【推薦】三年級拔河的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級拔河的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級拔河的作文 篇1
一個充滿藍天白雲的下午，陣陣撼天的歡呼聲驟然響起，久久迴盪在開闊的操場上……這是誰在歡呼呢？不是別人，就是我們——五二班。
這是一次拔河比賽，可不是跟自己班的同學比，而是在不瞭解對方虛實的情況下，與五一班進行一場真正的對決。
楊老師吩咐我們將預備姿勢擺好，每個同學的腳尖都和前面一個同學的腳跟緊密地勾在一起，將全身的重量壓在一條繩子上。
第一、二場我班女生和他班男生拔河；第三、四場我班男生與他班男生拔河。
比賽準備就緒。突然間哨聲響起，彷彿一聲槍聲在羣鳥中炸開，頓時整個賽場都沸騰起來。這聲音不是正在拔河的隊員傳來的，而是啦啦隊的呼喊——“加油！”“加油！”吶喊聲驚天動地，好像要把地震裂。而女生們的手擰成一條麻花，眼睛瞪成兩顆銅鈴，身子重重地壓在繩子上，尤其是一些“重量級人物”好似泰山壓頂，勢不可擋。
最後，在我們的共同努力下，我們班連勝兩局。接下來就輪到我們男生大顯身手了，可不能輸給五一班。
嘿嘿，我們已有了一根“定海神針”——肖楊，他一出場，一定能將整個局勢給定住。
馬上就要開始了，我的心打鼓般地“咚、咚”跳着。怎麼還不開始呢，我既躍躍欲試又想臨陣逃脫，始終猶豫不決。
楊老師一聲令下，有如離弦之箭，這時也容不得我多想，迅速地進入戰鬥狀態。只見那麻繩左右移動着，硌得手掌生疼。而我們的姿勢立即被這變化多端的'局勢攪亂了，僵持了好一陣子，那段由紅綢慢慢向我們移動過來，我們立即趁機調整好姿勢。
三十年河東，三十年河西。哎喲，不好，我不由得向前傾斜，“敵軍”已經加大攻勢，看來對方也是拼盡全力了。在這千鈞一髮的時刻，眼看就要成敗局了。這時，我們清晰地聽到了楊老師和啦啦隊爲我們吶喊助威的加油聲，聽到這個聲音，我們頓時軍心大振，力氣猛增，把局勢穩了下來。我們又趁敵軍苟延殘喘之際，一直猛拉猛收。我們憑着楊老師給予的最後一股力量，發出了勝利的歡呼。
兩班之間的拔河對決，不僅是力與美的展現，還是團結與友愛的完美結合。
三年級拔河的作文 篇2
春天來了，微風吹拂着大地。全校的拔河比賽就要開始了。同學們歡呼着，開心極了。
一聲令下，一班和二班的比賽開始了。張小烏、李達雅、王五、大明……一起喊着口號：“一二三！一二三！”場外的同學一邊看一邊給自己的夥伴加油。“加油！加油！一個個同學虎視眈眈，緊繃着嘴脣，渾身的力氣都使出來了。它們好棒啊！兩個班的同學們都在齊心協力，他們萬衆一心。雖然每個人額頭上都有豆大的汗珠在流淌着，還不停地喘着粗氣。但是他們誰都沒有放棄！不斷地努力着……不遠處的梧桐樹上，一羣小鳥也嘰嘰喳喳的叫着，在爲雙方同學們加油！
突然，一班的同學歡聲雷動。他們贏了！經過不斷地努力，一班的同學們終於取得了這場比賽的勝利。他們互相擊掌，互相祝賀，互相鼓勵，互相擁抱。他們深深感受到了團結的力量。
雖然我沒有參加這場比賽，但是作爲觀衆，我也深深感受到了，只要我努力，只要我堅持，我就能戰勝任何困難，一定能取得成功。
三年級拔河的作文 篇3
“嘶——”一陣陣報紙撕破的聲音從我們教室了傳來。“嘶——”你也許會想，我們在幹啥子？哦。我們正在玩報紙拔河呢！可別打擾我，比賽正精彩呢！啥？什麼是報紙拔河？不就是在報紙上剪倆洞，倆人把頭伸進去，誰頭先離開報紙誰OUT，可不能用手哦！
不會吧！你叫我與你分享分享？好吧，現在是熊小鑫對決周偉軒。瞧！熊小鑫一臉殺氣地看着周偉軒，好像一個飢餓的看到了一大塊麪包，想要衝上去啃個一兩口才算完。而周偉軒卻相反，他一臉輕鬆，笑眯眯地看着熊小鑫，好像自己考試得了一百分似的，那得意的神情彷彿在說：“我還能怕了你這個小不點兒？”熊小鑫看周偉軒這麼自信，也不禁緊張起來，“麪包”變成了“榴蓮”，不敢硬撲上去了。
比賽開——始——了——熊小鑫還沒反應過來，周偉軒就已經開始“進攻”了。熊小鑫來個“我閃”，飛快地躲了過去，周偉軒開始連續攻擊：他咬住面前的報紙，揚着嘴角，往後退了一步。但他後退會有慣性，“嘶”的一聲，熊小鑫這頭安然無恙，他自已那頭的報紙上卻出現了許多裂痕。他不放棄，又咬住紙，把頭一仰，盯着熊小鑫的報紙，生怕它不壞。這麼一盯，熊小鑫更慌了，他傻愣愣地站着，不知如何對付這次攻擊。“嘶——”一聲響起，我也驚得一愣一愣的，周偉軒太用力了，自己把自己給“OUT”了，大家愣了一會兒才響起拍手！
比賽繼續進行着，教室傳來陣陣歡呼聲……
三年級拔河的作文 篇4
在一個風和日麗的下午，我們學校進行了一場激烈的拔河比賽。
操場上，各班的同學都已經排好了隊，拔河用的繩子也早已靜靜地躺在了地上，等待着比賽的開始。我們班的同學都摩拳擦掌，十足的做着賽前的準備，有的同學在壓腿，有的同學在活動腳腕，還有的同學在擴胸伸腰。我也一邊做着準備一邊目不轉睛地盯着我們的對手，只見他們頭挨着頭，圍成一團，好像在商量對策。這時，老師喊了一聲：“各就各位！”我們立刻分別站在繩子兩邊，拿起繩子，我的手一前一後緊緊地抓住繩子，我的腳也是一前一後使勁地蹬着地，“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我們趕緊把身子往後仰，使勁壓住繩子用力向後拉，嘴裏喊着“一二，一二”的口號，剛開始的時候，紅綢子停在中線上僵持了一會兒，剎那間繩子忽左忽右地擺動起來，我的心也緊張得“怦怦”直跳。
這時，站在最後的同學摔倒了，眼看繩子就要被對手拉過去了，摔倒的同學立刻爬了起來，又抓住繩子，“加油，加油”場外啦啦隊的吶喊聲一陣賽過一陣，我們齊心協力，屏住呼吸臉憋得通紅，似乎把渾身的力氣都凝聚在了雙手上，兩班爭奪得難解難分，終於，繩子被我們拉過來了！ 經過了一場激烈的較量，我們勝利了！這次比賽我們不但取得了冠軍，而且還讓我深深地體會到集體的力量是多麼的偉大，真是衆人拾柴火焰高啊！
三年級拔河的作文 篇5
《皇帝的新裝》這個故事告訴我們不能裝模作樣，但是今天，老師卻讓我們裝模作樣了一番，這到底是爲什麼呢？快讓我們進入今天的課堂吧！
今天我們不知進行了多少次的比賽，三場比賽的結果截然不同，這場比賽沒有繩子，沒有聲音，只有動作，沒有緊張的氣氛，只有大家歡樂的笑聲，笑聲溢滿了整個教室，教室成了大家歡樂的海洋。
讓我們先看看前面的比賽吧！ 第一場比賽時，兩個男孩子自告奮勇的上場了，過了一會兒就開始了，比賽時雙方都不敢掉以輕心，東張西望，兩人一下子往這邊一下子往那邊，我們一下子以爲高個子輸了，可過了一會兒高個子卻贏了，另一個小男孩以失敗告終。
第二場比賽真的是有人歡喜有人憂啊！比賽也激勵的進行着，接下來讓我們把鏡頭轉向第三場比賽吧，我們女生也上去了和男生比。我們知難而上，知道女生的力不夠會讓男生拉過去的，可我們用聲的力量，也就是大家齊心協力喊加油，最後終歸是贏了男孩。
拔河比賽真有趣，還讓我知道了一個理那就是人多力量大！
