實用的電腦三年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的電腦三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
電腦三年級作文 篇1
今天，爸爸媽媽都不在家，我很想玩電腦。看着那臺電腦，它好像在說：”來吧，來吧，就玩一會兒！“我心想：好吧！我就玩一會兒，沒事的。 於是，我小心翼 翼的開啓電腦，關掉聲音，再時不時地看向門口，生怕會被爸媽發現。我迅速的打開了一個遊戲，這可是我平時最愛玩的一種遊戲，叫LOL，我進入遊戲後開始大玩特玩，用平A和Q加大招收走對方一個人頭，並且標記了小龍讓隊友 過來收buff。可惜最後對方的豹女和機器人趕了過來把我和錘石殺了！可惜了，沒有錘石和我，我們根本打不贏只得作罷。 突然，一陣聲音傳來，我把電腦關了，並假裝在看書。可是並沒有我熟悉的開門聲，而是一陣貓叫，我想：我太敏感了，壓根就沒必要緊張。我再次意無反顧的打開遊戲！ 也許， 後來真的玩的太入迷了，連我爸在我後面看着我，我都不知道。最後還是我爸說了一句話，我才知道的。他說的就是：玩的還不錯，就是那條大龍收到的話就能團滅了！
電腦三年級作文 篇2
記得小時候，我在媽媽辦公室的一張桌子上，看見一個古怪的東西。
它的身子方方正正，底下還有一個方方正正的托盤。辦公室的叔叔阿姨們都叫它電腦。電腦，它是什麼？可以吃，可以用嗎？從那時起，我的腦海裏就有了一連串的問號。
一天，媽媽告訴我，電腦還有一個名字是電子計算機。它是一種先進的科技產品，可以完成許多我們人工無法完成的高難度的複雜工作。這使我感到十分好奇。
有一次，我學着大人樣子，輕輕地按了一下電腦右下角的一個圓圓的小東西。突然，本來是黑色的電腦一下子變白了。我嚇了一跳。後來我看見屏幕上顯示出了一些英文字母，便對照着打了一遍。嘿，真靈，電腦進入了遊戲系統，遊戲系統裏面的遊戲可有趣啦！有挖地雷、玩撲克從那時起，我就對電腦產生了濃厚的興趣。後來，我慢慢學會了簡單操作，可以用電腦打出自己的作文了。今年，學校開辦了電腦課。在這堂課裏，我知道了電腦是由主機、顯示屏、鍵盤和鼠標組成的。我還學會了鍵盤操作指法呢！爸爸媽媽給我買一臺電腦就好了，因爲這樣，我就可以在雙休日的空閒時間裏，去探索電腦裏的奧祕，去遨遊電腦這個知識的海洋
電腦三年級作文 篇3
平時，我玩電腦都必須得到爸爸媽媽允許。今天，我終於逮到了一次機會——爸爸媽媽叫我和他們一起出去，我沒答應，說要在家裏看書。爸爸媽媽走後，家裏就成了我的天地。我趕緊找我的好朋友——電腦玩。
我打開電腦，正要選遊戲時，外面突然傳來一陣腳步聲。我以爲是爸爸媽媽回來了，立刻關上電腦去開門。開門一瞧，原來只是隔壁的叔叔回家了，我白忙活一場。想到已浪費了好幾分鐘的寶貴時間，我立即關上門，飛速地跑到電腦前，生怕再浪費一秒鐘。一切操作就緒，我立即移動鼠標，玩了起來。我選中了自己最喜歡的遊戲——“植物大戰殭屍”。可畢竟做賊心虛，我一邊玩遊戲，一邊聽外面有沒有腳步聲。防止爸爸媽媽來一個“突然襲擊”，識破了我的詭計。正所謂一心不可二用，眼看着時間一分一秒地過去，可我就是一直也過不了關。我失敗了一次又一次，心裏非常焦急。“不管了，我豁出去了，不能再三心二意了，這樣永遠也過不了關。就算被爸爸媽媽發現，我也一定要闖過這關。”我暗暗咬咬牙，全身心地投入到遊戲中去。“好，終於過關了！” 正當我開心慶祝自己的勝利時，“叮咚”門鈴響了。不好，是爸爸媽媽回來了，我也該和好朋友說再見了。
哎，開心的時間怎麼就過得這麼快呢？
電腦三年級作文 篇4
詩句，讓我體味人生的美妙；
詩句，讓我體會生活中的樂趣；
詩句，讓我知道知識的博大精深；
詩句，讓我感受生活。
或許是真正有所領悟詩句的含義；或許是真正體會到詩人的感悟，我越發覺得詩與生活密切相關。
不久前，爸爸帶我們去買回了我夢寐以求的電腦。等爸爸裝上寬帶，我就迫不及待地坐到電腦前，開始我的旅程。
“嗯，先做什麼呢？”我心裏泛起了嘀咕，“哈，對了，先上好久沒上的吧！”我興高采烈地打開QQ，啊！老姐在也。我飛速點擊與她聊天：“哈囉！你這書蟲（我給老姐的暱稱）也會來聊天啊！”老姐回了我一個微笑，又給了我一句話：“你這丫頭，越來越沒大沒小了，敢罵你老姐，啊！”說完就給了我一把“菜刀”我倒，變化也太大了吧！。我和老姐聊得高興極了，她還告訴了我她們學校的許多事，真是讓我“大飽眼福。”
下了線，我猛地想起，老師要我們查作文，我飛速點擊“百度”不費吹灰之力就找到了大把，我一篇一篇地看，看得我眼花繚亂，真是太多了。每一篇，每一段都讓我受益非淺，也同時感受到了自己與別人的差距，讓我知道自己還需要更加努力。
在網上我還看到了許多大作家的作品，如：朱自清的《背影》，饒雪漫的《沙漏》等等，這些作品都讓我感受到了祖國文字的魅力，與現代大師的風範。
現在，我越來越感受到電腦讓我體會到的那句詩：“秀才不出門，盡知天下事”的真實與和生活的密切相關。
電腦三年級作文 篇5
有一天，國家領導總書記發佈了一條政策：“把全國，不，全世界的電腦都當成破爛扔了。以後不可玩電腦！違抗者電腦飛走！！！！”
一開始聽到這消息，我以爲是在開玩笑，所以不以爲然，繼續玩我的電腦。突然，電腦一片黑屏，三秒後，出現了一行字：“禁止玩電腦！”緊接着，電腦飛出窗外。我驚得下巴都要脫臼了。心想：“算了算了，看書看書！”就這樣一箇中午過去了。
下午上學，老師正要打開PPT幻燈片，電腦掙脫玻璃，連着展臺再度飛出窗外。沒辦法，只能改成自習課或者體育課。但是，你絕對會問：“那麼電腦課怎麼辦？”我早就考慮過這個問題了，這不，第三天，我忐忑不安的走進電腦室，發現電腦室裏空空如也，只剩下講臺、書本、水壺、黑板……反正就是沒有電腦。老師嚇死了，進入了重症診療室，最後搶救無效，享年38歲。
就這樣一天天，一週周過去了，人們越來越無聊，書本？早背的滾瓜爛熟了；電視？節目就那麼幾個，早看膩了；自娛自樂？你說要怎麼自娛自樂啊？總之，人們已經瀕臨崩潰的邊緣了。
忽然，各家的電腦回來了，原來，總書記看得驚呆了，所以頒佈的政策當然解除咯。
這沒電腦的世界真是太可怕了，太可怕了！
電腦三年級作文 篇6
“耶！萬歲！”五（1）班發出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是爲什麼呢？原來，我們五（1）班要進行第一場電腦考試，怪不得會這麼激動呢！
我們懷着興奮的心情，一步步來到了電腦室。電腦室很寬敞，有二三十臺電腦。我們一窩蜂地在電腦室裏找好位子，不一會兒，電腦室裏就滿滿當當，吵吵鬧鬧的了。打開電腦，聽完老師的提示後，我們便開始做了起來。考試內容是畫圖，題目是“海底世界”。
由於一開始不懂操作，所以我簡直對這些畫圖程序一竅不通：“刷子”是幹什麼用的？“顏色填充”有什麼用？……我問了問旁邊的同學，結果都是丈二和尚——摸不着頭腦。哎！只好自己摸索了。經過一番摸索後，我終於得到了一點門道。於是我開始畫了起來。
我先用“顏色填充”把背景填充成藍色，再用刷子描繪出小魚的大致形狀；之後用“圓形”畫出眼睛，泡泡。用“鉛筆”畫出花紋，嘴巴。嘿嘿，小魚衝着我笑呢！再給小魚塗上顏色。我又畫了幾棵水草，複製了幾條小魚。最後，我把畫保存起來。哈哈，大功告成！
我製作的大海里，有幾條小魚在一起玩耍，它們一會兒躲在水草中，一會兒游到石頭後面，咕嚕咕嚕的吐着泡泡，開心極了！
“叮咚叮咚……”下課鈴敲響了，我關閉電腦後，便依依不捨地離開了電腦室。可是來到這裏的激動和製作成功的喜悅並沒有消失，我心想：這樣的電腦考試，真好！”
