有關觀察三年級作文300字四篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的觀察三年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察三年級作文300字 篇1

今天看到了動物世界裏面描述着小動物的場景，我決定也好好觀察一下我們家裏的動物。由於我是屬雞的，所以我決定先觀察家裏面的大公雞。

我們家的大公雞總是十分的勤勞，每天天亮的時候，公雞便開始報名了，像是專門叫人起牀的鬧鐘一樣，十分的準時。大公雞的頭上是一個挺立的雞冠，不同於母雞，大公雞的腿十分長，而且羽毛也十分顯眼。大公雞總是一副氣勢洶洶的模樣，像是一位凱旋歸來的將軍一樣，十分的漂亮。我們家的大公雞也比較勇敢，總是將鄰居家前來欺負小雞的公雞給趕跑，每一次的時候，鄰居家的大公雞總是被啄的身上的羽毛都掉落了，而我們家的大公雞卻依然是一副挺立的姿態。

觀察完我們家的大公雞之後，我的心裏面更加的高興了。

觀察三年級作文300字 篇2

一陣微風拂過，它們便乘上“風之舟”，此時開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我願意，就能夠跟隨風的腳步，輕輕飛走，環遊世界，找喜歡的地方，落地生根……

沒錯，這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許就是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許就是因爲他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……

風的音符在跳動着，於就是滿山的蒲公英漫天飛舞，此時彷彿一隻只輕盈、充滿歡樂的`精靈，扇動着它那純潔透明的翅膀，跟隨風的音符，踏着自信的腳步，此時在空中旋轉、飛舞，朝着自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風的吹拂中，此時自由自在地追逐我的夢……

觀察三年級作文300字 篇3

今天，我在學校裏抓了兩隻小蝸牛，它們非常可愛，背上揹着一座“小房子”，爬得慢吞吞的。其中一隻，脖子很長，足有一釐米長，我給它取名叫小強。還有一隻脖子短一點，殼小一點，而且殼上還有許多漂亮的花紋，我給它取名叫小薔。我把它們放在一個透明的一次性杯子裏，這樣，它們既能看到外面的世界，也能便於我觀察。

中午，我吃完飯回來，發現小強不見了。我找啊找，終於在書包的小袋子裏找到了它，它正粘在書包上一動不動。它的脖子伸得很長，但觸角卻縮回去了，我輕輕地把它捉起來，它一下子就把身體縮到殼裏了，我把它放回杯子時，正在睡覺的小薔也探出腦袋，它不會再孤獨了。哈哈，我的蝸牛還會跟我玩捉迷藏呢！

下午，我看見我的蝸牛不怎麼有活力，而且身上的花紋變濃了，樣子有點不好看。我給它們葉子吃，它們卻縮在殼裏，而且外面好象被一層白膜封住了，它們怎麼啦？我心裏納悶道。

我傷心極了！我發現那兩隻可愛的小蝸牛在杯子裏一動不動，我用手碰了碰也沒反應，我又把它們放在水裏泡了很久，它們都沒伸出腦袋。它們死了！我的眼淚都快掉下來了，我捨不得丟掉，就把它們做成我最寶貴的蝸牛標本。

觀察三年級作文300字 篇4

今天上科學課，老師說：“今天我要讓你們去觀察花朵。”

我們從學校的正門走出去，走到離小花園比較近的地方，去看連翹花。剛看到這些花，我就把這些花當成了一朵朵迎春花。因爲這兩種花長得太像了，除了花瓣只是四片，連翹類似樹叢外，別的地方基本相同。連翹有四個萼片、四個花瓣、兩個雄蕊和一個雌蕊。

接着我們又走到杏花樹前去看杏花。這時我看見一個被風從樹上吹落的杏花。呀！這多杏花太美啦。我真想把這朵花作爲我的標本，可是老師又不讓踩草坪，這時我突然看見有幾塊石板，於是我踩着石板撿到了那朵花，我一數雄蕊，我不禁叫了一聲，“這怎麼數呀！”原來杏花的雄蕊太多了，一共有19個雄蕊，雌蕊有一個。

觀察完花朵，我們高高興興地回學校了。