【精華】電腦三年級作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的電腦三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
電腦三年級作文 篇1
我家書房的電腦前放着一盆“電腦寶貝”。它是我在花店買花時賣花阿姨送給我的小禮物。
這個星期我沒有好好照顧它，也沒有去看它。今天起牀後，我跑到書房看了它一眼。啊！一個星期沒喝水，它卻依舊那麼生機勃勃，充滿活力！“電腦寶貝”還吐出了幾片新的嫩芽。
“電腦寶貝”是一盆綠色植物。它身材不高大，只有10多個釐米高。碧綠的葉片一上一下有序地長在莖上。葉片是橢圓形的，兩頭有點尖，有點像山茶花的葉子。葉片的邊緣光滑而圓潤。新長出的葉子嫩綠嫩綠的，它們蜷縮在一起。隨着它們慢慢長大，葉片也就慢慢展開變厚實了，顏色也就自然跟着變深了。它的莖是圓而直立的，綠色中間帶有暗紅色花紋，就像我們吃的紅莧菜的梗一樣。
阿姨送給我“電腦寶貝”的時候告訴我，它有防輻射的功能。我想，這名字就是這樣來的吧。我不知道它是不是真的能防輻射，但它來我們家有兩個月了，卻沒有像其他植物那樣變黃枯萎。而且，它還有淨化空氣的功效。
“電腦寶貝”真神奇啊！我希望它可以永遠都做美化家園，清新空氣的“小衛士.
電腦三年級作文 篇2
在衆人眼中，我媽媽的'溫和可親、善解人意是有口皆碑的。
同學們常常會羨慕地對我說：“真羨慕你有一位不罵人的好媽媽，唉，幸福啊！”也確實，當其他同學因爲考了低分被呵斥責備時，媽媽卻心平氣和地先跟我分析錯誤的地方，然後提醒我：“要吸取教訓！下次可不能再犯同樣的錯誤。”當同學想參加其他學習以外活動受到制止時，媽媽總是微笑着支持我：“很好啊！應該去試試！”就拿玩電腦來說吧，媽媽知道我特別喜歡，但她並沒用設置密碼或切斷網絡的方法控制我，而是協商好玩電腦的時間後讓我自行控制：“這點小事相信你一定可以把握！”爲此，我得意了很久呢。可是，因爲一次電腦風波，我受到了媽媽嚴厲的責罰。
那是五年級暑假的一個下午，媽媽有事外出說傍晚才能回來，我獨自在家無聊極了，想着離媽媽回來還早，頓時就把和媽媽的約定拋到腦後，打開電腦玩了起來。因爲玩的太投入，我連媽媽進門都毫無察覺，看到媽媽又驚又怒的站在我身邊時，一切都晚了。我知道這一次，媽媽肯定會大動肝火！媽媽氣勢洶洶地拔掉電源，狠狠拽住我吼道：“你在幹什麼？幹什麼？你就是這樣來回報我對你的信任？”我無言以對，滿臉愧疚地低下頭。“既然你自己違反了約定，那就只能怪你自己！以後不許再玩電腦了！”
以後的很長一段時間裏，我都沒玩上自己最喜歡的電腦，但，我仍努力調整好自己的學習狀態，自覺安排好自己的作息時間，不斷要求自己做的更好。我知道，錯了，沒關係，但關鍵是要認識到自己錯在哪裏，要知錯就改！我知道了“言而無信”的後果，我要用自己的實際行動，來改變自己，重新贏得媽媽的信任和諒解！
······
現在我又重新玩上了電腦，在這次電腦風波中，使我懂得了一個做人最起碼的道理：“言而有信！”
電腦三年級作文 篇3
我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網玩遊戲，當然，我也經常上網查資料，學習玩遊戲兩不誤。
因爲我愛上網，所以我一餓經常鬧笑話，比如我在上網，不知不覺，到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只說了一聲：“哦。”過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯，我又說了一聲：“哦。”最 後大家都吃完飯了，我才覺得餓了。我隨口問媽媽：“有飯吃麼？”媽媽說：“大家都吃光了。”這是我才知道剛纔叫我幹什麼了。
上網也有好處，比如：一天老是讓我們找家鄉的變化，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我着急了得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想到了一 個好主意——上網查資料。我打開了電腦，到網上一查，不一會兒就查出來了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”
現在我在QQ上養了個QQ寵物，可好玩了，不信的話，你也可一樣哦。
電腦三年級作文 篇4
我是一個電腦迷。在我們班我可是出了名的電腦迷。我這個電腦迷可和一般的電腦迷不一樣。我打電腦可是神速，比如一個CF號，我一小時能練到2個V和一盞燈。厲害吧！
有一次，記得我在家玩“龍神傳說”，一下子就玩了三個小時，從一級練到三十六級“傳狂戰士”。我媽媽打來電話說讓我休息，我說我已經休息過了，媽媽就把電話掛了。我繼續玩。呀！一會兒就遇 到老怪了，真倒黴。到了中午，爸爸媽媽回到家，見我還在玩電腦，非常生氣。我早就想到了，早早地在我房間門上貼了張100分的卷子。媽媽一看卷子，高興得不得了。就允許我再玩一會兒。我的狂戰 士又從39級升到了52級。媽媽叫我來吃飯，我應了一聲沒動身。媽媽又叫了我一聲，我又應了一聲還沒動身。媽媽說還不來以後就再也不讓我玩電腦了。我只好跑去吃飯。誰知我在吃飯的時候，還有人 偷襲我，真是可恨！
我就是這麼一個小電腦迷，打起遊戲廢寢忘食。
我知道這樣不好，在今後，我要努力減少打電腦遊戲的時間，好好利用電腦。媽媽經常告誡我：電腦可不是遊戲機，你要學會好好利用它，讓它成爲你學習的好幫手。
電腦三年級作文 篇5
在我印象中，電視是個神奇的東西。可是有一次媽媽告訴我還有更神奇的東西那就是——電腦。
媽媽告訴我電腦可以聽音樂、看電影、聊天、玩遊戲等等。這讓我可心動，爲了成爲高科技的使用者，我暗暗下定決心學會玩電腦。
天助我也，在暑假媽媽買了一臺電腦。可是有了電腦沒有老師不行啊！哪兒有老師來教我呢？媽媽是工作忙，爸爸是電腦盲。我急的團團轉。突然眼睛一亮，自己可以看使用說明書呀！
於是我按照說明書上把電腦開機，電腦打開了，印入眼簾的是一幅美麗的風景畫，隨後出現了十幾個圖標。我想先畫畫，按照說明書上打開程序、附件、畫畫。一張白紙在電腦中出現了，我用墨水工具把白紙變黑，然後再用金黃色的鋁筆在上面打點點，過不了多久依仗美麗的星空出現了。保存後我高興的跳起來，我終於可以使用電腦了。可我認爲這並不滿足我的慾望。我要用電腦設計衣服，用電腦寫作文，用電腦看書，我還要用電腦爲祖國設計很多很多的新設備。
我學電腦的知識是一點一點積累起來的，到現在我已經學會設計網站、會聊天、放電影、音樂…現在家裏媽媽的技術都沒我高了。對電腦我可算的上是自學成才。
在生活中有一些事，你看起來困難其實很簡單，只要你器樂摸索，你就能成功。
電腦三年級作文 篇6
砰砰砰！哎！準時主人的兒子寧寧來了：媽媽！筆記本！早就給你買了！吶！寧寧接過我，笑眯眯的回到了房間。
到了房間，寧寧遊戲打個不停，在我身上加了很多破零件。我中了木馬，他從不爲我殺毒，還抱怨：真是討厭，老是什麼殺毒的，煩死啦！我又疼又痛，在發出殺毒通知，沒想到他理都不理，直接按了×，我更疼了，將系統統統關閉，啊！討厭，不理你啦！於是寧寧走了。
哎！我終於休息了。
第二天，寧寧上完學回來：媽媽，老師讓我做小報，快！電腦。給你，不要打太久，注意眼睛，不要離電腦太近，不要知道！寧寧說。
他用我搜圖片，做小報，我覺得他長大了，乖了！沒想到，他關閉網頁時，說：哇！昨天的‘植物大戰殭屍’還沒通關，洛克王國也要升級了，不如於是又開始狂打我。嗚嗚，何時才能好好休息呢？
不久，寧寧上了二年級，有了信息課，聽見老師說：電腦要殺毒的。以後，一直都給我殺毒，拆開了那些沒用的零件。
呼！寧寧終於懂得了！
電腦三年級作文 篇7
有一個男孩，活潑開朗，愛玩電腦，他一身正氣，愛交朋友。一張嘴巴大大的愛說話又經常哈哈大笑。最有趣的，就是他大大的眼睛，他時常站在鏡子前，眼睛瞪得圓圓的，像要吞噬世間所有東西似的，連他自己都害怕。而且他還可以長時間保持睜開眼睛呢！
電腦課上，老師提出好幾個問題，他都積極舉手，老師讓一個組問，一個組答，可到最後，沒一個組敢問他所在的組，因爲上幾節電腦課，其他同學都領略到他的厲害，問不出能難倒他們的問題了。
開始練習打字了，他們繼續上節課的遊戲——拯救蘋果。“咳，太沒挑戰性了！”他信心滿滿，接着就開始操作。“老師，過關了！”他第一個舉起了手。“哇！這麼快？”同學們用羨慕的眼光看着他。老師說：“我要親自看看D06同學玩，看看他是不是用的正確的指法。”一局遊戲下來，老師宣佈：“嗯，D06同學用的確實是正確的指法，給他們組加10分！”“哇！”同學們再一次用羨慕的眼光看着他。
嘿嘿，猜到這是誰啦嗎？沒錯，這就是我徐霖朗！一個全班公認的電腦大王。
