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精選我們的家三年級作文合集6篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我們的家三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我們的家三年級作文合集6篇

我們的家三年級作文 篇1

我們家有個數學天才,他非常厲害!除了數學他還會“七十二變”!孫悟空的七十二變你總知道吧?他也會!還有火眼金睛你也知道吧?他也會!那順風耳呢?還是會!下面,我就講講他的“七十二變”!

不管是“羽毛球、百米跑、騎單車、跳遠、高爾夫、健身什麼的樣樣都通。”反正!不管三七二十一!我會讓你目驚口呆的,讓你見識見識啥兒才叫“七十二變”。先舉個例子吧!你如果讓他騎單車,他可以。我們的小區有個地方,路有點窄,據我的水平那裏最寬的地方,只能過兩個人,而他有一丁點窄的地方,可以過兩個人!還有順風耳和火眼金睛沒講的,我在給你看看這是啥玩意兒!

他的火眼金睛也挺厲害的,只要我在班上表現好還是不好他清清楚楚,如果表現非常不好的話,我回來的時候,他一瞬間“七十二變”,變成一隻"大老虎"。要除掉我似得。

我在講一下順風耳吧!不是都說“耳聽八方”嗎?嘿!他完全是“耳聽八里”了,無論我在哪兒,他都聽得到。這就是他的“順風耳”。

這就是我們家的“孫悟空”。你猜得到他是誰嗎?好吧!我就告訴你,他的真名,他就是我的爸爸!我非常羨慕他的`“七十二變”。

我們的家三年級作文 篇2

她有一雙炯炯有神的眼睛,苗條的身材,還有一頭引人注目的短髮。她站在陽光下,那頭髮就會閃出美麗動人的光澤。她是誰呢?她就是“大書法家”——倪老師。因爲她每天都堅持練習毛筆字,這份堅持的毅力讓我特別佩服。

有一天上課時,倪老師讓大家拿出紅筆改同學的小測試,同學們紛紛拿出紅筆,而我把鉛筆盒翻了個底朝天也沒能找出紅筆,心裏想:完了,我把紅筆忘在家裏了。唉!難道打電話讓外公買一支?可是這樣多不好意思啊!老師還在上課呀!我正盤算着,突然倪老師叫了我一聲:“小淇同學,你的紅筆怎麼還沒拿出來呀?”我結結巴巴地說:“我……我忘……記…………帶了……!”倪老師微笑着說:“這次我先借你,下不爲例哦!”我開心地點點頭笑了起來。

還有一次在秋遊的時候,倪老師帶我們去翠湖玩。途中許多同學都把水喝完了,所以回來後就沒了水。同學們各個渴得就像在沙漠中行軍一般,一個個沒精打采的。教導主任給每位老師都發了水,其他老師都把水喝了,而倪老師卻把水擰開後大聲說:“要喝水請排隊!”一列隊伍展現在倪老師眼前,老師挨個兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中。看着倪老師乾裂的嘴脣,我鼻子一酸,眼睛一紅,淚水在我眼眶裏打轉轉,心裏感動極了!同學們喝了這“及時水”,一個個精神百倍地走入了校門。

回到教室,我們挨個兒請求道:“倪老師,讓我們看會電影吧!”我們以爲倪老師會拒絕我們,原本我們打算“三顧茅廬”,軟磨硬泡讓老師答應。可是誰也沒想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應了。我一邊吃着零食,一邊看着電影,真是幸福的“小羔羊”啊!

這就是我們301班充滿愛心的倪老師。

我們的家三年級作文 篇3

“啦啦啦……”“糟了,邵家煦又在釋放他的無敵海豚音了!”“喂,你能安靜點嗎?邵家煦。”無論誰怎麼抗議,邵家煦還是在哪兒放聲歌唱。

每次下課,我們五(4)班的同學都會聽到邵家煦的“魔音”,耳朵害怕被震聾就算了,最要命的是他又不是唱哪一首歌,而是從這首歌詞直接跳躍到另首歌的歌詞。那尖尖的聲音一次一次地傳過來,耳膜都會震破!每次,同學問他喊的是什麼,他總是笑嘻嘻地說:“我唱的是粵語歌,只不過你們沒聽過。”無奈之下,同學們也只能搖搖頭。

雖然他在課下很喜歡亂喊亂唱,但是在課堂上卻是一副乖模樣。

記得有次語文課上,老師提出了問題,但班上一片寂靜,半晌,老師打破寂靜,給了我們提示,說在書中仔細尋找,就能找到答案。聽完老師的提示,大家不約而同地翻看課文,依然沒有結果。在這時,邵家煦把手高高地舉了起來,老師示意讓他回答問題,邵家煦胸有成竹地回答了出來。同學們都用佩服的眼神看着他,他一臉坦然。老師讓他坐了下來,並表揚他回答得很好,希望我們能向他學習。

“雪花飄飄,北風嘯嘯……”聽,邵家煦的“魔音”又在教室裏響起來了!

我們的家三年級作文 篇4

花草枯萎,樹木不再發芽,都是人們隨地亂扔垃圾造成的。如果每個人都不再隨地亂扔垃圾,保護我們的家園。我們的家園就會鮮花朵朵,樹木茂盛。我們應該怎樣保護環境呢?我覺得應該從生活中的一點一滴做起。

首先,我們要愛護動物和植物,不要傷害它們,破壞它們。其次,我們用完的電池不要亂扔。聽媽媽說,一節電池可以污染十二立方米的水源;一節乾電池可以污染一立方米的土地;更可怕的是,一粒鈕釦電池可以污染六百立方米的水源;所以我們用完的電池千萬不要亂扔,要把它們收集起來,放在一個固定的安全的地方,等待回收。第三,不要亂扔塑料袋,塑料袋一百年也是不可以分解的,它還對土地和周圍的環境造成污染。颳大風時,滿天飄着塑料袋,多麼煞風景啊!所以,我們平時購物,也最好不使用塑料袋。比如像我的媽媽一樣,她每次購物都帶一個紅色的布袋子。

只要我們從身邊的一點一滴做起,將來我們的家園就會更美好。

我們的家三年級作文 篇5

每個人的家鄉都有一處最美的景色,你的家鄉哪兒最美?哈哈!這個問題很簡單,那就是田野啦!

春天,田野裏萬物復甦,去年的小麥已經變成了如今的秧苗。穿越過田野之間的羊腸小道。那兒長了一樹樹鮮花:桃花、梨花、杏花、迎春花,飄香四溢,五彩繽紛。田野的春天是香的!

夏天,小路上的桃樹結滿了桃子,摘一個,紅中略帶一點兒青,擦一擦,咬一口。啊!酸酸甜甜,真好吃,汁水不斷從手指縫中往下淌,留下粘稠的印跡。一旁的麥子長高了很多,碧綠一片。一陣風輕輕吹過,綠油油的麥子就翩翩起舞,隨風搖擺。帶來一陣清香的氣息。田野上的夏天是甜的!

秋天,果實累累,莊稼豐收。田野上金黃一片,幾位勤勞的農民伯伯正在收割稻子,玉米、高粱都熟了,散發出陣陣清香。小路旁的金桂開了,香氣十分迷人,樹上的水果也都熟了,蘋果穿上了紅襖,葡萄披上了紫袍,梨子套上了黃毛衣。田野上的秋天,整個“沸騰”起來啦!

冬天,鵝毛大雪蓋住了整個枯死的“世界”——田野上,剛播下的新麥子藏在泥土中;原來的莊稼杆、乾枯的植物變成了養育後代的肥料,整個大地穿上了一件雪白的棉衣,別有一番風味。田野上的冬天是靜悄悄的……

家鄉的田野如詩如畫,我愛家鄉的田野,更愛我美麗的家鄉!

我們的家三年級作文 篇6

這個學期我和媽媽有個約定,如果第一個月每門考試96分以上,媽媽就滿足我一個小小的心願--帶我去買一隻小狗.

開學4周過去了,我的每次考試成績都在96分以上,媽媽也兌現了承諾,10月2號那天寵物店挑選我喜歡的小狗,我們對比了好幾家,看看外形、比比價格,最後挑選了一隻純白色的小比熊,給它取名叫噹噹。

怎麼餵養噹噹就成了我的新課題了,我拿出小本聽寵物店的老闆一邊說我一邊記:一天喂三次,8點、12點、6點,吃完了在喝點水,定時還要打防疫針、每週洗一次澡......原來養寵物也有那麼多的工作要做啊,我一下體會到了有些事兒看着簡單,做起來還真的不容易啊!

每天按照時間定時給噹噹餵食,處理大小便,帶它去散步,一天下來可累,有時候覺得不想養了,媽媽說,小樂做什麼事都不要輕易放棄,要堅持,我想想噹噹帶給我的快樂,再累,我也要堅持,我不是一個做事虎頭蛇尾的人,加油......

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