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關於彩虹三年級作文七篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的彩虹三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於彩虹三年級作文七篇

彩虹三年級作文 篇1

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是五年級了,彷彿幼時玩樂的情景還浮現在眼前。

我正想象着童年的時光,突然,彷彿一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時光機,從20xx年往後退,一直到了20xx年。

我下了飛船,就見一羣小孩拿着水槍向我狂奔而來。等我回過神來,已經噴得我一身溼透了,像一隻落湯雞。我心中窩着一團火,心想着誰這麼大膽!我定睛一看,驚了!原來是小時的我,我是這麼淘氣,把人弄溼了,還對我伸舌頭。我剛要追,時光機又來了,帶我來到了20xx年。 我看見了因爲自己把同學弄哭,所以被老師批評的我。我看見了我先向老師保證,再向同學道歉,看的出我已經認錯了。看來曾經淘氣的的我已經上進了。 時光機從天而降,我又來到了另一個時間——20xx年。我來到了當時的家,我幸福極了了,我正在爲媽媽洗腳,和媽媽說說笑笑呢,我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到20xx年的我已經開始懂事了,心裏非常高興。 我隨着時光機來到了20xx年,我在爲外公外婆燒早飯,我還爲外公外婆端上了早飯。我看着覺得當時的我,真的懂事了。

突然一聲大喊,把我驚醒了,原來這一切的一切只是我的一場夢。不過,通過了這個夢,我知道了人生的旅途總會有些點滴,那些從頑皮到懂事的點滴,永遠刻在我的心中。

彩虹三年級作文 篇2

在金華三江交匯處的燕尾洲上,有一座八詠橋,從高空俯視,像一條盤旋在婺江上的巨龍,又像一條飄逸的綵帶,因此,又稱爲彩虹橋。彩虹橋由金華學者哈佛大學設計學博士,北京大學教授俞孔堅設計,並於20xx年5月21日正式開通。

彩虹橋全線採用高架形式,造型飄逸靈動,設計靈感來自於金華傳統舞龍習俗“板凳龍”。主橋長764米,加上引橋,全長1200米,橋面採用竹木地板環保材料,這種材料不易腐爛,高溫耐壓,色彩以紅黃兩色爲主。站在彩虹橋上,憑欄遠眺,三江六岸的美景盡收眼底。夜晚的彩虹橋在燈光的映照下,更是美輪美奐。

彩虹橋不僅美觀,而且極大的方便了三江六岸的人們出行。彩虹橋以燕尾洲爲中心,向南連接中國婺劇院、金龍灣公園,向北連接婺洲公園,是一座橫跨三江六岸的步行橋。

彩虹橋不僅是金華人休閒散步的好去處,更是金華人的一張金名片,它彰顯了金華人勤勞、團結、熱情的精神面貌。

彩虹三年級作文 篇3

“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”每當吟誦起陸游這句詩,便會想起那件往事……

揚琴考級的前兩天,我的兩個手配合的還是不協調,怎麼練都合不到一塊去!“老師不是說過嗎?一小節一小節地練,總能成功的!”媽媽的叮囑,給了我自信心。我拿起琴竹彈着琴絃,悅耳的琴聲一遍又一遍地迴響在我的耳畔。“嘭”的一聲,絃斷了!糟糕,撥絃太使勁。每次練到這兒就卡住了,無奈啊,這麼難練!這樣練下去,還要我多少寶貴時間啊!算了,不練了。伴隨“6”的一聲,琴竹被我狠狠地丟到了琴中間。

還是沙發上舒服,我翹着二郎腿,看起了電視。無意中瞥了琴一眼,它已伴隨我多少個春秋,曾給我帶來多少快樂啊……

那年的六月,爲了能在學校演出成功,《打起鑼鼓慶豐收》這首曲子我苦練了許久,纔在演奏會上博得了大家的喝彩。這次怎麼就不行了呢?難道我連這點毅力都沒有嗎?

再繼續練下去,我一定要成功!我又拿起了琴竹,左手撥絃,右手彈音,一遍一遍地練着,“665321”一段接着一段……

“來,凌凌,喝口水再練。”媽媽說着,端着水杯走進來。“咕咚,咕咚。”真爽啊!這幾口喝下去,感覺焦躁的心平靜了許多。

只有靜下心來做每一件事,才能成功。故事中的那個小男孩不就是在所有人都走了後,靜靜地聆聽周圍的一切,才聽到了金錶“嘀嗒,嘀嗒”的聲音嗎?

我靜下心來彈着《映山紅》這首曲子。

“嗒……嗒……”鐘聲有規律地跑着。累壞我了!“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”

時間一分一秒地過去了……三小時後,我順利地練完了撥絃。看來,用左手撥絃,右手彈音,要想配合得好,沒有毅力和耐心是不行的!

我放下琴竹,一串串活潑可愛音符隨風而去,那麼動聽,那麼悅耳……彷彿奏出了一曲春的歌。

彩虹三年級作文 篇4

大自然中的景色各種各樣,每一種都令人陶醉,我尤其喜歡那雨後美麗的彩虹。

一個星期六,我吃過午飯,來到家門口散步。

突然,天上“滴滴答答”地下起了小雨,我急忙回到屋中,從門縫中往外看。雨下得不大,太陽還掛在天上笑眯眯的,把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到門外,張開雙臂,任雨水打在我身上,冰涼冰涼的,讓我全身都放鬆下來。

雨大約下了半個小時,就慢慢的停了下來。這時,空氣中瀰漫着一股淡淡的花香,沁人心脾。

我擡頭一看,天上隱隱約約的出現了一道彩虹,把天空圍成了一個半圓。又過了幾分鐘,那道彩虹越來越明顯了:紅色,橙色,黃色,綠色,青色,藍色,紫色。我被這美麗的彩虹震撼了,呆呆地站在門口,彷彿正站在白霧圍繞的仙境中,那彩虹正是連接天上和地下的橋!

彩虹出現了一會兒,又慢慢的變淡了。越來越淡,越來越淡,直到完全消失不見。

雨又輕輕的下了起來,這時天上早已沒了彩虹,但我卻覺得那道美麗的彩虹依然明亮、迷人。

我曾經試圖畫過那天見到的彩虹,但怎麼畫也不能讓我滿意。我想,大自然的美景,不管是多麼出色的畫家,不管用多麼豐富的色彩,都不能描繪出它們的美麗!

彩虹三年級作文 篇5

彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,七彩顏色,給了我一次不平凡的經歷。

還記得六年級上的一天,烏雲密佈,放了學,天空下起了瓢潑大雨,很多沒帶傘的同學着了急,怕回不了家。我也是沒傘大軍中的一員,而幾位有傘人士已經匆匆離去,有家長接送的呢,也陸續回去了,最後只留下了幾個孤零零的同學。

在學校待了很長時間,天空中的烏雲似乎存心和我們過不去。正當我萬分焦急的時候,我感覺衣角好像被人拉拽似的。回頭一瞧,原來是一個五年級小妹妹,她說:“大哥哥是沒帶傘吧?我這裏多了一把,你拿去用吧。”我還沒回過神來,轉眼間,就不見了她的人影。同班的幾個沒傘人士向我投來了求助的眼神,我也很無奈,只好讓他們和我共撐一把傘。我把他們送到車站以後,天空依然下着大雨,我不忍留下那剩下的沒傘人士,只好又從車站返回去護送他們。

我走上教學樓,走廊上沒有了同學們的身影,只看見那小姑娘倚靠在護欄上,手裏空落落的。我吃了一驚,便上前詢問:“小妹妹,你怎麼還在這裏,怎麼還不回家?”她說:“我把另一把傘給你們班同學了。”我說:“那麼,你怎麼回去呢?”她微笑着說:“只好等雨下完了再回去嘍!”我二話不說,拉着她的手,把她送回了家,並連聲向她說謝謝。

雨停了,那五彩斑斕的彩虹出現了,我望着那美麗的彩虹喃喃自語:“那小妹妹捕捉到了最美的彩虹。”

彩虹三年級作文 篇6

倘若我有一支七彩的筆,我會……

用紅色去謄寫激情.爲那漫山嫣紅的杜鵑,爲那遍地深紅的玫瑰,爲那滿池粉紅的芙蓉,爲那心中火紅的生命!

用橙色去勾畫夢想.爲那摩天樓頂自由的眺望,爲那手術檯上堅定的信仰,爲那實驗室裏緊鎖的眉頭,爲那藍天之中理想的綻放!

用黃色去點燃青春.爲那運動場中矯健的身影,爲那聚光燈下唯美的舞姿,爲那領獎臺上金色的驕傲,爲那年少時光燦爛的微笑!

用綠色去裝點快樂.爲那山澗流淌的清泉,爲那水面盪漾的漣漪,爲那叢林深秀的濃密,爲那原野豪邁的.遼曠!

用藍色去擦拭憂鬱.爲那曾遭遇過的挫折,爲那曾經受過的悲傷,爲那曾承擔過的痛苦,爲那如今茁壯起來的堅強!

用紫色去渲染浪漫.爲那瀰漫在心頭的青澀,爲那縈繞在心尖的朦朧,爲那滲透在心裏的甜蜜,爲那銘刻在心中的感動!

讓彩虹七色斑斕的夢幻佈滿生命的絢麗,讓彩虹繽紛多姿的奇異走進心靈的殿堂.我會……

捕捉春風的姿影,那彷彿輕紗般柔滑的姿影;

踩踏夏日的節拍,那好似擊鼓般整齊的節拍;

品味秋雨的惆悵,那宛若丁香般幽怨的惆悵;

追溯冬雪的足跡,那猶如宿命般延伸的足跡.

當生命找到追求的方向,當心靈的每一寸角落被七色的陽光照亮,在那白駒過際的歲月的流痕中,我堅信,即使生命只剩下一種顏色.也會有一束金色,一縷芬芳,爲信仰,爲未來綻放!

原來,心靈的彩虹,可以跨越遙遠的溝壑,夢在其中,演繹着生命的每一個章節……

彩虹三年級作文 篇7

光陰荏苒,三年的時間,若細沙般,從指縫間漏掉了——

炙熱的陽光在平滑的前額遊走,溫溫的風弱弱揚起耳際的發,清淡的香水味在十字路口優雅散開。

嘴中含着大塊甜冰,涼絲絲的液體從脣角縫隙裏擠出,順着臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找着隨身揹包裏的紙巾。

“唔……”黏糊糊的冰水滑進潔白的連衣裙領口,側頭,拿起有小熊印花的紙準備擦拭時,她的視線,在不經意間,觸碰到一個久違的地方。

果櫻猶豫地走過黑白相交的斑馬線,在十字路口的拐角處停住了腳步。身前是一家精美的店鋪,指尖在繽紛的櫥窗玻璃上流連,淡綠色的貨架上擺滿了漂亮的小玩意兒,與過去不一樣了呢……果櫻推開了那扇嶄新的店門,一陣舒服的冷氣將她包裹,她貪婪地吸了幾口,用陌生的目光打量着陌生的店鋪。

“唉——到底還是什麼都變了啊——”

“果櫻。”櫃檯的阿姨輕聲招呼道。

她轉過身,走到阿姨跟前,衝她淡漠一笑,“葉遙……阿姨。”

阿姨輕輕撫過果櫻蒼白的雙頰,“還是叫姐姐吧。”

“阿姨啊,”果櫻撅了撅嘴,“你變老了呢!”

“調皮!”

果櫻“撲哧”一聲,輕快地笑了。

葉遙邊用纖美的手小心翼翼地撥弄着櫃檯上的君子蘭,邊和果櫻有一搭沒一搭地聊天。

“果櫻……”葉遙端起左側的小碗,擡起手,緩緩沾了些碗裏透明的水,灑在翠色的葉片上,“你有多久沒回家了呢?”

果櫻蹙眉,快速地撇開話題:“阿姨,這株君子蘭是新栽的吧……真好看。”

癡迷於養植物的葉遙,聽到別人讚美自己種的花草,便來了興趣,“是呵是呵……”

店門口掛着一串貝殼風鈴,隨着客人的進出,發出清越、脆生的音律,在風中徜徉……大廳中央那座古板典雅的閣樓式樓梯,被換成了歐美風格的旋轉樓梯。剛刷的白色油漆還映着明晃晃的光,將整個小店點綴得如同夢幻的國度……

“阿姨,帶我上樓瞧瞧吧。”

“誒!”

踩在樓梯上,沒了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了樓,映入眼簾的是紫紅色調的咖啡廳,全是軟軟綿綿的沙發,一坐,便陷了下去,身體可以懶懶地蜷縮在沙發的深處。牆壁的左側還設計了一個吧檯,深藍的桌臺上,還擺置着調好的雞尾酒。

果櫻曲起食指,敲了敲結實的,鋪着美麗花布的圓桌,“葉遙阿姨,你生意真不錯啊,這樣的裝潢挺浪漫的呢!”她輕輕倚在樓梯扶手旁。

“阿姨……你還賣彩虹糖嗎?”

葉遙咬着下脣,想了許久,遲疑着點頭,“嗯,好像在賣吧。唔……在那兒!”

果櫻急急跑下樓,朝着她指的方向,蹲在角落裏的一個小箱子裏尋找……終於,她拿出了一個粉紅的小盒,放在耳邊,搖了搖,那些“咚咚”的響聲在耳畔跳躍。她辨出,這盒子中是彩虹糖。果櫻從行李箱裏扯出個可愛的布袋,挑了五顆粉、黃、綠、藍、紫,寶貝地放進布袋,細心地拉上帶子,走到櫃檯前。

“呵呵……玩心不改,還像個小孩子,愛吃糖!”

果櫻掏出五元,遞給葉遙,微笑着說再見。轉身,正欲邁出步子,身後,一隻冰涼的手拉住她。這種感覺竟是如此熟悉……果櫻一驚,想要掙脫,卻被那雙細膩的手死死握住。

“姐,這些年……你過得還好嗎?”

甜甜的女聲牢牢扣住果櫻的心絃,她僵硬地扭頭,當看到那張魂牽夢縈的面孔時,她的心跳……徹底,漏了一拍。

“姐,這些年……你過得還好嗎?”

姐,我好想你。

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