實用的電腦三年級作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的電腦三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
電腦三年級作文 篇1
自從我家買下電腦以後，我就逐漸的喜歡上它了，因爲它的作用可大了！
從外觀上看，電腦極爲普通，在許多的地方都能見到它的身影。一個黑色的方匣子，在配上一個小巧玲瓏的鼠標，還有一個標有許多英文字母的鍵盤。可別小瞧這三樣東西，它的肚子裏擠滿了各種各 樣的東西，有集成塊；功能卡；驅動器；內存卡；獨立顯卡；還有許多的電子元件。
雖然電腦的用途很廣，作用很大，但是它的脾氣也是很大的，一不小心要不把珍貴的圖片弄沒了，要不就是把許多的資料弄沒了，有時還有病毒侵入，有啥木馬，惡意，熊貓等等。我爸去電腦廣場買 回一張卡巴斯基殺毒軟件回來用驅動裝進了計算機中，從此再沒有病毒入侵，死機等現象了。
電腦中的知識很豐富，能查學習資料，能上網聊天，能玩很多的智力遊戲，能查看新聞，許許多多的國家大事呢。
我非常的喜歡它肚裏的知識，我一定要不斷的學習掌握它，用它來武裝自己，爭長自己的知識面，爲我以後能更好的學習奠定基礎，因爲未來的時代，必定是一個電腦的時代！
電腦三年級作文 篇2
在我很小的時候，家裏就買了電腦。爸爸經常上網，還用電腦寫材料，媽媽也常常在電腦上聽歌、看電影，可我卻是個“電腦盲”。
一個星期天的上午，我做完作業，看見爸爸在用電腦打字。我問爸爸：“我也想用電腦打字，你能教我嗎？”爸爸說:“可以，我來教你”。於是，爸爸找來一篇名叫《美麗的秋天》的'文章讓我打。爸爸首先教我調出打字軟件，然後把拼音輸入法調了出來，這樣我就可以打字了。我打的第一個字是“美”字，我按順序在鍵盤上輸入“ ”、“ ”、“ ”三個字母，再按數字“ ”，“美”字就出現在屏幕上。我心想，真容易呀。在輸到“秋”字的時候，我輸入了幾次拼音“ ”，可“秋”字就是不出來，我氣得直跺腳。看着我着急的樣子，爸爸笑着提醒我：“傻孩子，你再仔細想想‘秋’字的拼音吧。”我恍然大悟，這纔想起“秋”字的拼音應該是“ ”而不是“ ”，難怪輸不出來呢。在輸到“風”和“中”字時，我把拼音輸成“F NG”和“Z NG”，結果都錯了，我試着把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再輸，兩個字都跑了出來。到後來，我越輸越熟練，而且速度也快了很多。
那天我很高興，因爲我不僅學會了用電腦打字，而且知道了漢語拼音的重要性。
電腦三年級作文 篇3
在我家的寫字檯上“坐”着一位相貌古怪、知識淵博、上知天文、下曉地理的諸葛亮。它呀，就是我家的大博士——電腦。
電腦主要是由顯示器、主機、鍵盤、鼠標等組成的。它的鍵盤就象人的手、顯示器就像人的五官、主機就像人的大腦。
電腦的內部構造十分精細複雜。主要包括處理器、存儲器、輸入和輸出設備幾大部件。電腦的用途十分廣泛，上網、設計圖案、看電視、玩遊戲無所不能。
我經常用電腦玩遊戲、和電腦下棋、打牌，真是快樂極了。
這部電腦，不但是我學習的好幫手，還豐富了我的課餘生活。我
要努力學習，走進更神奇的電腦世界。
篇九：我家的電腦生病了
我家的電腦可算得上是老古董了，別的人用的都是“筆記本”、WinXP，我們家用的卻是“原始臺式機”、Win20xx 。不但如此，電腦的很多地方也都生了病，以下就是幾個經典病例。
病例一：“聲帶”壞了。
由於使用了一個來路不明的軟件，致使電腦的“聲帶”（聲卡）壞掉了。這可苦壞了愛聽音樂的我，許多剛下載的音樂還沒聽，就要跟他們永久告別了。“嗚嗚嗚……”
病例二：“大腦”遲鈍。
因爲電腦主機已經用了四年了，所以運行速度特別慢。一個“大富翁4”的開場畫面就需要20多秒的空白。用測試軟件一測，打出的分數竟然不合格！來我家的人更是對這臺電腦意見不斷。
唉！擁有“聲帶”的電腦、反應靈敏的電腦，什麼時候才能見到你們呀！
電腦三年級作文 篇4
傳染病可不是什麼好東西，就像人說話一樣，一傳百，百傳千，千傳萬。所以人們都不想出現傳染病。但是幾個月前，我家卻就染上了“傳染病”。
我知道電腦染上“傳染病”的時候是一天下午，我打開電腦，由於我家的電腦是手動聯網，所以還得點聯網，可我怎麼點也沒反應，過了一會兒，電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應”我見了，就讓它重新啓動，沒想到情況還是如此，我就着急了，開始亂點，不料點開了一個遊戲。打開後，我不耐煩地關了，沒想到電腦剛纔的問題竟然消失了，點啥啥出。但是我想根治這個病。於是就帶着系統去看醫生--“金山毒霸”點開後，我又點擊“一鍵雲查殺”於是，醫生就帶着他開始做全方位的檢查，過了一會兒，我發現電腦屏幕上出現了一個感嘆號，緊隨其後的是“發現高危病毒，正在爲您全盤掃描磁盤中可能受感染的文件！”兩個感嘆號可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完，我好趕緊清理這些病毒呀！我打開發現的病毒區域，一看，發現的威脅足足有一千多項！但是屏幕上出現的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細。一看，正好照應了我開頭的那一句話，感染型病毒會自我複製，把其他正常文件也感染了，看着屏幕上的一千多個感染型病毒，我想“如果它們一天覆制一個，那麼十天就會在生出一萬個病毒來，再讓一萬個來複制，那後果不堪設想”可屏幕上只有兩三個“木馬病毒”。唉！傳染病的威力真是大呀！可是，電腦上掃描病毒的進度條卻紋絲不動，影響他速度的都是我姐姐下載的遊戲。唉！我明明知道這個遊戲沒問題，卻只能看着它被掃描耽誤時間。
下次上網的時候，一定要注意，看到這個網頁有威脅，千萬不要進入。否則，後果和我一樣，光掃描就花了我一個小時的時間！
電腦三年級作文 篇5
我是一臺電腦。我有一張方方的臉，人們叫他“顯示屏”。我的身子上佈滿小方塊，人們叫我“鍵盤”。我的手上連着一根細細的線，像一隻拖着長尾巴的小老鼠，人們叫我“鼠標”。可惜，我沒有腳，所以就被小主人定在了書桌上！
記得兩年前，小主人把我帶回了家。那時候我剛“出生”，所以很酷！一開始，我來到這個家庭沒多久，我不瞭解小主人，也不瞭解這個地方，但是，小主人每天都陪我聊天，就像我的好哥哥。
到了一定時間，小主人就會拿我做算術。因爲我的功能很大，算術根本不成問題。“75×108”這可是個不小的數呀！不過：“8100”我脫口而出。小主人高興地說“太神了！”我心裏比吃了蜜還甜！
又有一次，小主人拿我查資料！輪到我大顯身手的時刻了！小主人先查“太陽離地球有多遠？”“1。5億公里。”我回答。小主人跳了起來：“太好了，這臺電腦真有用！”我也笑了起來！
有時，小主人還打開我的“PPT”製作着一張張幻燈片，各種背景、圖片、文字、動畫等等。做完後，小主人看了一遍，覺得很滿意，就保存在了我的“E”盤中。過了幾天，小主人打開“E”盤一看，還在！小主人笑着說：“看來，電腦的記憶力不錯！”便開開心心地回去做作業了。
但是，小主人每天來看他的微信，一看就是1——2小時！所以，他的視力下降了不少哦！我真爲他着急！
這就是我，一個有好有壞的我。你只要正確地使用我，一定會給你帶來好處！
電腦三年級作文 篇6
今天我偷玩了一次電腦，而且沒被媽媽發現。原來我偷玩總是被發現所以這次我總結了許多經驗，準備捲土重來。
首先我發現媽媽每次都把鼠標放在鼠標墊兒的偏左邊，而我不喜歡用鼠標墊兒，所以每次都放在桌子上。還有就是我每次都是一聽見門響就按電源，所以再開就開不了啦。這次，我先把檯燈打開，椅子放在學習桌前，筆和本 打開着放好就站着玩了起來。由於這次需要很長時間整理，所以我每玩一會兒就把頭鑽到窗外看一眼。不一會兒，我聽見樓下有停車的聲音，我立刻一看，不好，媽媽回來了！我很快把一切有可能被發現的東西處理的乾乾淨 淨，連我扔在桌上的糖紙也沒有放過。
這時門開了，先是聽見一聲皮包扔在沙發上的聲音，然後就是“何易木——”，我立刻回答：“幹嘛呀！”然後隨眼一看，呀！鼠標沒放好！可這時媽媽已經到了屋門口，說：“幹什麼呢？”我衝到電腦前放好了鼠標說：“ 想玩電腦”。“不行！”“好吧，那給你。”說罷便回到學習桌前，總算逃過了一劫，看來下次還是算了吧。
