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【精華】三年級記事作文3篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級記事作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】三年級記事作文3篇

三年級記事作文 篇1

最近我有種不想上三年級的感覺,確切地說是討厭三年級。

第一個理由是,上了三年級,多了很多課,書也變厚了,我的書包像一塊巨石,而我就像蝸牛,揹着重重的“殼”,一步一步地往上爬。更悲劇的是,教室從三樓搬到了四樓,當揹着重重的書包爬到四樓時,我就從“蝸牛”變成了一條軟綿綿的“毛毛蟲”。別說走了,我連多爬一步的.力氣都沒有了。

還有一個理由是,到了三年級,下課時間變晚了,作業變多了,我幾乎快被作業吞沒了。課餘時間都在對付各種各樣的作業。爲了寫作業,我還捱了不少罵呢!

我希望不要上三年級,最好回到一年級、幼兒園或者剛出生。“轟隆隆”,一個晴天霹靂把我從白日夢中驚醒了,因爲這是不可能的,我只能面對事實了。

其實,換個角度看三年級也蠻好玩的。比如我認識了好多字、詞,比如換了新班主任,很漂亮!我還會用英語和媽媽對話,如果是一碗飯,我就說:“No!”如果是一個漢堡,我就說:“Yes,yes!”

三年級的煩惱並不只我一個人有,但我發現同學們都在努力學習,老師認真引導我們,爸爸媽媽也用更多的時間來陪我。我明白了時間不能倒流,遇到困難要往前看,才能克服它。從討厭三年級到喜歡三年級,我想這就是成長。

三年級記事作文 篇2

20xx年10月8日星期六 晴

今天,對門兒送給了我一些小魚,我很開心,急忙把小魚換到了漁缸裏。因爲魚太小了,身體是透明的,所以我花了好長時間才數完,魚缸裏有二十條小魚。

我下定決心:要把小魚養好,讓它們快點兒長大。20xx年10月13日星期四,我看了看小魚,發現它們長大了!身體也沒那麼透明瞭,尾巴開始變長,身體也變胖了,眼睛像放上金星的黑芝麻,它們在水中自由地來去,像在做遊戲。20xx年10月18日星期二小魚又長胖了,飯量也愈來愈大了,我往魚缸裏放一些魚食,過不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的魚食後,就會趁別的魚不注意,“搶”它們的食物,小魚兒真“聰明”啊!20xx年10月22日星期六小魚又長大了,它們的尾巴逐漸變紅了,身體,身體也長胖了一點,眼睛有小米粒般大小了,可以看出小魚是鳳尾魚了,同時,它們也變得更加活躍了。每一次換水時,都要撈上三分鐘。

我愛小魚,希望你們快快長大

三年級記事作文 篇3

楊老師開始給我們上課了。她先說:“我們今天上一節作文課主題是‘玩魔術’。”我想:“今天明明是作文課,爲什麼是‘玩魔術’?”

“玩魔術需要道具,讓我先請出我們的合作伙伴。”話音剛落,只見楊老師用右手在空中活動了一下,然後以迅雷不及掩耳之勢用右手在空中一抓,又迅速收回右手,猛地拍在左手上,再搓了幾下,張開手,只見楊老師的手裏出現了3個小絨球。

楊老師又拿出三個顏色鮮豔的塑料杯,說道“剛剛的只是小熱身,現在才真的開始表演魔術。”只見楊老師先,楊老師把小球和塑料杯一一放在桌上塑料杯倒扣,然後把一個小絨球放在杯子的底部,再拿起另一個杯子扣在有小球的杯子上,再用手壓住杯子貼着桌面搖,然後楊老師張開了她的‘魔指’在空中一抓,最後一吹。打開一看,小球已經到了杯子裏了!

之後,楊老師又表演了“乾坤大挪移”這個魔術,我們在快樂的魔術表演中結束了作文課。

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