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【實用】讀三年級作文彙總7篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的讀三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】讀三年級作文彙總7篇

讀三年級作文 篇1

今年暑假,學校和新華書店共同舉辦了“親子共讀”活動。我們積極響應,媽媽給我買了新中國第一本爲兒童而寫的童話集---《稻草人》。

新書到手以後,我迫不及待的讀了起來。書中還收錄了《英雄石像》、《快樂王子》等多篇中外知名童話,還是彩圖拼音版的,更引起了我閱讀的興趣。如果有誰問我,最喜歡哪一篇,我會脫口而出《一粒種子》!

故事說的是在世界上有一粒特別的種子,像核桃那樣大,綠色的外皮很可愛,凡是看見它的人,沒一個不喜歡它的。會長出碧玉一般的芽,開出最美的散發濃郁香氣的花朵,可是從來沒人種過它,自然也就沒人見過它的美麗的花,聞過它的花的香氣。國王、富翁、商人、兵士先後得到過這粒種子,他們以不平常的心態對待這粒種子,精心地看護、培育,小心翼翼地,盼望這獨特的種子早日發芽、開花,希望能帶給他們榮譽、財富、地位,而這粒種子就是不發芽。農夫在耕田時很偶然地得到這粒種子,他把種子隨意地種在田裏,該耕就耕,該鋤就鋤,該澆就澆,沒有把它看成是什麼特別的寶貝,結果這粒種子開始鑽出碧綠的嫩芽,不久長成了小樹,並且很快開花了,發出濃厚的香氣。所以這粒種子既獨特又平常,要以平常的心態對待,給它土壤、水分、陽光、肥料,就能發芽、開花。我們是祖國的種子,不需要在溫室裏長大,我們要在陽光裏健康地成長,長大後成爲祖國有用的人才。

媽媽讀了這篇童話,也收穫多多。說是“和孩子一起閱讀是一件令人愉快的事,讀這些書籍,能讓我們在閱讀中明白做人的道理。《一粒種子》也告訴作父母的一個道理---種子就是種子,不管怎麼珍貴、異常,只要以平常心對待它,給它土壤、陽光、水等,就能發芽、成長。我們對待孩子不也應該如此嗎?!”

一篇優秀的童話,能帶給我們如此多的快樂和啓迪;好的閱讀習慣將受益終生。同學們,朋友們,我們都來讀書吧!

讀三年級作文 篇2

人們常說:“書是人類進步的階梯。”可見書對我們的重要性之大。如果世界上沒書又是怎樣的呢?可能成爲一個沒有光彩的世界;可能是一個悲慘世界;可能是一個沒有文明的醜陋世界;可能……總之一個句話,世界上沒有書,就沒有我們那個文明的世界;就沒有什麼科學家、哲學家、數學家……所以世界不能沒有書,在5月份我們班就組織了一次“親子活動”。

看!那些同學們和家長們正在認真閱讀。只要遇到不懂的問題他們就可以停下來,問問家長,一起討論。如果家長不會,就可以問老師、同學和電腦。這樣大家就養成了不懂就問的好習慣。在書中,同學們還學會了在公共場所不大聲喧譁、不亂扔垃圾、看見垃圾彎彎腰等好習慣。

不過書分很多種,這裏我要向大家推薦幾種類型的書。散文類、科學方面、詩歌類等。不太推薦漫畫、彩圖拼音版兒童書籍。

書很重要,我想用冰心的的話告訴大家:“讀書好,多讀書,讀好書。”

讀三年級作文 篇3

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟與一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。全書筆調優美,語言親切和善,不僅讓我們充分的感受到昆蟲世界的美麗,更使我們感動於作者的科學精神和人文關懷。

《昆蟲記》不僅僅浸淫着對生命敬畏之情,更蘊含着某種精神。那種精神就是求真,即探求真相、追求真理。如果沒有那樣的精神,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹上就少了一顆智慧之果。在創作過程中,法布爾勤奮刻苦,幾乎犧牲了自己所有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細的描繪了多種昆蟲的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等,對推動自然科學的發展和人類文明的進步作出很大貢獻。

法布爾取得如此大的成就,並不容易。他出生於農民家庭,從小生活貧困,靠自學先後取得多學位。他前半生一貧如洗,後半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難低頭,他勤於自修,精心選擇研究方向,堅持不懈的觀察研究昆蟲和植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣,在與探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含的科學真理。

我多麼渴望向法布爾一樣,到知識的海洋去遨遊,到科學的世界去探索,去揭開自然界一個又一個奧祕,爲人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到萬分羞愧。法布爾能在艱苦的環境下堅持不懈的研究昆蟲,而我平時在學習上稍遇點困難就畏懼退縮。我要學習法布爾堅持不懈、勇於探索的精神,爲着理想而不斷奮鬥!

讀三年級作文 篇4

媽我想讀對您說》這篇文章主要寫了媽媽迷上麻將後,對“我”的關心少了,“我’也得不到應有的輔導和溫暖了,心情與成績也受到了影響。

作者把這些事,用很真實的文字變現了出來,感人肺腑,而結尾是一段作者充滿辛酸的渴望呼喊,能給人一種強烈的震撼力,相信作者的媽媽看到後會悔恨交加,猛然醒悟的讀了這篇文章後,我感到很愧疚!同時,我也感到慶幸,慶幸我有一個從不打牌,處處爲我着想的媽媽,而我爲什麼要愧疚呢?應該高興纔對呀,這是因爲我沒去珍惜我媽媽,如果有件事沒依我去做,或是對某件事不如意,就對媽媽大吼大叫,或者去賭氣.讀了這篇文章後,我知道自己是很幸福的,所以,我一定再也不對媽媽大吼大叫,再也不會隨便跟媽媽賭氣了,我會珍惜我現在的一切一切.相信我很快能改掉這個對媽媽大吼大叫和隨便賭氣的壞毛病,加油吧!

讀三年級作文 篇5

今天我讀了《醜小鴨》,讀《醜小鴨》有感。醜小鴨一出生就長得很醜,別人都欺負她、嘲笑她,只有媽媽疼愛她,醜小鴨非常孤單,就傷心地離開了家。冬天到了,湖面上結了厚厚的'冰,她又冷又餓,趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過去,被一個農民救走了。

第二年春天,醜小鴨離開了農民家,又來到了湖邊 。有幾隻天鵝落在了她的周圍,醜小鴨難爲情地低下了頭,這時卻驚奇地發現,湖水中自己的影子竟是一隻美麗的白天鵝!醜小鴨張開寬闊的翅膀,向遠方飛走了。地上的小動物們都大聲讚歎這隻美麗的天鵝,它們不知道,那就是被大家百般嘲弄過的醜小鴨呀。

讀完這個故事後,我覺得人不能因爲外貌不好就失去信心,世界上總是有漂亮的和不漂亮的東西,只要相信自己,不斷努力,奇蹟纔可能出現。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負嘲弄人家,等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應該去幫助和鼓勵它們,讓醜小鴨變成白天鵝。

讀三年級作文 篇6

笛福的《魯濱遜漂流記》是英國第一部長篇小說,也是世界文學寶庫中一部不朽的名作。我第一次看這本書就被主人公魯濱遜那一波三折的經歷深深吸引住了,我便如飢似渴地讀了起來。

主人公魯濱遜從小就嚮往航海,十九歲那年第一次搭船航海。一次他與一羣同伴去非洲販賣黑奴,途中他們的大船被風暴打沉,他獨自一人僥倖逃生,流落到一個無人居住的小道上,在島上,他很快戰勝了憂鬱絕望的心情,依靠勞動改善了自己的處境,逐漸在島上安居了下來,他在島上生活了28年最終獲救。

人不管受到了多麼大的打擊,都不能心灰意冷,都要對自己充滿信心,頑強地活下去。魯濱遜不就是一個很好的例子嗎?他流落帶荒蕪人煙的荒島上,與世隔絕,靠他自己的力量是不可能逃生的,這對一個年輕人是一個多麼大的打擊啊!可他沒有心灰意冷,而是有一個頑強的信念,活下去總有一天會獲救,於是魯濱遜憑着百折不撓的毅力和勇氣,付出了比常人多無數倍的勞動,頑強地在島上生存下來。經過多年的艱苦勞動他終於在島上安居樂業,再看看我一遇到麻煩就打退堂鼓,做事只有幾分鐘的熱度,和他比起來不要羞死我也!

在荒島上他不僅學會了辨別農時,種植穀物,還學會了馴養山羊,他憑着自己頑強的毅力和機智,做出了一件件生活用品,他靠自己小時侯學的一些本領,過上了幸福的生活。所以我們現在多學會一些本領不就是多一點求生的機會嗎?讀了《魯濱遜漂流記》我真是收益匪淺哪!

讀三年級作文 篇7

我英語成績不是很棒,所以爸爸媽媽決定要給我買點讀機。點讀機能幫助我提高英語成績,我對自己充滿信心。

星期六,我跟着爸爸、媽媽高高興興地來到雄城大廈。爸媽在跟售貨員阿姨談價錢,我在一旁看書。一會兒功夫,我們就買好點讀機回家了。

回到家,我打開盒子一看,“步步高點讀機”像是一本大字典。翻開“字典”,裏面有好多按鈕。我讓爸爸教我那些按鈕是幹什麼的,怎樣使用。因爲買的時候沒有詢問售貨員阿姨,所以我和爸爸就開始研究起點讀機來。“智能輔導”、“測驗”、“聽課文”等。我一項對新鮮學具感興趣,所以東按按,西點點。很快,我們就找到了我正在學的三年級英語。我開始用點讀機點讀我學過的內容。

買了點讀機,我心裏真高興。因爲我不用再擔心英語學不好,點讀機就是我的小老師。

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