【精品】三年級足球的作文六篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的三年級足球的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級足球的作文 篇1

今天，我們新區三小來到了新湖小學，舉行了一場激烈的足球比賽。

第一場，與弇山小學隊展開了對決。弇山小學被我們輕鬆完勝，我心中涌起了得意洋洋之情。

第二場，我們和南郊小學打了一場硬仗。因爲我的疏忽大意，開場就輸掉了兩球。我迅速進入狀態，使出了有生以來最好的水平，一人能敵三人之力。在即將射門之時，父母、同學、教練的加油聲陣陣傳來，我又渾身充滿了力氣。忽然，對方一位球員衝上前來奪取球權，我立刻發現，隊員已經來到了守門員身後，我一橫傳，球被隊員接住，正準備擡腳射門，卻發現已有四人來搶，我立刻跑到空擋，隊員一傳，我險些丟球，便立刻從一個死角打入門內，“嗖”的一腳，球進了！歡呼聲不絕於耳。現在輪到對方發球，我直接上去便搶。對手因爲一失手，把球權交給了我。我正準備突破，心裏卻大叫不妙——前方有三人來搶。我立刻回傳，順便跑到前場。我的隊友一記長傳，球越過四名對手頭頂，來到我的腳下，我直接向門處進發，可又有一人追了上來，這時，我調整戰術，立刻停下，對手被擋在前頭，我猛地一傳，隊友順勢一射。“嘟！”球又進了！

下半場，我們乘勝追擊，以迅雷不及掩耳之勢進了一球，然後就在我方半場互相傳球，以浪費時間。就在一次角球時，我沒有立刻發出，而是緩慢的發出，還沒有踢出去，就以“嘟、嘟——嘟”的聲音結束了。

我們贏了！太棒了！我太開心了，我們得的可是冠軍啊！

足球踢的不僅是實力，更是戰術，是心裏素質。足球比賽，不但讓我鍛鍊了身體，還讓我學會了合作，學會了做人！

三年級足球的作文 篇2

“今天足球比賽。”張老師用沉重的語氣給我們說。今天的比賽一定很重要，如果這場比賽不贏，就只能爭前六和前五了，這樣，我們以前免做的作業，這都要補回來了，那可不是四個小時能補完的。

十二點四十五分，我到了足球場，開始踢足球，消磨時間等待比賽開始。裁判來了，我們停止了熱身。“班長沒來”我聽見同學喊了一聲，我們開始喧譁，有人說班長腿受傷沒好，今天踢不了比賽，我信以爲真，心上如雪上加霜，感嘆到，這下完了，我們這場比賽泡湯了。哨聲響了，張老師讓我們隊的另一名足球隊員來當守門員，就在這千鈞一髮的時刻，“班長來了”聽到人羣中有人在歡呼，我尋着聲音望去，只見班長氣喘吁吁地向我們這邊跑來，我心中的這塊石頭終於落地了，踢贏這場比賽的希望大了一半，我們信心高漲。開局十分鐘，我們班一個球都沒有進，二班的防守固若金湯，攻擊迅如猛虎，使得我方球員沒有射進一個球，我們的防守也不亞於他們，現在局面屬於僵持狀態，雙方互不相讓，上半場後五分鐘，我方主力隊員進了對方一個球，爲我們做了個榜樣，上半場結束了，我們以1：0的優勢壓倒了二班。下半場，我方隊員找到二班防守的弱點，連進兩球，徹底擊敗了二班。

這場比賽我們贏了，雖然我沒能夠有機會上場，但我在場下爲場上運動員加油鼓氣，我的心一直隨着他們一起緊張、一起高興、一起快樂！

三年級足球的作文 篇3

前段時間我們學校舉辦了“校長杯”足球聯賽。

大家興奮地跑到草坪上，自動分成兩撥站好，等待比賽開始。當體育老師吹響口哨的那一刻，所有人的眼睛都聚焦在了足球上！頓時，足球場上的隊員們像離弦的箭一樣衝了出去，都希望能搶到球，然而只剩下我和另外一個女生在原地傻傻地站着，不知道該去哪兒。等到我們反應過來去搶球時，剛好這個足球朝着我們飛了過來，旁邊同學的加油聲促使着我趕快閃身衝了過去，踢中了！我的心裏別提多激動了！等等，只見這個不聽話的足球竟然從球門邊上滾了過去，根本就沒有進球門。哎！再接再厲吧！其他隊員也在你爭我搶地繼續着這場比賽。

高空的太陽也透過了雲層，觀賞着這場激烈的比賽。機會來了，足球再一次到了我的腳下，可對方也向我這個方向衝了過來。我心裏慌了起來，在搶球時，當我馬上就要踢到球的時候卻忽然腳下一絆，重心不穩。啪！直接摔倒趴在了地上，樣子好不滑稽。我站起來，拍拍身上的灰塵，不能讓同學們失望，便繼續加入了這場戰鬥中。終於在大家的默契配合下，我們取得了這場比賽的勝利。老師和同學們熱烈地歡呼。

雖然這場比賽讓我出了一些洋相，但卻令我記憶猶新，更與足球拉近了距離。

三年級足球的作文 篇4

“快守門，快守門……太棒了”這一陣陣排山倒海的歡呼聲從遠處的草地上傳了出來，他們這是在幹什麼呢？走過去一看，原來，是幾個男孩子在比賽――足球賽。旁邊坐着很多啦啦隊――捧場的男女老少。他們用自己的叫聲和歡呼聲來表達自己對比賽的積極投入和熱情――“加油！”“加油！”“加油！”……這樣一遍又一遍的喊，一遍又一遍的叫……整個足球場變的非常熱鬧――有熱情的觀衆，有專心比賽的運動員……

其實球場不過是一片鋪滿青草的草地上，大家的書包都是球欄的邊界線，球欄居然還是活的――一個身穿紅色外套的小男孩。他兩腳分開的地方就是網子。“網球”的旁邊是一個穿黑色襯衫，手戴黑皮手，穿的一雙普通的運動鞋的小男孩。他膝蓋彎曲着，兩隻手搭在膝蓋上，整裝待發！

“預備，開始”一個戴黑帽子的人說到，這是他們的.教練。教練和其他觀衆一樣坐在“觀衆席”上，其實觀衆席不過是一塊板子罷了。“觀衆席”上還坐着一個年級很小的小女孩，他看的非常認真，好像也能看懂似的。“觀衆席”旁邊還有一隻小狗？，它躺在地上，在爲主人加油！射門員把球放在地上，左一下，右一次……嚇唬守門員呢！可守門員一點兒也不緊張，他沉着冷靜。突然，球踢了，說時遲那時快，那個守門的小男孩如同閃電一般，擋住了足球。“耶”旁邊的觀衆邊鼓掌邊說。

時間在過去，比賽在繼續。最後，“12：10紅方勝！”裁判大聲說到。運動員們相互擁抱在一起……

三年級足球的作文 篇5

“叮零零，叮零零……”隨着放學鈴聲的響起，我和同學們歡樂的足球時光悄悄走進！我是剛學幾天不久的足球新手，和同學們的技術相比，我就是個“菜鳥”，只能站在後面當替補。

我們的比賽場地是在學校附近。剛放學，我們就哼着愉快的小調，來到比賽場地。我們把書包堆在一起，當做球門。剛搭好，比賽就開始了。

“預備…開始”我一聲令下，一場激烈的足球賽展現在我眼前：同學們分成兩隊，在我這邊守門的是一個高個男孩，他有一頭金髮，不知是因緊張還是什麼，汗滴似一顆顆珍珠，在他的頭頂滑落。啊，球來啦！只見，對方一個選手把球奮力一發，球，向我飛來。高個子男生挺起腰，向右一撲，啊，沒撲到，球還是進了“球門”。

“耶”對方的球進了，他們用手做了一個“V”，表示勝利！唉，運氣好像不怎麼好，我們輸了，好在，對呀麼都沒有氣餒，在討論怎麼制勝。

又有一個球來了，我們一個隊員一擋，球立馬不跑了，他閃過一道道“障礙”，把腳用力一踢。球像加滿了油，帶着風，奮力直衝。對方的守門員沒注意，球輕而易舉的進了“球門”。“噢！耶！”這下，輪到我們歡呼了。我頓時覺得天更藍了，地更綠了，空氣更清新了，風兒在歌唱，花草在跳舞，一切都那麼美好。而比賽，還在繼續……

雖然我沒有上場，但是，從從他們的表情上我也感到了快樂。天地之間留下了我們銀鈴般的笑聲。

三年級足球的作文 篇6

我的同桌是覃毫，他有着高高的鼻子，還有一對弓一般的眉毛。他是一個男孩子，但有時卻像個女孩子，一說話臉就紅了。上課時非常守紀律。無論你怎麼挑逗他，他總坐得那麼端正，專心地聽講。

課餘，他卻是個足球迷。一天，我們成羣結隊地來到操場上踢足球。覃毫迫不及待地說：“快點！快點！還等什麼，我們快來決一高下吧！”“好！”說完，我就飛起一腳，球直衝對方的球門。只見覃毫露出不屑地神情：想進我們的球門，沒那麼容易！接着，他就一招“頭頂天”把我發的球彈了回來。然後，又用一招“凌波微步”迅速地把球搶了回來。最後，使用必殺技“猛虎出山”，只見球像山中猛虎奔向我們的球門。守門員一會兒往左，一會兒往右。弄得頭暈眼花。見聽“啪”的一聲。“啊！我們進球了！”只見覃毫高興地吼叫着。最後，對方連連得分。我們輸了。覃毫拍拍我肩膀，得意地說：“如果不服氣，咱們再比一場？”“不用了！”我們說完，就垂頭喪氣地走進教室。

我非常高興，我有這樣的同桌，我們能經常一起踢足球。