精選三年級記事的作文合集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級記事的作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級記事的作文 篇1

六一兒童節就要到了，舞蹈班的王老師發來通知，要求星期六下行到萬達廣場參加節目匯演。

下午，我仔細地化好妝，早早地來到萬達廣場，我的心撲通撲通地跳着，那不是緊張，而是興奮，因爲王老師說表演完節目後會送禮物的喲。

時針終於指到了“4”！表演準時開始，我們班表演的是第一個節目——開場舞《心中的大海》。只聽主持人說：“第一個節目是由淘淘舞蹈五二班小朋友帶來的舞蹈《心中的大海》。”我們全班小朋友都挺胸擡頭，小腰板挺的直直的。音樂響起來，我們認認真真地做着每一個動作。音樂時而舒緩，時而輕快，時而緊張，累的我都想不按要求做了，可看到臺下那麼多的觀衆，有老師，有媽媽，最終，我還是堅持了下來。當音樂停住的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。

終於，表演全部結束，我們的舞蹈獲得了一等獎，還每人發了一個精美的板畫，我們都高興地跳了起來。

三年級記事的作文 篇2

今天，金老師叫我們帶一個雞蛋來。我們你看看我我看看你，不知道金老師要幹啥。

第二天，我在冰箱裏挑了一個很小的雞蛋，把蛋放到了他的家——小盒子裏，盒子裏我放了很多很多棉花嗎，這才安心的上路了。

到了學校，我小心翼翼的把小盒子放到臺板裏。突然，一陣刺耳的哭聲襲來。嚇得我膽戰心驚，差點忘了手中的雞蛋。後來，我循聲望去。原來是我們班的哭神的雞蛋碎了，還沒喘過氣來，突然傳來一身啊的聲音。原來沙正中的雞蛋殼碎了，孫樂偉竟然把沙正中的雞蛋吃掉了。他們讓我們班的其他人出師不利。我一開始好好的，然後我就開始飄飄然了。但是，好景不長。中午，我的雞蛋掉在地上了，下午，我的肚子有點餓了，我就把雞蛋給吃了。

這個故事告訴我們，要好好保護東西。

三年級記事的作文 篇3

新學期到了，我們每天又多了一節活動課——大課間活動。在大課間活動時，我們可以隨心所欲地做各種體育運動。學校是爲了讓我們從緊張的學習中放鬆，給學生減負，才安排了大課間活動。這樣勞 逸結合，我們纔有一個強健的體魄。我們可以自己帶一些體育器材去操場活動。

第一次大課間活動我們是在走廊上，因爲外面下着雨。我們做完廣播體操就開始活動了，我們都沒有帶體育器材，只好拿學校裏發給我們的長繩來運動，那一天，我們玩得很開心，因爲我們從前沒有連 續活動那麼久。跳長繩需要參加的同學步調一致，所以同學之間配合是否默契非常重要，這樣的集體活動我很喜歡。

等到天氣晴朗了，我們就到操場上去活動，那裏活動場地很大。同學們各顯神通，有的在跳長繩，有的在扔沙包，還有的在玩飛盤……真是五花八門，無所不玩！我最喜歡的就是玩飛盤啦，但是班級裏 的飛盤很少，好不容易拿到一個，假如出去玩別的活動一下，飛盤馬上就被借走了，再借就難咯，建議學校多買些飛盤。

學校裏的大課間活動真是給我們帶來了不少快樂！

三年級記事的作文 篇4

一天中午，我自己在家。舅舅拿着一個紙包來到了我家，他再三叮囑說，裏面是印相紙，千萬不能隨意打開紙包。我聽話的點點頭。

舅舅走後，我就在想，裏面到底包的什麼好東西啊，這麼神祕！越不讓我打開，我越要看看裏面到底是什麼東西。強烈的好奇心驅使我的手伸向了紙包。我打開一看，裏面也沒有什麼特別的啊，不免有些失望。

晚上，爸爸媽媽回家發現了這件事。就狠狠地批評我一頓，說紙包裏的東西已經報廢了！我聽了之後就更加好奇了，這是爲什麼呢？我不過打開看了一下而已，怎麼就報廢了呢？

後來，我和父母去一個阿姨家吃飯，那位阿姨正好是開照相館的。她讓我參觀了照片沖洗的過程，又告訴我印相紙不能隨意看的原因。原來印相紙上面塗有一層藥膜，對光特別敏感。只要遇到光，就會發生化學反應，這樣印相紙就失效了。所以只能在暗室裏打開印相紙。我現在終於明白了當初我幹了一件蠢事。

“吃一塹，長一智”。通過這件事，我明白了一個道理，那就是好奇心有時候也會辦壞事。

三年級記事的作文 篇5

“丁零零——丁零零”下課鈴響了，伴隨着輕鬆快樂的音樂，同學們拿着自己的跳繩、毽子、呼啦圈來到了操場上，操場上頓時熱鬧起來。

你看這邊！彩色的毽子在空中翻飛；呼啦圈在飛速的旋轉；各色的跳繩也在同學們的手中劃出了一道道彩虹……耳畔不時傳來“一、二、三、四……”的數數聲……

你看那邊！有的同學排成幾排，飛快的進行運球跑；有的同學正在玩老鷹捉小雞的遊戲；跳大繩的同學排起了長長的隊伍，兩位同學攥緊繩子的兩頭，長生划着美麗的弧線“啪啪的”拍打着地面；其他 同學便一個接一個地跳進去，就像一隻只可愛的小袋鼠；又像一隻只可愛的小兔子。

老師們也禁不住加入到他們的隊伍中，一會兒跑到踢毽子的同學中間踢幾腳毽子，引得同學們不住的稱讚；一會兒站到跳大繩的同學中間，跳幾個大繩……老師們彷彿回到了快樂的童年。

快樂大課間，同學們跑啊、跳啊、叫啊，歡樂的笑聲傳遍了校園的上空。

三年級記事的作文 篇6

星期五吃完午飯，樊老師對我們說：“今天要去科技館，因爲我要改卷子不能去，所以你們要聽組長的話。”我們聽了非常激動，像小兔子一樣蹦得老高，老師交代完我們就出發了。

科技館門口擺着一個白色的火箭。進了科技館裏面有很多新奇的東西我都沒有見過。也有好多遊戲我最喜歡的是人體大戰，人體裏面有好多細菌讓我消滅它們，有的蟲子還會動，你怎也打不着他，好想它故意躲着你，還有一些蟲子實在是太噁心我都不想看，好像我真的進入了人體有意思極了。

這次去了科技館我學到了很多新的知識，也看到了很多新奇的科技展覽，這是書本里學不到的知識你們也來吧!

三年級記事的作文 篇7

放假了，就想獨立自主。

每天一大早去小區外的菜農那買青菜。在那裏就幾個年紀大的老爺爺老奶奶賣自家種的菜，大概都是農家肥澆灌出來的吧，雖然不太好看，但味道卻好。其中有一位老爺爺，估摸快八十歲了，第一次在他那買菜的時候，看見他就賣青瓜和豇豆，看着豇豆不錯，就買了一斤，老爺爺一直鼓動我再買青瓜，想着家裏有就沒買。拿回家煮後，發覺真好吃，軟爛清甜，就是農家菜的味道。於是，每天一大早，都是直奔老爺爺的攤子，有啥品種各買一樣，慢慢的就會和老爺爺聊上幾句，某次正聊着，心裏莫名想起自己的爺爺，心裏一酸，眼淚都快掉下來了。

我的爺爺是種菜高手，一輩子忙碌在田間地頭，尤其擅長種茄子苗，每年都要種好多，到了可以賣的時候，爺爺都是一大早挑一擔，步行到大世界的市場外賣，賣完了又步行回家，這樣的買賣爺爺大概有做了十來年吧，可能都幾十年了。當年他肯定也像我面前的這位老爺爺一樣，面前擺着自己的勞動成果，輕聲吆喝着，一雙長滿老繭的.手捧出一捆又一捆茁壯的茄子苗，賣完後心滿意足地挑着空擔子又一步步走回家。日復一日，年復一年，從沒有聽過爺爺抱怨什麼，生活對爺爺而言是簡單而充實的，一輩子勤勞、節儉的爺爺走過八十多個春秋，終是離我們而去。

今日，賣菜的老爺爺沒有來，許是他的菜賣完了吧。

三年級記事的作文 篇8

雖然你寫字很醜，但是我還是會想起同桌的你，雖然我不喜歡和你做同桌，但是下學期能再和你做同桌。

我的同桌是瓜子臉，小眼睛，頭髮烏黑。他總是上課說話，下課打架。

他很樂於助人，當我鋼筆沒水的時候，是他借給我的，每次都是他。他寫的字真的是奇醜無比，足以讓人吃不下飯，信不信由你！每次作業都得不了優甚至要重寫。

記得有一次他的作文是滿分，但是因爲字太醜了減了好幾分。

我和同桌經常吵架，記得那次吵得誰也不理誰，就因爲他弄髒了我的作業，但是我們第二天就和好了。

記得剛開學的時候，我不想和他做同桌，但是現在我可不那樣想，因爲他還是不錯的。

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你。”每當我聽着這首《同桌的你》，我就會想起我的同桌。

同桌你可知道，我的生活因你更加精彩，有多少歡聲笑語是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。

三年級記事的作文 篇9

今天語文課上，戴老師發了第一單元的考卷，看着大大的“B”，我心想：“糟了。”我真想把考卷折成飛機把它飛走啊，不然媽媽看了肯定要生氣了。

放學後，媽媽來接我了，我心裏忐忑不安，因爲媽媽一定會問我考試的事了。真是怕什麼，來什麼。沒走幾步，媽媽問我今天發考卷啦？我小聲地嗯了一聲：“我的了B。”“什麼，你得了“B，……太讓我失望了……”進入小區，媽媽的眼睛瞪得圓滾滾，就像兩個火球快要爆炸了，把正在滑滑梯的小朋友們都嚇跑了。我趕緊拉着媽媽的手往家裏跑，生怕人家看到了會以爲我媽瘋了。

上樓梯時，媽媽把樓梯踩得咚咚響，鄰居們以爲要地震了，驚慌失措地從房間裏跑出來。我看到媽媽的怒火越來越大，進入房間，看到我的考卷，媽媽突然眼裏冒火，鼻子冒煙，把我的考卷燒焦了。我哭着大叫：“這考卷明天我還得交給老師呀！”媽媽生氣地把考卷丟給我：“去寫篇作文反省一下。”於是我就寫下了這篇日記。

三年級記事的作文 篇10

“噢耶！”“去春遊囉！”教室裏沸騰了。我想，不用我說，各位讀者已經知道是怎麼回事了吧。的確，我們要去春遊啦！

晚上，我和媽媽去超市購買了一些我平日裏愛吃的零食。睡覺前，我興奮地在牀上輾轉反側，一時難以入睡，心裏想：太棒了！明天就能去春遊了！“丁零零”該起牀了，本想賴牀，可一想到今天要去春遊，我便一骨碌坐了起來。“嘀嗒，嘀嗒”咦？怎麼回事？天哪！居然下雨了！情況不妙，也許不能去春遊了，怎麼辦？我一下子蔫了，心情彷彿像坐過山車一般，一下子跌到冰點。我唉聲嘆氣：哎！不能去春遊了，不能在野外盡情地玩耍了，不能和同學們一起分享各種零食了。這天氣真是太捉弄人了！太可惡了！這時，媽媽讀出了學校發的第一條短信，大概內容是：請家長提醒孩子把書包和春遊準備帶的東西都帶上，雨停了，就去春遊。我在心底裏祈禱：太陽公公，你快出來吧！雨兒，你快停吧！.…..這時，媽媽的手機再次響起，我的心如弦上的箭，緊繃着。“這次的短信，會不會有轉機？”當媽媽讀完短信，我最後的一絲希望也被無情地澆滅了。

值得慶幸的是，最後一節課時，老師讓我們相互分享零食，過了一次不一樣的“春遊”。

通過這件事，我明白了一件事情看起來是不好的，也許換個角度看，就成了好事。