【必備】難忘的三年級作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘的三年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的三年級作文 篇1
小學生活在我人生篇章中即將翻過去，但有些事情會雕刻在我的腦海裏，鼓勵着我繼續前行。
記得那年的夏天，天氣異常地炎熱，我因爲一時好奇，所以去了公園捉了一隻蝸牛回來。我把蝸牛放在一個廢舊的塑料杯中，杯子大大的，蝸牛小小的，好像大海中的一座無人島。對了，我在這時突然想起老師曾經說過的一句話，“如果把蝸牛放在水中，一動不動的蝸牛不管怎樣，也會想辦法爬出來。”真的還是假的?這時，我心中的小惡魔爆發了。我呵呵一笑，把蝸牛碰了碰，“可憐你了!”我立馬弄來一小杯冷水倒進了蝸牛的杯子裏。
仔細觀察水杯，終於，蝸牛的兩隻小觸角慢慢的探了出來，那觸角左右擺了擺，如同雷達正在搜索四周可疑動靜。不一會兒，它似乎終於發現了自己身在“水深火熱”之中。蝸牛蠕動着它那軟塌塌滑溜溜的身體，緩慢地向前爬着。我心中一想：原來這是一隻老蝸牛。
老蝸牛揹着沉重的包袱繼續前進，不知不覺中，它漸漸脫離了“苦海”，爬到了杯子中間。說也奇怪，我竟又想起一個故事 ，故事裏說蝸牛有着極高的耐心。真的，我倒要看看它能怎樣?我伸出兩個指頭，輕輕一彈，“咕咚”蝸牛又掉入水中。
不出所料，蝸牛沒爬了，正在我得意洋洋離開它時，它又開始行動了。我再彈，這樣幾個來回，我漸漸敗下陣來 。
看着它那“艱定”“辛苦”的腳步，我明白，做什麼事情都要認真完成，遇到困難不能輕易退縮。看，這隻蝸牛爬上來了，兩隻角觸動着，在歡呼呢!
難忘的三年級作文 篇2
今天寫完作業，我閒着沒事幹，這兒坐坐，那兒坐坐，一直在想：我該幹什麼呢？我想啊想，想啊想。我腦子一亮，一道靈光出現在了我的腦海中。
我趕快找出媽媽的一件件衣服，找出媽媽一雙雙美麗的高跟鞋，我拿出化妝品，不一會兒就把自己打扮的花裏胡哨的，好看極了！然後穿上媽媽的衣服和高跟鞋，開始了一場“時裝表演”，奶奶看見了拍起了手，我就走的更起勁了，然後又走起來“貓步”，穿上長點兒的衣服就翩翩起舞，就像一隻振翅待飛的花蝴蝶。奶奶時不時拍拍手，一直笑到肚子都痛了。我又穿上媽媽的粉裙子，向奶奶走了過來，回去時，我又像皇后一樣用衣袖遮上嘴笑了笑，奶奶看見了哈哈大笑起來，我也被奶奶的笑聲“傳染”了，便哈哈大笑。就在這時，妹妹走了過來把沙發上的小衣服拿了過來，讓奶奶幫她穿上自己的新衣服，就和我一起又開始了有趣的“時裝表演”，奶奶又開始看我們表演的“時裝秀”了！
別出心裁的“時裝表演”令我們久久難忘！而且我也不會忘記這美好、快樂的一天！
難忘的三年級作文 篇3
在我成長的道路上，有許許多多的故事，它們給我留下了許多難忘的記憶。今天，就讓我打開記憶的大門，說出藏在我心靈最深處的那個故事吧！
那年冬天，天是那樣寒冷，外面狂風怒號，大雨下個不停，放學的鈴聲打破這種淒涼，叮……叮……鈴……鈴……放學樓！同學們拿着傘連蹦帶跳地跑出教室，可唯獨我沒有帶傘，同學也不願意與我共傘，我只好孤零零地站在校門口，風“嗚嗚”地直颳着我的臉，手幾乎都凍僵了，雙腿不停打哆嗦，雨水拍擊在上面的棚蓋，滴……答……滴……答，似乎在嘲笑我的無助。眼淚不停地在眼眶裏打轉，我忍住不讓淚水流下來，可它還是不爭氣地流下來，我一舔，怎麼是酸的呢？
天漸漸地黑了，爸爸還沒有來接我。這時，一個稚嫩的聲音傳入我的耳畔：“大哥哥，你是不是沒帶傘，你是走這邊的嗎？剛好我也是走這邊，我們一起走吧！”我說：“不太好吧。”小弟弟甜美地說：“沒事，我的傘大，夠我們遮雨的。”
就這樣，在風雨中，一位男孩和小弟弟，手拉手走在巷子裏，明亮的路燈將他們的身影拉得很長，很長……
“人間自有真情在，真情時時暖人心”，是啊，也許真情是一把及時的傘給人遮風擋雨；也許真情也是一口清涼的水，給人給人滋潤乾涸的心田；也許真情還是一縷明亮的陽光，給人帶來希望的光芒。
沒錯，這就是我的那個難忘的獨家記憶——一個感動的暖人的獨家記憶，它會一直放在我心靈最深處的。
難忘的三年級作文 篇4
時間如淌水般促而功，記憶面的很多事件以經被我鹹忘了。然而，有一件事卻被爾深深的印在了腦海中令我十分難記。
那是一年級的時候，有一次擡學時，過後外面正下伏了大雨，我的媽媽生病了，爸爸又出差了，奶奶家又離得很遙。這麼大的雨誰去交我呢？這時，有一個無比熟習的身影呈現了，我一望，本來是媽媽。我衝沒學室，撲到了媽媽的懷裏，媽媽用涼颼颼的手撫摩我的臉，我覺得齊身熱烘烘的，只睹媽媽全身溼。我哭了，不知臉上的是淚水仍是雨水。歸野的路上，媽媽一個勁兒地把傘返我這拉，可媽媽卻含了一半個身子在外點，，我把閃推過來說：“還是你遮吧。”媽媽啼了笑說：“只有你不淋着就言了。”我聽到這句話，更忍不住地泣了。媽媽正生着病，在病中也不忘記來接我，只有媽媽才幹這樣幹。
這件事未經從前很長時光了但事情的每一個細節我皆記得非常明白這是一個難忘的雨地，讓我難以忘卻。
難忘的三年級作文 篇5
時間一分分一秒秒過去了，春遊終於來到了，同學們也開心極了。
春遊那天到了，來了四輛大巴車，接我們去永嘉書院。我們的車子一路歡奔到永嘉書院，終於到了永嘉書院了。本來還以爲永嘉書院是永嘉裏面的一個小書院，但是裏面連一個書院的影子也沒有見到，更不用說一本書了！但是那裏山清水秀，河水清澈見底，天空湛藍深遠，瀑布美得像七仙女的絲帶，從山上飄落下來，非常壯觀。
我們在那裏吃了一些零食後，老師說：“誰和我一起爬山的過來。”我和安娜，一潔還有一大堆人馬一起去爬山了，這山可真高，我們滿頭大汗的爬山了山頂，腳都扭得痛死了。過了一會兒，我們又去了另一座山上游玩，那種山好玩極了，比剛纔那種好玩十倍，我們在山頂發現了個山洞。那個山洞黑乎乎的，連路都看不清，走着走着我們又發現了山洞裏有兩條路可以走，我們先走了第一條路，發現那裏的水很清澈，還有個小瀑布，再進去點，又出現了獨木橋，獨木橋很陡峭，我們不敢走，於是害怕的下山了，沒多久就回去了。
這真是我最快樂的一天了，這次春遊時我最快樂的一次春遊了。
難忘的三年級作文 篇6
暑假到了，我們全家和一些叔叔阿姨一起去鄂爾多斯旅遊，這可是我向往已久的旅遊勝地啊！
懷着激動而又興奮的心情，我們出發了，不足兩個小時，我們的飛機就抵達到鄂爾多斯。
一擡頭，看到蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，放眼望去，一望無際的大草原像無邊無際的地毯，鋪在大地母親的身上。不遠處，聚集的牛、羊、馬羣像點綴在地毯上各式各樣的圖案，分外美麗！
在駛往景點的路上，大巴車裏，我們一羣孩子抱着早已準備好的零食袋子津津有味地吃了起來，正吃得起勁時，只聽到陳叔叔朝我們說道：“小朋友們，吃完了手中的零食，垃圾可不要亂丟哦，要隨手扔進車門口處的垃圾桶裏。”大家聽罷，似乎反應很小，依舊我行我素，有的`朝車座下扔，有的直接扔到過道里。這時，只見陳叔叔拿着一個袋子走了過來，將我們扔在地上的袋子一個一個撿起。頓時，我們一羣小孩子感到不好意思了。
到了景點，我們滿心歡喜的要下車，又聽到陳叔叔說：“小朋友們，給你們每人發一個袋子，待會兒遊玩過程中，如果有垃圾，就隨手放進袋子，不要亂丟哦！”“哎，很羅嗦！”只聽菲菲抱怨道。下車後，大家便三五成羣地暢遊起來。
到了中午，大家圍在一起，用過午餐，在這樣乾淨、清爽的環境中，心情好極了。等大家起身後，地上已經是一片狼藉，這些垃圾與大草原的美麗形成了鮮明的對比，也顯得格外刺眼。可是，遠去的大家似乎並沒有注意到他們的“傑作”。這時陳叔叔追了上去，把大家叫了回來，讓大家把垃圾撿起來。見大家一臉不情願的表情，陳叔叔說道：“美麗的環境，需要我們共同去愛護，否則，天將不再藍，水將不再清，草將不再綠，空氣也將不再清新。”這番話說的大家心服口服，紛紛將地上的狼藉不一會兒就收拾得乾乾淨淨！
旅途雖然結束了，但陳叔叔的言行卻深深地留在了我的心中。文明是面鏡子，照出了我們的習慣和素養。創造美麗和諧的社會是我們每一個人應盡的責任！
難忘的三年級作文 篇7
時光飛逝，轉眼間，我已是臨近小學畢業的學生了。眼看就要離開母校了，可心卻有些戀戀不捨。老師的教誨，同學的笑聲……這一切無一不令我難以忘懷。這些人和物中我最忘不了的還是我的語文老師。
在四年級的時候，我的作文水平不是很好。有一次，我的作文寫得很差，老師把我叫到辦公室。語重心長地說：“你一定是課外書看得比較少，作文也會寫的差，你應該多讀些課外書哦。在腦子裏積累一些詞語和句子。”於是我就大量的閱讀書籍。但是過了很久，我的作文水平還是沒有多大的提高。老師告訴我：“那麼盲目的閱讀是不對的。有句古話說得好‘不動筆墨不讀書。’”我似乎明白了其中的道理，於是我每次看書，都會記錄下書中的好詞佳句。漸漸地，我的作文水平有了顯着的提高。
從那以後，我越來越喜歡上了作文課。沒過多久我就超過了一部分同學。但是有一次，老師上課時，我和同班同學小云講話，打擾了正在學習的同學。我以爲老師會偏向我這個“好學生”，沒想到老師公平公正，一視同仁，狠狠地批評了我。我想：我真不應該和小云講話，打擾了別人，以後不能再這樣了。
老師嘔心瀝血，送走了一批又一批令她驕傲的學生。我永遠忘不了她對我的關懷，對我的愛，和她的一絲不苟公平公正！
