有關三年級難忘作文4篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的三年級難忘作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級難忘作文 篇1

在我成長的過程中，發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事令我難以忘懷。

前不久，有一段時間我肚子疼，實在疼得受不了我就告訴了媽媽，媽媽帶我去醫院檢查，我躺在牀上，做完檢查，醫生告訴媽媽要做胃鏡檢查。隔天媽媽就帶我做胃鏡，我已經禁食8小時，因爲等會要做麻醉所以要禁食。護士阿姨先給我打了靜滴，讓我躺在牀上。我看着眼前戴着口罩的醫生和護士，我的心裏像掛了15個水桶一樣，七上八下，又緊張又害怕。麻醉醫生在我鼻子上放了條管子說是給我吸氧的，還在我的手指上夾了個探頭說是用來監測我的心跳和呼吸的。醫生還跟我聊天，說笑。

不知不覺我沉沉地睡着了。過了一段時間，我醒了，媽媽說：“檢查已經做完了。”真的太不可思議了！我竟然一點感覺也沒有，太神奇啦！媽媽告訴我這就是舒適化醫療。所謂舒適化醫療就是：指患者在就診過程中享受生理和心理的雙重舒適，幫助患者消除不適和疼痛，減少併發症，給予患者安慰，緩解焦慮，爲患者提供相關知識和希望。

隨着醫學的進步，就是要讓人人都享有舒適化醫療。我要努力學習知識，爲社會的發展貢獻自己的力量，做有益於社會和國家的人。

三年級難忘作文 篇2

叮叮叮，開始上課了，所有人像神槍 手射出的子彈一般飛人教室，雷老師生氣勃勃的走進教室，雷老師大聲的說；“今天期中考試，大家先準備一些2B鉛筆，啊！我沒了，我破口而出，：“開始考試，沒有2B鉛筆的人作1分”雷老師大叫着。

“完蛋了，完蛋了，這次要考0分了，”考試臨近15分鐘，我還是沒有，這個時候鄭俊傑看到了，“我借你”說着取出一支2B鉛筆，我感謝萬分。

考試結束了，我走出教師，看見了鄭俊傑，“謝謝你，鄭俊傑”我大聲的叫着。“不用了”鄭俊傑笑着說。

從此我們成了好朋友。

這件事真難忘啊。

三年級難忘作文 篇3

在我的腦海裏，有許多難忘的事情，可是使我無法忘懷的事，發生在去年夏天的一個早晨。

今天，天氣格外的炎熱，我坐在窗前畫畫，天氣熱的連電風扇裏吹出來的風都是熱的，許多人都去買西瓜湖甜筒解暑，於是，我向媽媽要了5塊錢，準備去小賣部買甜筒吃。

剛走進大街上，就看到了這樣的一幕：一位騎着摩托車的中年男子正快速地向一位老大爺的西瓜攤駛去，嘴裏還不斷的喊着：“快滾開!快滾開!”可是老大爺正在給一位顧客稱西瓜，根本就沒有聽到，於是，悲劇就發生了。“砰!”只聽見一聲巨響，老大爺的西瓜都被撞爛了，那位中年男子看見自己惹禍了，便騎着摩托車逃走了。

看到這樣的一幕，街上的人紛紛說道：“這人怎麼這樣啊!還要不要臉啦!”老大爺嘆了一口氣，便獨自去收拾那些爛西瓜了，街上的人看着，都覺得老大爺靠賣西瓜養家餬口，不容易，於是，有人提出了一個建議：只要每個人買一些老大爺的爛西瓜，這樣老大爺的生意也就不會虧本了。說做就做，每一個人都拿出了自己的錢買下老大爺的爛西瓜，不一會兒，老大爺的手上塞滿了錢，看到那些路人都幫助了老大爺，我也把自己的5塊錢拿出來買下老大爺的爛西瓜，老大爺手上的並不是金錢，而是我們所以人給予的愛，老大爺感動的哭了，說：“謝謝你們，你們這樣幫助我，我真的不知道該怎麼感謝你們!”“老大爺，這錢啊，就當做是我們的'買瓜錢，您就收下吧!”說完，圍在西瓜攤周圍的人就都散了。

雖然這件事過去了很久，但我還是歷歷在目，因爲這件事使我懂得了”愛“無處不在!

三年級難忘作文 篇4

天空中下起了小雨，一滴一滴的滴在地上，讓我想起來以前的很多美好的記憶。快樂無比的生日晚會讓我呵呵大笑，激烈的海盜船讓我大叫起來，飛上上空的雙人飛天讓我大叫大笑。這引起美好的記憶像音符一樣在我心裏面組成了成長的日記，特別是難忘學滑冰，下面我給大家講解一下我學滑冰的過程吧。

今天早上，爸爸媽媽帶我去買滑冰鞋，賣滑冰鞋都是我表現好纔去給我買的。天氣晴朗，天空中出這一個圓圓大大的太陽。開始滑的時間要爸爸拉我滑，滑的時候我摔了幾跤，有一次腳青了，第二次另一隻腳又青了。我就像被馬蜂咬了一樣，身上都是包一樣很痛，我非常想哭，可是不能哭我要堅持學下去，不能放棄。媽媽說：“先滑一隻再說：”我說：“好”，滑一隻可容易了，可是沒那麼簡單的事情，比兩隻一起滑好多了，後來我逐漸用兩隻一起滑冰，我慢慢的，真是皇天不負有心人，終於學會了，我高興的跳起“啊”！我忘了自己還穿着滑冰鞋，但是我又痛又高興、快樂，這就是我滑冰的過程。

這就是難忘的學滑冰，通過這件事我明白了一個道理，皇天不負有心人，只要堅持去做就會有成功，我很高興學會了滑冰，我也長大了好多，因爲我學會了一樣本領。