靜地坐在位置上，看着一張數學講義。周圍熱鬧非凡，她卻“與世無爭”。看着奮筆疾書的她，一絲淡淡的敬意掠過我的心頭。
經過了一個多月緊張而充實的學習，做了幾十張大大小小的試卷後，在老師、家長和同學們的期待下，階段考試踏着沉重的腳步來臨了。
那天，我感到莫名的緊張，似乎有些恐懼和擔心。而她，沉穩地走進考場，每走一步，都好像是在學習的路途上踩下一個堅實的腳印，我彷彿預感到了什麼。
果然不出我所料，週一公佈成績時，一切都印證了那天我的不安，我“光榮”地從組長退爲副組長。而她，如蓮花一般，從淤泥中生長出來，打敗了班裏所有的學習精英，考了第一名!
我做夢也沒想到，一個相貌如此普通的女生竟然有着如此強大的學習力量!我被深深震撼了!
“人不可貌相，海水不可斗量。”這次，我真正懂得了這句話的含義。
我的新學校七年級作文 篇24
一轉眼，小學的生活已經結束了，我已經跨入了初中的大門，已經是一名中學生了。眼前的一切對我來說是那麼好奇，面對新的的老師、新的同學和新的環境，我有許多話要說。
我的班主任老師是金老師，他既幽默風趣有學識淵博，我覺得他好象開心果，時常逗得我們哈哈大笑，但是他也有厲害的時候。有一次，同學玩乒乓球過了時，忘了上課，好長時間纔回來，老師很生氣，把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，爲了緩解一下氣氛，他還說：“我以前是練拳擊的。”我們哈哈大笑。金老師寫字很漂亮。文章寫的也好，聽說它在很多報刊上發表過文章呢。我很佩服他。“金老師，好樣的，酷！我們要向你學習。”可是，分班後，我就不在是金老師班的學生了。我的新老師是劉老師，她很嚴厲，對我們的學習從不放鬆，但是，她也有和藹的時候。昨天，我的眼睛裏進了小蟲子，她很着急，最後，是她小心翼翼的幫我弄出來了，我想對劉老師說：“老師，你好像我的媽媽呀！我們愛您！”
在原來班時，我有許多新同學，我和她們相處的很好，一起玩，一起吃飯。到了劉老師的班級後，我又認識了許多新同學，她們學習很好。我會向她們學習的，我想對她們說：“雖然我們只相處了兩個星期，但還是好朋友，我永遠不會忘記你們的。”
我邁進了初中的大門後，我知道了，我又到了一個新的環境，這裏的衛生很好，環境很好，有許多健身器材，下課時，我們可以去玩。無拘無束，無憂無慮，每天就像在天堂一般快樂。學習雖然很累，但是，有這美好的新環境，疲勞似乎一下子全都沒有了，渾身很輕鬆。
初中生活是美好的是令人難忘的。我會繼續走下去，並且好好學習，報答十六中，報答所有教過我的老師和父母！因爲我堅信：一個女孩子要想長成參天大樹，所具備的必須有勇氣和堅強，如果女孩子總把自己當成花朵，總有開敗的時候，女孩子就是要堅強一點。我要在這裏度過美好的初中生活，爲了報答所有愛我的人和愛的人我會全力以赴去努力，去拼搏，去實現美好的人生理想。
這就是我的新學校，是我成長的搖籃地，在這裏，一定會給我的人生留下美好的回憶，會讓我的初中生活甜如蜜。
