【熱門】小學三年級作文700字4篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小小學三年級作文700字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小小學三年級作文700字 篇1

聽，這抑揚頓挫的聲線，低迴婉轉的語調，把握有度的語速，每每一進門你一定聽得到。不是班長，不是紀委，也不是課代表，他是八七的核心人物靳老師。

你一定會說：你可真聰明，靳老師那麼有特點，多好描寫啊！哎，那我還就告訴你，這位犀利仁師，可沒那麼簡單！接下來，就讓我帶你分析他的犀利之處吧。

首先是外在，皮膚因爲常年的操勞變成了土黃色，兩道顯眼如墨線酌力繪上的眉，彰顯獨一無二的黑邊眼鏡，鏡片後面是一雙凝聚了智慧的眼睛，如鷹般銳利，任何小動作都逃不過他的眼睛。那張嘴每次都開足了馬達，開開合合彷彿世界末日也不打算停。中等身材，衣着總是黑、灰、白，優雅的步子一邁，皮鞋便嗒、嗒有節奏的響，班裏同學一聽見，立馬就安靜了十二分。

接着是平時他的表現。他明察秋毫堪比江戶川柯南，巧思才辯讓福爾摩斯都退讓三分。

一口流利的中英雙語，滿腦的班級大事和英語語法，知道的以爲老師是個管理班級，教書授業的好手，不知道的還以爲哪個偵探來兼職老師了呢。開學第一天，他就讓班裏同學被幽默了一把，比如xx長胖了啊假期玩過頭，腦子還在玩諸如此類，空氣裏的各種成分都笑翻了！

最後，是他背後的努力。

一日爲師，終身爲父。他不僅是七班這麼多人的爸爸，而且他本身還有個孩子。在同學們感嘆他CPU（硬盤）功能強大時，他在努力備課，翻閱題集，有時連自己的孩子也顧不上。我們和他並無血緣關係，他卻也像高考備戰一般地拼命努力着，這一切只爲了讓我們更加優秀，考上理想院校。有人會因爲他的犀利而耿耿於懷，但可曾知道他是觀察很久之後，才提醒那麼一句而已。他對你的犀利，反而是在關心你，犀利，是他最大的特點。

他了解每一個同學，所以說起話來一針見血。他對你犀利更說明他了解你。他說我說話直，我並不明白那是優點或是缺點，但我對老師一向坦白，因爲我知道，我不說，老師不會懂的我在想什麼，工作也沒法順利進行。

多少同學因爲他的犀利受益，孔夫子弟子三千，流芳千古，也許不及他授業解惑，誨人不倦。

怎樣？這位犀利的偵探、仁師、紳士，是不是很棒？

小小學三年級作文700字 篇2

我的名字叫xxx，今年八歲了，長的中等個兒，胖胖的.，很壯實。 我長得虎頭虎腦的，我有一雙黑溜溜的眼睛，烏黑髮亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的眼睛雖然不大，但我還是要感謝上帝讓我的五官各自齊全。每當我遇到難題的時候，我的眼睛就會“咕嚕”“咕嚕”地直轉，別的同學看到我這樣就會說：“這個機靈鬼又在想什麼鬼點子了。”我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴脣薄薄的，能說會道。每見到叔叔、阿姨們我就早早的和他們打招呼，所以，家裏人都說我的嘴巴像蜜一樣甜。我一笑就露出兩個淺淺的小酒窩，露出兩顆把門大將軍的牙齒。

我的愛好很廣泛，比如踢球、打乒乓、打電腦其中我最喜歡畫畫、踢足球、和讀書。只要有一張白白的紙在我的手下就會變成一幅有高高的山、有清清的水、有農家小院、有小朋友在裏面玩的圖畫，山清水秀，五光十色的景象，美麗極了。只要有一顆球在我的腳下，不管是嚴寒還是酷暑，不管是颳風還是下雨，我都沒有感覺到；把球帶到球場上跑來跑去，不時猛地一腳，進門了，我這心裏比吃了蜜還要甜，到了最後我還是不得不戀戀不捨地離開球場回家。

我還是一個小書迷，我拿起一本書，只要看見裏面的主人開心，我就會捧腹大笑，只要看見緊張的時候，我就爲主人公捏了一把冷汗，只要看見傷心的時候，

我就會偷偷地流淚。在學校這樣，同學們就會說我是神經病。有一次，媽媽出去買菜，出門前叫我記住關火，我對媽媽說：“記住了”。媽媽走後我就拿起《三國演義》，裏面的連環計真好看，我看得入了神，把關火這件事忘得一乾二淨了，媽媽回來的時候，鍋裏的水已經燒乾了，媽媽看見我手中的《三國演義》哭笑不得。

我的缺點也有很多，比如馬虎、粗心大意、貪玩。我最大的缺點就是粗心大意，每次考試不是這兒錯一點，就是那兒錯一點，使我每次都與100分無緣，100分與我擦肩而過。要不然就是把24看成42，把53看成35，每次都是因爲一點很小很小的馬虎使我得不到100分。

這就是我，一個完完全全的我。你瞭解我了嗎？

小小學三年級作文700字 篇3

1、每天早上6：20起牀，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

2、 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3、 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4、 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

5、 對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後，要用心去作自己買的課外習題書。做的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做，假如遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。

6、 對於主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案；寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7、 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8、 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活；新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，爲此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：

作爲少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助別人，時刻謹記遵守規則。

發揚艱苦奮鬥美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮鬥；學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。

誠實守信，不說謊話，知錯就改。

每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫規範，字跡工整。所謂“苦後甘來”，只要努力就肯定會有回報

感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那麼，以後的收穫一定是很多的！學習應該注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上！

小小學三年級作文700字 篇4

今天，我在大屋認認真真地看電視，媽媽在我的屋裏打掃衛生。

在清理窗外的墨水瓶時，發現了一隻蠍子在裏面。媽媽好像發現了新大陸似的，大聲叫我來。我聽了這個消息後，也異常的興奮。因爲，寫字從不在我們這邊出現，我們看見一次蠍子，已經是非常榮幸的事了。今天，這個機會被我趕上了，爲何不好好觀察它呢？ ··· 它長着八條腿，前面的兩條腿非常大，和螳螂的兩條腿差不多，只不過是比螳螂的小點就是了。後面的三條腿很小，能和蜈蚣的腿一決高低。它看起來像是沒有腦袋，也好像是沒有眼睛的東西是的，但是，它還是能看清楚東西了。它的背是黑色的條條，像是一條斑馬。它最大的特點就是後面有個很細、有節的尾巴，它向上翹着，上面有個不知名的東西。你可別小看了這個東西，它可厲害了，它能把人蜇得哇哇亂叫，嚴重的時候，還能把人蜇死呢！怎麼樣，它的尾巴尖厲害吧！ 我想：我看見了蠍子，爲什麼不逗逗它呢？說幹就幹，因爲墨水瓶口小，它爬不上來，我就開始用小木棒來挑逗它，我把木棒伸進墨水瓶口裏，開始碰它。媽媽看見了，就對我說：“別玩了，小心蜇到你！”我沒有把這句話放在心上，又玩了起來。

開始，它想爬上木棍，然後從木棍的一端爬到另一端，我看見了，心想：哼，想逃走，沒那麼容易！我讓它先到木棍的中上方，等馬上要到上方的時候，我抖動一下木棍，一下子把它抖了下去，可它還是不氣餒，接着往上爬，可是，一次一次的努力，換來了一次又一次的失敗。不知有幹了多少次，還是外甥打燈籠——照舊。最後，它終究沒有爬上來。它的第一個方案失敗了。它想出了第二個主意，從墨水瓶的壁上爬，可是，這次它的成果也不太理想，由於它每次都抓不住滑滑的墨水瓶壁，所以每次都掉下來。最後，它終於沒有力氣了，也不出來了，也不想出來了，只是靜靜的趴在墨水瓶裏。我看着它，還真怪可憐的。

過了一會兒，它的力氣又補足了，使蠍子的尾部蜇我，可是，這個墨水瓶太高了，足是它尾巴的兩三倍左右。這一次，它可沒轍了。

蠍子可真好玩。