踢毽子的作文三年級
踢毽子的作文三年級1
聽說今天要踢毽，足智多謀的我在家裏練了7天，這次我自信滿滿，挺高胸膛地來到了教室裏。
表演開始了，張佳寧氣趾高揚地站在了教室的空地上，只見他神采奕奕地託着毽子，“叭”地一下，把毽子踢出5米多遠，就在那一瞬間，我感覺毽子就像炸彈，他就像英勇的戰士。他撿起來之後，無奈地苦笑了一下，一踢又沒踢着，他急了，拿起毽子又是一下，功夫不負有心人，他終於踢到了。我們都被他逗得哈哈大笑!笑的肚子都疼了。
輪到我了，我挺起胸膛，自信地走到空地上，我努力掩飾我內心中的興奮，可是那時候我興奮得都要尖叫起來了。老師一聲令下，開始!我看見別人還沒有一連踢兩個呢，我就先來了個下馬威，叭!叭!叭!一連踢了3個，我又左手使勁捏着它，恨不得要捏破似的，我右手握着拳頭，這比我平時練跆拳道的力氣使得勁還要大。我心裏默喊!3、2、1。1字一出口，我手一鬆，腳使勁往上擡，只聽“叭”的一聲我成功了。我使勁盯着毽子，一刻都不敢鬆懈，我找準了時機，“叭”的又一下，只不過我使的勁大了，踢到了別人的位置上。
我對今晚自己的表現很滿意，同時我也很開心。只是我平常不踢，只要我踢的話，我就能一連踢十幾個，同時也會早一步發現毽子的好玩之處。毽子比任何東西都好玩，這就是我對今晚的評價。
踢毽子的作文三年級2
今天上作文課的時候，老師組織我們一起到操場上進行體育活動。
在操場上，同學們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學會做出各式各樣的動作。有的同學會翹着腿踢，有的交換着腳踢，還有一隻腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優美的動作贏得了同學們陣陣喝彩。看到孫老師的參與同學們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾隻蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結束了，老師也帶着我們回去了，在班裏老師對我們說：“以後同學們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢！”
今天我真高興。
踢毽子的作文三年級3
踢毽子是一項又健身又不受場地限制的體育運動，男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮豔，即使在單調的冬季也能給人們帶來一絲生機。
今天一進教室，我就看見牆角那裏騰出了一塊空地，幾位家長在那裏玩起了自己小時候玩過的踢毽子游戲。我也有點兒想玩，就走過去看了看。上課了，老師請一位家長給我們表演。阿姨託着毽子，眼睛盯着它，用手掂了掂。我想：阿姨用手掂掂應該是在找腳勁吧！接着，拋起毽子，這真像小鳥站在枝頭，騰空而起。然後，阿姨看準毽子的落點，用腳把它又踢了上去。我又想：毽子真像彈簧一樣彈了上去？淘氣的小毽子時上時下，時左時右，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢着踢着毽子跑遠了，阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來。這回小毽子再也逃不掉“如來佛”的腳掌。教室裏響起了熱烈的掌聲，阿姨踢得真好呀！
我以後一定要學會踢毽子。
踢毽子的作文三年級4
春天的一個下午，外面很涼快，我們班的同學穿着煥然一新的校服，帶着鮮豔的紅領巾，腳穿運動鞋，手上拿着毽子，興沖沖地到操場上參加踢毽子比賽。
這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的人數一樣。一組同學踢，另一組數。我們開始做準備活動，做完準備活動，我很緊張。我安慰自己：千萬別緊張，緊張的話就踢不好了。
體育老師看着表，隨着“各就各位，預備——開始”的口令，我班的女生就踢了起來，五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我充滿自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。隨着停的一聲口令，我們就不約而同地停了下來，我的腳麻了，而且還累得滿頭大汗。當報數的同學告訴我踢了30下時，我心裏有說不出來的興奮與快樂。這次是我踢毽比賽最棒的一次了。
男同學踢完了，操場傳來了我是冠軍的好消息，我禁不住開懷大笑。同學們爲我鼓掌，還有的同學誇我說：“你真棒。”老師也表揚了我。我的心情特別激動，高興的不得了。
這次踢毽子比賽是多麼精彩啊，還磨練了我勇於拼搏的精神。
踢毽子的作文三年級5
我最喜歡踢毽子了，每天我都拿一個毽子，沒事的時候就踢。
我經常跟同學做“欠還”、“闖五關”等遊戲，現在，我們班喜歡踢毽子的同學都知道我踢毽子的水平了，有些同學說我踢地多，有些同學說我踢得不算多，就連我自己都不知道踢得多還是少了。現在我能踢十幾個了，還會踢一個、拍一個，右腳踢一個、左腳踢一個，我正在學習別的踢毽子花樣。
在體育課上，老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間裏，我一般自己踢毽子，有時還跟同學們做踢毽子的遊戲，我贏的時候也不少。
晚上，我做完作業後，跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園裏踢毽子。我雖然可以踢十幾個了，但是媽媽總是比我踢得比我多，可以踢到三十多個。我們家裏爸爸踢得最少了，才踢七個，可是爸爸踢毽子進步也不小，剛剛開始的時候，爸爸才踢三個呢。
踢毽子已經像我現在寫一二三那樣簡單了，只要扔起毽子，我隨便就可以踢好幾個。
踢毽子不僅可以鍛鍊身體，而且非常簡單，隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我，並且陪着我踢。踢毽子可以緩解學習的壓力，放鬆心情。
我喜歡踢毽子。
踢毽子的作文三年級6
夜幕降臨，家家都在吃着熱騰騰的飯菜。當然，也包括我家嘍！我是個慢性子，吃起飯來總是慢吞吞的。
一天，我正在吃飯時，哥哥笑我吃得慢，我發怒了，就說：“有本事你就和我比賽踢毽子啊！”哥哥聽了，輕鬆地答應了。比賽開始了，哥哥得意地說：“五局三勝怎樣？”我想：踢毽子是我們女孩子的強項，也就毫不猶豫地答應了。我第一個踢，只踢了3個，哥哥太厲害了一口氣踢了6個。所以第一盤我輸了。第二、三、四、五盤的後果和第一盤一樣都敗給了哥哥。於是我不服氣說：“有本事下次再比。”哥哥想，對付我這小丫頭片子是小菜一碟，於是就答應下來了。
剛好那幾天哥哥忙着學習沒時間跟我比賽。我天天在家勤學苦練，功夫不負有心人，終於我每次都能踢十幾個了。又一次比賽開始了，第一盤我已經盡力了，可還是輸了。我不灰心，休息了一會兒，第二盤開始了，“一、二、三、……”我一次比一次多，一次比一次進步，終於我贏了第二、三、四、五盤。我高興極了！
經過一次又一次失敗，我終於取得了勝利，這使我明白無論遇到什麼事情一定要有恆心，要自信就能克服一切困難，取得勝利。
踢毽子的作文三年級7
今天老師讓我們帶毽子，課間活動時大家互相學着踢一踢。有同學好奇地問老師原因，老師告訴我們學校要舉行一次踢毽子比賽。
下課鈴響了，我和其他同學一起拿出精心挑選的羽毛毽子跑出教室衝下樓梯，來到寬闊的操場上。我和同伴們都想盡快學會踢毽子，爲班級爭光。
我開始認真練了，先把毽子舉在胸前，往高處一扔，眼看毽子落下來了，我趕緊擡腿去踢，唉，沒踢中。毽子穩穩地落到了地上，好像在說：“嘻嘻，踢不着吧!”我生氣極了，又把毽子扔到了空中，這次眼疾手快，我看準了它落下的位置踢了過去。科不知從哪刮來一陣風，把眼看就被我踢中的毽子吹跑了。我生氣極了，把毽子往地上一扔，心想：真難啊!我還是不學了吧。可又一想：如果別的同學都學會了，就我自己不會踢，那多丟人啊。再說，遇到這一點困難就放棄多不好。想到這，我再次撿起毽子，又把它拋到空中，這時又刮來一陣風把毽子吹偏了，有風也不怕，這回我吸取了經驗，我快速地跨了一步擡腳一踢，只見毽子像點完的煙花一樣飛上天空，落到了地上。“我成功了!我踢到毽子了!”同伴們也聞聲趕來爲我鼓掌。
這件事給我留下了深刻的印象，因爲我明白了一個道理：嘗試中一定會遇到困難這很正常。關鍵是不能放棄，要堅持，堅持就是勝利。
踢毽子的作文三年級8
今天媽媽給我買了一個毽子。我跟媽媽說：“這個寒假我一定要一次性踢到5個以上。”於是我在計劃表上加上了運動的時間。
到了運動的`時間了，媽媽提醒我。我馬上放下筆，關上燈走出房間，到客廳裏，拿起毽子開始踢。
首先，我把毽子往上一拋，然後腳一踢，竟然沒踢到。媽媽說：“你不必把毽子拋那麼高。”我說：“知道了媽媽。”第二次我把毽子拋的低了一些，果然踢到了一個，我又踢一次，又一個，又一次， 又一個……，踢了三分鐘，才踢了18個，我覺得有點少，就問媽媽，我想一次連續踢多點，您有什麼祕訣和方法嗎？媽媽說：“你只要不看其它地方，眼睛盯着毽子，然後你看毽子落的是哪個方向，腳 就朝哪個方向踢，就一定能踢到。”於是我又拋了一次毽子，看準了毽子落的方向，腳往上一踢，1個，又一踢，2個，又一踢，3個。踢完了，我高興的直拍手，媽媽也稱讚了我幾句。
經過半小時的練習，加之媽媽的指導，我終於能連續踢5個了，我真高興啊！通過這次學習踢毽子，我明白了一個道理，不管什麼事，只有通過自己的努力，掌握一定的方法，再加上勤學苦練，就一定能 成功。不是有句俗話這麼說嗎：世上無難事，只怕有心人。
踢毽子的作文三年級9
今天，我媽媽給我買了一個非常好的羽毛球。它是由兩塊中間有洞的鐵和紅白相間的絲線做成的。做完作業後，我拿出毽子玩。一開始我只能踢一個。當準備第二次踢球時，毽子總是很淘氣地跑到其他地方。踢了幾腳後，我就着急了。我伸出雙腿。毽子沒打到我，但我躺在地上。我生氣地站起來，扔了毽子說:“我不玩了!”這時，我媽媽過來拿起毽子踢了起來。毽子似乎很聽媽媽的話。我媽媽踢的地方，毽子也會跟着踢。有時，她也踢幾個花鍵。我被吸引住了，“太美了，太棒了!”你能教我嗎?我迫不及待地想說。“教你有能力，但你必須有耐心。”我同意了。媽媽說:“踢毽子的時候，首先要彎曲右腿，然後問問題。”我想踢一腳。媽媽看了看說:“不，你應該用平的腳踢。”當毽子離你的腳半米遠時，你應該把它伸展開，然後踢它。”在那之後，我媽媽展示了一個。我聽從了母親的建議，把它踢了起來，有一兩次我終於明白了。慢慢地，我愛上了毽子。只要我有時間，我就會把它拿出來玩。羽毛球，喜歡聽我的話，在我的腳像一隻鳥，從高到低，從左到右。小毽子，它給我帶來了多少快樂啊!我喜歡踢毽子。
今天很冷。我正在做作業，手都凍僵了。媽媽找到一個毽子，說:“我們踢一會兒吧!”活動你的肌肉和骨骼，讓自己暖和起來。“但是我不會踢。”我撅着嘴。“我媽媽教你踢毽子是一項健身運動。”
我的母親用它來演示。我看到我媽媽踢得很快，不到一分鐘，就踢了20多下。我驚呆了。媽媽停了下來，把毽子扔給我說:“現在輪到你了。”我拿起羽毛球，把它拋向空中。嘿，毽子碰到天花板了!直到毽子掉在我腳邊，我才伸出右腳向前踢。
踢毽子的作文三年級10
我不擅長踢很長時間的毽子。我不知道怎麼用擀麪杖吹火。但是我的同學都擅長踢毽子。在我的腦海裏，有15個桶來打水。我上上下下。我真希望我不要開始。學生們拿着他們的毽子成羣結隊地來到走廊上踢毽子。當然，我也不例外。我帶着我的羽毛球和王立姣和其他同學到教室外面。我該怎麼辦?我該怎麼辦?我只能踢兩三個。看着我的同學們打得這麼好，我感到很不自在。我的心就像兩個壞蛋在打架。最後，我踢了小毽子，但我不容易。我終於踢了兩腳。當我想踢第三個球時，我又錯過了。接二連三的錯誤使我感到灰暗和寒冷。唉，這隻被稱爲“人生蝴蝶”的小毽子，似乎不太容易打好。
陳鑫和朱偉傑之間的鬥爭是最激烈的。所以我看了一場男生和女生之間的毽子比賽。比賽開始時，女學生們踢毽子。她閉上嘴，盯着毽子，一腳踢開了。很快，一分半鐘過去了。她以60分的成績結束了比賽，朱偉傑緊隨其後。他很平靜，他的眼睛也盯着毽子，生怕把它弄丟了，
不知不覺，時間又來了。他以74分的成績贏得了比賽。它怎麼樣?這是一場激烈的比賽嗎?
周圍的學生也很緊張。有的在數數，有的在練習。好像我在玩。踢毽子不僅鍛鍊我們的身體，而且使我們有樂趣。如果你不相信，那就試一試。
