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有關四年級觀察作文300字五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級觀察作文300字5篇,歡迎大家分享。

有關四年級觀察作文300字五篇

四年級觀察作文300字 篇1

今天,在北京上學的姐姐回來了,而且還給我帶來一隻美麗的小白鴿。它渾身羽毛像雪一樣白,配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的雙爪,真、真是美麗極了!

它頭上的預埋又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實實、層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬鬆柔軟,像剛彈過的棉絮,摸起來熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛長着又長又硬的羽毛,能像摺扇一樣張開。

它的頭部兩側鑲嵌這一對黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下來,又很快地掀起,一眨一眨地非常有趣。小白鴿的嘴巴,上長下短。嘴上面是隆起的量多鼻花,那上面各有兩個小洞,這就是它的鼻孔。小白鴿的爪子上包着一層細密的桔紅色的鱗片。每個趾尖上都長着白色的小鉤,那就是它的指甲。

小白鴿在桌子上慢慢地走着,身子一挺一挺的,脖子一探一探的,真想小孩兒剛學走路的情景,可真逗人!

四年級觀察作文300字 篇2

我家養了一條小金魚,它的全身都是白色的,只有頭上有點兒紅。眼睛又大又圓,像兩顆黑珍珠。它在水裏遊的時候,身上的鱗片閃閃發光,我就給它起名叫“閃閃”。

今天完善,我發現它待在水裏一動也不動,我拍了拍魚缸,它還是不動,我非常着急,心想:這金魚該不會死了吧?我急忙跑去問媽媽:“媽媽,爲什麼小金魚不動了?”媽媽回答說:“它可能在睡覺呢。”聽了媽媽這句話,我突然想起魚是不能閉眼睛的,害我白擔心一場!

我正準備睡覺的時候,被爸爸叫住了,爸爸問:“你今天有沒有給金魚餵食?”我說:“我不想餵了。”爸爸嚴肅地說:“快去喂,不然它會餓死的。”

我無精打采地走向魚缸,倒了一丁點兒魚食。忽然我發現閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細長的東西掉了下來。我很奇怪,那是什麼東西呢?我仔細一看,這東西底下還有好多呢!爲了搞明白這是什麼,我拿了一根長長的棍子,碰了那個東西一下。沒想到它斷成了兩截!我想,這一定是金魚的排泄物!

四年級觀察作文300字 篇3

暑假,媽媽買了一隻小白兔,把它抱回了家,它的毛像白緞子一樣,又細又密,雪白雪白的,像銀白的衣裳。它還有一雙珍珠似的大眼睛,和靈活的四支腿。因爲它天真可愛,所以,我給它取了一個可愛的.雅號叫做可可。

第二天,我爲了讓可可吃上好一些的草,就把可可帶到了草地上,我去拔了一些草放到可可的前面,可可咬了一下,沒有再吃,就跑到另一邊去吃草了。可可怎麼不吃呀?我去問媽媽,媽媽說:你是不是給可可吃了又黃又老又幹的草呀?我看了一下剛剛給可可吃的草,果然是又黃又老又幹的草。媽媽又說可可不吃又黃又老又幹的草,可可要吃鮮嫩的青草。這下我明白了,於是我馬上拔了一些鮮嫩的青草給可可吃,可可果然吃了!

從這次帶可可去吃青草的事以後,我明白了:兔子吃的是青草。

四年級觀察作文300字 篇4

中午放學後,我在家的牆腳發現了一小羣螞蟻。我便好奇的走了過去。

這羣螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長了大約六七根細毛,頭上長着一雙小小的觸角。還有幾隻比其它的螞蟻還要大幾倍,應該是當官的吧。

就在離洞口的不遠處就有一隻大青蟲,這時,就有幾個螞蟻像勇士一樣衝了上去。這時大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說:“雖然你們現在把我咬得這麼痛,但是我遲早會把你們這羣小東西打敗的。”這時,大青蟲翻了一個身,螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時一隻小螞蟻立刻逃往洞口裏逃去,我還以爲它是臨陣脫逃。沒想過了一會兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那隻小螞蟻不是臨陣脫逃,而是去搬救兵去了。這時的蟻羣就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻,這時大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這隻大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。

四年級觀察作文300字 篇5

今天,老師讓我拿了一頭大蒜,我想,大蒜的生長過程一定很奇妙,於是我拿來了一頭大蒜。

第二天,我拿了一頭大蒜,灌了水,靜靜的等待着它的發芽。第三節課下課,我又來觀察大蒜了,我發現,我的大蒜長芽了,可能我放的水太多了,大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪,一般大蒜都不會這樣呀,怎麼回事。原來它想脫掉這件衣服。可是卡住了,呵呵!

又過了一週,我又來看大蒜,呀!一週不見長鬍子了,芽長到8釐米了可謂不看不知道,一看嚇一跳。在看別人的大蒜,有高有矮,真是士別三日,當刮目相看呀!

這幾天,我沒有觀察大蒜。兩週過了,大蒜髮生了巨大的變化:芽已經有18釐米高了,根有1釐米長,我這頭大蒜已經不是昔日的“吳下阿蒙”。

直到今天,芽已經有30釐米高了。根有3釐米高。“鬍鬚”很短。不過,至今還沒有脫掉那身“衣服”。

我希望我的大蒜能茁壯成長,得以平安終老。

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