小學三年級語文作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學三年級語文作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級語文作文1
我的家鄉在孝義，我們家鄉風景最美的地方就是勝溪湖森林公園。我就給大家介紹一下吧。
那裏的水真清呀，清的像一面鏡子。可以看見水底的沙石和小魚，。水面上還有兩隻白白的、非常可愛的鵝。它在水面上嘎嘎地叫不停。只要你拿上好吃的餵它，它就會游到你跟前和你玩，你還可以趁機摸摸它的羽毛。
那裏的樹真多呀，多的像天上的星星數也數不清。有杏樹、桃樹、山楂樹、楊樹、柳樹……一到夏天這些樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線。地上還有各種顏色的野花，有紅的、有黃的、有紫的……可好看了。
那裏還有許多好玩的遊樂設施。有碰碰車、有海盜船、有摩天輪、有過山車……我每次來總要玩一兩樣才肯回家。這裏簡直就是兒童的樂園。要是有可能我願意天天住在這裏。
這就是家鄉的公園。有空可以叫上你的爸爸媽媽和你一起來這裏玩喲！
小學三年級語文作文2
第一天
老師佈置了一個觀察的作業，我左思右想還是沒想到觀察什麼，媽媽說：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個好主意！
我們學校門口有兩株桂花樹，就它了，一朵小花有4個花瓣，一束上有十個左右的小花朵，是黃色的。
雨後的一天
今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹上的也都乾枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來，像腰帶一樣，很有立體感。
倒數第二天
桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。
最後一天
怎麼？又開花了，比以前開的還多了？奇了怪了，難道還要開一次？我還發現，醫院小區的桂花還有橙色的，媽媽說那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃着還有點兒苦呢！
小學三年級語文作文3
每個同學都有自己敬佩的人，有的同學敬佩勇敢的孩子，有的敬佩學習好的同學……而我卻敬佩我們班李語墨同學。
雖然她才9歲，但她畫的畫很好，她在我們班裏都成了有名的“小畫家”了，她畫的畫是栩栩如生，惟妙惟肖。
李語墨不但畫畫好，寫字更是認真漂亮。每當下課聲鈴響起，同學們像快樂的小鳥飛出教室，而她卻恰恰利用自己休息的時間在坐位上認真的練習寫字，我常常拍着她的肩膀問：“你字都寫的這麼漂亮了，爲什麼還要在練呢？走，玩去。”她微笑着回答說：“不，沒有人能夠做到最好，而我要儘自己最大的努力做到令自己滿意爲止。”這句語常常在我的耳邊迴盪，我能從她的話語中感覺到她練習寫字的快樂，同時她的這種精神也不段的感染着我。
她——李語墨，這種認真刻苦的精神值的我們每個同學學習。
小學三年級語文作文4
我們班新來了一位語文老師。她有着一頭短短的捲髮，一雙美麗的眼睛，一張不大不小的嘴巴，一副清脆的嗓音。她平時做事認真負責，一絲不苟。她，就是我們的周老師。
周老師對我們很嚴格。如果有同學晚上回去沒做家庭作業，第二天就會要求做十遍，這還不算，連整個小組的人都要受罰……
周老師講課講得很好，字字發音標準，句句細節清楚。她的腦海裏灌滿了知識，不管是課內的還是課外的，都講得娓娓動聽，讓人百聽不厭。周老師還教我們玩智力遊戲——捉小鳥。遊戲規則很簡單：一隻手做“一”字型，一隻手做“五”字型。老師念一段話，其中有“小鳥”的時候自己“五”字型的手去抓別人“一”字型的手，自己“一”字型的手逃掉……大家都玩得不亦樂乎，老師說，這是訓練我們的聽力和反應力，也是讓我們把注意力集中到一個點上的辦法。
這就是我們的語文老師——一個知識淵博，認真負責的好老師。
小學三年級語文作文5
誰善良?我善良。
一天，我撿到了一隻筆，我一組一組地問誰丟了這隻筆。問到第三組，我把它放在筆桶裏，因爲上課了，第一節課下課了，我看見一個同學，東找找，西瞧瞧，好似在找什麼東西，我跑過去問：“你在找什麼?”他說：“我在找鉛筆。”我急忙跑回教室，拿走筆桶的筆，跑出去給他，“謝謝，你真善良!”他感激地說，我說：“不用謝，這是我應該做的。”說完他就轉了身就走了，
我想：我以後一定要做許多善良的事，未人民服物。
你說我善良嗎?
小學三年級語文作文6
我的爸爸很帥，個子高高的'，瘦瘦的。瓜子臉，因爲經常到外地去，皮膚曬得黑黝黝的，濃濃的眉毛，眼睛不大，鼻子很挺，頭髮烏黑烏黑的。
爸爸很幽默。在我很小的時候，爸爸喜歡把我帶到鏡子面前，把我的鼻子一捏，用另一隻手把我的眼角撐起，然後對我說：“像不像小狐狸呀！”呵呵，我們都笑了。
爸爸有時也很嚴厲。有一次，我到同學家玩，忘了時間，天黑還沒到家，爸爸媽媽到處找我，等我回到家，他們也回來了，爸爸看見我非常生氣，隨手拿起牆角的木棍打了我的臀部，嚴厲地說：“你到現在纔回來，你知不知道我們有多擔心，以後還敢不敢再犯這種錯誤了？”我哭着說：“以後不敢了。”爸爸說：“以後去同學家玩要和我們說一聲，不要貪玩，忘記時間，不要哭，知錯就改纔是個好孩子。”雖然這一次爸爸對我嚴厲了點，但是我知道他對我很好。
我愛我的爸爸！
小學三年級語文作文7
我的家鄉在美麗的盤錦，那裏四季分明，多水無山，稻香蟹肥，風景優美。但我覺得蘆葦蕩是最美的。
春天，蘆葦冒出了尖尖的、嫩嫩的葦芽，遠遠望去，真像一大片嫩綠的草地。用手
摸一摸，有些硬，還散發着一股淡淡的清香。
夏天，蘆葦長得很高了，鬱鬱蔥蔥的。彷彿成了孩子們的樂園。孩子們可以玩捉迷藏、洗澡、摸鳥蛋。多好玩呀！
秋天，蘆葦穿上了金燦燦的衣裳，隨風飄動。如果把眼前的景色比做一大幅活的畫，那麼畫家的本事可真了不起。
冬天，白色的雪花飄落下來，雪花蓋在蘆葦杆上，像給他們蓋上了一層白色的、厚厚的棉被，他們就被雪花姐姐哄睡着了。
我愛家鄉的蘆葦蕩，但我更愛我美麗的家鄉。
小學三年級語文作文8
我養了四條小金魚，它們很可愛。眼睛一突一突的，嘴巴圓圓的，好像在學說字母“O”，尾巴像一把剪刀；身上的鱗片，在陽光的照耀下特別耀眼。
小金魚脾氣不好，如果用小樹枝去動它，它就會立刻跑到安靜的角落去，一路上像生了氣似的。如果碰到別的同伴，它們會打起來。
小金魚真有趣，它是睜着眼睛睡覺的。我特別好奇就去問爸爸，爸爸說：“它沒有眼皮，當然是睜着眼睛睡覺。”它們吃東西的時候非常小心，總是繞着東西轉幾圈再吃，然後吐出一些小泡泡。
我每隔兩天就給它們換水。每次換水之後，它們就會自由自在的在水中游來游去
好像在對我說：“謝謝你，小主人。”
漂亮、可愛的小金魚真討人喜愛。
小學三年級語文作文9
汽車，是一種常用的交通工具，上學，上班等它給我們帶來的方便可真不少！隨着科技的發展，未來的汽車將會變成怎麼樣呢？
在我的想象中，未來的汽車是不需要汽油的，它是靠太陽能啓動的。不會發出噪音，使坐在車上的人感到舒適。這種汽車不僅環保，而且省錢。它是陸海兩地的交通工具。在海面，它的輪胎變大，浮力也就大了，所以能在海面上行駛；在陸地，它不會噴出濃煙，車裏的光線能夠自動調節，裏面全部都是自動化，根本不需要司機，只要有人拿着遙控控制就能安全到達目的地。
這只不過是它一方面的功能。它另一方面的功能是防盜功能。它能分辨出主人的聲音，就算小偷把遙控偷了，沒有主人的命令，門緊緊地閉着，絕對不會開。
未來的汽車是非常完美的，祖國的科學技術越來越發達，我想象的並不是幻想，這種汽車是能誕生的。
小學三年級語文作文10
小男孩回到家裏，哭着對媽媽說：“今天我去給高爾基先生照相，但因爲我粗心，忘記拿膠捲沒照相。”媽媽和藹地說：“孩子，你可以明天去向高爾基先生道歉，並照一張相。”
第二天，小男孩把膠捲準備好，早早地來到了高爾基家，祕書剛想把他攔住忽然看清了他，就讓小男孩進去了，小男孩來到高爾基面前對他說：“對不起，高爾基先生，我浪費了您的寶貴時間，請讓我照相，好嗎？”高爾基點點頭，給小男孩了一個燦爛慈祥的微笑。
小學三年級語文作文11
我家有一隻可愛的小白兔，它長着一雙又大又長的耳朵，十分靈敏，紅紅的眼睛像兩顆圓圓的紅瑪瑙，特別漂亮。小小的鼻子下露出兩顆潔白的大門牙，雪白雪白的“棉襖”看起來十分暖和，手一摸，感覺既光滑又柔軟。它走起路來總是一跳一跳的。
我每天放學回家後，都會給它喂些食物，它特愛吃青菜，吃的時候，三瓣嘴裏總會發出清脆的聲音，“咔擦，咔擦…。”像一曲優美的樂曲，而且嘴邊的鬍鬚也隨着嘴巴上下晃動。
我最喜歡給它洗澡了。記得我和爸爸第一次給它洗澡，當爸爸輕輕地把它放進盆裏時，他用那雙“紅瑪瑙”恐懼地望着我們，顯的非常害怕。漸漸地水把它的“小棉襖”泡溼了，它緊張地亂蹦亂跳，弄了我一臉一身的水，爸爸看了哈哈大笑。
小白兔是我的開心果，它給我帶來了快樂，我要好好照顧它，把它養得健健康康的。
小學三年級語文作文12
開學那天，我彷彿在白雲中來到了21世紀的新學校。學校大門兩邊有兩個智能機器人。他會一直提醒你“好好學習，天天向上”，還有“年輕不努力，老闆傷心”。都是激勵你學習的句子。
當你進入校園時，會有一個禮堂迎接你，禮堂將根據學校的需要發揮作用。可用於會議、聚會、電影、娛樂，是一個大型多功能場所。讓我們介紹一下我們的教室。裏面的設備是自動的，桌椅可以自由更換。是不是很有意思？黑板滿了，可以自動拆下來。它像新的一樣乾淨。我們的書是一臺微型筆記本電腦，裏面儲存了我們學過的所有知識。我們不用每天背沉重的書包，也不會擔心忘記帶書。呵呵，有意思。
未來的學校是如此現代化，它將通過我們的努力來創造。
小學三年級語文作文13
我們的教室裝滿了綠色的植物。
它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭髮，還有的像青苔。我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了，它那碧綠的葉子，加上火紅的花朵，形成了美麗的“花”，這讓我想起了我家的一盆花，它也是紅色的花朵，可它不是吊蘭。
看了這麼多花，我忍不住給教室起美稱，叫“花的教室”吧！
我忽然覺得自己彷彿就是一朵美麗的花，微風吹過我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室裏所有的花都在舞蹈，就像一個個美麗的少女一樣。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，享受太陽伯伯給我帶來的溫暖。
過了一會，我才清醒過來，我不是一朵花，我是在看花呢！
小學三年級語文作文14
她中等身材，黑色長髮，圓臉，水汪汪的大眼睛。她開朗熱情大方，時尚漂亮，這是我喜歡的，也是我最瞭解的人。
我媽媽喜歡笑。她笑起來像朵花。記得有一次，生日那天，我和朋友互相往對方臉上抹奶油。我們就像可愛的小花貓。我媽看着我們天真搞笑的樣子忍不住開心的笑了。她的笑容像一朵盛開的玫瑰，陪伴着我成長。
我媽雖然愛笑，但是她不容易生氣，像只憤怒的獅子。記得有一次，放學回家，我丟下書包，玩電腦。我媽下班回家，叫我關掉電腦做作業，我不聽，繼續打遊戲。我媽很生氣，二話沒說就關了電腦。太可怕了。我媽依舊笑的很美，我再也不會讓我媽生氣了。
這是我最熟悉的人，我的媽媽，有這樣的媽媽我很驕傲！希望媽媽永遠年輕漂亮，健康長壽！
小學三年級語文作文15
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了，湛藍的天空像洗過的藍玻璃。一羣大雁朝南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好像在說：“秋天來了！”
我跟幾個小夥伴衝出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫家，畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留着金鬍子的老人，給我們帶來累累果實。
你看，樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風吹過，一片片葉子落在樹媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子像我們張開的手掌，而楓樹的葉子又像一枚枚郵票……
田野裏，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農民伯伯笑的眼睛都眯成了一條線。
走進果園，蘋果像一個個紅燈籠，梨子像一個個美麗的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。
