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有關三年級聲音作文五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的三年級聲音作文5篇,歡迎大家分享。

有關三年級聲音作文五篇

三年級聲音作文 篇1

大自然的聲音有許多種:雨聲、風聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚的風聲,它非常調皮,如果你運氣不好,可能會被它“襲擊”。

風來了,它“沙沙、沙沙”地吹着,讓人們感覺到了清涼,從此,夏風弟弟躲了起來,秋風姐姐又開始找它,好像在玩捉迷藏。風“呼呼、呼呼”地吹着,穿過樹林,我聽見了樹葉演奏的交響曲,好像一位母親在跟兒子說着悄悄話。“叮咚、叮咚”,是哪裏傳來的聲音?哦,原來是大風颳起的小石子砸在了屋子的窗戶上。這時,小草彎下了腰,花兒也花枝招展地舞動起來。我心想:還是早些回家吧,不然一定會“遭殃”的。

冬天的風,咆哮而過,讓人想起戰場上的殘兵裂甲,血色鋪滿了天涯,“夜來臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”那風聲,那廝殺聲,只聽得驚濤拍岸,吹起千堆雪,心中平添幾分豪情。

這就是我所喜歡的聲音,它多彩多姿的性格顯得那麼真實,不摻雜一點的虛假。

三年級聲音作文 篇2

春天,是萬物復甦的季節。在最後一片雪花寶寶回到家中後,小草悄悄地從土裏鑽出來,伸了一個大大的懶腰。傳送消息的春風,吹過樹梢,好像在通報:“‘春天來了,春公主要來了”。春風把這個消息傳給了各個地方,大家都在爲迎接會做準備。

這天,春公主終於來了。在萬衆矚目下,美麗的春公主優雅地走向大家,春天的迎接會就要開始了。

第一個上場的是春雨,只見她站在用樹葉製作的舞臺上,放開歌喉,用輕柔的聲音歌唱。“沙沙沙、沙沙沙”,春雨把珍珠般的雨點灑向大地,好像在邀請大家“快來和我一起唱歌吧!”正當春雨唱的入迷時,春風一把搶過麥克風,“呼呼、呼呼”春風用渾厚的聲音唱起了搖滾曲。此時,正沉醉在春雨悅耳動聽歌聲中的聽衆們,起初聽到這種聲音還被嚇了一跳,後來大家明白了,都鼓起了熱烈的掌聲。春公主撇了撇嘴,最後,又變回了和顏悅色的樣子。

春風演唱完畢,春水又快速走上了舞臺。“叮咚、叮咚”春水用她那清脆稚嫩的聲音唱起了女低音。

春雨有些生氣了,她急忙請小鳥、春雷和柳樹們幫忙,組成了一個簡單的樂隊。春水剛一下臺,春雨就和樂隊一起上臺表演。春雨用雨點“乒乒乓乓”當鼓槌,請春雷“轟轟隆隆”鳴大鼓,請小鳥“嘰嘰喳喳”唱歌,邀柳樹姑娘踩着鼓點兒,跳着歡快的`拉丁舞。

最後,連春風也忍不住了,請求她們讓自己也加入,春雨滿口答應。大傢伙開心地唱着跳着,後來,春公主也上臺和她們一起翩翩起舞。

“滴滴答答、叮叮咚咚、乒乒乓乓、淅淅瀝瀝、轟隆轟隆……”許許多多的聲音組成了一首動人的春天交響樂,春天裏的人們都陶醉其中。

春天是聲音的海洋,春天的聲音熱情而慷慨,春天的聲音柔和而舒心。只要你用心聽,就會發現春天的聲音是世界上最美好的聲音!

三年級聲音作文 篇3

沙沙沙,沙沙沙,春天來啦,春雨姑娘彈奏着美妙的樂曲,向我們走來。小草伴着春雨姑娘的琴聲,探出了頭。桃花聽着春雨姑娘的琴聲,笑紅了小臉。柳樹聽着春雨姑娘的琴聲,抽出了綠色的長辮子……

聽,山上的泉水叮叮咚咚,唱着歌兒向我們跑來了!小黃鸝聽着泉水的歌聲也唱了起來“嘀哩嘀哩”。瞧,這動人的歌聲引來了一羣小朋友,他們也唱着歌,去尋找春天:“春天在哪裏呀,春天在哪裏”。

三年級聲音作文 篇4

世上最美的聲音是父母的關心,世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。

父母是這個世界上最愛我們的人,他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現,他們的聲音是這個世界上最優美的聲音,最動人心絃的聲音,最讓人感動的聲音。

每次當我們要出門時父母總會不停地囑咐我們,會問我們是否東西都帶好了,會告訴我們出門在外要小心,不要被人騙了,到了地方要給他們以個消息,要時常回來看看。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”不正是說父母對遠出的子女的關心麼?古人都懂得父母對子女們的關愛,更何況是受了這麼多年高等教育的我們呢?

我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的囉嗦,可是我們有仔細想過父母爲什麼會說出這些話麼?我們總是以自己少不更事爲由,說自己不懂,逃避自己所犯的錯,總是自以爲是的認爲這一切都是應該的,可是又有什麼規定父母要爲我們付出啊!

每當我出門時,父母總是會對我說很多的話,我也總是會耐性的聽完,因爲在我的認知裏,父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。

本文語言雖然並不華麗,但卻極爲準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量採用生活中的口語,使文章更顯自然。

三年級聲音作文 篇5

雨後,大地接受了雨水的洗禮,草地受到了雨露的滋潤,鮮花的臉頰上還帶着嬌羞的甘露。我響應了自然地召喚,迎着習習涼風,走出家門,去聆聽自然地聲音。

“河裏面咕呱,咕呱……’的叫聲,那是黑山老妖,他專捉不聽話的孩子……”,這個想法不知道是什麼時間產生的,一定是大人拿青蛙叫來嚇唬小孩子的吧。可是不知爲什麼我現在聽起這“黑山老妖”的叫聲卻是多了幾分感傷。我解釋不清,我趕忙打消我這個奇怪的想法。靜下心來仔細聆聽這首優美的曲子。靜靜地聽着蛙聲窗此起彼伏。天還沒完全黑,蛙聲漸漸的愈發清晰,愈發嘹亮。空氣被蛙聲佔據着。那聲音如波如濤、如歌如樂,高高低低、抑揚頓挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。

一陣聲隱隱傳來。我睜開眼,在不遠的地方許多“綠衣舞者”伴着青蛙的旋律翩然起舞。她們舞動着手中的絲帶,一會兒在彼此身上輕繞,一會兒又友好的撫摸着水面。舞動着纖細的身軀。這舞蹈如夢如畫,絲毫不比公孫大娘遜色。真可謂是:舞轉回“綠”袖,歌愁斂翠鈿吶!

天色漸晚,我也應該回去了。我不忍轉身,生怕錯過一個精彩的瞬間。離開這裏就不是這樣景象了。沒有了歌伴舞而是一條條水泥馬路。一棟棟建設着的樓房。沒有青蛙清脆的演奏聲,只有隆隆的機械轟鳴聲,車流中即逝的喇叭聲。

晚上,我靜靜地躺在牀上,努力地回想着如潮的蛙聲,欣賞那和諧、自在的協奏與共鳴。那天籟一般的聲音。我卻始終不能回到大自然的懷抱之中。

爲什麼呢?爲什麼沒有人理會自然地旋律呢?名與利真的如此重要嗎?人生的價值只是如此嗎?爲了名和利,人們紛紛爭爭,勾心鬥角,自然不是更加美麗嗎?當你置身大自然中,驀然回首過去,你會作何感想呢?我不下結論,相信大家都有答案。

我這時才知道我爲什麼會莫名的平添幾分傷感。因爲你我腦海中的蛙聲,已經漸漸遠去……

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