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【精品】電腦三年級作文合集九篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的電腦三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】電腦三年級作文合集九篇

電腦三年級作文 篇1

大家好,我是電器家族的一員,每個人看到我的模樣,都知道我是電腦。正如你們所想,我在你們的生活中,可以說是必不可少。

我由四大部分組成:頭部——主機,身體——機箱,上肢——鼠標,下肢——鍵盤。別看我外表單純,我的結構相當複雜,有上萬個零件,單單水就需要1·5噸,燃料240克,化學用品2千克!由此可想而知,我的出生需要耗費多少物資。我也是萬分的價值:能爲人提供查閱資料,交流平臺,聊天閒談,看書聽曲,無所不能。你正由於有了我,遠在天邊的故友如近在眼前;有了我,省去買書、MP3的錢······。

只要是我知道的,都會無私饋贈給使用者,倍受青年人和學者的青睞。舉例誇一下自己吧,如果你要查閱一部書,我便會盡我所能向全球Inet互聯網發出請求,於是你便看到了這本書的全文、主要內容、主旨、作者、以及寫作背景,人物簡介······瞧!何等的先進功能,捨我其誰?不過,我有時會緩衝,會中毒,甚至會死機,令你生厭。每每遇到這種情況,你要及時通過360殺毒軟件查殺木馬,爲我消除病痛,我便會更加負責爲你工作,共同度過快樂的日子······

電腦三年級作文 篇2

今天,我7:30分左右就起牀了。起牀後,我躡手躡腳地走進爸爸媽媽臥室,看見他們睡得正香呢!心想:平時我都不能玩電腦,現在,爸爸媽媽都感冒了,估計一時半會兒也起不來,這可是我玩電腦的好機會呢!

於是,我走進書房,打開電腦,進入“摩爾莊園”。那吸引人的景象,瞬間就把我迷住了。成功了,我高興得手舞足蹈;失敗了,我耷拉着腦袋,垂頭喪氣。雖然我玩得興起,十分開心,但是心底裏卻總像有一隻兔子似的, 忐忑不安,生怕爸爸媽媽起牀後會發現我的“劣跡”。

一小時,二小時,三小時,已經過了很長時間了,我還是對電腦上的遊戲欲罷不能。終於,令我擔心的事毫無懸念地發生了。

差不多9:30的時候,我聽見了爸爸的腳步聲。啊!是爸爸起牀了。我心裏提醒自己。於是,我手忙腳亂地拔下電源,扣上電腦,把它放回原來的地方,安安靜靜地坐在沙發上。

爸爸看到我,一下子就知道了事情的經過,不過還是上了一次廁所,又上牀躺了下來,睡着了。我心裏鬆了口氣,心中暗自慶幸:幸好爸爸沒罵我!

電腦三年級作文 篇3

自從我家買下電腦以後,我就逐漸的喜歡上它了,因爲它的作用可大了!

從外觀上看,電腦極爲普通,在許多的地方都能見到它的身影。一個黑色的方匣子,在配上一個小巧玲瓏的鼠標,還有一個標有許多英文字母的鍵盤。可別小瞧這三樣東西,它的肚子裏擠滿了各種各 樣的東西,有集成塊;功能卡;驅動器;內存卡;獨立顯卡;還有許多的電子元件。

雖然電腦的用途很廣,作用很大,但是它的脾氣也是很大的,一不小心要不把珍貴的圖片弄沒了,要不就是把許多的資料弄沒了,有時還有病毒侵入,有啥木馬,惡意,熊貓等等。我爸去電腦廣場買 回一張卡巴斯基殺毒軟件回來用驅動裝進了計算機中,從此再沒有病毒入侵,死機等現象了。

電腦中的知識很豐富,能查學習資料,能上網聊天,能玩很多的智力遊戲,能查看新聞,許許多多的國家大事呢。

我非常的喜歡它肚裏的知識,我一定要不斷的學習掌握它,用它來武裝自己,爭長自己的知識面,爲我以後能更好的學習奠定基礎,因爲未來的時代,必定是一個電腦的時代!

電腦三年級作文 篇4

舅舅家有一臺電腦,買了有一年了。哥哥在上面下載了很多遊戲,可是由於他這段時間學習不怎麼樣,舅舅不讓他玩,但舅舅設制的密碼被哥哥知道了,爲什麼會這樣呢?舅舅的密碼是136263,在他不知道密碼的情況下,哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功,第二次是偷偷拿走了舅舅記錄密碼的紙。第三次的密碼和前兩次的密碼都一樣,哥哥取笑舅舅,“你老土不老土,你這個密碼已經使用三次了。”我在一旁附和道:“都使臭了。”

於是舅舅又想出一個妙計,把鼠標拔下來藏好。即使哥哥打開了電腦,也沒法玩,這樣就徒勞無功了。哥哥因爲怎麼樣也找不到鼠標,只好善罷甘休了。但是,他又想,哼,你不讓我玩電腦,難道我不會看電腦嗎?想到這兒,哥哥立即打開電腦,用鍵盤打開了遊戲——魔獸爭霸,在裏面看視頻,我也過來湊熱鬧。舅舅知道這個辦法不行,就把電源拔掉,把它鎖在屋子裏,這樣,哥哥連電腦也打不開了。但哥哥已下定決心和舅舅鬥爭到底,就找他的同學,他的同學家裏有兩臺電腦,那人還算大方,把兩臺電腦的電源線都借給哥哥。

舅舅認爲這樣肯定是萬無一失了,就放鬆了警惕,不是總是家裏待着看着哥哥,一會兒出去溜達,一會兒到院子裏幹活。哥哥總是趁着舅舅不注意,在家裏偷着玩電腦,我就給哥哥當偵察員。我的自我評價是:一名卓越的偵察員,在偷玩電腦的活動中體現出了惡劣與卑鄙的素質。(這是在我們課本上摘抄改編的,原句是:一名卓越的偵察員,在維和行動中,體現了出了人道與公正的素質。)

我的任務是,在二樓窗臺上眺望,觀察着樓下舅舅的一舉一動,看他有沒有上來的動機。如果他要上來了,哥哥就迅速關掉電腦,拔掉電線,放到自己的櫃子裏或者被窩裏。如果拯救已晚,舅舅上來的剩餘時間不夠關掉電腦了,那我就會使用我慣用的`手法,在樓梯上攔住他,用花言巧語拖延舅舅上來的時間。例如:老舅啊,今天的股票怎麼樣?雅戈爾掙了嗎?基金安信跌了嗎?或者說,今天中午吃什麼飯?吃米飯還是饅頭?有沒有西紅柿炒雞蛋?有土豆絲嗎?哥哥就迅速關掉電腦,拔掉插座,裝作若無其事的樣子。

但是事實遠沒有我想象的這麼簡單。舅舅上來了,我立刻跑下去耽擱時間,我喊道:“舅舅,今天的股票怎麼樣?掙了還是賠了?”舅舅說:“什麼?你是不是腦子進水了,今天可是星期六,沒有股票的。”我立刻轉移話題,“哦哦,是我記錯了,那麼,今天中午吃什麼呢?吃米飯還是饅頭?吃……”話音未落,就被舅舅打斷了:“現在才八點多,着什麼急吃飯啊?”雖然哥哥忙着收拾,可舅舅遠遠地看到了,驚奇地想:“電源線早被我拔掉了,這小子怎麼還能玩?”舅舅審問哥哥一番後,哥哥不得不老實招供。我和哥哥像是被公安機關查處的囚犯一樣,低着頭,不敢大步向前走,只是小碎步地慢吞吞地進了哥哥的房間裏。哥哥大發雷霆:“什麼,你太可惡了!由於你的過失,害得我們這次計劃失敗,你這個混球!”“不,我是個籃球!”我辯解道。“你當足球我也不管。”哥哥生氣地說。

偷玩電腦的計劃又一次失敗了,但我相信,哥哥這個傢伙是不會善罷甘休的,誰知道下一次他又會出什麼餿主意呢?

電腦三年級作文 篇5

在我印象中,電視是個神奇的東西。可是有一次媽媽告訴我還有更神奇的東西那就是——電腦。

媽媽告訴我電腦可以聽音樂、看電影、聊天、玩遊戲等等。這讓我可心動,爲了成爲高科技的使用者,我暗暗下定決心學會玩電腦。

天助我也,在暑假媽媽買了一臺電腦。可是有了電腦沒有老師不行啊!哪兒有老師來教我呢?媽媽是工作忙,爸爸是電腦盲。我急的團團轉。突然眼睛一亮,自己可以看使用說明書呀!

於是我按照說明書上把電腦開機,電腦打開了,印入眼簾的是一幅美麗的風景畫,隨後出現了十幾個圖標。我想先畫畫,按照說明書上打開程序、附件、畫畫。一張白紙在電腦中出現了,我用墨水工具把白紙變黑,然後再用金黃色的鋁筆在上面打點點,過不了多久依仗美麗的星空出現了。保存後我高興的跳起來,我終於可以使用電腦了。可我認爲這並不滿足我的慾望。我要用電腦設計衣服,用電腦寫作文,用電腦看書,我還要用電腦爲祖國設計很多很多的新設備。

我學電腦的知識是一點一點積累起來的,到現在我已經學會設計網站、會聊天、放電影、音樂…現在家裏媽媽的技術都沒我高了。對電腦我可算的上是自學成才。

在生活中有一些事,你看起來困難其實很簡單,只要你器樂摸索,你就能成功。

電腦三年級作文 篇6

傳染病可不是什麼好東西,就像人說話一樣,一傳百,百傳千,千傳萬。所以人們都不想出現傳染病。但是幾個月前,我家卻就染上了“傳染病”。

我知道電腦染上“傳染病”的時候是一天下午,我打開電腦,由於我家的電腦是手動聯網,所以還得點聯網,可我怎麼點也沒反應,過了一會兒,電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應”我見了,就讓它重新啓動,沒想到情況還是如此,我就着急了,開始亂點,不料點開了一個遊戲。打開後,我不耐煩地關了,沒想到電腦剛纔的問題竟然消失了,點啥啥出。但是我想根治這個病。於是就帶着系統去看醫生--“金山毒霸”點開後,我又點擊“一鍵雲查殺”於是,醫生就帶着他開始做全方位的檢查,過了一會兒,我發現電腦屏幕上出現了一個感嘆號,緊隨其後的是“發現高危病毒,正在爲您全盤掃描磁盤中可能受感染的文件!”兩個感嘆號可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完,我好趕緊清理這些病毒呀!我打開發現的病毒區域,一看,發現的威脅足足有一千多項!但是屏幕上出現的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細。一看,正好照應了我開頭的那一句話,感染型病毒會自我複製,把其他正常文件也感染了,看着屏幕上的一千多個感染型病毒,我想“如果它們一天覆制一個,那麼十天就會在生出一萬個病毒來,再讓一萬個來複制,那後果不堪設想”可屏幕上只有兩三個“木馬病毒”。唉!傳染病的威力真是大呀!可是,電腦上掃描病毒的進度條卻紋絲不動,影響他速度的都是我姐姐下載的遊戲。唉!我明明知道這個遊戲沒問題,卻只能看着它被掃描耽誤時間。

下次上網的時候,一定要注意,看到這個網頁有威脅,千萬不要進入。否則,後果和我一樣,光掃描就花了我一個小時的時間!

電腦三年級作文 篇7

記得小時候,我在媽媽辦公室的一張桌子上,看見一個古怪的東西。

它的身子方方正正,底下還有一個方方正正的托盤。辦公室的叔叔阿姨們都叫它電腦。電腦,它是什麼?可以吃,可以用嗎?從那時起,我的腦海裏就有了一連串的問號。

一天,媽媽告訴我,電腦還有一個名字是電子計算機。它是一種先進的科技產品,可以完成許多我們人工無法完成的高難度的複雜工作。這使我感到十分好奇。

有一次,我學着大人樣子,輕輕地按了一下電腦右下角的一個圓圓的小東西。突然,本來是黑色的電腦一下子變白了。我嚇了一跳。後來我看見屏幕上顯示出了一些英文字母,便對照着打了一遍。嘿,真靈,電腦進入了遊戲系統,遊戲系統裏面的遊戲可有趣啦!有挖地雷、玩撲克從那時起,我就對電腦產生了濃厚的興趣。後來,我慢慢學會了簡單操作,可以用電腦打出自己的作文了。今年,學校開辦了電腦課。在這堂課裏,我知道了電腦是由主機、顯示屏、鍵盤和鼠標組成的。我還學會了鍵盤操作指法呢!爸爸媽媽給我買一臺電腦就好了,因爲這樣,我就可以在雙休日的空閒時間裏,去探索電腦裏的奧祕,去遨遊電腦這個知識的海洋

電腦三年級作文 篇8

每個人都有自己的愛好,有的愛踢球,有的愛看書,有的愛跳舞,還有的愛唱歌……,我家有個名符其實的電腦迷。

中午,他一回來就馬上坐到椅子上狼吞虎嚥的吃飯,不知內情的總以爲他很餓呢!其實呀,他是想快點兒去和他的“好朋友”見面。有時,他的“迷”性大發,乾脆把飯菜搬到電腦房去了,一邊玩 一邊吃。

晚上,他吃完晚飯就不見人影,但是在電腦房裏,你準能找到他。他一玩起電腦來就沒個完,不玩到深更半夜不睡覺。爲了這些,媽媽不知說了多少次,可他總是“死性不改”。

記得有一次,可把我氣壞了。那天,他的單位正好放假,於是,他在電腦房裏整整玩了一上午,下午我放學回來,看見鐵門沒關,我還以爲家裏失竅了,東瞧瞧西望望地進了門,裏面門也沒鎖,一想 壞了,該不會真的吧?一陣猛衝原來是他呀!爲了電腦,他連班也不要上了。媽媽回來後,我把事情講給她聽後,媽媽半開玩笑半認真地說:“潔潔,你怎麼不報警呀!以爲碰到這種事可要三思而後行 啊!”“如果那樣的話,那他不就慘啦!”

你知道這個人是誰嗎?是我的——爸爸!

電腦三年級作文 篇9

晚上,我們一家人坐在桌前看,大家邊吃飯邊暗暗地留意每個人的進餐速度。

只聽“啪”的一聲,爸爸將碗放在桌上說:“我吃完了。”大家都趕緊放下碗,邊抹嘴巴邊往書房衝。我跑得最快,坐在電腦椅上。可鼠標被屈居第二的爸爸握住了,媽媽搶了鍵盤,弟弟因爲跑得太慢,只能望電腦興嘆。我、爸爸、媽媽一動不動,進入“冷戰”狀態,弟弟站在一旁,準備隨時加入“戰鬥”。

爸爸眉頭一皺,生出一計,對我發佈一道命令:“快做作業去。”可我早有防備,說:“爸,早就做完了,就差您去簽名了。”爸爸一聽,立刻轉移目標,對媽媽進行攻擊:“你該去洗碗了。”媽媽總是“心太軟”,緊抓鍵盤的手鬆了開來。我見爸爸還是毫無“退意”,就向弟弟發出求援信號。弟弟靈機一動,走進房間,拿起電話。爸爸一聽放在自己房間的手機響了,只好放下鼠標去接。

等爸爸發現電話竟是家人所打,識破弟弟所使的“調虎離山計”,爲時已晚。我和弟弟早就“化干戈爲玉帛”,共同分享電腦。爸爸只能成爲一個忠實的旁觀者。

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