【熱門】三年級敘事作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
今年冬天，鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了，地白了，樹梢也白了。
第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的小紅和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來到了小區的路上，忙活的堆起了雪人。他們先是一起動手把地上的積雪掃了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣，小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子，又用紅色的乒乓球安上了眼睛。小紅用胡蘿蔔插上了鼻子，又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴。瑩瑩用自己的紅圍巾給雪人戴上了圍巾。
就這樣，在大家的同心協力下，一個像模像樣的雪人出現了，他們三人相互攃着汗，望着眼前的雪人開心的笑了。
三年級敘事作文 篇2
今天，我跟時間來了一場特別的比賽。
因爲昨天晚上忙手抄報的事情，睡得很晚。今天早上我一覺睡醒，時間已經是7:05分了，而學校的早讀時間是7:50分。我快速洗漱之後，就收拾書包、吃早餐，從家裏出發時已經是7：35分了。一路上，我和媽媽簡直就是競走加小跑，跑得我心驚肉跳，就擔心遲到。終於，在7:48分的時候，我氣喘吁吁地坐在了座位上。這一次我跑贏了時間!
今天是安全教育手抄報上交的最後期限，由於之前沒有合理安排好時間，所以昨天晚上熬夜到很晚。儘管如此，我也只是設計好版面，畫好圖，塗好了色，文字的部分還沒有動手呢。中午一吃過飯，我便去媽媽辦公室“加班”。我不停地寫啊寫，時間過得飛快，轉眼間就上課了，可是手抄報還是沒有完成。無奈之下，下課的時候我又來到了媽媽辦公室，我拼命地寫，生怕完成不了而前功盡棄，我在心裏不停地爲自己加油鼓勁兒。沒想到，後來我居然在鈴聲響起的時候完成了。真是有驚無險啊!這一次我又跑贏了時間!
這兩次我雖然以分秒之差戰勝了時間，但是內心的慌亂和緊張實在不好受。下次，我一定會踏踏實實、平平穩穩地去做事，合理安排好自己的時間，讓我的內心不再如此慌張。魯迅曾經說過：“時間就像海綿裏的水，擠一擠總是會有的。”所以，學會擠時間，學會合理利用時間纔是最重要的。
三年級敘事作文 篇3
早上，媽媽要去上班了，我愁眉苦臉地說：“媽媽，你一定要早點回來。”媽媽說：“好的。”說完，媽媽就走了。
媽媽走了，我感到孤伶伶的。突然，一陣轟隆隆的聲音傳來，我害怕極了，自言自語：“不會是怪獸在叫吧?”我嚇得趕緊跑上牀，躲在被子裏。這時，轟隆隆的聲音慢慢消失了，我這才發現，原來是雷聲，可把我給嚇壞了，這該死的雷聲，真可惡啊!
這時，我的肚子咕咕，咕咕地叫着，我在家裏翻來翻去，終於在櫃子裏找到了一些餅乾，我大口大口地吃了起來，邊吃邊嘆氣說：“誒，就這麼少，我還是餓的受不了啊。媽媽，你快點回來吧!不然我就像一隻瘦瘦的流浪貓啊!”
媽媽不在家裏，我不僅要管好自己還要照顧弟弟呢!弟弟拉着我說：“姐姐，我要喝唱唱。”我一聽，就明白他是要喝水。我急忙拿來了水，可他每次喝水都要把水弄在地上，我還要把水擦乾淨，而且他只要不開心，就會像老虎一樣抓人，如果抓不到人，就會哭起來呢。他還把玩具亂扔，害得我還要把玩具收拾地乾乾淨淨的。誒，照顧弟弟真辛苦啊，可把我給累壞了，媽媽，你快點回來吧!
就在這時，媽媽回來了，我連忙說：“媽媽你不在的時候，我不僅孤單害怕肚子還餓，而且我還要照顧弟弟，真是累死我了。”媽媽聽了，笑着說：“今天真是辛苦你了。”
三年級敘事作文 篇4
今天是星期天，我建議晚上包餃子，媽媽爽快的答應了。
吃完午飯，我和媽媽就開始準備.媽媽把兩碗麪粉攪拌成一個柔軟的麪糰，接着把洗乾淨的韭菜切細放入一大碗切碎的肉，用筷子拌勻.然後把麪糰放在砧板上，切成小條條.再把這些小條條切成一小塊的餃子料，我拿起一小塊麪糰搓成圓行，再壓扁，然後學着媽媽的樣子，用擀麪杖把壓扁了的小麪糰沾上一點乾粉，擀成圓圓的餃子皮，可是不知怎麼搞的，擀麪杖在媽媽的手裏那樣乖，一到我手裏就不聽話了，擀出來的麪皮不是歪就是扁；不是瘦長，就是矮肥，厚薄也不勻。再看看媽媽，她擀出來的皮又大又圓，外薄內厚，看着就讓人覺得舒服，沒辦法，在媽媽的指導下，我只好把這些“不合格產品”一一返工。
開始包餃子了，我一手拿着皮，看了媽媽一眼，就學着她的樣子，用筷子夾了一小塊餡，放在餃子皮中間。媽媽讓我把皮對摺，把邊和邊粘在一起，再用手指將邊捏成“花邊形”。我小心翼翼地捏着餃子邊，把餃子做成一個扁半圓的“月亮”。樣子還不錯，可就是怎麼也豎不起來，只能無精打采地平平地躺着，大家看見我包的餃子都樂了，哈哈大笑起來。
餃子煮熟了，全家人圍坐在一起，吃着熱騰騰、香噴噴的餃子，顯得格外開心，吃着自已包的餃子，別有一番滋味，那份香甜，那份得意！
三年級敘事作文 篇5
話說蘇軾在做杭州通判期間，一天天氣炎熱，蘇軾在家空調開到16℃也熱得要命。於是便揣上幾瓶茅臺，撥通弟弟蘇轍的小靈通約他到西湖上解解悶。
來到湖邊，蘇軾租了條有蓬遊艇，遊艇很快駛到了西湖中央，兩人擺上桌子，放上一盤五香花生米，外加幾個下酒菜，津津有味地暢飲起茅臺來。 酒過三旬，蘇軾擡頭一看，啊!西湖好美呀！蘇軾拿出高倍望遠鏡，瞪大了眼睛看：只見湖面水平如鏡，湖面上大片大片生長着荷花。遠遠望過去，粉紅一片，荷花下面襯托着荷葉，正應了那首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
幾隻青蛙在荷葉上跳來跳去，唱者貝多蛙作的“《日光曲》”；小魚在水裏跳着“《小鯉魚圓舞曲》”，湖面不時泛起一層層微波，陽光一照，頓時金光閃閃，像鍍了層金粉一樣美麗極了。蘇軾便張口一句：“水光瀲豔晴方好。”還沒誦完，天空下起濛濛細雨，唱歌的不見了，跳舞的也不見了，只見那青山就像一幅中國畫被潑了水，看不見輪廓，蘇軾接着又呤一句：“山色空濛雨亦奇。”還差兩句，寫什麼呢？蘇軾想了又想，煙抽了一半，還沒想好，蘇軾長嘆一聲，走出船艙，快到岸邊時，蘇軾定睛一看，只見一棵柳樹上刻着：西施到此一遊！蘇軾腦中靈光一閃——西湖？西子！蘇軾興奮地衝進船艙，寫下了最後兩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”寫完讀了一遍，沾沾自喜，迅速發表在自己的博客上，不一會兒，好評如潮。蘇軾的粉絲“蘇打”們來信如雪花一般飛來，都說這是千古絕唱。
後來，蘇軾還因此詩榮獲了當年的諾貝爾文學獎呢！
三年級敘事作文 篇6
找回“臉”
好像把它丟在了春天的柔風裏，讓它肆意萌發；好像丟在了夏日的驕陽下，待它無忌燦爛；好像丟在了秋水的湖面上，使它狂妄靜羌；好像丟在了冬雪的蒼穹中，望它悠然飄落……
“我把它丟在哪兒了？”我想道，“‘臉’很重要嗎，也許是層散發着黴味的皮罷了。”於是，我不再顧及被丟掉的不完美的“臉”，而是拿起鏤刻好的華美之“臉”，繼續向前走。爲了這脆弱的“臉”，冰涼的匕首漸漸有了我心的溫暖與別人鮮血血祭的鋥亮。
人們好像更喜歡我這張華美的“臉”呢。當人們充滿羨慕地讚賞它的時候，我妄想露出感謝，哪怕一絲興奮，可是，取而代之的是高擡的下巴與輕蔑的雙眸，彷彿鄙夷這所有讚美。漸漸的，人們適應了我的高傲虛假，我的居高臨下；漸漸的，他們開始埋怨我的冷酷無情，我的傲慢無禮；漸漸的，我開始厭惡我的華麗表皮，我的一顰一笑……
淅淅瀝瀝……秋雨的蕭條把“臉”的唯美瓦解，把匕首的鋥亮腐蝕。我無處可躲，秋雨澆不滅的急躁使我遮擋起醜陋的面孔——那張沒有“臉”掛着帶有歉意微笑的面容。淡笑下，心裏卻不禁無奈地咒罵：被發現了啊，再美的“臉”都不是自己所長，終究是層要被捅破的紙，可那張曾經被我摒棄的“臉”呢……它是不是早已被埋葬在歲月的.墳墓下了。
人們也開始狂妄地交談我真實的醜陋，我只能用無奈的微笑，用不屈的淚水去做答覆。
我撲簌着停下步伐，暮然回身，淚跡斑斕處，是一泓污水。
一股衝動牽引着我挪動腳步。踉踉蹌蹌，每一步都使這虛弱的身軀顫抖。腳趾輕觸水面，漣漪漾開渾濁。我俯身端詳水面所成的倒影，瞠目結舌——那個不加修飾的我，那個最不完美的我，那個最令人鄙夷的我——那樣的真實，那樣的觸手可及。難道，這就是我所妄圖找回的“臉”麼？！它不應該是讓人賦予褒獎，賦予讚賞的麼，還是，它本就這樣，只是我，一直沒有發現……
秋雨驟停，我起身，拿起更鋒利的匕首雕飾一張接近完美的“臉”。我嘴角上揚，在水面上留下最後真實的笑靨，披上那張更加唯美卻更加脆弱的“臉”。
我很難判定是水面所成的倒影還是我所雕鏤的“臉”是我的原貌，是真實、不以修飾的我，是殘缺者，還是無暇者？兩者之間，我心難以抉擇，卻毅然選定了後者，拋棄了前者，往前走去。
我邊走邊受到他人的讚揚，我想，這就是我找回的“臉”吧……
三年級:繁星雨夜
三年級敘事作文 篇7
去年暑假，爸爸媽媽帶我到上海旅遊。我們來到了一個叫“星期八小鎮”的地方，這裏可以讓小朋友體驗社會上不同的職業。
來到“嬰兒護理室”，我當了一名小護士。原以爲帶寶寶是一件很容易的事，不就是抱着，哄一鬨就行了嗎?後來才發現根本不是這麼回事。裏面的引導員阿姨教我們給“嬰兒”(玩具寶寶)穿衣服。老天，我費了九牛二虎之力纔給他套上!接着我們還要給嬰兒洗澡，按照引導員的步驟，我們小心翼翼地洗着，可還是把水弄了小寶寶一頭一臉，唉，真不容易。幫寶寶洗完澡，引導員阿姨說：“小寶寶餓了，我們要給他餵奶。”於是，她又教我們如何餵奶。奶粉的劑量要按照寶寶的大小來調配，水溫不宜過高，我們可以滴一滴在手背上，感覺到溫熱就可以了。另外，喂寶寶喝奶也要注意抱小寶寶的姿勢。阿姨說：“如果姿勢不正確，就容易嗆着寶寶，嚴重點的話還會嗆死寶寶的。”哇，沒想到就餵奶這麼點事情還有這麼多講究。說來簡單，我抱了半天，姿勢都不對，最後在引導員阿姨的幫助下，我終於給寶寶喂完了牛奶。擡頭看看窗外的媽媽，只見她一個勁兒地朝我豎起大拇指。看着窗外微笑的媽媽，我突然想哭。僅僅爲小寶寶做這麼點事情就那麼費勁，爸爸媽媽該爲我們付出了多少心血啊!這次來旅遊，媽媽其實身體很不舒服。但她說：“別的小朋友暑假生活都很豐富，而且外出旅遊很普遍。順順長這麼大，暑假從來沒有出去旅遊過，我們也該帶她長長見識了。”我當時也覺得理所應當，可那天體驗了嬰兒護理後，我覺得更能感受到爸爸媽媽對我的愛了。
我要好好珍惜：愛爸爸媽媽，愛爺爺奶奶，愛身邊的每一個人。做一個心中有愛，身邊有愛的人，做一個幸福的人!
