【熱門】三年級夥伴作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級夥伴作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級夥伴作文 篇1

她的眼神中透出一種特有的篤定，嘴巴微微翹起，鼻子圓乎乎的，彷彿小精靈一樣可愛。臉嫩得誰見了都忍不住要捏一下。而現在的她呢？手持一本作業本，往桌子上一拍，大吼一聲：“交作業！”

有一次，我們正在座位上坐着，四周靜得只有風捲過樹葉的聲音。突然，你抱着一堆本子，往講臺上一擲，“轟隆”一聲。還沒等我們反應過來，你又如河東獅吼般喊了一句：“組長上來把本子發下去！”我們完全被你嚇傻了，這聲音震耳欲聾，震得教室都動了，讓遠處的綠葉都爲之顫抖。從此，我們領教了你的“厲害”。

平日站在講臺上的你，是男生眼中的暴力女，一個大大咧咧的人物。不管班上有多吵，只要你往講臺上一站，大吼一聲“安靜”，下面立刻就像被關上開關一樣變得鴉雀無聲。再不服管教的男生，只要你抄起課本往他頭上一通狠抽，也就立刻乖乖投了降。你走到哪兒都可以打成一片，開朗、活潑的性格深深感染了我們。

不過，你的“大嗓門”真做了不少好事。運動會上，總是你帶頭衝在前，大喊：“二班，加油！”運動員受了鼓舞，跑得更起勁了。拔河比賽上，你喊破了嗓子，就爲了我們能拔個好名次，可我們卻忽視了你，只顧責怪你霸道、任性，其實你有着強烈的團隊精神，只不過說話的方式、可以改一下。

你們猜猜她是誰？

她就是——金旭蕾。

三年級夥伴作文 篇2

有人說："書只不過是一個工具”可我不這麼認爲，我感覺書是我們身邊的夥伴、朋友。如果你也想當書的夥伴，就和我一起感受書帶給我們的樂趣吧！

書，雖然是別人的作品。但可以肯定你的優點，也可以讓你知道自己的缺點。讓你發揚你的優點，彌補你的缺點。這就是我們的夥伴“書”，帶給我們的樂趣之一——取長補短。

書，帶給我們的樂趣之二：書裏有許多優美的詞語或者句子，如果你把它記在腦子裏，那麼你就可以積累很多知識，讓你在人生的道路上邁了一小步。——增長知識。

書，帶給我們的樂趣之三：能知道祖國的傳統文化，瞭解中華民族五千年的悠久歷史。學習熱愛我們的祖國。——熱愛祖國。

書，帶給我們的樂趣之四：你會讀到你在課堂上學不到的知識，或是別人不能回答你一些問題的答案。——書中求真。

書，帶給我們的樂趣之五：你在看書的時候，你會感到格外的輕鬆，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書的海洋裏。告訴你個小竅門，在晚上看書會讓你忘記一天的煩惱，感到格外舒服。——放鬆身體。

書，能帶給我們的樂趣太多了，我就不一一列舉。“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語來描繪書帶給我們的樂趣。

給你說了這麼多書的樂趣，你是不是也很想當“書”的夥伴呢？還等什麼，趕緊行動吧！

三年級夥伴作文 篇3

說起小夥伴，我有很多，可與我最親的就是朱星宇了。

上小學三年級的時候，我和朱星宇每次下課我們一起玩，一起說話，一起吵鬧，我們倆個人就像影子一樣，一刻都離不開。

有一次下午上體育課的時候，我和朱星宇在玩雙槓，我們然後站起來，我們站了很久了，我剛想對朱星宇說：“我很累了。”朱星宇就開口說：“我知道你已經很累了”。我們在上面一邊說，一邊笑，然後我又剛想說：“我們蹲下來”，朱星宇就開口說：“我知道你想讓我蹲下來”，我大吃一驚，吃驚地說：“我們兩個配合太默契了，連話說的都一樣。

我站在上面有點暈，剛想說：”我們下去吧！“朱星宇他又說：”我和你下去吧。“我說：”好啊！“我們雙手握到雙槓，一下子跳下去，我們安全着地，就在跳的時候，動作完全一樣，我們一起說：”我們真的是天生的一對啊！“話音剛落，我們就笑了起來。

朱星宇是我的益友，又是我的良師，因爲在那短短的關切的話語中，凝結着我們深厚的友誼，我會永遠記住他。

三年級夥伴作文 篇4

瞧，這就是陪伴我渡過了四年快樂學習時光的夥伴——書包。

雖然它只是個普通的粉紅色配銀灰色的雙肩包，沒有漂亮的花紋，也不可以拉着走。但是，它見證了我從入學到現在不斷的進步。

還記得入學的前幾天，媽媽帶着我去文具店挑書包。對那些花紋美麗的書包我自然喜歡，但是，當看見它時，我卻覺得它比那些擁有漂亮花紋的漂亮，雖然只印着一隻米妮。於是我選擇了它，選擇讓它陪伴我渡過快樂的學習時光。

隨着書本的不斷更新，我的知識也在不斷積累，而客觀存在，只是默默的陪伴着我，默默的記載這幾年發生的點點滴滴。

然而，人會老，書包也會舊。現在，書包上的'米妮已失去了原來的可愛，顏色也不再鮮豔，書包揹帶更是好像快被沉重的書本壓斷了。但是，它依然是我的夥伴，我也沒有拋棄它。

這，就是我喜愛而重要的夥伴—書包。

三年級夥伴作文 篇5

我們在生活中，處處少不了友誼，而友誼又是從哪裏來的呢？那就是朋友。朋友的一些習慣會影響我們的一生，我的好朋友——閆虎虎正是如此。

他是一個精打細算的人，買什麼都要去算。別人想賺他的1分錢也是個難。剛一開始和他交朋友時，我總認爲他怎麼這麼扣啊！可自從那一天。我便改變了對他的看法——那一天，媽媽領我去捐贈 衣物，我不經意的向四周望了望，竟發現了一個熟悉的身影—閆虎虎，我這個摳門的朋友，居然拿着倆三件嶄新的小棉襖在旁邊等待捐贈。我當時就感受到了他這種充滿愛心的心。之後我便跑過去和他 交談，在與他的談話中我得知，這些買棉襖的錢，全都是他每天自己精打細算，省吃儉用省下來的錢。啊！這是一個多麼淳樸善良的人呀，他只爲了讓農村的孩子能過一個溫暖的冬天，則養成了這種節 儉的習慣。對於一個孩子而言，這是多麼不可思議呀。

同時，他也是一個助人爲樂的人，只要在他能力之內的幫助，閆虎虎都會義不容辭的去做。就拿那次來說吧，那天下午放學，爸爸遲遲都沒有來，我身上一分錢也沒帶，也坐不了公交車，我癡癡 的在銀行門口站着，卻毫無勇氣去小賣鋪借一塊錢，正好閆虎虎值日從學校出來，他見到了我的窘相，直徑向我走過來，在問清楚情況後，他毫不猶豫地把準備買心儀以久的玩具橡皮的一塊錢給了我。 這時候我便發現他那助人爲樂的好品質。

這就是我的小夥伴，一個可以深交的好朋友！

三年級夥伴作文 篇6

每個人在生活中會遇到許許多多的小夥伴，好朋友。他們能和我一起玩耍，能指出我的不足，幫助我不斷進步。我就有這麼一個“好夥伴”——那就是我數學考滿分時，媽媽送給我的小手表。

這是一塊又精緻又漂亮的小手錶。看上去它像一塊粉紅色的小糖果，錶帶上還掛着一個亮晶晶的小蝴蝶結，錶盤上還有兩隻可愛的小米老鼠，真是惹人喜愛呀！

小手錶不但漂亮，還能教會我道理呢！每當我寫作業拖拉時，只要一看見在手錶上“嘀嗒嘀嗒”飛奔的秒針，就不禁想起了“白駒過隙。”同時也讓我體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。時間永遠在流逝，珍惜時間的人才能學得更多，學得更好。

有一次，我上學遲到了。當我揹着書包，氣喘吁吁地跑到教室，發現同學們都已經在教室裏準備早讀了。羞愧的我彷彿聽到了小手錶在輕聲地提醒我：“守時是一種好習慣，更是一種美德。小主人，你以後一定要遵守時間哦！”從那以後，我再也沒有遲到過。

媽媽送給我的這個小手錶，每天陪伴着我，讓我知道了時間的重要，它還每時每刻都會提醒我，遵守時間，珍惜時間。它真是我的“好夥伴”，我喜歡它！