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關於觀察三年級作文合集八篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的觀察三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於觀察三年級作文合集八篇

觀察三年級作文 篇1

今天看到了動物世界裏面描述着小動物的場景,我決定也好好觀察一下我們家裏的動物。由於我是屬雞的,所以我決定先觀察家裏面的大公雞。

我們家的大公雞總是十分的勤勞,每天天亮的時候,公雞便開始報名了,像是專門叫人起牀的鬧鐘一樣,十分的準時。大公雞的頭上是一個挺立的雞冠,不同於母雞,大公雞的腿十分長,而且羽毛也十分顯眼。大公雞總是一副氣勢洶洶的模樣,像是一位凱旋歸來的將軍一樣,十分的漂亮。我們家的大公雞也比較勇敢,總是將鄰居家前來欺負小雞的公雞給趕跑,每一次的時候,鄰居家的大公雞總是被啄的身上的羽毛都掉落了,而我們家的大公雞卻依然是一副挺立的姿態。

觀察完我們家的大公雞之後,我的心裏面更加的高興了。

觀察三年級作文 篇2

今天,媽媽去菜場裏買來了兩隻大大的螃蟹。我把它們放在盛水的盆子裏,解開它們身上的橡皮筋,它們很快活,在那裏橫着爬來爬去。

我發現螃蟹的外殼凹凸不平,呈橢圓形,顏色是灰白色。它的外殼很硬,象穿了一件盔甲。它的腹部是白色的。媽媽說,螃蟹的肚臍是圓形的爲母蟹,肚臍爲長形的爲公蟹,原來螃蟹也是有雌雄之分的。

螃蟹的一對眼睛很細小,嘴巴里吐着泡泡,還經常涌出水來。螃蟹的前面有兩個蟹足,像兩個大鉗子,它是用來捕食的,我用筷子一戳,它使勁地把筷子咬住,四對腳不停地擺動,我把筷子用力拿開,它就橫着趕緊地走開。我把它放在地上,它會使勁地跑,繞開障礙物,跑到有東西遮住的地方躲了起來,我好不容易把它找出來。原來螃蟹也知道怎樣逃生的,真有趣。

中午的時候,媽媽把螃蟹燒起來做成香噴噴的美味佳餚了,它的全身都變成紅色的啦!味道好極了!爸爸說,螃蟹是一種營養很豐富的食物,多吃它會讓自己的身體長得更壯更結實。爸爸還告訴我,有些人會對螃蟹的肉過敏,食用時要注意。

通過對螃蟹的觀察,我知道了螃蟹的形狀和生活習性,也發現了螃蟹是一種有趣和有食用價值的動物。

觀察三年級作文 篇3

秋假裏我們去了桐廬抓螃蟹。在那片江灘邊的泥土裏,有許多的小洞,這就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴,不大但很深,如果你小心翼翼地把螃蟹的家給刨開了,裏面的所有螃蟹都會逃出來,螃蟹非常機靈,行動迅速,你會真正領會到什麼叫“螃蟹過街----橫行霸道”!

捉螃蟹非常有技巧,你可以嘗試着去抓住它,你必須咬牙堅持下去,它會一口、兩口、三口的來鉗你,當它最終沒力氣了,就會乖乖地成爲你的戰利品了!當真的碰到世界無敵的螃蟹時,它會鉗到你會邊流淚邊哀求道:“兄弟呀,求求你放開我!”

把小螃蟹們抓回家時,我給它們選擇的家就是大陶瓷桶,十六個小傢伙組成了一個新家。最大的一隻螃蟹有我的拳頭那麼大,最小的.一隻只有手指甲那麼小。其中一兩隻螃蟹在抓的過程中不小心斷了大鉗子,我用小鐵棍小心翼翼地去碰那隻已經沒有兩個武器的螃蟹,但它依然是那麼的活潑、調皮,好像身上沒有一點傷痕,非常頑強!

螃蟹在我家安家後,我開始想它們的食物是什麼。有個阿姨說吃葡萄,但是我給它吃了黃蟮的內臟和蝦米。在養的過程中,有兩隻小螃蟹死了,可能還是不太適應新環境。國慶節的最後一天,我把這些螃蟹放生到了貼沙河,我想:回到大自然,它們肯定會覺得特別開心!

相信這些可愛頑強的小螃蟹們能繼續好好生活下去!

觀察三年級作文 篇4

這次科學老師讓我去觀察蝸牛,當然,要觀察蝸牛的話,就必需得要先有一隻蝸牛。於是,我請求媽媽給我買一隻小蝸牛。

這隻小蝸牛看上去可真像一顆只有指甲大小的彈珠;有一對細細的觸角,眼睛就長在觸角上;它有一個小小的嘴巴,不仔細看是看不到的;它天天都揹着一個大大的殼;它的下面有很多我們用肉眼看不見的腹足。對了,它背可是它的家,還有,蝸牛滑過的地方有一條銀色的線,那是它留下來的黏液。

它喜歡吹麪包、果皮、桔子、菜葉等食物。

它喜歡住在陰暗、潮溼的地方。

蝸牛的嘴巴雖然小,你們可別小看了蝸牛的牙齒,它們的牙齒可達25560多顆呢!

它們生性格外膽小。有一次,我放學回家,到了家,我趕緊去給我家的“大胃王”餵食,只見“大胃王”用嘴巴叼起一小片綠油油的菜葉,一口緊接着一口地吃下肚裏,然後又拉下墨綠色的大便。我逗一下它,就用鉛筆搓了一下蝸牛,沒想到它竟然縮到殼裏去了,我聽說蝸牛一睡覺就很難甦醒,當時,我害怕極了,因爲,我怕它再也醒不了。於是,我用鉛筆一連搓了好幾下,它終於探出頭來了。我做了一次深呼吸,心想:這下不會不醒了。可是,它一直盯着我看,好像在說:“小主人,你把我搓疼了,特別疼!”我去廚房拿了點吃的給自己吃,沒想到,竟然被“大胃王”看見了,它居然跑了過來,用長在觸角上的眼睛看了老半天,我又去了一趟廚房,這次不是爲了我的肚子來的,而是爲了“大胃王”來的。

有一個故事比這個故事更有趣,和我一起來聽聽吧。

上個星期,我在家裏睡懶覺,忽然想起,我已經好幾天沒給“大胃王”餵食了,我發現上次我忘記關“大胃王”的“家門”了,因爲“大胃王”餓極了,所以它無奈之下,衝出“家門”去尋找美食充飢。因爲我的“大胃王”很小,所以,我在家裏翻來覆去地找“大胃王”可就是沒有找到,我忽然想到了一個地方還沒有找過——廚房。我來到廚房,仔細檢查“大胃王”最喜歡吃的——菜葉。果然“大胃王”被我發現了,“哈哈,“大胃王”你一定餓了吧?我去給你拿些菜葉吃。”我說。

“大胃王”的肚子可真大呀!我喜歡我家的“大胃王”。

觀察三年級作文 篇5

觀察很重要,我覺得,只要長久細緻地觀察,必定會有意想不到的新發現,這次我想觀察蝸牛。

這幾天剛下過一點雨,就在四十分鐘後,下課鈴響了。我開心地拿起一個放大鏡,走向了溼潤的草坪。我在地上找啊,找啊,終於在草坪邊上找到了一隻小小的蝸牛,我用放大鏡仔細地觀察着,居然找到了它的一對觸角!我想,這就是科學書上提到過的“蝸牛的眼睛”吧!我繼續觀察下去,又發現了它的“五官”、“屁股”,我用手觸摸了一下它小小的殼,摸上去硬邦邦,涼絲絲的。可等我準備伸手再摸它第二次的時候,上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛,急匆匆地向教室跑去。

第二節課一下課,我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛面前,它開始大吃起來,我在一旁仔細觀察着。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個小洞洞,我心想:它是怎麼樣能吃得這麼快呢?我想起來了,科學作業本上也說過,它有兩萬多顆牙齒呢!我怎麼看都看不出來!

時間過得飛快,不知道過了多久,上課鈴又響起了,這次我居然忘記藏好蝸牛!果然等我下課再走向草坪的邊緣,發現蝸牛不見了!再仔細一瞧,我發現地上有一條水塗過一樣的粘液,我順着粘液找啊找。終於,我又找到了那隻蝸牛!原來,蝸牛爬行過後還會留下痕跡呢!

我不僅僅發現了蝸牛的祕密,還證實了:只要努力認真觀察,一定會有重大發現!

觀察三年級作文 篇6

10月1日 星期二 天氣晴朗

今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑,一到我家就開開心心地你追我趕,好像中了一百萬的大獎。因爲它們今天是第一天來作客,所以我給它們多放了幾粒魚食,不料,趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說:“這些魚以爲把魚食吃得一乾二淨就會長壽不老嗎?”我對它們說:“沒事沒事,多吃點,肥點也好,長得快!”遊得正歡的魚兒,聽了我的話,就停在水面上,好像在說:“哦,謝謝您!我們會聽你的話的!”

10月3日 星期四 天氣晴朗

今天一大早,我就把魚缸捧在懷裏,放了幾十粒魚食。一看,呀!有一隻魚死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚丟進了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚食不吃,游泳也不遊了,彷彿今天沒有太陽……嗚嗚!

10月6日 星期日 天氣晴朗

今天,我再次出現在魚缸面前,迫不及待地想餵魚食,不小心把所有魚食全倒進了魚缸裏,我對它們說:“天上下魚食雨了,小心!”它們聽到我的話,頭往上看着“藍天”上下的“魚食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了,然後放了點米飯,它們還津津有味地嚼了起來,這才讓我放心了。

10月7日 星期一 天氣晴朗

今天,是小金魚的末日!

早上一起牀,我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲,原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了,小魚們正在掙扎着。這時我衝過去,連忙拿起魚缸,跑到廚房把水開到最大,可是魚兒已經支撐不住了,只能眼睜睜地看着它們離開了。

雖然難過,可是我總結了經驗:一、每天適當的放20—30粒魚食;二、魚缸的水要保持乾淨;三、最好不要放到陽臺上。

相信看了那麼多,你也想嘗試養一養金魚了吧?

觀察三年級作文 篇7

一天晚上,我看見一條小壁虎伏在牆壁上一動也不動。

小壁虎的外形有點像蛇。它的頭上長着兩隻圓眼睛,身子長長的,背部是黃色的,身子後面拖着一條長尾巴,身子的線面還長着四條腿。它的每隻腳上有五隻叉開的腳指(趾),腳指(趾)扁平寬大,下面的皮膚有很多襞褶,在爬行時,它的腳指(趾)就像四個小吸盤,能把身子穩穩地吸在牆壁上。

一隻蚊子飛來了,小壁虎立刻撲過去,一口把蚊子咬住,然後吞到肚子裏去。接着,它又在牆壁上慢慢地爬來爬去,靜靜地等着第二隻蚊子的到來。

小壁虎不僅是殺蚊子的能手,也是人們的好朋友。我們千萬不要傷害它們。

觀察三年級作文 篇8

春天,我在校園裏散步,不知不覺來到了花壇邊。

我驚喜地發現桃樹抽出了嫩綠的枝條,長出了一個個花苞,花苞象是一個個害羞的小姑娘,把半個臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香。花壇裏一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱裏甦醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉着惺。

忪的眼睛,打量着這個陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時發出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂着兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小傢伙腳有很多,數一數左右各有七隻。我小心翼翼地把其中一隻西瓜蟲放手心裏,沒想到它居然立刻綣成一團,活象個褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會兒,見沒有動靜,它馬上又恢復了原形,不停地在我手心裏爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑着,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調皮好厲害的小東西!

啊!春天,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

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