【推薦】畫畫三年級作文彙總十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的畫畫三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

畫畫三年級作文 篇1

童年的記憶，多麼像大樹上一圈一圈的年輪，可有一圈年輪卻是我終身難忘。

小時候我在奶奶家的牆壁上發現一副非常漂亮的山水畫，我也想畫出那麼漂亮的畫，於是我暗暗下定決心：我要畫出比那更漂亮的畫。

一天，我正趴在桌子上畫畫，沒想到媽媽會接我進城，媽媽看了看我的畫，說：“繼續加油，寶貝，你畫的非常好。”我聽了，不由自主地笑起來，並在一旁手舞足蹈起來。到了新家，我並沒有四處參觀，而是拿起筆和紙在桌子上畫畫。不一會兒，我畫完了，於是拿起新買的彩筆塗染起來，心想千萬不要塗成醜八怪呀！可事實偏偏與我作對似的——畫成了醜八怪，我頓時火冒三丈，感覺大腦也快要燒焦了似的，因爲我當時很生氣，我便把紙揉成紙團，從窗戶扔了下去。這時，媽媽走過來對我說：“做什麼事情都不能半途而廢，要相信自己，加油！”我聽了恍然大悟，開開心心地又拿起了一張紙畫起來……

之後的日子我可沒有閒着，我看見什麼畫什麼，並經常看一些有關畫畫的書，終於畫的有模有樣了，你們呢？如果你們在大街上看到一個時刻拿着紙和筆的女孩的話，你們一定能想到那個喜歡畫畫的我！

畫畫三年級作文 篇2

我特別喜歡畫畫，從上幼兒園大班開始上興趣班，至今已學了四年。

無論是油畫棒、水彩筆、鉛筆還是毛筆，在我手中都能繪製出美麗的圖畫。每當我看到熟悉的墨點在宣紙上暈染開來，每當我看到細細的鉛筆在素描紙上沙沙移動，每當我看到油畫棒鮮豔的色彩勾勒出亮麗的畫面，一股快樂、幸福的感覺就在心中油然而生，我愛畫畫!

在我學畫畫的過程中，對我很有幫助的是教我漫畫的邢老師。邢老師水平很高，畫的人物很生動、很活潑，我從他那兒學到了近景、遠景、中遠景、蒙太奇等許多繪畫技巧，掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身體等不同部位的繪畫方法，他帶領我把漫畫人物畫得活靈活現，媽媽表揚我畫得越來越好了。

我很喜歡畫畫，只要有時間，就會拿起鉛筆和素描紙，有時候自己創作一個人物，有時候臨摹書上的圖片，每當畫出一幅好的作品，我心裏就會很高興、很有成就感。

我愛畫畫，我要把學畫畫堅持下去，爲實現我的夢想而努力!

畫畫三年級作文 篇3

今天，我第一次去畫畫，我激動又緊張。 到了畫畫的地方，媽媽要我自己進去，我說“我不敢”，媽媽說“我和你一起進去”？我點點頭。進去之後，媽媽看我坐下了，自己悄悄的走了，那會我就在心理想媽媽太壞了，這一天我都不會理她了， 上課了，老師在講怎麼畫啊，怎麼才能畫好呀，這些之內的話，講完了同學們就開始畫了。

因爲我是新來的，老師對我特別照顧，一直在我跟前輔導我，一下子把我的擔心和恐懼感打消了。 這一節課畫的是向日葵，開始畫了，先畫花的中心，再畫花瓣，花杆，葉子，最後在向日葵的花瓣中畫上不同的圖案，就這樣向日葵就畫好了。

在我畫畫的過程中，有時會很緊張，老師好像看出了我的心思，說“不要那麼緊張，慢慢畫，就好了”，我聽了老師的話放輕鬆，果然好了很多，我又看到有些同學畫的沒有我的好，我就按照老師給我的方法去給他們教了一下，果然很管用，最後我們大家畫的都很好，老師還誇獎我們大家了。 今天，我很高興，因爲我學會了畫畫。

畫畫三年級作文 篇4

有一天，爸爸和媽媽給我報了一個叫“森林童話”的畫畫班，我很高興，就欣然答應了。

記得有一次放學回家。一位阿姨給我了一張宣傳單，上面畫着一顆又高又大的樹，還有幾隻小鳥在蹦來蹦去，顏色還是白色的。我回到家中，把畫平放在桌子上，仔細的觀察，發現這棵樹的樹枝長的張牙舞爪，很奇怪。有的像女孩子的臉，我把她塗成粉色，粉粉的，很可愛；有的像貓頭鷹，呆頭呆腦，把它塗成灰色；還有的像愛心蘋果，塗成青綠色。小鳥塗成了紫色，其他的葉子塗成淺綠色、紅色和黃色。畫完以後，我拿起作品，覺得很好看，從此，就喜歡上畫畫。原來，畫畫是一件既開心又美妙的事情。

我喜歡畫畫，喜歡五顏六色的顏色，因爲它們就像雨後的彩虹，絢麗多彩。平時閒着沒事，我會拿起我的小畫筆，讓它在紙上飛舞，畫畫這個，畫畫那個。一會畫美麗的書包，一會畫帥氣的運動鞋，還有在天上地下來回旋轉的過山車，真是太有意思了。我用畫筆畫出多彩的世界，陽光下的一山一水，一草一木，在我的筆下神奇的復活。

我還要帶着畫筆，畫一架飛機，帶着我去天上吃潔白的.棉花糖和眨着眼睛的星星再聊會天，還能坐在月亮姐姐的旁邊，一起去看漂亮的七鬥北星，我就是這樣的喜歡畫畫。

畫畫三年級作文 篇5

新的一天又開始了，畫畫課也到來了，我很不開心，因爲又有同學和我打架了。我想：“回去又得被媽媽罵了。”

“叮鈴鈴……”上課了，同學們爭先恐後地跑進了教室。老師站在講臺上，我在下面不停地畫。突然，老師走過來說：“這位同學你叫什麼名字？”我小聲說道：“我叫胡芷林。”然後老師不停地稱讚我，我畫得更起勁了，畫了一張又一張。

一直到下課，老師還站在我身邊，我問老師：“老師，您怎麼不走呢？”老師微笑着對我說：“你再畫一張漂亮的畫我就走呀。”我立刻拿起筆又開始畫。老師走了，我覺得畫畫是世界上最快樂的一件事，五彩繽紛的圖畫讓我的心情變得格外舒暢，忘記了打架的不愉快，沉浸在畫裏的時候我感覺像進入了另外一個世界。

回到了家，我想：“過幾天，就是媽媽的生日，給媽媽畫一幅美麗的畫吧！”

媽媽的生日到來了，我送給了媽媽一張畫，媽媽超級喜歡呢！

我喜歡畫畫，我感覺畫畫就是我的一生。在畫畫的時候，什麼都干擾不了我，畫畫能放鬆我的心情，使我快樂。

畫畫三年級作文 篇6

本領誰沒有呀！我也不例外，我也有幾種本領，但對我印象最深的是學畫畫。剛到畫畫班時，我又激動又緊張。要知道，我可是特別喜歡畫畫的呀！

由於我是新生，還不知道該怎麼做，只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班裏，只見別人都帶了按照圖片畫畫的書，我可慌了神兒了，我沒帶書，我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了，只見老師拿着一本《簡筆畫》遞給我，讓我畫完以後給他看。

我定下神來，翻開第一頁，只見是許多動物的頭，我自以爲很簡單，可畫到鴨子嘴時，鴨子那扁扁的嘴我怎麼也畫不好。畫了又擦，結果鴨子沒畫好，紙反而被我擦的不像樣。當我交給老師的時候，老師說我畫的很像，只是以後下筆要輕，滿意了之後才能重描。接着，老師翻到後幾頁較難一點兒的圖片，讓我拿來紙，給我畫了一張，老師畫的和書上的一模一樣，我看了，下決心以後一定要畫得更好。

之後的幾天，我畫的更認真了，我畫的每一幅畫老師都會給我耐心的指導，我畫的一次比一次好。

在寶昌學畫畫的日子很快地飛逝了，我回到了白旗。這時，我的畫夾裏裝滿了畫，那是我收穫的果實。

有一次我把老師的畫拿出來照着畫了起來，畫得還不錯。我讓媽媽看，媽媽也誇獎我，陽光照在我臉上，我高興的大喊：“耶！”

畫畫三年級作文 篇7

每天上午，在老年活動中心總有一個小女孩那裏畫畫。你看她一米三四的個頭，穿着休閒服，一招一式都有個畫像。梳着一對麻花辮，面色微黑，一雙細小的眼睛，有一點瘦。那就是我。

我那每天都歡天喜地的姑媽，每天都要教我畫畫，她畫的很漂亮。時間長了我的畫也一樣好看了，時間長了，我的畫畫水平也快追上姑媽了，我知道怎麼畫猴子、怎麼畫房子、怎麼畫汽車，漸漸地，我也迷上了畫畫，不瞞您說，我五歲就會畫貓頭鷹和房子了。

畫畫使我得到了許多快樂，我新歌很開朗，喜歡看書、畫畫、打籃球、寫作文。有一次，媽媽叫我吃飯了，可是我還沒畫完，所以很不高興的對媽媽說："我還想再畫會兒。"所以，媽媽把我拉到了飯桌前，我真不高興啊！

春節的時候，我就用我的美麗的畫卷做成賀卡，送給大家，他們都誇獎我畫的真好，我心裏頭美滋滋的。

畫畫三年級作文 篇8

教學目標

1、通過讓學生身臨其境做遊戲，讓他們有材料可寫，培養他們觀察興趣。

2、仔細觀察，能夠選擇幾位同學閉眼畫畫的過程和自己的感受具體寫下來。

3、在遊戲中感受盲人生活的艱難，培養愛惜自己的眼睛的情感。

教學步驟及教學內容

一、趣味引入

二、經歷過程

（一）觀察同學閉眼畫畫。

1、老師請一位同學走上講臺說說自己想在兩分鐘內畫什麼，引導該學生表達清楚。

2、老師矇住學生的眼睛讓他把剛纔訴說的畫畫在黑板上畫下來，其他學生細緻觀察該生是怎樣閉眼畫畫的。請同學說一說這位學生是怎樣摸索着畫畫的。

提供一些如何摸索畫畫的詞語：估計約摸試探茫然隨意

小心翼翼戰戰兢兢忐忑不安不知所措

3、請畫畫的同學睜眼看自己的畫.表述看到的是怎樣的一幅怪“畫”

（二）自己親歷閉眼畫畫的過程。

1、師：別人的畫，怪模怪樣，那我們自己親自畫一畫又會是怎樣的呢？先想一想自己要畫什麼？（學生自由畫畫，老師巡視）

2、大家都睜開眼睛看看自己的繪畫“成果”。

3、每位同學把自己剛纔畫畫的動作和心理過程寫下來，適當用上老師提供的詞語。

4、交流評議。評議的重點是如何準確的表達盲人作畫時的動作和心理。

三、引發思考

1、師：閉着眼睛畫畫只不過是一個遊戲，歡聲笑語之後，我們讓自己的心完全靜下來，想一想，你會思考些什麼呢？

2、學生思考後交流。

四、習作構思

五、學生習作，教師巡視個別指導

畫畫三年級作文 篇9

今天，老師說：“我想請一個同學上來畫畫！”老師話音剛落，教室裏就像炸開了鍋一樣，個個都把手舉得高高的，老師又繼續說：“要閉眼睛畫。”舉手的人立刻少了一半。

老師選了一個仍然舉手的同學，說：“請喻欣羽上來畫。”喻欣羽說：“我要畫一個小朋友正在放風箏，一隻小兔子正在吃草。”開始畫了，由於她身體擋住了，看不見。過一會兒，她畫好了，我們一看，呀！簡直牛頭不對馬嘴，頭竟然和身子分開了，小兔子怎麼都找不到，草更不像草，倒像幾條蚯蚓。逗得我們鬨堂大笑。

老師又說：“大家也來自己畫一畫吧！”我拿出一張，閉上眼睛，開始畫了，儘管我畫畫時，摸了又摸，可我畫得比喻欣羽更離譜。畫中的汽車確實有四個輪子，可這四個輪子都在車頂上，太陽呢？都鑽到車下面去了。

看來眼睛太重要了，沒有眼睛，什麼事也做不好，我們要好好珍惜它。

畫畫三年級作文 篇10

別看我平時大大咧咧的，像個“女漢子”，可是我的心裏還住着一個熱愛藝術的“小公主”，我是一個喜歡畫畫的女孩兒，所以江湖人送外號“神筆小棠”，是不是很厲害？各種大大小小的獎項我也得過不少，但這些在我看來都不重要，重要的是我真的喜歡畫畫，喜歡靜下來的感覺，能夠靜下來做一件事那種感覺很奇妙。

想起當初自己喜歡上畫畫，真的要感謝老媽，因爲獨生子女的原因，很多事情都找不到分享的對象，老媽給我出了一個好主意，“把你想與人分享的心情通過畫表達出來，這或許是個好辦法“。起初我半信半疑，但當我拿起畫筆畫出了一副雖然不太像樣，但足以表達出我的心情的畫的時候，我和媽媽都開心的笑了，這次嘗試證明了這種方法真的可行，從此我和畫筆也成爲了好朋友。後來的日子裏，我幾乎每天都會畫一幅畫，有時候只是簡單的幾筆，但那足以表達我的心情，當然我也會把我想說的話寫在畫裏。再後來我就報了美術課外輔導班，在老師的指導下我已經堅持到了現在，回想起我喜歡上畫畫的原因，卻是有點與衆不同。

從三歲到現在，我已經學了六年的美術了，從基礎的兒童畫手繪，塗鴉，到現在的動漫與人物照片寫真，在老師的悉心指導下我得到了很多的提高，其實現在的我才能夠用“繪畫”這個詞語，以前那隻能是亂畫。學繪畫一定要學會仔細觀察，這樣臨摹的時候作品才能更逼真、更吸引眼球。隨着學習繪畫的時間不斷增加，我懂得了“不追求完美的人，永遠不會進步”的道理，因爲我有着重度的“強迫症”，所以我從來不相信世界上有完成不了的事，所以堅持學習繪畫到現在。

學繪畫也給我的帶來許多有益的幫助，比如競選宣傳委員的時候，因爲我繪畫的特長，才獲得同學們的支持，最終順理成章的當上了宣傳委員。無論是班級或者是學校裏只要有這方面的活動，你總能看到我的身影……

因爲繪畫，讓我的生活更精彩；因爲繪畫，讓我更加自信；因爲繪畫，讓我學會表達，我想：這輩子我是離不開它了！