作文中心三年級作文

【精華】觀察植物三年級作文彙編5篇

本文已影響 1.79W人 

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的觀察植物三年級作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】觀察植物三年級作文彙編5篇

觀察植物三年級作文 篇1

我一直都覺得含羞草很神奇,因爲它是一種會害羞的草!前幾天爸爸給了我一個驚喜買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。

含羞草的葉子是一串一串的,看起來好像就是一大片,但仔細地看,你會發現它是由許多小葉片組成的,小葉片成對地鋪在莖上,向相反的方向,好像兩個好朋友在拉着手玩似的。它的嫩紅色的莖襯着那鮮綠的葉子,就像一個樸素而高雅的女孩,真秀麗!

含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的葉子,它就命令成串的葉子全部合攏起來,好像一個害羞的姑娘,又好像要把一些不可告人的祕密藏起來一般。爲什麼含羞草會這樣呢?難道這就是它得名的原因嗎?在我百思不得其解之際,爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺,他聽了笑着說:多好學的孩子啊!他用手摸着我的腦袋說,含羞草的葉子和葉柄裏面。有很多水分,當人用手摸它的時候,葉子中的水分就會流到其他地方,葉子因爲失去了水分所以就向上捲曲了。相反,如果你碰到它的葉柄,下面的水分流走的多,那葉子就垂下頭來了。

哇!爺爺你真厲害,竟然知道這麼多!爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時候不單單是向上捲曲的,有時還會垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間,突然瞥見我書架上的《十萬個爲什麼》。

我打開目錄一找,找到了含羞草爲什麼害羞的問題。我立刻翻開答案查看,書上說的竟然跟爺爺說的一樣!原來這就是爺爺的祕密!在書上,我還知道含羞草的害羞是一種保護自己的技能,它不只是被手碰到的時候纔會害羞,每逢遇到強風或者大雨,它也會害羞起來。

原來我的身邊就有很多知識,我一定要好好學習,發現我身邊的美!真感謝爸爸給我的驚喜!

拓展閱讀:觀察作文寫作要點

01樂中觀察趣味濃——明確觀察什麼

“生活是寫作材料的源泉,觀察是寫作的門徑。”觀察作文,就是對日常生活經常觀察所作的記錄。它可以是一人、一事、一物,也可以是一個細節、一個側面、一個場景;可以是連續的觀察,也可以是某一刻的觀察。那麼,我們可以觀察些什麼?大家不妨試一試“玩耍中觀察”, 如:帶上螞蟻喜歡的美食(餅乾、薯片、麪包渣等),去引“蟻”出動。也可以試一試在“實驗中觀察”,如:把雞蛋浸泡在白醋裏,把綠豆泡在水裏。更可以在“生活中觀察”,你瞧,秋天來了,我們的校園發生了什麼變化?你看,一家人坐着吃飯,那吃相也是相當有意思的呢……總之,世界每天都在變,我們要試着去發現,並且明確觀察的目標,如:瞭解動物的生活習性和特殊本領,植物的生長變化和奇特本領,奇異的自然現象和未解之謎,人物的行爲以及思想等方面的變化以及原因。

02有序觀察條理清——瞭解怎麼觀察

我們的觀察不是雜亂無章、漫無目的的,相反,我們要理清觀察的順序,時間順序、空間順序、事情發展順序,甚至是以觀察的不同角度爲序。但是不同的觀察對象,其觀察順序也是不同的。觀察動態的事件,如:植物的生長、實驗的開展、事情的起止,我們一般可以按照“發生——發展——結果”的步驟進行。就像“醋泡雞蛋”,我們就可以按照“把蛋浸泡在醋裏,蓋上瓶子(發生)——雞蛋在醋裏發生一系列的變化(發展)——雞蛋變Q蛋(結果)”的順序進行觀察和描述。而觀察靜態的事物,我們就可以按照“整體——部分”或“部分——整體”的順序進行。像觀察貓的外形,大家就可以先對其進行整體的觀察,或從上到下,或從頭到尾,或從左到右,或從遠到近,然後抓住最能體現貓樣子特點的鏡頭進行定格觀察。只有這樣有序地觀察了,我們纔可以進行有序地表達。

03調動感官抓特色——確保觀察重點

好的作文都是以仔細觀察作爲基礎的。我們在觀察的時候,要充分調動感官,用眼睛看一看、耳朵聽一聽、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗、雙手摸一摸、大腦想一想。甚至在做一些觀察實驗的時候,還可以用尺子量一量。

同時,也要注意不能眉毛鬍子一把抓。我們要抓住特點細心觀察。寫人的,要注意觀察人的外貌、語言和動作。寫事的,要注意觀察事件的細節,最好以“慢鏡頭”的形式在腦海中重放一遍。寫景的,要注意觀察景物的形狀和色彩,形狀奇特的,則把形狀作爲重點,色彩鮮明的,則把重點放在顏色上。以觀察螞蟻爲例,我們可以看看、玩玩、想想,並且把引“蟻”出動以及從螞蟻身上得到的啓示略寫,螞蟻的外形以及它有趣的活動則要重點寫。

04放飛想象深體會——促使表達有味

在有目標、有條理、有重點地進行觀察之時,我們不要忘記加上自己的體會,融入自己的情感。如:“醋泡雞蛋”的過程帶給你怎樣的體驗?你找到讓雞蛋變成Q蛋的原因了嗎?在觀察螞蟻的活動中,你感受到了什麼?這些體驗和思考在觀察中也是必不可少的。

儘管我們把自己的做法、想法、看到的變化基本都寫下來了,但是寫出的句子仍缺少生動性。因爲只有把足夠的觀察聯想與觀察有機地結合起來,感知到的事物纔有神。所以,我們更要適當地進行聯想,適當地運用修辭手法,如:比喻(“像……”“猶如……”“彷彿……”)、擬人等,把這些變化用充滿情感的語句表達出來,讓文章形象生動起來。

總之,觀察要有目標、有順序、有重點,同時我們也要有感受、有想象,那麼,我們的文章纔會生動、具體!讓我們來做生活的有心人,試着選擇自己覺得最有趣、最有意義的事物,來寫一寫觀察作文!

觀察植物三年級作文 篇2

同學們,你們知道我最喜愛的植物嗎?我最喜愛的植物就是金琥!

我喜愛金琥的根,它的根是白色的,一根一根的,就像是少女美麗的長髮。如果你摸一下它的根,便會發現它的根凹凸不平,十分柔軟,而且它的根有長有短,有粗有細。

我喜愛金琥的莖,它的莖是綠色的,身上長滿了濃密的小刺,好像一隻小刺蝟保護着自己的身體,又像一羣勇猛的士兵手持寶劍保衛着金琥國王,讓它受不到任何一絲傷害,只要你輕輕地摸一下它,便會發出一聲慘叫:“痛!”

我喜愛金琥的花,它的花有白的,黃的,紅的,紫的,白的似雪,黃的如月,紅的像火,紫的如霞!它的形狀是圓形的,我輕輕地聞了一下,啊!芳香撲鼻,令我心曠神怡!摸一摸它,滑溜溜的,好像一匹綢緞。

金琥喜陽光充足,多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是:防輻射作用,淨化空氣。藥用價值、風水作用。

我愛金琥。

觀察植物三年級作文 篇3

我和妹妹十分喜愛肉肉花。肉肉花,又叫多漿植物或多肉植物,是植物營養器官肥大的高等植物,通常具有根、莖、葉三種營養器官和花、果實、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬餘種多肉植物。它們不需要澆太多水,喜歡乾旱,忌溼潤。

我們家都是些“懶人”,所以就買了兩盆肉肉花。

肉肉花的葉子很寬大,向上簇擁着,像一個慈祥的母親用自己的身體抱着一個正酣睡的孩子,雖然葉子很大,也遮掩不了它的優雅。那亭亭玉立的樣子,像一位從天而降的仙女,既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉臺閣。千佛手的模樣和紅粉臺閣大不相同。它像許多隻手,葉子呈橢圓柱形,比紅粉臺閣更飽滿,葉子像即將炸開似的。看上去,像一位飽讀經書的狀元,“肚子”裏全是知識。

每天放學回家,我第一件事就是看肉肉花。我不高興時,向它們傾訴,它們似乎在一直微笑……

有時,我很長時間忘記給它們澆水,它們仍然頑強地生存下來。

觀察植物三年級作文 篇4

我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發現它是由樹幹、樹葉和樹根三部分組成的。聽父親說它的`周長有七八十釐米長,我一個人還抱不過來。

它的枝幹伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時候,棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花,一竄竄掛在樹枝上,格外漂亮。經過一些時間的變化,小花結出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了,那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星,數也數不清楚。

到了休息天,我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打,有的用石頭扔,有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴裏,又脆又甜,可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂趣,大家玩得不亦樂乎。

觀察植物三年級作文 篇5

今年暑假的時候,我發現在陽臺上種着一盆植物。我經不住好奇心,就問媽媽:“媽媽這是什麼植物?”媽媽回答說:“這是一盆辣椒。”我走近看了一下這盆辣椒辣椒已經長出了根。莖。葉,而且葉子長的很茂密。已經有二十公分高了。

今天,我又去陽臺看了一下辣椒。現在的辣椒葉子更加的綠了,而且還長出了許多的花蕾。有的花蕾已經綻放出了花瓣,有的還只是含苞欲放的花蕾,有的還只是綠色的狀是花蕾的小芽。花朵是白裏透紫的,淡淡的紫色,還散發着一種幽香。有一隻小蜜蜂在紫色的花朵間忙碌着。好一幅欣欣向榮的景象。

這幾天天氣很熱,天天都是高溫,小區裏的許多植物都被曬得蔫蔫的,無精打采的。但是我家的辣椒長得非常的旺盛,因爲我每天傍晚都給辣椒澆一下水。前些天就開了的花朵已經凋落,長出了青色的小辣椒,那些花蕾也開出了花朵。那小辣椒開始像米粒大小的,漸漸地長得大一些了。一顆顆小辣椒垂在枝頭就像一隻只青色的小小的手指掛在枝頭。微風吹的辣椒樹的枝幹輕輕的晃動,滿樹的小綠手指也跟着晃動,就像一個調皮的小葫蘆娃在盪鞦韆。它們又好像在對我點頭,好像在感謝我天天給它們澆水。

今天我去看辣椒的時候,發現辣椒又長大了好多。而且,辣椒樹上還在持續的開花。我覺得,我天天給辣椒辛勤的澆水,然後辣椒以它們的長大給我以回報呢!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀