關於電腦三年級作文錦集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的電腦三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

電腦三年級作文 篇1

我是個電腦迷，一有時間就想打開電腦玩遊戲，一玩就是三四個小時，不吃飯、不喝水還不睡覺，什麼餓、渴都能忍過去。氣得媽媽經常一腳踹開房門，揪着我的耳朵，一聲河東獅子吼“吃飯去，不然我就把電腦砸了！”

據說，我玩電腦已經歷史悠久了。從我兩歲的時候，就開始坐在爸爸腿上瞪着大眼睛看他玩，到了3歲，我就開始自己玩一些小遊戲了。什麼“貓抓老鼠”“冒險島”“合金彈頭”我都能玩它個通關。再大一點，我就已經玩一些大型遊戲了，“紅色警戒 2” “尤里的復仇”“魔獸爭霸”和“植物大戰殭屍”都是我的拿手好戲。

自從上學後，玩遊戲的時間少了。慢慢的，我對電腦改變了看法。玩遊戲對身體有極大的壞處，我長時間看電腦眼睛就感覺痠痛，想流眼淚，時間久了還會近視。遭到大量的輻射，人還會生病。玩電腦的時候，我經常會感到心虛，害怕遭到爸爸媽媽的訓斥。玩遊戲就等於謀殺時間，每天沉迷遊戲的話學習成績會下降。

現在，電腦對我來說，用處大着哩。學習有困難的時候，可以上網查找相關的資料。有一次，寒假作業上出了一道題：什麼植物愛聽音樂？我一看這個題目，不知所措。媽媽給我出了個好點子：去上網查一查。我在百度裏一搜，裏面有許許多多的知識，讓我大開眼界。我還把自己寫的作文發在網上，說不定還能被雜誌社錄用呢。電腦就像一個用不盡翻不完的百科全書，就像一位知識淵博的老師，像哆啦A夢的大口袋，要什麼有什麼。

電腦三年級作文 篇2

我家書房的電腦前放着一盆“電腦寶貝”。它是我在花店買花時賣花阿姨送給我的小禮物。

這個星期我沒有好好照顧它，也沒有去看它。今天起牀後，我跑到書房看了它一眼。啊！一個星期沒喝水，它卻依舊那麼生機勃勃，充滿活力！“電腦寶貝”還吐出了幾片新的嫩芽。

“電腦寶貝”是一盆綠色植物。它身材不高大，只有10多個釐米高。碧綠的葉片一上一下有序地長在莖上。葉片是橢圓形的，兩頭有點尖，有點像山茶花的葉子。葉片的邊緣光滑而圓潤。新長出的葉子嫩綠嫩綠的，它們蜷縮在一起。隨着它們慢慢長大，葉片也就慢慢展開變厚實了，顏色也就自然跟着變深了。它的莖是圓而直立的，綠色中間帶有暗紅色花紋，就像我們吃的紅莧菜的梗一樣。

阿姨送給我“電腦寶貝”的時候告訴我，它有防輻射的功能。我想，這名字就是這樣來的吧。我不知道它是不是真的能防輻射，但它來我們家有兩個月了，卻沒有像其他植物那樣變黃枯萎。而且，它還有淨化空氣的功效。

“電腦寶貝”真神奇啊！我希望它可以永遠都做美化家園，清新空氣的.“小衛士.

電腦三年級作文 篇3

一提到我爸，我自然會想到電腦，因爲我爸是個電腦迷，電腦在他的生活中與他形影不離哦。

爸爸下班回到家的第一件事就是打開電腦上網，家務由媽媽一個人幹，媽媽可不高興啦。有一次，媽媽決定要治治爸爸的“懶病”，於是媽媽和我在電腦上輸了一個密碼，讓爸爸玩不成電腦！

爸爸下班回來後，照例要打開電腦大幹一番。他抽出鍵盤剛想坐下玩時發現電腦上出現了“請輸入密碼”五個字，爸爸滿臉疑惑，自言自語道：“啥時有了個密碼？”他一邊說一邊試密碼，可試了好多次都是錯誤的，他可着急了。後來，爸爸就跑去問媽媽，媽媽板着臉說：“不知道！”爸爸又跑來問我，我忍住笑也說：“不知道！”爸爸只好垂頭喪氣地回到電腦面前。我看到爸爸這麼傷心，於是就把密碼告訴了爸爸。爸爸馬上輸入密碼，電腦打開了，爸爸又津津有味地玩起了電腦。

你瞧，我爸他是不是一個電腦迷啊？

電腦三年級作文 篇4

唐僧四人取經回來後，各各都列入了仙班，朝庭有個規矩，早晨6點要趕早庭。這可苦了豬八戒，他每天不睡到8點心裏就不塌實，他已經五次趕不到被玉皇大帝K的滿地找牙。

一天，他跌跌撞撞的跑去趕早庭，朝庭裏冷冷清清，豬八戒納悶極了：不是說趕早庭嗎？我去問問太上老君。

豬八戒到了太上老君的家，只見太上老君敲着一個板子，豬八戒上前好奇的問：“太上老君，這是什麼東西？”“不知道了吧，早庭都說了，這是孫悟空從人類那裏學來的。”“哦”豬八戒點點頭。

又過了一天，豬八戒來到花果山，孫悟空說：“呆子，你也來學電腦了？”“對。”“學電腦可不能偷懶。”“我保證每天都來！”說完孫悟空教豬八戒電腦，課上到一半豬八戒就跑回了朝庭。

第二天，豬八戒遲到了2個小時。

第三天，豬八戒不去了。

神仙們都會了電腦豬八戒只好回去了。

電腦三年級作文 篇5

舅舅家有一臺電腦，買了有一年了。哥哥在上面下載了很多遊戲，可是由於他這段時間學習不怎麼樣，舅舅不讓他玩，但舅舅設制的密碼被哥哥知道了，爲什麼會這樣呢?舅舅的密碼是136263，在他不知道密碼的情況下，哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功，第二次是偷偷拿走了舅舅記錄密碼的紙。第三次的密碼和前兩次的密碼都一樣，哥哥取笑舅舅，“你老土不老土，你這個密碼已經使用三次了。”我在一旁附和道：“都使臭了。”

於是舅舅又想出一個妙計，把鼠標拔下來藏好。即使哥哥打開了電腦，也沒法玩，這樣就徒勞無功了。哥哥因爲怎麼樣也找不到鼠標，只好善罷甘休了。但是，他又想，哼，你不讓我玩電腦，難道我不會看電腦嗎?想到這兒，哥哥立即打開電腦，用鍵盤打開了遊戲——魔獸爭霸，在裏面看視頻，我也過來湊熱鬧。舅舅知道這個辦法不行，就把電源拔掉，把它鎖在屋子裏，這樣，哥哥連電腦也打不開了。但哥哥已下定決心和舅舅鬥爭到底，就找他的同學，他的同學家裏有兩臺電腦，那人還算大方，把兩臺電腦的電源線都借給哥哥。

舅舅認爲這樣肯定是萬無一失了，就放鬆了警惕，不是總是家裏待着看着哥哥，一會兒出去溜達，一會兒到院子裏幹活。哥哥總是趁着舅舅不注意，在家裏偷着玩電腦，我就給哥哥當偵察員。我的自我評價是：一名卓越的偵察員，在偷玩電腦的活動中體現出了惡劣與卑鄙的素質。(這是在我們課本上摘抄改編的，原句是：一名卓越的偵察員，在維和行動中，體現了出了人道與公正的素質。)

我的任務是，在二樓窗臺上眺望，觀察着樓下舅舅的一舉一動，看他有沒有上來的動機。如果他要上來了，哥哥就迅速關掉電腦，拔掉電線，放到自己的櫃子裏或者被窩裏。如果拯救已晚，舅舅上來的剩餘時間不夠關掉電腦了，那我就會使用我慣用的手法，在樓梯上攔住他，用花言巧語拖延舅舅上來的時間。例如：老舅啊，今天的股票怎麼樣?雅戈爾掙了嗎?基金安信跌了嗎?或者說，今天中午吃什麼飯?吃米飯還是饅頭?有沒有西紅柿炒雞蛋?有土豆絲嗎?哥哥就迅速關掉電腦，拔掉插座，裝作若無其事的樣子。

但是事實遠沒有我想象的這麼簡單。舅舅上來了，我立刻跑下去耽擱時間，我喊道：“舅舅，今天的股票怎麼樣?掙了還是賠了?”舅舅說：“什麼?你是不是腦子進水了，今天可是星期六，沒有股票的。”我立刻轉移話題，“哦哦，是我記錯了，那麼，今天中午吃什麼呢?吃米飯還是饅頭?吃……”話音未落，就被舅舅打斷了：“現在才八點多，着什麼急吃飯啊?”雖然哥哥忙着收拾，可舅舅遠遠地看到了，驚奇地想：“電源線早被我拔掉了，這小子怎麼還能玩?”舅舅審問哥哥一番後，哥哥不得不老實招供。我和哥哥像是被公安機關查處的囚犯一樣，低着頭，不敢大步向前走，只是小碎步地慢吞吞地進了哥哥的房間裏。哥哥大發雷霆：“什麼，你太可惡了!由於你的過失，害得我們這次計劃失敗，你這個混球!”“不，我是個籃球!”我辯解道。“你當足球我也不管。”哥哥生氣地說。

偷玩電腦的計劃又一次失敗了，但我相信，哥哥這個傢伙是不會善罷甘休的，誰知道下一次他又會出什麼餿主意呢?

電腦三年級作文 篇6

許多人都認爲學電腦是一件十分難的事，我剛開始學的時候也是心裏打鼓，可見到別人的手在鍵盤上靈活的敲擊，卻又躍躍欲試。

老師對我們說：“同學們，從今天開始我們要學電腦了！”聽了這話，我們高興得蹦起來，因爲這是我們夢寐以求的，可是我能學會嗎？

老師帶我們來到電腦教室，先學打英文字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字母，一練就是一節課，經過幾節課的努力，終於闖過了這一關，我又學查目錄、複製、輸入漢字、排版……有時候爲了一個“命令”要練三、四遍才能掌握。

有一次，我打個表格，打了幾十分種也沒對齊，旁邊同學讓我別打了，可我憋着一股勁兒，反覆琢磨，打了一遍又一遍。經過一節課的努力，終於讓我打出來了。我心理別提有多高興了。

中國漢字是十分複雜的，漢字的輸入方法有好幾種。五筆字型是最難學的，但也是最快的一種輸入法，我經過努力，已經基本掌握了這種輸入法。

現在，我真的喜歡上了這個新的玩意兒——電腦。