【熱門】小學三年級作文500字八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的小小學三年級作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小學三年級作文500字 篇1
星期五的晚上，我在家安靜地寫着作業。突然，電話響了起來原來，舅舅買了條小藏獒，讓我們去看呢!過了一會兒，爸爸回來了對我說：“潤宇，你舅舅買了條小藏獒，打電話讓我們去看呢!”我一聽就笑了，我說：“舅舅剛剛也給我打電話了，叫我去呢!”於是，我們便懷着好奇之心，來到了舅舅家。天哪，滿院子全是人1一問，都是讓舅舅打電話給叫來看小狗的。暈!舅舅買條小狗怎麼全世界都知道啦?舅舅一看見我，就對那條小狗說：“黑熊，看!小哥哥來看你了!”這麼一說，我們全都哈哈大笑起來。
隔了幾天，舅舅又打電話讓我去看黑熊，理由是黑熊已經長大了。我一愣，心想：一個星期還不到，都長大了，有這麼快嗎?不去還不行，不然，我老舅的電話會打個沒完，我去看看究竟長多大了。
老遠就聽見舅舅在喊：“黑熊，come here! come here!”話語中掩飾不住興奮與激動。我剛到門口，只見一個黑影從我腳邊一閃而過，我一看，只見老舅手裏拿着一根短水管在跟黑熊玩貓捉老鼠呢!黑熊朝水管撲去，老舅把水管一甩，甩到右邊去了，黑熊也來了個急轉彎朝右邊撲去，可撲得太猛，在瓷磚上一滑，竟然摔了個四腳朝天!小黑熊不甘心，迅速爬起，又撲過來，老舅往旁邊一跳，黑熊再撲!老舅再跳!哈哈，老舅跳的樣子太滑稽了，他本來就長得胖，跳起來就像大猩猩一樣，可他卻不在乎，只要小狗樂，他也樂，也分不清誰逗誰了!玩了很長時間，我都看累了，於是到客廳去聽音樂了，院子裏，老舅還在不厭其煩地逗着黑熊，還時不時的發出陣陣歡呼聲。
這就是我的舅舅，一個充滿愛心、童心未泯的舅舅。
小小學三年級作文500字 篇2
成長的味道，有因成功時等到禮物而快樂的甜，也有被人冤枉時的苦……我走在成長時沙灘上，一路上留下了許多金黃色的深深腳印，這些腳印深深地印在我生命的是長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石，險灘，誰都不會阻擋住我前進的足跡……
成長的味道像稻子，像葡萄，醞釀着醇厚的香甜。又開始削蘋果，小小的刀，在手裏靈巧的動着，削下一道細細的，彎彎的皮，就像我成長的道路一樣。
可後來我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當時不懂得控制情緒的我，更別談什麼堅強了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意的打轉，其中有一滴眼淚落在了我的口中，我想：哦，長大，那是多麼漫長，可我是多麼想長大！看着蘋果上雜亂的傷痕，我又想：成長的味道，原來和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因爲我心裏明白自己還小，直到那一天，我升了一個年級，心裏想着：現在是不是長大了呢？於是在心裏存放已久的念頭再次萌發了，我又拿起蘋果刀，這次沒有在割到手，但由於自己的不熟練，在削蘋果的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的簡直接近一個核，而我，卻在那個蘋果裏，肯出來甜味……
現在，我不小了，在無數次的嘗試和鍛鍊中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不會狼狽不堪，每一次，我都會削出大大的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴裏都會瀰漫起一股甜味，再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來，更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意，當我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她的微笑，我有笑了，想着：成長的味道，原來成長的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜！
小小學三年級作文500字 篇3
又到了秋風送爽的季節，學校組織我們去秋遊。10月8日上午8:30出發，經過近1個小時的車程，我們來到了靈山大佛景區。放眼望去，一尊金光燦燦的佛雕銅像插入雲霄，非常雄偉、壯麗。
繞過“華夏第一壁”大照壁，走過“智慧大門”五智門，沿着菩提大道，來到佛手廣場，這裏建有天下第一佛掌，是按靈山大佛右手複製，在靈山，有“摸佛手有福氣”的說法。正所謂“來得早不如來得巧”，這時《佛之誕》音樂奏響，“九龍灌浴”開始了，巨大的六片蓮花瓣徐徐展開，九龍口中噴射出數十米高的水柱，爲太子佛像沐浴。頃刻間，廣場四方鼓樂齊鳴，噴泉千姿百態，太子佛像在巨幅水幕中順時針環繞一週，隨着樂聲漸弱，蓮花瓣包裹着太子佛像緩緩合攏。沐浴過的聖水撲面而來，彷彿讓大家的心靈也受到了洗禮。
隨後，我們又一同參觀靈山梵宮。走入梵宮大門，我們都被眼前金碧輝煌的景象迷住了：七彩的燈光照耀着梵宮的每個角落，每一根樑柱上雕刻着吉祥的花紋或佛教故事；塔廳的每一層都雕刻着精緻的圖紋，弧形天花板上密佈着婀娜多姿，形態各異的飛天圖案。有的在吹笛子，有的在翩翩起舞，還有的在騰雲駕霧……最引人注目的還是梵宮穹頂的壁畫《天象圖》，它時刻變換着顏色，時而爲藍色，似天空中閃爍着點點繁星；時而爲灰色，似雲霧飄渺。我們恍若置身於浩瀚的宇宙中漫步。
這次秋遊，我不僅欣賞了靈山勝境，還了解了博大精深的佛教文化，真令人難忘啊！
小小學三年級作文500字 篇4
自然界中有許多動物和植物，它們或許（有的）像蚊子、螞蟻那麼不起眼，有的像熊貓、老虎那麼珍貴，但它們都有很多奧祕。
今天，剛下過小雨，空氣很潮溼。我在院子裏的牆角上發現幾隻蝸牛。一個念頭閃過我的腦海：何不捉幾隻蝸牛研究研究呢？
說做就做，我立刻抓了兩隻蝸牛。哇，好可愛！圓圓的殼上有幾個圈，越往外越大，越往外越寬。平時，蝸牛都是躲在殼裏，並用粘液封住洞口，這樣，它就可以安心地在殼裏睡大覺了。只有在雨天這樣潮溼的天氣，它才從殼裏鑽出來，揹着大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛爲什麼會分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙鍋問（紋）到底。我便上網查，網上說蝸牛的足裏面有個叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的，爬行時，這種粘液不斷流出來，是爲了減少摩擦，有利於蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方。噢，原來是這麼回事呀。
還有一個問題一直迷惑着我：蝸牛到底是益蟲還是害蟲？我決定不再請求電腦老師，自己動手做一做。我找來一個死蚊子和一片菜葉，放在蝸牛跟前。過了一會兒，蝸牛探出頭來，在菜葉上聞了聞，便大口大口地吃起來，而那隻死蚊子呢？蝸牛看也沒看。所以，事實證明，蝸牛是害蟲。
我又繼續觀察起來。我又看見，蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長的，一對短的。我心裏想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對是眼睛，哪一對是鼻子呢？我心裏猜想：估計是跟人的一樣，上面的長觸角是眼睛，下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定，又上網查了查，果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗很成功，我很高興，同時又明白：做事要大膽猜測，自然界中還有很多祕密沒有解開，讓我們一起發現、一起努力吧！
小小學三年級作文500字 篇5
我們家的“煙囪”又在冒煙了，把家裏搞得烏煙瘴氣，我火了，拿起噴水槍，瞄準了“煙囪”噴過去，“火”立刻被我澆滅了。只見爸爸扔掉手裏的半截菸頭，一下子從沙發上跳了起來，他陰沉着臉衝我喊到：“臭小子！還敢把你爸爸的煙澆滅，看我不收拾你。”我剛想跑，卻被爸爸像老鷹抓小雞一樣拎了起來，這下，我的屁股可遭殃了。
打完我之後，爸爸又重新點燃一支菸坐到沙發上慢慢抽起來。現在你應該知道我家的“煙囪”是什麼了吧？
我爸爸的煙癮可大了，每天幾乎是煙不離手。有一次，我把朋友帶到家裏玩，我們剛進門，爸爸的煙就衝過來迎接我們，我的幾個朋友被嗆得直咳嗽，但他們還是勇敢地走進了我的家。我們穿過“硝煙瀰漫”的客廳，跑進了我的臥室，我趕緊把門關的緊緊的`。這時爸爸走了過來，可能是想看看我們在做什麼，但他的煙也跟着衝了進來，我那幾位朋友受不了了，都起身離開了我家。
看着他們都被我爸爸的煙趕走了，我很傷心，就對爸爸說：“爸爸！你爲什麼把我的朋友趕走了？”
“是我趕走的嗎？”爸爸奇怪地問。
“就是被你的煙趕走的！”我大聲地說。爸爸無話可說，走了出去。
最讓人無法忍受的是那天我和媽媽在睡午覺，卻被一陣濃煙嗆醒了，睜眼一看家裏的就像被烏雲籠罩着一樣。原來爸爸睡不着，又抽起了他的煙。媽媽生氣地說：“你不睡覺可以，但爲什麼在我們睡覺時抽菸！”接下來，媽媽把爸爸好一頓訓，這下爸爸再也不敢在我們睡覺時抽菸了，因爲爸爸最怕媽媽訓他。
雖然我的爸爸很愛抽菸，但我還是喜歡他，只是希望他能早日把煙戒掉。
小小學三年級作文500字 篇6
我的校園，是一所綠意盎然且充滿歡樂、充滿愛的校園，它坐落在素有“中國古銅都，當代銅基地”之稱的銅陵。校園裏有花，有草，有樹，還有讀書聲和歡笑聲……校園門口，一朵朵金黃色的“小太陽”在向我們點頭笑。校園內，綠色植物可就更多了。光是我們班，就有許多呢！一個個漂亮又可愛，主要是因爲我們的金老師有創意。金老師把洋蔥放在水裏，待它發芽後，便給它畫上精緻的五官。
呵！這可真是個俏姑娘。發芽的土豆栽在土裏，後來長出了一株株青蔥般綠的梗，筆直筆直的……既然班上都有這麼多植物，那學校豈不是更多？沒錯，我們學校裏有桃花、三葉草……桃花初開時是淡粉色的，粉如霞，那麼嬌嫩，那麼動人，那麼水靈；三葉草一大片一大片的，遠遠望去，那就是一塊翠綠色的高級地毯，迎接“春天女神”的到來。它們也是一把把小風扇，每次有涼爽的風，我都覺得是它們吹來的。我還聽說了一個小故事：如果能在三葉草叢中尋到一株四葉草，就能得到幸福。我曾經翹首盼望能遇見一株，希望它能夠爲家人都帶來幸福。
清晨，走進校園時，總能聽到朗朗的讀書聲，那聲音清脆、動聽，猶如百靈鳥的歌聲，也好似布穀鳥的歡叫，讓我頓時感覺整個學校充滿了“書香”。
課間時，同學們有的玩老鷹捉小雞、有的玩捉迷藏、有的玩跳皮筋……“哈哈哈”“呵呵呵”的笑聲，在整個校園裏迴盪，就連護欄外的孩子、大人、老人們也抵擋不住笑聲的誘惑，在那逗留一會兒才肯離開。
這就是我的學校———柳園小學，一個充滿歡聲，充滿愛的綠色校園！
小小學三年級作文500字 篇7
儘管我不斷地自我催眠，想忘了這一件事，但是現實總是十分殘忍的，這一天還是來到了，在今天晚上我將完成一件艱難的任務：洗碗。
晚飯開始了，面對那一碗碗色、香、味俱全的美味佳餚，我卻沒有了往常的興趣，而是死死地盯住家人們手中的碗筷，或許是我的眼神太過火辣了，這餐飯竟是縮短了好幾分鐘，那一隻只碗歡快地飛入洗碗池，等着我的伺候，我頓時覺得“壓力山大”。
打開水龍頭，拿起洗碗布，捧起一隻油膩膩的碗，伸手用力一擦，用水一衝，摸了摸，咦，在麼還是油的，重新拿起碗擦了又衝，擦了又衝，可總是洗不乾淨。一旁的媽媽看見了，來到我的身旁，指着那隻碗說：“這碗你這麼洗是洗不乾淨的，要在水裏放一點兒洗潔精。”我一聽這話，連忙拿起一旁的洗潔精，把洗碗布往水裏一浸，拿起來往碗上一抹，果然剛纔的油膩不見了。
好不容易洗完了一隻碗，放在了一旁，媽媽卻並沒有表揚我，而是皺着眉頭拿起那隻碗，搖搖頭說：“不行，這隻碗上還有一顆小米粒。”“怎麼可能？”我不禁質疑道，伸手拿起那隻碗，果不其然，在碗底發現了一顆碩大的米粒，我連忙將那米粒取下，重新用水洗了一遍。總算這些碗折騰完了，我抹了一把額頭上的汗珠，正擦擦手準備去看電視時，媽媽攔住了我，“史銳，你做事要細心一點，你看，你剛纔只是用洗潔精洗了一下碗，難道都不用再用水沖洗一遍麼？這些都是化學物質，吃進肚子裏，你可是要生病的！”一聽媽媽的話，我恍然大悟，又挨個地把每一個碗都沖洗了一遍，媽媽這才肯放我走。
坐在沙發上看着電視，卻不知道在放些什麼，不禁感嘆：原來洗碗也是一門技術活呢！
小小學三年級作文500字 篇8
今天早上，我打算捉兩隻蝸牛做觀察實驗，從中發現蝸牛的奧祕。
於是，我興沖沖地跑到了我家的小花園裏，開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎！蝸牛這小東西可不好找啊！費了我老半天時間還沒找到。可是，“功夫不負有心人”，終於我在一個溼漉漉的牆角找到了它。“唔，可找到你了，我要帶你回去好好研究一番。”於是我急急忙忙地拿來一個透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進去，並在玻璃小盒裏滴了幾滴水，保持溼潤，然後帶回去做實驗。
我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什麼的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些麪包屑放到小盒裏，看看蝸牛究竟吃什麼的。我目不轉睛地盯着小蝸牛，可是小蝸牛動也不動，理裏也不理我。我想，看來小蝸牛大概不喜歡別人看着它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過後，我又繼續研究。我跑到玻璃小盒前，只見盒裏的菜葉子不見了，只剩下米和麪包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物了。原來蝸牛是吃葉子的，我還以爲給什麼就吃什麼呢。
接下來就是做第二個實驗：爲什麼蝸牛行走時會留下痕跡。想着想着，我抓起蝸牛朝它的底部看了看，想知道其中的奧祕。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說：“哎！想研究一下也不行。”於是，我跑去問在客廳看報紙的爸爸：“爸爸，爲什麼蝸牛前行時會留下一條痕跡？”爸爸回答說：“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就相當於蝸牛的腳。蝸牛行動的時候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利於它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發亮的線，其實那是粘液幹了的痕跡。”“哦，原來是這樣。”我高興地說。
其實，大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考，總會發現其中的奧祕。
