【必備】三年級的同桌作文3篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級的同桌作文3篇，歡迎大家分享。

三年級的同桌作文 篇1

我的同桌叫付涵玉，很樂於助人很討人喜歡。

先說說她的本人，她很樂於助人、她長的瘦，有一雙水汪汪的小眼睛，還有那烏黑的`長髮，還有那會說的小嘴巴，它的優點是樂於助人。我和同桌上課小動作不多，還認真聽老師講課。下課我們蹦蹦跳跳的，非常有趣。她的愛好是跳舞，她在六一兒童節表演了舞蹈。非常漂亮，我很喜歡，她怎麼了於助人，那我。就給你們大家講一講。比如那一次，我忘帶同步作文，同桌帶了兩本兒，借我看了一本，還有一次是我忘帶語文書，上語文課的時候，他把自己的書放在了中間，我們一人看一半，開開心心的上完了語文課。下課，我對同桌說謝謝你，付涵鈺。她說，沒什麼嘛，只是見你看一看語文書。再說了，我們也是好朋友。老師也不是說我們應該互相幫助嗎？他把我感動了，我要向她學習。後來我也養成了這種習慣，她們那一次去別的學校比賽得了第二名，非常優秀。

這是我的同桌，很樂於助人，也很會跳舞。

三年級的同桌作文 篇2

他，小小的個，黑黑的臉，他就是我的同桌——咼道傑。

他有着不同於班上其他同學的特點：對我不記仇。

有時，我和其他同學發生一點小矛盾，對方就會記仇，每一次都和我過不去。

但他並不會這樣。有一次，我不小心把他打到了，當時他十分生氣，反過來打了我一下，就這樣我和他你來我往互不相讓，最後不歡而散，都不理對方。但第二天，我和他又很自然地談話了。我當時很奇怪：“昨天你不是不理我了，今天怎麼又……”我還沒說完，他立馬回了一句：“有什麼關係，都是朋友！”

就這樣，我們又一起玩，他又開始抄我的作業。咦？抄作業。

對，他是我們班數一數二的“笨蛋”。他的學習很不好，上課又不認真，老師提問答不上，作業不會寫。寫的時候，東看看西看看，最後把頭看到我這邊，說一句：“給我看一下。”如果我不允許，他乾脆把手伸過來，把我的本子一抽，放在自己面前，看一個寫一個……

他，有很多優點，當然也有缺點，這就是我的同桌——咼道傑。

三年級的同桌作文 篇3

我的同桌朱燁是一個特別調皮的女生。

記得有一次自習課，我剛剛寫完作業，一看大家都在畫畫，我也想畫一幅畫。剛畫完，就有人看我的畫。我的媽呀！這麼多人，這老師要是看到了一定會批評我的。我趕快把他們打發走，突然，一個人點了點我的身體，你猜是誰？是朱燁。要是別人點我可能是想和我玩，可要是朱燁點我的話一定是又想出了什麼惡作劇來捉弄我。我二話不說馬上把畫放在身後。朱燁眼睛一斜看到了我的畫，我感覺到大事不妙，因爲她臉上露出了一個詭異的笑容，然後她在我出其不意時一把將畫奪走，哼！本寶寶可不是吃素的！於是我拼命地搶，突然，只聽“撕”的一聲，我的畫被撕爛了！我趕快舉手，可我都舉了半個多小時了，老師就是不理我！嗚嗚嗚……氣死我了，朱燁，我恨你！我再也不理你了！

現在大家可能對朱燁的印象不太好，但其實她是非常大方，樂於助人的。記得有一次美術課，我忘了帶工具。天啊！這可怎麼辦啊？就在我心急火燎時，朱燁她幫了我一把，太好了，不用被老師吵了！我們老師說過，做人不可以小氣，所以我和朱燁又是好朋友啦！

儘管朱燁有點調皮，愛作惡作劇，性格古怪多變，但她有一個特別好的優點，那就是她從來不小氣，做事很大方。所以她是我的“好同桌”。