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神奇的三年級作文彙編九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的神奇的三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

神奇的三年級作文彙編九篇

神奇的三年級作文 篇1

20xx年,所有的事物都發生了翻天覆地的變化。會飛的房子,會抓壞蛋的保險箱……今天就讓我來給你講一講未來的神奇的筆吧!

這種筆的功能可多了。如:自動換筆油,可以報警,可以查看未來事物。這些都不算什麼,接下來我要說的功能纔會讓你大開眼界。

記得有一天,老師留了很多的作業。我愁眉苦臉地想:呀!寫這麼多作業不得累死人呀!我又趕緊寫起來,寫得手都酸了,纔想起來:對了,這支筆可以自動寫字呀!於是我把筆放在桌子上,心裏想着答案。筆就自動在本子上寫出了答案。不一會兒,所有的作業都寫完了。怎麼樣?這個功能不錯吧!

還有,你聽說過神筆馬良的故事嗎?這已經不是什麼新鮮事,已經變成了現實了!一天,我正在回家的路上,看見前面是一條修路工地。我心想:完了!這是我回家的必經之路,怎麼辦呢?看見其他人都從別的路回家了,可是我回家的話,我不得不走這條路。我猛然間想起我的筆,我拿出了筆,畫了一架飛機。一眨眼的功夫,一架飛機誕生在眼前,我開着它成功地飛過了工地,回到了家。這筆真厲害!

這個筆可不止這點功能哦。它還可以自動換筆的功能。上數學課時,筆就自動換成了油筆;上語文課,筆就自動換成了鉛筆;上美術課,筆就自動換成了水彩筆;上書法課,筆就換成了毛筆。

哇!這個筆的功能可真多。未來的世界還有更多神奇的東西,等着你來發現呢!

神奇的三年級作文 篇2

我們未來的教室很神奇。比如老師不再用粉筆寫字了,而是把黑板換成了大型顯示屏。老師教學的內容都存在電腦裏,上課時老師只要打開顯示屏就能講課了。學生也都有電腦,老師的課文內容都在電腦上顯示。同學們戴着耳機聽課,不受外界干擾。大家在電腦上完成作業,然後發給老師批改。老師把正確答案發到同學的電腦上。大家對答案改錯題。這樣能提高學習效率,也便於以後複習。

我們在打掃教室衛生時,不再用拖把、掃帚、抹布之類的工具,而是用吸塵器吸走垃圾,用電動清洗機來清洗桌椅。

我們將來用摺疊桌椅學習,如果遇到壞天氣,我們可以將桌椅摺疊起來,騰出空間在教室裏玩,鍛鍊身體,跳舞唱歌。

我們的教室還裝有彩色監控器,老師和家長可以通過網絡在手機和電腦上察看學生的學習情況,便於老師和家長的交流。有利於提高學生的注意力和學習質量,有利於教學水平的提高和創新。

我們的教室可以採用太陽能來照明和取暖,既環保又節能。教師的空氣調節採用自動送風,自動抽風,空氣淨化,保持室內空氣新鮮,溫度適中。使同學和老師都在環保、舒適的環境中學習。

總之,我希望未來神奇的教室,應該是高、大、上,高科技現代化。到那時學習會變得輕鬆愉快,同學和老師都會用健康的身體,在和諧的氣氛中學習。我期待神奇教室能夠早日實現。

神奇的三年級作文 篇3

爲什麼浸過冷水的雞蛋就不會粘殼?爲什麼踩扁的乒乓球在熱水裏燙過後可以恢復原樣?這就是科學,圍繞在我們身邊的小科學。

週末的早晨,媽媽做了白煮蛋給我做早餐,我心急火燎地從蒸鍋裏拿了蛋開剝。可是我越剝越不對勁,總有蛋白粘在蛋殼上,要不就是蛋膜粘在蛋白上,一個蛋剝完,象地球表面一樣坑坑窪窪。

這時候只見媽媽從鍋裏拿出雞蛋,放在水龍頭裏衝了衝,然後在一個大碗裏放了點自來水,把蛋放在裏面。沒過一會兒,媽媽拿了一個雞蛋放在桌上輕輕一磕,從中間摳開殼,一撕一拉沒幾秒一個光滑的白煮蛋就呈現在了眼前。我覺得太不可思議了,便問媽媽:“爲什麼我的雞蛋凹凸不平,你的卻很光滑呢?”媽媽頭也不擡地說:“因爲我的在冷水裏泡了一會兒唄。”聽了媽媽的話,我又拿了一個試了一下,竟然真的跟媽媽說的一樣。我又好奇地問媽媽:“這是爲什麼呀?”媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說:“這呀,就是熱脹冷縮中的‘冷縮’原理。”

下午,媽媽帶我去上乒乓球課。下課時我發現有幾個乒乓球的一角癟下去了,我嘆息道:“這個好可惜呀。”媽媽神神祕祕地跟我說,“我能把這些球還原,你信不信?”我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊,還是紋絲不動。我不解地看着媽媽,媽媽也似乎看出了我的疑問,拍拍我的肩膀說:“走,我回家給你變魔術去。”

到了家,媽媽打了一盆熱水,把幾個球放入了熱水中。接着媽媽拿着乾癟一面往開水裏按下去燙着。過了幾分鐘,我驚訝地發現癟下去的地方居然慢慢突出來了,就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說:“這個就是熱脹冷縮中的‘熱脹’原理了。”

看來,生活處處有科學,處處有學問啊。

神奇的三年級作文 篇4

我一直希望有這麼一隻鳥,就是我想象中的一隻鳥。

我想象的鳥是這樣的,頭和背是白色的,身體是金黃的,翅膀是黑色的。身體很大,力氣也很大,爪子很尖,像手一樣。飛得高而快,它英俊瀟灑、帥氣十足,能載着一羣人飛翔。身體能發出光亮,很聰明,身體的能量不會用完,能幫人幹活兒。它的視力超好,夜間能看得很清楚,叫聲很小,很好聽,聽起來像舞曲。它可以淨化空氣,它吸進去的'是二氧化碳,呼出來的是氧氣。還能幫助家人打掃衛生。坐在它的北上它能直接把我送到學校門口,你想去哪裏,也不用排隊買票,一眨眼功夫它就能送你到達。好神奇的一隻鳥啊!

如果真有這麼一隻鳥滿天飛翔,那還不成了怪事,我們的國家科技很發達,有很多先進的交通工具,真有這樣的鳥也派不上用場。這只是我的想象而已。

神奇的三年級作文 篇5

“叮鈴鈴……”鬧鈴吵醒了正在做美夢的我。我慢慢地坐起來,揉了揉惺忪的睡眼,伸了個懶腰,打了個哈欠,只見媽媽坐在牀邊看着我傻笑。

我不解地問媽媽:“媽媽,你笑什麼?”

媽媽笑着回答:“因爲你說夢話了。”

“什麼?我說夢話了?我說了什麼?”我迫不及待地想知道。

“Good morning,Mike。”“Hello,Mike。”“Hi。”媽媽學着我的口氣。

“真的嗎?”我滿心疑惑。

“是的!”媽媽斬釘截鐵道:“我聽得非常清楚。看來你上英語課很認真。媽媽知道你長大了!”說着,媽媽撫摸着我的頭,會心地笑了。

“媽媽,我非常喜歡張老師的英語課。我一定會繼續努力的。”我和媽媽相視而笑。

呀!不得了,快遲到了。我連忙穿好衣服,帶上水杯,跟着媽媽上學去了!上學的路上,我忍不住笑了,心想:說夢話真是一件神奇的事。這大概就是大人們常說的“日有所思、夜有所夢”吧!

神奇的三年級作文 篇6

緊張又繁忙的一天又一次結束了,美妙的夜晚悄悄的將臨了。我躺在我那可愛的牀上仰望星空,我好像看見了大海,漸漸的,我睡着了......

我穿着校服,來到我們的校園。有一臺機器向我走來,它仔細的檢查了我的面部,給我一張卡。我忽然坐在一朵七色雲朵上,向教室飄去,讓我有一種騰雲駕霧,飄飄欲仙的感覺。我到教室門口,一下子跳了下來,雲朵自己飛走了。教室外有個感應器,我把卡放進感應器裏,教室的門打開了。我進去找到自己的座位坐下,桌子上並沒有什麼書本,每個人都有一部平板和一臺機器。每當上課是,平板上有書上的內容,老師講到哪一頁,平板上就顯示哪一頁,上課就不會開小差了。機器是考試時用的,它連着你的大腦,所以試卷在你的大腦裏,別人不會看你的試卷,發試卷的時候機器會把試卷打出來,交試卷裏直接放進機器裏就可以了。

這時,我看見一頭九色鹿走進教室,原來,它是我們的老師,每個教室都有一個“奇怪”的老師。比如七班的老師,它是一條美人魚。我們教室有一個最奇妙的功能,就是老師講到哪一頁,那一頁就會變成真的。比如,講到《海底世界》,我們身邊就會出現海底世界;講到《恐龍》,我們身邊會出現恐龍世界,真好玩。

我突然醒來,身體像剛出爐的大面包,鬆鬆軟軟,我真想在做一次那個夢呀!

神奇的三年級作文 篇7

生活中蘊藏着很多小祕密,只要你注意觀察就會發現。

今天,老師給我們帶來一位神祕朋友,那就是胖大海,它外形長長的、小小的就像一個小橄欖。

老師讓我們來看一看胖大海,它的顏色是棕色的,而且表面摸着很硬,像樹皮一樣粗糙。

緊接着老師把胖大海扔進了水裏,胖大海在水裏“咕咚咚”的響着,一定是水太熱了。我用鼻子聞了聞,很香很香,香味就像茶葉。老師把胖大海放進去了以後,胖大海就不停的膨脹起來。過了一會兒,胖大海太熱了,就把“衣裳”——外殼脫下來了,慢慢的,胖大海的一頭開花了,胖大海把它似樹皮一樣的殼剝落下來了,把它似棉花一樣的絨毛張開了。

胖大海里面的絨毛像是淡咖啡色的花朵,綻開那美麗的一瞬間,像海母、像烏雲一樣柔軟。老師把泡過的胖大海給我們用手沾了沾,然後用嘴巴嘬了嘬,我覺得特別好喝,就像茶葉一樣的味道呢!

原來,胖大海是梧桐科的一種植物的果實。它有清熱潤肺利咽解毒的作用,所以媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都可以在喉嚨疼的時候喝上一杯。胖大海原生態看上去很大,是青色的,烘乾後抽去體內的水分,所以變小了變乾硬了,但熱水泡過就會還原,變得很大很軟。

生活中小祕密都等着我們發現了,小朋友,你們仔細觀察,認真發現了嗎?

神奇的三年級作文 篇8

我想發明一種神奇的鞋,它的樣子和普通的鞋沒什麼區別,但是它有一排五顏六色的按鈕,要知道,這雙神奇的鞋的作用可大了。

當我想在沙漠裏、高山上游覽的時候,只要按下鞋子上的一個按鈕,它就會立即長出輪子,帶着我去我想去的地方,而且它不管開多長時間,也不用加油,要是大家都穿這種鞋,環境一定會非常好。當我想到海底探祕的時候,只要按一下鞋子上的另一個按鈕,它就會馬上長出螺旋槳,帶着我去海底游來游去。我會和路過的小魚問好;會欣賞一隻只美麗的珊瑚;會和可愛的貝殼聊天。如果我遇見了兇猛的大鯊魚,它就會發出一種可怕的聲音,把鯊魚嚇跑。當我想在天上探險的時候,只要說出密碼,就可以飛起來,還能在空中跑老跑去,我會和小鳥玩捉迷藏;我會和老鷹玩猜謎語;會和蜻蜓講故事。

我的鞋子是不是很棒?你們是不是也想要一雙?我以後一定要多生產一些這種鞋子,幫助大家實現美好的願望。

神奇的三年級作文 篇9

星期天,我和爸爸去登山。我(看到)吃驚地發現有人在砍樹!鋒利的斧頭將一棵棵粗壯的大樹砍下。我心裏難過極了。大樹是小鳥的家,現在小鳥無家可歸,多可憐!森林是地球的肺,地球母親不幸受傷,真讓人心疼!我還看到幾個小男孩用彈弓射小鳥,小鳥慘叫着,拖着傷殘的翅膀跌落下來,喂,你們太過分了吧?

晚上,我翻來覆去睡不着,一直想着被砍倒的樹和受傷的小鳥。媽媽又給我講了沙塵暴、酸雨等災害性天氣,全球氣候變暖現象,這些都與人們缺乏環保意識,肆意破壞環境有關。我聽得入了迷。突然,我看見一位身穿白紗裙的姑娘,輕輕地來到我身邊,溫柔地撫摸着我:“孩子,別難過了,你看!”我順着她手指的方向看去,啊,那不會就是傳說中的仙境吧。天空湛藍深遠,一朵朵棉花般的浮雲,漂浮在天空。森林鬱鬱蔥蔥,高高的枝幹上好多鳥窩哦,小鳥在嘰嘰喳喳地嬉戲歡耍。草地上開滿五顏六色的小花,蝴蝶蜜蜂嚶嚶地飛着,真美!江河清澈,小溪裏魚蝦成羣……高科技把垃圾、污水變廢爲寶,地球家園變得四季分明,風調雨順,生機勃勃。人們呼吸着新鮮的空氣,吃着天然綠色食品,生活環境優美,健康又快樂……

“叮叮叮。”一陣急促的鈴聲把我吵醒,哦,剛纔的一切原來是一場夢。不過我相信,只要我們從現在開始愛護地球,這個美夢在不久的將來就一定會實現!

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