【必備】春天的家鄉三年級作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的春天的家鄉三年級作文4篇，歡迎大家分享。

春天的家鄉三年級作文 篇1

春天在哪裏呀？春天在哪裏——每當聽到這首歌的時候，我都會想起家鄉美麗如畫的春天。

春天的公園，萬物生機勃勃，小草從冬天的睡眠中甦醒，鑽出嫩綠的頭，又用出吃奶的力氣拼命地往上鑽，枝頭上，一個個的綠苞爭先恐後的長成了強壯的葉子，花叢中，美麗的花苞吐出了嬌豔的花蕾，春風姐姐輕輕吹來，花朵在小草妹妹的伴舞下跳起美麗的舞蹈。

家鄉的人工湖真大啊！大的一眼望不到邊，湖水中嬉戲魚兒，時而上躥下跳，時而沉到湖底；人工湖的水真清啊！清的可以看到湖底；人工湖的水真靜啊！靜的象一面鏡子。

而我家的門前有一棵桃樹，它的樹幹又粗又矮，但結的果實卻特別多，有紅的、白的、紅的很甜，白的有點酸，桃子沒有熟透我就鬧着要吃，媽媽說我是個小饞貓！

家鄉平頂山還有一條河——湛河！就是這條河把我的家鄉平頂山分成了兩半。到了夏天，湛河兩岸可是人們避暑的好去處，而連接兩岸人們的橋更是構造獨特，有兩邊花壇橋、有弓形彩虹橋——真是姿態萬千，美麗極了！

這就是我的家鄉，這裏花美、水美，人更美！啊！我愛家鄉的春天！

春天的家鄉三年級作文 篇2

我愛烈日炎炎的夏天，也愛果實累累的秋天，還愛寒風刺骨的冬天，但我更愛萬物復甦的春天。

田野裏，油菜花開了，遠遠望去去，金燦燦的油菜花給大地鋪上了金黃的地毯。近觀，金黃的油菜花挨挨擠擠，就像一個個調皮的小朋友，你推我，我推你，在油菜地裏搖搖擺擺。我彷彿覺得我就是一朵油菜花，一陣風吹來油菜花隨風舞動，我也翩翩起舞。風停了，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥飛過來，告訴我建家的勞累，蜻蜓飛過來，告訴我昨夜做的好夢，過了一會兒，我纔想起來我不是油菜花，我是在觀看美麗的.油菜花！

山林裏的梨花也開了，白的如雪，仔細看又有一點淡黃色，有的聚成一團，好像在討論什麼話題；有的整整齊齊地排成一排，好像在做體操；還有的擠成一個球，好像在表演節目呢！山林裏的桃花形態各異：有的微微綻放；有的盡情地舒展着自己的手腳；還有的像害羞的小姑娘，遲遲不敢開放。花瓣兒紅如霞，中間是白的，真像嬰兒紅通通的臉蛋。

家鄉的春天真美啊！我愛我的家鄉！

春天的家鄉三年級作文 篇3

它褪去了厚厚的積雪，樹枝上站着幾隻小鳥，嘰嘰喳喳的談論着春天，樟樹津津有味的聽着，到激動處，還手舞足蹈是樹沙沙作響，和着鳥鳴，這不就是大自然的歌曲嗎？

我家門前有一排四季青，顧名思義就是一年四季都是青的，當然這是旁人春天來了，春姑娘肆意的揮灑她鍾愛的顏料-綠到我家鄉各處，使其生機勃勃。

我所到之處，無一不是翠綠色的，山嶺，草地，樹葉，地上鑽出的小草；柳樹的枝條也早已抽出綠芽，迫不及待吮吸着春的氣息。突然間，我發現了立足於萬綠的一點紅!驚訝之餘,原來是桃樹上含苞待放的花骨朵，探頭探腦的闖進了，別具一格。

家鄉的桃花總是那麼迷人，家鄉的春天總是那麼迷人。

我日日看着它，發現只有春天它會有不同，往常，它綠的深而硬，，春天，它是嫩的，淺綠，淺到成黃，成了家鄉一道靚麗的風景線，這，不就是大自然賦予家鄉的美嗎?

家鄉的春天，有溫暖，和煦的風，我愛迷人的家鄉，更愛家鄉迷人的春天！

春天的家鄉三年級作文 篇4

立春過後，萬象更新。春天總是給我們帶來希望，各處的景物都煥然一新。從古到今，人們都樂於歌頌春天，今天我也來說說我家鄉的春天。

家鄉的春天來的靜悄悄的，可是腳步卻很匆忙。一陣春風吹過，一陣春雨降臨，河邊的楊柳突然就泛出淡淡的綠色，這種綠色中又藏着嫩嫩的黃色，讓人有一種清爽的感覺。回頭一看，身後的楊樹也發生了變化，枝條上原本一顆顆的小豆豆變成了一條條小小的“毛毛蟲”。這些“毛毛蟲”長啊長，過不了多長時間就變成更長的“蟲子”從枝條上掉落下來，成了我們做遊戲的工具。再往遠處瞧，遠方的草地一片青色，上面點綴着一隻只可愛的小麻雀，真像是一幅畫。可是走進一看，草地又不那麼綠了，真是“草色遙看近卻無”啊！

春天來了，天氣漸漸暖和了。我們可以多進行一些戶外活動，踢踢毽子、跳跳繩、跑跑步，這都有益於我們的身體健康。我們會像春天的小樹一樣茁壯成長。

我愛家鄉的春天，雖然有時會有霧霾，但是我們都在努力改變這種情況，希望家鄉的春天陽光更明媚、空氣更清新、景色更美麗！