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精選假如我是三年級作文錦集九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的假如我是三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選假如我是三年級作文錦集九篇

假如我是三年級作文 篇1

假如我是科學家,我會發明一種海豚,可以保護不小心掉下水的人。每條河,湖,江,海的水裏都可以繁殖。只要有人掉進水裏海豚背上的感應器會帶它到事發地點救人。

假如我是科學家,我會發明一種清新空氣中的有毒細菌的無色無味無毒的清新劑,只要噴一點點就可以讓十平方米的空氣清新,只要把清新劑安在行駛的飛機上就可讓世界的空氣更加清新。

假如我是科學家,我會發明一種汽車不是用柴油,也不是用汽油,它是用太陽能和電起動的,只要騎着車就可以達到每小時1000米的時速。如果你要去一個地方可以開車去,也可以直接說出地址。如果有很急的事,可以說出地址,再按下車內的紅色按扭,就可以飛過去了。這種車可以在晴天的時候吸收太陽光發電,在陰天時可以吸收烏雲發電,在雷雨天可以吸收閃電發電,車下發出的氣體可以散發出一種香味。

如果我是科學家,我會發明一種飛鞋,鞋後跟可以噴出火焰,從而前進。也可以把鞋上的翅膀轉移到身上。還可以伸出輪子滑行,但你不用動,它自已會前進。

如果我是科學家,我會發明一種保姆機器人,它可以與人對話,也可以炒出山珍海味,可以十秒內洗好所有衣服,可以十秒內做完所有家務,但它不會拿走家裏任何一樣東西,也不用充電。

假如我是一名科學家,我會發明一架多功能探索機。

它的體積很小,可以供警察叔叔搜索證據,捕獲罪犯時使用。它可以像掃描儀一樣,可以瞬間採集資料,並根據各項資料,作出綜合的判斷,指導警方順利破案,它也可以在罪犯不認罪時找出證據,將兇手繩之以法,還無罪者一個清白,這樣就可以大大地提高警察叔叔的效率,提高辦案的質量,給警察叔叔減負。

這臺探索機還可以幫助老師們快速批改作業,準確無誤地判斷對錯。老師還可以在它上課題,它就能根據情況,快速找出最好的課案。它還能在考試前夕用於對考試的複習,這裏面有適合各類學生的不同方法和專項複習資料,老師只要一點就可以獲得大量信息,從而提高教學質量,提高同學們的成績。

在銀行也可以用到這臺多功能探索機,只要將它的程序輸入到電腦中,那麼它就會給電腦“查漏補缺”,自動接待“來訪”的駭客和電腦病毒,這臺探索機還能驗證錢幣,就算仿造的天衣無縫,也會被它輕易識破,從而,從而減免損失。

這是我的一個偉大的設想,至少現在,我還在爲他拼命努力着……

假如我是三年級作文 篇2

假如我是一棵美麗的大樹,我要爲世界遮風擋雨,爲世界帶來歡歌笑語。

春天,我長在一個美麗的、漂亮的小花園裏,小草、小花長出了嫩綠的小嫩芽,他們向我問好,我伸開雙臂與它們一同接受陽光的洗禮。

夏天,我的葉子長得很茂密,樹枝也越長越長,人們路過我時,都喜歡在我的樹蔭下歇息一陣,會讓他們覺得涼爽無比。

秋天,秋風蕭瑟,我的葉子由綠色變成了黃色,它們一個個從我的枝幹上飄落下來。葉子在空中翩翩起舞,就像一隻只金色的小蝴蝶,它們飄落在地上,也爲大地鋪上了一層金色的地毯。

冬天,下起了大雪,周圍的花草都枯萎回到了土地中,但是我一點都不怕。我粗壯的枝幹保護着我,讓寒冷不會入侵到我的體內。雪花落在我的胳膊上,周圍有一羣在玩耍的小朋友,他們都說,我是一個堅強的戰士。

假如我是一棵大樹,我一定要讓這個世界變得更美好。

輔導老師:李茹

教師點評:

文章以春夏秋冬爲順序來寫,多次運用比喻修辭手法,使文章更生動、句子優美。

假如我是三年級作文 篇3

每當望着那如紗的雲朵,我彷彿覺得自己變成了一朵白雲,蔚藍的天空變成了我展示自己的舞臺。

一天晚上,我忽然覺得自己就是一朵雪白的,柔軟的白雲。

我飄呀飄呀,來到了炎熱的沙漠上,我看見沙漠上的探險家揹着重重的揹包,擦着頭上豆大的汗珠,在沙漠上慢悠悠地走着,氣喘吁吁地說着:“唉!真累 啊!如果天上能下一場雨就好了。”我聽了以後,使出了吃奶的勁兒,把身子擠作一團,下了場小雨。探險家發現下雨了,高興地手舞足蹈,我嘆了口氣說:“終於 把這事兒解決了。”

我飄呀飄呀,來到了霧霾嚴重的杭州。只見人們出門時,個個都戴着口罩,有些人們還議論着:“什麼時候纔不會有霧霾啊?”我聽了,心想:這樣的天氣,他們怎麼熬得過來呀?於是,我使出了九牛二虎之力,吹了一口大氣,霧霾被吹走了,我卻扁了下來,迷失了自我。

當我醒來時,發現自己正躺在牀上,原來我是在做夢啊!天空依然那麼蔚藍,白雲依然那麼雪白,太陽依然那麼火紅,我走在大街上,心想:還是做人好。

假如我是三年級作文 篇4

每當放學回家,就會看到一位老人提着一個鳥籠,聽到小鳥一聲聲的鳴叫,那聲音裏多麼嘶啞,回到家,打開電視,看到動物世界的小鳥,那聲音多麼清脆,多麼自然,每當這時我就會想,假如我是一隻小鳥。

帶着這個想法,我果真成了一隻小鳥,飛到了文山七花廣場。飛到樹上,剛在那兒觀賞風景,就有幾個小朋友擡着子彈槍衝了過來,幾十枚子彈飛了過來,我飛上飛下,我左躲右閃,可是怎麼也躲不過子彈的速度,還是被打了下來。一位好心的'同學把我還回了家,還幫我包紮了傷口,還餵了我食,原本以爲他會把我放在鳥籠裏,他卻沒有,而是在我傷口癒合之後把我放了,我大喊:“感謝您,感謝!”我開心的飛回大自然。

我高興的飛回了現實生活,這次小鳥“之旅”讓我懂得了不能亂破壞動物的生活,我們一定要保護動物,我將來一定要當動物管理員,好好保護動物。

假如我是三年級作文 篇5

你想成爲一個救人濟世的醫生嗎?你想成爲一名中外聞名的作家嗎?你想象楊利偉一樣成爲一個爲國爭光的宇航員嗎?每個人都有自己的夢想,而我的理想是當一名科學家。

假如我是一名科學家,我要發明一種智能書包。智能書包只有字典那麼大,卻能將書本的重量減輕 倍,這樣小朋友就可以從沉重的書包中解放出來了。

假如我是一名科學家,我要發明一種能將白色垃圾轉化成養料的儀器,這樣即解決了垃圾問題,同時又變廢爲寶,簡直是一舉兩得。

假如我是一名科學家,我要發明一種能治百病的藥丸,攻破癌症,白血病等難關,這樣,人們就不會再遭受病痛的折磨,也不會死於各種不治之症了。

假如我是一名科學家,我要發明一種可移動的房屋。它可以隨意地移動到你喜歡居住的地方,還可以抵擋颱風,海嘯,地震等自然災害的襲擊,這樣就不會有人再在這些自然災害中喪生了。

假如我是一名科學家,我更要努力和科學家們一起在宇宙中探尋適合人類居住的星球,以減輕地球的負擔。

如果我的這些願望能實現的話,那這個世界將多麼美妙啊 我一定要好好學習,爭取成爲一名科學家,爭取讓人們過上更幸福的生活。

假如我是三年級作文 篇6

在20xx年8月7日的丹曲,發生了泥石流災害,有一千三百多人遇難。我對此心裏十分難受。

假如我是孫悟空,我會千變萬化,變出一座大牆,抵擋住泥石流,不讓任何人受到傷害。

假如我是孫悟空,我會上天入地,勘察災難什麼時候發生,提醒人們做好一切的防備工作。

假如我是孫悟空 ,我會七十二變,把這些沖垮的房子變回來,讓受災的人們住上寬敞明亮的房子。

假如我是孫悟空,我會用火眼金睛,去發現被泥石流沖走的人們。然後我會用神通廣大的本領,把被泥石流沖走的人們救上來。

假如我是孫悟空,我會用我的七十二變的本領,變出一幢漂亮的學校,讓受災的小朋友們全都進這個漂亮的學校裏讀書學習。

可惜我不是孫悟空,但是我非常希望丹曲的人們早日重建家園,願他們過上美好幸福的生活。

假如我是三年級作文 篇7

假如我是一名教師,我要把老套的教學方法改一改,引導我的學生在課堂上各抒己見,暢所欲言。

假如我是一名教師,我要帶領我的學生積極投入自然的懷抱,領略山河的壯美。春天,我帶他們到百花叢中漫步、遊戲;夏天,我帶他們到小溪邊玩水、捉魚蝦;秋天,我帶他們到野外採集樹葉;冬天,我帶他們到雪地撒歡兒。我要讓他們在遊玩中得到啓示,在歡笑中受到教育。

假如我是一名教師,我要在校園裏種滿花草樹木,使學生在清新美麗的環境中快樂成長。

假如我是一名教師,我會無微不至地照顧我的學生,不管哪個孩子有困難,我都會耐心地幫助他;不管哪個孩子的心靈受到傷害,我都會努力幫助他撫平創傷。

假如我今天的理想能實現,我將培養出教師、大學生、演員,我會感到非常滿足。現在,爲了實現這個美好的夢,我願竭盡全力去奮鬥。

假如我是三年級作文 篇8

假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過上富裕的生活。

假如我是神筆馬良,我要畫出自動調節溫度的服裝,讓人們不再爲四季增減衣服而操心。

假如我是神筆馬良,我要畫一片片烏雲,讓它爲乾旱地區的人們及時下一場大雨,緩解那裏的旱情。我還要畫一條條水渠,爲人們灌溉播種。

假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園,讓貧窮山區的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室裏學到豐富知識。

假如我是神筆馬良,我要在校園裏畫出參天大樹,在夏日裏滾燙的太陽曬着我們的身體的時候,有了這參天大樹的遮擋,我們的身上就清涼了許多。

雖然我的這個夢想永遠不可能實現,但是,我一定會努力學習,學好本領,長大後一定要爲社會做更大的貢獻。

假如我是三年級作文 篇9

假如我是神筆馬良,我會把華佗等神醫畫出來,讓他們治療人們的病,讓每個人都健康快樂的生活。我還給這些神醫貼護身符,不讓他們被壞人害死,還畫長生不老藥給他們吃,讓他們永遠給人們治病。

假如我是神筆馬良,我會把蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠、美國隊長等超級英雄畫出來讓他齊心協力達到邪惡力量,把全世界的犯罪分子一網打盡。

假如我是神筆馬良,我會畫許多"忘前水”。等兩個國家發生衝突的時候給他們喝,讓他們都和平友好,團結親兄弟一樣團結。

假如我是神筆馬良,我會去貧窮的鄉村,給那裏的小朋友畫學習用具和明亮的教室,畫食堂、畫營養師天天給他們做好吃的營養餐。我還畫很和藹很好的老師教他們語文、數學、英語。還畫很多美麗的衣服讓他們挑選。

假如我是神筆馬良,我會畫許多樹,讓這個世界到處充滿生機。

假如我是神筆馬良,我會讓天下的人都幸福平安的生活!

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