有關電腦三年級作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的電腦三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

電腦三年級作文 篇1

許多人都認爲學電腦是一件十分難的事，我剛開始學的時候也是心裏打鼓，可見到別人的手在鍵盤上靈活的敲擊，卻又躍躍欲試。

老師對我們說：“同學們，從今天開始我們要學電腦了！”聽了這話，我們高興得蹦起來，因爲這是我們夢寐以求的，可是我能學會嗎？

老師帶我們來到電腦教室，先學打英文字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字母，一練就是一節課，經過幾節課的努力，終於闖過了這一關，我又學查目錄、複製、輸入漢字、排版……有時候爲了一個“命令”要練三、四遍才能掌握。

有一次，我打個表格，打了幾十分種也沒對齊，旁邊同學讓我別打了，可我憋着一股勁兒，反覆琢磨，打了一遍又一遍。經過一節課的努力，終於讓我打出來了。我心理別提有多高興了。

中國漢字是十分複雜的，漢字的輸入方法有好幾種。五筆字型是最難學的，但也是最快的一種輸入法，我經過努力，已經基本掌握了這種輸入法。

現在，我真的喜歡上了這個新的玩意兒——電腦。

電腦三年級作文 篇2

每個人都有自己的愛好，有的愛踢球，有的愛看書，有的愛跳舞，還有的愛唱歌……，我家有個名符其實的電腦迷。

中午，他一回來就馬上坐到椅子上狼吞虎嚥的吃飯，不知內情的總以爲他很餓呢！其實呀，他是想快點兒去和他的“好朋友”見面。有時，他的“迷”性大發，乾脆把飯菜搬到電腦房去了，一邊玩 一邊吃。

晚上，他吃完晚飯就不見人影，但是在電腦房裏，你準能找到他。他一玩起電腦來就沒個完，不玩到深更半夜不睡覺。爲了這些，媽媽不知說了多少次，可他總是“死性不改”。

記得有一次，可把我氣壞了。那天，他的單位正好放假，於是，他在電腦房裏整整玩了一上午，下午我放學回來，看見鐵門沒關，我還以爲家裏失竅了，東瞧瞧西望望地進了門，裏面門也沒鎖，一想 壞了，該不會真的吧？一陣猛衝原來是他呀！爲了電腦，他連班也不要上了。媽媽回來後，我把事情講給她聽後，媽媽半開玩笑半認真地說：“潔潔，你怎麼不報警呀！以爲碰到這種事可要三思而後行 啊！”“如果那樣的話，那他不就慘啦！”

你知道這個人是誰嗎？是我的——爸爸！

電腦三年級作文 篇3

有一天，我看見其他人都很熟練的上網，我很羨慕他們，於是我找了一個朋友來教我玩電腦，他答應了。我高興地跳了起來，說：“謝謝你。”他說：“不用謝。”

他先教我打開電腦，我輕輕地按了一下開機鍵，電腦的屏幕亮了起來，我高興地說：“我會開電腦了。”然後他教我上網，我把我的'右手放在電腦的鼠標上，指揮它對準電腦上面的小圖畫，我點了一下鼠標上的左鍵，突然鼠標就打開了。我高興地打開小遊戲玩了起來，我心想玩電腦真簡單。

慢慢地我學會了上qq，在qq裏面玩遊戲，還會在上面查東西。

原來玩電腦很簡單，我明白了任何事情只要用心去做，一定能學會。

電腦三年級作文 篇4

舅舅家有一臺電腦，買了有一年了。哥哥在上面下載了很多遊戲，可是由於他這段時間學習不怎麼樣，舅舅不讓他玩，但舅舅設制的密碼被哥哥知道了，爲什麼會這樣呢?舅舅的密碼是136263，在他不知道密碼的情況下，哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功，第二次是偷偷拿走了舅舅記錄密碼的紙。第三次的密碼和前兩次的密碼都一樣，哥哥取笑舅舅，“你老土不老土，你這個密碼已經使用三次了。”我在一旁附和道：“都使臭了。”

於是舅舅又想出一個妙計，把鼠標拔下來藏好。即使哥哥打開了電腦，也沒法玩，這樣就徒勞無功了。哥哥因爲怎麼樣也找不到鼠標，只好善罷甘休了。但是，他又想，哼，你不讓我玩電腦，難道我不會看電腦嗎?想到這兒，哥哥立即打開電腦，用鍵盤打開了遊戲——魔獸爭霸，在裏面看視頻，我也過來湊熱鬧。舅舅知道這個辦法不行，就把電源拔掉，把它鎖在屋子裏，這樣，哥哥連電腦也打不開了。但哥哥已下定決心和舅舅鬥爭到底，就找他的同學，他的同學家裏有兩臺電腦，那人還算大方，把兩臺電腦的電源線都借給哥哥。

舅舅認爲這樣肯定是萬無一失了，就放鬆了警惕，不是總是家裏待着看着哥哥，一會兒出去溜達，一會兒到院子裏幹活。哥哥總是趁着舅舅不注意，在家裏偷着玩電腦，我就給哥哥當偵察員。我的自我評價是：一名卓越的偵察員，在偷玩電腦的活動中體現出了惡劣與卑鄙的素質。(這是在我們課本上摘抄改編的，原句是：一名卓越的偵察員，在維和行動中，體現了出了人道與公正的素質。)

我的任務是，在二樓窗臺上眺望，觀察着樓下舅舅的一舉一動，看他有沒有上來的動機。如果他要上來了，哥哥就迅速關掉電腦，拔掉電線，放到自己的櫃子裏或者被窩裏。如果拯救已晚，舅舅上來的剩餘時間不夠關掉電腦了，那我就會使用我慣用的手法，在樓梯上攔住他，用花言巧語拖延舅舅上來的時間。例如：老舅啊，今天的股票怎麼樣?雅戈爾掙了嗎?基金安信跌了嗎?或者說，今天中午吃什麼飯?吃米飯還是饅頭?有沒有西紅柿炒雞蛋?有土豆絲嗎?哥哥就迅速關掉電腦，拔掉插座，裝作若無其事的樣子。

但是事實遠沒有我想象的這麼簡單。舅舅上來了，我立刻跑下去耽擱時間，我喊道：“舅舅，今天的股票怎麼樣?掙了還是賠了?”舅舅說：“什麼?你是不是腦子進水了，今天可是星期六，沒有股票的。”我立刻轉移話題，“哦哦，是我記錯了，那麼，今天中午吃什麼呢?吃米飯還是饅頭?吃……”話音未落，就被舅舅打斷了：“現在才八點多，着什麼急吃飯啊?”雖然哥哥忙着收拾，可舅舅遠遠地看到了，驚奇地想：“電源線早被我拔掉了，這小子怎麼還能玩?”舅舅審問哥哥一番後，哥哥不得不老實招供。我和哥哥像是被公安機關查處的囚犯一樣，低着頭，不敢大步向前走，只是小碎步地慢吞吞地進了哥哥的房間裏。哥哥大發雷霆：“什麼，你太可惡了!由於你的過失，害得我們這次計劃失敗，你這個混球!”“不，我是個籃球!”我辯解道。“你當足球我也不管。”哥哥生氣地說。

偷玩電腦的計劃又一次失敗了，但我相信，哥哥這個傢伙是不會善罷甘休的，誰知道下一次他又會出什麼餿主意呢?

電腦三年級作文 篇5

在我印象中，電視是個神奇的東西。可是有一次媽媽告訴我還有更神奇的東西那就是——電腦。

媽媽告訴我電腦可以聽音樂、看電影、聊天、玩遊戲等等。這讓我可心動，爲了成爲高科技的使用者，我暗暗下定決心學會玩電腦。

天助我也，在暑假媽媽買了一臺電腦。可是有了電腦沒有老師不行啊！哪兒有老師來教我呢？媽媽是工作忙，爸爸是電腦盲。我急的團團轉。突然眼睛一亮，自己可以看使用說明書呀！

於是我按照說明書上把電腦開機，電腦打開了，印入眼簾的是一幅美麗的風景畫，隨後出現了十幾個圖標。我想先畫畫，按照說明書上打開程序、附件、畫畫。一張白紙在電腦中出現了，我用墨水工具把白紙變黑，然後再用金黃色的鋁筆在上面打點點，過不了多久依仗美麗的星空出現了。保存後我高興的跳起來，我終於可以使用電腦了。可我認爲這並不滿足我的慾望。我要用電腦設計衣服，用電腦寫作文，用電腦看書，我還要用電腦爲祖國設計很多很多的新設備。

我學電腦的知識是一點一點積累起來的，到現在我已經學會設計網站、會聊天、放電影、音樂…現在家裏媽媽的技術都沒我高了。對電腦我可算的上是自學成才。

在生活中有一些事，你看起來困難其實很簡單，只要你器樂摸索，你就能成功。

電腦三年級作文 篇6

在我六年的學習中，上過許許多多有趣的課。但隨着時間的推移而淡忘了，但有一堂到現在還歷歷在目。

那堂課是在小學一年級的時候，當我第一次踏進電腦室，打開了那臺電腦時，我就對電腦產生了深刻的印象。

陳老師先教我們怎麼樣打開電腦進入word版，我把鍵盤拉了出來，隨便在上面糊亂的打了幾個字母進去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了幾個字母。夷，真好玩！我又打了幾個字母TI；TI；TI

接着，陳老師又教我們怎麼樣運用剪貼畫。宰龐檬蟊暌壞悖環蜩蛉縞志賴耐計統魷衷諼業難矍埃已≈辛慫檬蟊暝謐爛嬪先我庖貧計哺攀蟊暌貧孟袷腔畹囊謊嗥漣。

然後，陳老師又叫我們運用剛纔學的知識，打一首古詩，並配上一幅圖片，太陽公公笑眯眯的，藍色的天空還飄着幾朵白雲，有九隻活潑可愛的小鳥站在一棵枝繁葉茂的樹枝上興奮的唱着歌兒。陳老師還表揚我做得好呢！

四十分鐘一轉眼就過去了，我依依不捨的離開了電腦室。從此以後，我就對電腦產生了極大的興趣。

我永遠忘不了那堂電腦課。