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觀察三年級作文300字3篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的觀察三年級作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察三年級作文300字3篇

觀察三年級作文300字 篇1

我家有一隻非常可愛的小狗,我很喜歡它。

它有一雙水靈靈的眼睛,還有一張粉紅的小嘴巴。他走起路來,身子搖搖擺擺的,看起來笨笨的,非常可愛。它是一隻全身黑白相間的獅子狗,看起來更可愛更神氣了呢!所以我給它起了個名字——旺福。

它剛來我家的時候,還很小,彷彿它對這一切都很陌生,但是,過了一段時間,它變得活躍了,開始是在院子裏奔跑,然後又大膽地闖入菜園,把奶奶種的菜全都踩得連腰都直不起來了。奶奶說,它很能吃,是個吃貨,一次吃兩三塊紅薯。於是,它在我的印象裏更加深刻了。

有一次,我放學回來,遠遠地就看見旺福在門口等我,我飛快地跑過去,看見它站在那裏搖擺着尾巴,像迎接遠客一樣,見到我活蹦亂跳的,我也開心極了。我記得有一天晚上,我正在屋子裏面寫作業,旺福和它的好朋友“小花咪”玩,一會兒,雷聲大作,旺福急急忙忙的從外面跑來,汪汪地叫着,我一轉身,旺福身上水淋淋的,它好像看見我知道外面下雨了,就連忙往外面跑,站在曬的衣服的下面叫起來,我也跑出去,原來是衣服忘了收了,幸好有旺福提醒我,要不然我就闖禍了。

旺福,我的好朋友,謝謝你!

觀察三年級作文300字 篇2

我的家裏養了三條金魚,它們都長着一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。

根據它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子??一放學,我就去看它們,魚兒正在水裏悠閒得游來游去,當我將食物撒在水面上時,它們就會悄悄地游過來輕輕一吸,然後在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸,它們就風馳電掣般地四處逃竄,一會兒可能是遊累了,就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡着了,可是它們的眼睛是睜着的,眨也不眨一下。

我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜着眼睛?於是我就坐在那,仔細地觀察了好半天,我發現每條魚的確都是睜着眼晴的!我就像發現新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過來!”媽媽跑過來以爲出了什麼事,我指着魚對媽媽說:“魚兒好像沒有眼皮,那他們怎麼睡覺啊?”媽媽告訴我:“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐着它們的眼皮,但是不會動,所以魚是不會眨眼的,連睡覺也是睜着眼睛。我們看到魚在靜止的.時候它可能在睡覺,當你看它們睜着眼睛的時候,它們可能已經睡着了,正在做着美夢呢!”

這個關於魚的祕密真是一個有趣的發現呀!

觀察三年級作文300字 篇3

10月31日 星期三 晴

我們家養了很多蚯蚓,是用來釣魚的。

我們家養的蚯蚓和田地裏的蚯蚓可不一樣。田地裏的蚯蚓又黑又長又粗,而我們家養的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地裏的蚯蚓那麼粗,江裏的魚兒可愛吃我們家裏養的蚯蚓了。

聽爸爸說:“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。”

我想試一試。

於是,我從我家的蚯蚓箱裏用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦地掙扎着。我一看,連忙把爸爸叫來問:“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”

爸爸說:“不要緊的,它一會兒就好了。你快把他放到潮溼的泥土裏。”

我聽了連忙把它放到事先準備好的潮溼的泥土裏。

過了兩個小時,我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心裏在想:他會不會死了呢?

可是,當我扒開泥土時,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒有死,它們在泥土裏歡快的爬行着!真的像爸爸說的那樣,蚯蚓有很頑強的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

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