【精華】三年級的日記作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級的日記作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的日記作文 篇1

今天早上，同學們盼望已久的作文競賽到了，我們一一來到考場內，教室裏是同學們歡呼雀躍的叫喊聲。我的心也開始怦怦直跳，怎麼也平靜不下來。當監考老師拿着卷子走進教室時，讓我出乎意料的是，監考老師居然是舞蹈老師——李老師！這讓我變得更加焦躁不安了！

作文競賽開始了，有的同學抓耳撓腮，有的同學竊竊私語。不一會兒，兩節課的寫作時間很快就過去了……

下午，同學們都在議論自己的寫作成績。上課了，老師宣佈了我們的比賽結果，我居然排在了第一名，這讓我感到意外，激動得我滿臉緋紅，心裏像有隻小鹿，在歡樂地蹦跳。我心裏甜蜜蜜的，開心極了！

三年級的日記作文 篇2

10月27日 星期日 晴

我越來越羨慕媽媽自由自在，不用寫作業。我三番兩次地叨叨，媽媽提議：“兒子，今天咱們換換，你當家長，我當孩子，好不好？”“好，好！”我歡呼雀躍。

和媽媽分工完，我便爭分奪秒的幹起來，生怕落在媽媽後面。我先把碗洗得晶晶亮，又開始擦地，忙中偷閒，我還不忘看一眼做口算的媽媽。這一看不要緊，我氣不打一處來：媽媽竟然趴在牀上寫作業。我學着媽媽的樣子，一本正經地批評了她：“孩子，寫字姿勢要端正，這樣對眼睛不好！”媽媽趕緊認錯：“對不起，家長同志，我錯了，我錯了，我改正！”看着媽媽灰溜溜地坐到書桌跟前。我挺起胸脯，得意洋洋：讓你老批評我，這次被我教訓了吧！哈哈！

刷完書包，又洗校服，累得我腰痠背痛，眼皮子直打架，真想躺下睡一覺，媽媽卻把作業拿給我批改。我強打精神，檢查起來。媽媽口算做得心不在焉，錯誤百出：豎式數位不對齊，進位不加，退位不減；加法按減法算，減法按加法算；最可惜的是豎式結果算對了，往橫式上抄答案都抄錯……氣得我七竅生煙，媽媽真是馬虎！我耐心地把錯誤一一指出，並細心講解。

講解完，累得我眼花，趴在牀上一動也不想動了。媽媽微笑着問：“兒子，做家長好，還是孩子好？”我陷入了思索，久久沒有回答。媽媽拉着我的手，語重心長地說：“兒子，人生的每個階段都有每個階段的責任和義務，當學生就好好學習，做家長就好好工作，做好榜樣，以後纔不會後悔遺憾！今後你和媽媽互相學習，互相監督，我們一起進步好不好？”媽媽說的對，我是一名小學生，我的任務就是好好學習，天天向上！通過這次當家長，我更理解媽媽了，我要做好我自己！做好現在！

三年級的.日記作文 篇3

日記，顧名思義，就是每天一記，每天必記。

聽老師講，日記，就是記下一天中發生在自己身邊周圍的事情。包括自己生活中感興趣的、有意思的人和事；也可以記下自己在某一方面的收穫、體會；還可以記自然界中的風霜雨雪、日月星辰、花鳥蟲魚等景物……

老師說，日記一般都是給自己寫的，怎樣寫沒有嚴格的規定，有話則長，無話則短。只要做到真實、明白、通順就行。字數的多少由記述的內容而定，還可以爲自己的日記畫上圖畫。寫日記，還要注意格式，日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況，然後再寫正文。日記一般不加標題。

聽老師講，留心身邊周圍的事物。堅持寫好日記不僅可以提高我們的習作水平，還有利於提高我們的綜合素質。只要堅持寫好日記，不僅可以記錄自己的成長點滴，還能夠豐富自己的頭腦。我想：如果能夠很好地堅持寫好日記，你便擁有了一本珍貴的成長紀念冊。俗話說，好記性不如爛筆頭。如果我們在口袋裏備一本小筆記本，隨時用三言兩語記錄在學校、在家裏、在社會上遇到的小事、趣事、新鮮事，這樣，在寫作時就能信手拈來。像蜜蜂一樣，採的花越多釀的蜜就越甜。

爺爺告訴我說：寫日記貴在堅持，所以寫日記是培養我們恆心的重要途徑；我還知道寫好日記可以讓我們積累寫作的詞彙和語言，提高作文能力，同時還可以起到練字的作用；寫日記有利於我們不斷反省自己，幫助我們構想理想中的自我，不斷髮現自己生活中、學習中存在的不足與問題，從而得到激勵並不斷地克服惰性，養成良好的習慣，一步一步走向成功。堅持寫好日記還可以增強觀察事物和分析問題的能力，因爲要想寫好日記就得留心觀察周圍的人與事，養成仔細觀察的好習慣。其實堅持寫日記是一個良好的習慣，它可以幫助我們將自己的心聲傾訴出來，使我們的身心得到健康的發展。寫日記可以培養和發展我們自己多方面的興趣和愛好。一句話：有益於培養各種能力！

其實，我每天堅持一篇作文，就是一篇日記，將來就是一部《我的成長史詩》。我相信：它會是我未來的最美好、最甜蜜的記憶。