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【實用】孩子三年級作文錦集五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的孩子三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】孩子三年級作文錦集五篇

孩子三年級作文 篇1

天空媽媽擁有一個溫馨的大家庭,她有許許多多的孩子。

她的孩子們性格都不一樣,太陽哥哥在孩子們中間是最溫暖的,白天的時候太陽哥哥第一個起牀照亮大地溫暖人們!雲朵寶寶最可愛也最愛玩耍!太陽哥哥一出來,雲朵寶寶們就跟在太陽哥哥的身後玩捉迷藏,一會兒躲在太陽哥哥的前面一會兒躲在後面,讓太陽哥哥急得團團轉。風弟弟最頑皮了,一會兒把雲朵寶寶吹成小白兔,一會兒把雲朵寶寶吹得像個大雪球,一會兒又把雲朵寶寶吹得像方方正正的課本。你看!好多的孩子在天空中看大大的書呢!雨寶寶是個愛哭鬼,看見大家在天空媽媽的懷抱裏玩得這麼開心,雨寶寶心裏很不舒服!“哇!哇!……”雨寶寶的淚珠兒像斷了線的珠子,噼裏啪啦地落下來!風弟弟一看雨寶寶哭個沒玩沒了,就拿來了“陽光寶劍”和“云云球”來逗雨寶寶,雨寶寶開心地玩着嘻嘻哈哈,雨寶寶玩累了,風弟弟“呼呼呼呼”幾聲把雨寶寶吹回家睡覺去了。雨寶寶走了,帥氣又溫暖的太陽哥哥和彩虹妹妹就出來了,彩虹妹妹最愛穿她七彩寶珠裙子了!你看!彩虹妹妹的七彩寶珠羣美麗又絢爛!

夜深人靜的時候,害羞溫柔的月亮姐姐和天真活潑的星星娃娃一塊兒出來了,她們一起來陪伴夜晚孤獨的天空媽媽。月亮姐姐最是溫柔孝順,天空媽媽口渴的時候,月亮姐姐就會到大家庭的幸福溝裏舀一瓢幸福水給天空媽媽喝。星星娃娃最乖巧懂事,一眨一眨地逗着天空媽媽開心,玩得累了,就躺在月亮姐姐的懷抱裏睡一會兒。

天空媽媽的大家庭真是幸福快樂!我喜歡天空媽媽的孩子們!

孩子三年級作文 篇2

兩個兒子相差5歲。5歲之前,哥哥一直都是家裏的“小霸王”,不知不覺中養成了一種“惟我獨尊”的性格。有了小弟弟以後,哥哥總覺得爸爸媽媽對弟弟的愛多於對他的,於是什麼事都和我們對着幹;越是讓他讓着弟弟他就越不讓,兩個孩子經常爲此鬧的不可開交。做父母的也很無奈,總想着,孩子大了就好了。

一天放學後,兩個孩子邊玩遊戲上幼兒園的小兒子嘴裏邊唸叨:人之初,性本善,性相近,習相遠。苟不教,性乃遷,教之道,貴以專。下面的就不會了,於是哥哥接着往下背,當背到融四歲,能讓梨時我打斷了他,心想:這正是一個教育孩子學會謙讓的機會,於是就問:“你們背的什麼呀?”倆人異口同聲的說:《三字經》。然後我又問他們知道是什麼意思嗎?小弟弟乾脆的回答不知道,哥哥則說:我在學校裏學過,知道一點,但不全懂,媽媽你給我講講吧!看見兒子的求知慾被我“勾”了起來,於是我放下了手中的活,給孩子們講《孔融讓梨》的故事。

孔融是東漢末年魯國人,他很聰明,而且在他很小隻有四歲的時候,就懂得謙讓了。一天他的媽媽買了許多梨,哥哥們就讓孔融和最小的弟弟先拿,可孔融卻拿了個最小的。還說哥哥比我大,應該吃大的;我比弟弟大,所以我應該把大的留給弟弟。爸爸媽媽聽了很高興,覺得這孩子將來一定有出息。長大後的孔融果然很有出息,而且還很有才華。《孔融讓梨》這個故事讓他的名字流傳千古。

故事講玩了我問孩子們聽了以後有什麼感想?哥哥說:我以後也學孔融,有什麼好吃的或者好玩的一定先讓着弟弟,再也不和弟弟爭東西了。弟弟則高興的說:謝謝!聽完小哥倆的對話,我首先對哥哥口頭學會謙讓表示讚賞,然後告訴他要說到做到,千萬不能只說空話,哥哥若有所思的點點頭。接着又對小弟第說的禮貌用語誇獎一番,因爲小孩子都是喜歡聽好話 的。後來又接着往下說:你們不僅在家要學會謙讓,在學校也是一樣。過去你們在家的時候,爺爺奶奶爸爸媽媽什麼事都順着你們,可是到了學校,班裏都是和你們差不多大的孩子,同學之間難免會產生一些誤會和矛盾。比如某個同學不小心踩了你的腳了,或者你不小心把同學的書本撞掉了,這些看起來都是一些雞毛蒜皮的小事,但如果你不懂得謙讓,不依不饒,小事就會變大,課堂上就會因此而亂了套。謙讓是中華民族的傳統美德,在以後的成長過程中與人相處的時候,都要經常發揚這種美德,你會發現,它就像一副神奇的良藥,能很輕鬆的化解同學之間的誤會和矛盾。

孩子,如果你的心中有一泓謙讓的清泉,你的心靈將會更加美麗。

孩子三年級作文 篇3

今天上課時,有個孩子一直在低着頭,不知在鼓搗什麼,我在課堂上講得津津有味,人家依然埋頭玩得興致勃勃。我幾次眼光落到他身上,可是他仍舊專注於自己的世界。

我真想走向前去,看個究竟,然後把他玩得東西要麼扔出去,要麼當場沒收。我一邊走一邊想:如果我大聲義正詞嚴地呵斥他上課不認真聽講,他也許會收斂很多,但是那樣一來就會把他小小的自尊無疑於揉碎、踩爛。怎樣能使自己的愛不會成爲傷害呢?我正思量着,忽然想起來以前讀過的“農夫和牛”的故事:當路人問哪頭牛更好時,農夫先是沉默不語,等牛到一邊歇息吃草時,農夫才悄悄地附耳告訴我,那頭在樹旁吃草的牛更好些。路人不解農夫爲什麼要這樣做,農夫說:“因爲牛和人一樣有自尊,如果我們當着它們的面說其中一隻好,另一頭牛就會受到傷害。”

這個故事啓發了我,我於是不動聲色,悄悄的走到他的後面,他果然在玩東西,看到老師站在他面前時,才手忙腳亂地趕緊把小玩具緊緊地握在手裏。我依然微笑着說:“孩子,附耳過來。”他一聽驚恐的睜大眼睛,以爲我要懲罰他呢!疑惑不解的把耳朵貼過來。我附在他耳邊悄悄地說:“孩子,上課玩東西影響你的學習嗎?”孩子一聽面紅耳赤,不好意思的把玩具收起來了。

這件事情給我很多的啓發:當你對孩子呵斥怒吼時,你一定也是火氣很大。既不能讓孩子心悅誠服的接受又讓自己傷身體。真不如這種和風細雨般的方式能解決問題。不信,你也試試!

孩子三年級作文 篇4

幾年前,上海的王駟通同學遇到了一件苦惱事。他穿的風衣上有一根帶繩,繩的兩頭從風衣中露出來,可以把衣服紮緊,但有時不小心會把繩從一頭拉出來,要將繩沿細窄的繩洞穿回去可就要費九牛二虎之力了。所以一拉出來他都找媽媽,媽媽就用一根別針連在繩頭上,一點一點兒地牽出來。

一天,繩子又被拉出來了,可媽媽一直也沒回來,也沒找到別針,怎麼辦呢?當他從冰箱中取出一根雪糕吃時,突然靈機一動,先把這根繩弄溼了放到冰箱裏,把它凍成馬蹄形再穿。就這樣,凍硬的冰繩輕易地穿過了風衣上的穿繩洞!

科學有多遠?王駟通同學通過改變繩的物性,解決了生活中的小難題!其實,科學就在身邊,會時刻出現在我們的生活中呢。

科學對於生活和工作這麼重要,那怎麼讓孩子對科學感興趣,讓孩子愛上科學呢?

一、動手做做看,興趣是最好的老師

在偉偉六歲左右的時候,《神奇的實驗》走進了我們的生活。這本書對我們來說真是物超所值!百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起製作發光燈泡的電路,孩子明白了什麼是電流,原來電線通上電,裏面的電是一直跑着的啊。看了摩擦起電後,把小時候玩的氣球翻出來,吹大,在媽媽的頭髮上摩擦來摩擦去,排隊登上高高的天花板。導體和絕緣體:原來純淨水是不導電的絕緣體,逐漸加點兒鹽,它就變成導體啦,自己試試才知道。

神奇的實驗,小傢伙越做越有興趣,在我們家裏,隔三差五就會有一個凌亂的“實驗室”出現。說真的,這凌亂的高興啊,還真不怕把家弄亂,沒興趣給你弄亂纔可怕喃!

二、多讀書開拓知識面,帶着孩子找尋科學的.足跡

偉偉從小不是個愛問爲什麼的孩子,但隨着喜愛讀書程度的日漸增加,看過的書,去過的地方也越來越多。不但愛提出一些問題,更可喜的是還能給別人解決一些問題。週末在未名園廣場放風箏時,有小朋友在問:“風箏線在空中爲什麼是斜的而不是直的呢?”偉偉說:“那是因爲空中有風的原因,線受到阻力,所以就被吹彎了。”

當我們在野外需要涉水又不太會游泳怎麼辦?《生活的物理》會教給我們:褲子干時是不防水的,但將褲子沾溼就防水了!然後分別紮緊兩個褲腿,褲腰朝下迅速扣入水中,抓緊褲腰口,游泳圈就做成了,能在緊急時刻把你安全地送到岸上。這麼神奇,爲什麼呢?這是水的神奇的表面張力在起作用。

爲什麼小朋友發燒時用酒精擦腋下能退燒呢?這也有它的科學道理。這是因爲酒精能擴張血管,蒸發時會帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。

爲什麼我們的肚子餓了會咕咕叫呢?這是因爲之前吃進的食物消化完,胃裏雖然空空的,但胃中的胃液仍會繼續分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴大,內裏的液體和氣體便會翻攪起來,造成咕嚕咕嚕的聲音,所以下次不要再爲肚子咕咕叫而感到尷尬啊!

科學有多遠?科學就在身邊,我們在生活中隨時隨地會用到科學知識!你如果瞭解它,它就會乖乖聽你的話。所以我們從小就要培養探索科學世界的勇氣,練就探究科學奧祕的本領才行。未解的科學謎團千千萬,向前走,更多精彩等待你去發現。

孩子三年級作文 篇5

我的愛好很廣泛,我喜歡彈鋼琴、唱歌;喜歡游泳、練跆拳道;喜歡寫字、畫畫;喜歡看課外書、寫日記……而我最喜歡畫畫。

每當週末或寒暑假,我一絲不苟地完成老師佈置的作業,便迫不及待地在馬克筆專用本或素描紙上畫了起來。

記得有一次,我畫了一幅灑水車,他可是我第一次勇敢走進立體車畫的世界。這輛灑水車棒極了!他有時會微笑,有時會愁眉苦臉……有時會去散步,有時會在工地上工作……他除了能灑水,還能給蘋果樹澆水,爲挖掘機洗澡,讓一場大火消失……這輛多功能灑水車,我畫他時,他正在填飽肚子,準備去馬路上減少灰塵的飛揚。因爲他是立體的,需要花很長的時間,但我並不氣餒。時間雖一分一秒地過去,我的立體車卻越來越完美。當我畫完他時,心裏別提有多高興,媽媽也爲我祝賀。看我頗有成就感的樣子,媽媽發到微信的朋友圈上,許多人紛紛點贊。“這灑水車立體感太強了!”這一評論更讓我高興得手舞足蹈。

前幾天,我又畫了一幅名叫《三輛工程車在工作》的立體畫,裏面的壓路機、剷車、翻斗車正在工地上齊心協力地幹起活來,令人羨慕!我情不自禁地陶醉在他們的世界。畫完後,媽媽把這幅畫貼在家裏引人注目的地方,很多人看了我的畫,都嘖嘖稱讚,我的心裏像喝了蜜一樣甜。就這樣,我對立體車越來越感興趣。

如今,我的工程車畫已有上百幅,家裏的牆上粘滿了我的畫,那可都是我的"勞動成果”。我真希望有一天我能實現設計各種各樣與衆不同的工程車的夢想。

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