精選五年級記事的作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級記事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級記事的作文 篇1
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”
我從小就愛讀書。我學會說話不久，媽媽就給我講故事，媽媽不講，我就不會睡覺。媽媽沒有辦法，只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺前都要聽媽媽講一個故事，我聽着聽着就睡着了。就這樣，我養成了讀書和聽故事的習慣。
媽媽開始教我識字，我認識的字越來越多，每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書，雖然我讀得慢，但我心裏非常高興。
後來我長大了，上學了，成爲了一名小學生，，認識了更多的字，也擁有了更多書籍，我每天都沉浸在書的海洋裏，有時候我還主動的把我看過的書講給爸爸媽媽聽。
有一次，我在家門口讀書，突然有一個高年級學生走過來，一下把我的書搶走。我趕緊追，邊追邊喊：“把我的書還給我！”我們跑到了門球場。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛的書，生氣地說：“書是我們的好朋友，我們不應該糟蹋書，快把它撿起來，否則我絕不放過你！”他看到我比他小，剛想逃走，我爸爸就回來了，說：“你們在幹什麼？”他看到我爸爸來了，立即把書從地上撿起來，遞到我手裏，說：“對不起。”我們從此以後成爲了朋友。
就這樣，我與書成爲了好朋友，是它教會了我怎樣做人。
五年級記事的作文 篇2
校園裏有許多奇怪的流行風，這不，最近校園因爲天熱颳起狂冷的“毽子風”。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們拿出早已準備好的毽子，像一窩蜂擁出教室，呼朋喚友，及時佔好有利地盤。有的比賽，有的在表演，有的還在耍花樣……教室充滿了歡聲笑語，快樂極了!
我拿着毽子和張延比，幾隻毽子在他腳上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他時而轉向那兒時而轉向這兒，緊緊跟着毽子，眼睛也始終跟着毽子轉動着。踢着踢着，毽子突然發現險情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好遠，只見毽子重重的打到地板上。
輪到我了，我拿着毽子踢起來，一、二、三，當我踢到三下後，毽子像失去翅膀的鳥兒落到地板上。
接着，每當我踢到第三下，都會卡殼。我有些垂頭喪氣，也有些傷心感。正當我要放棄時，忽然我想起媽媽說的話：堅持就是勝利。我想：別人能踢到三下以上，爲什麼我不能?接着，我拿着毽子重新踢，居然踢了五下。
我從這件事明白：做什麼事都要堅持不懈，纔會成功。
五年級記事的作文 篇3
在我記憶的長河裏有許多令我感動的事，它們就像海邊的貝殼一樣，數也數不清。但其中有一件最最令我感動的事，讓我至今難以忘懷。
故事發生在去年冬天的寒假。
那是一個寒風凜冽，天寒地凍的黃昏，我和爸爸一起去趕集，準備買過小年的年貨。我們剛剛走出小衚衕，就碰見一位手拄柺杖身穿黃大衣，頭戴黑帽子臉上長滿皺紋的老爺爺。只見他一臉茫然的樣子，好像有什麼急事一樣，不停地走來走去。
當我們走到他身邊的時候，老爺爺猛然停住腳步焦急的對爸爸說：“孩子，你知道我家在哪嗎？”
天啊，我被這一句話驚呆了！我們怎麼知道這個陌生老爺爺的家在哪裏？！還是爸爸反映快，他問老爺爺：“大叔，你是不是迷路了？你好好想想，你是從哪裏來到這兒的？”
“我迷路了。”老爺爺着急的說：“我也記不清我從哪來的，我現在想回家。”
這時，我忽然發現老爺爺的脖子裏好像掛着一個什麼東西，我想應該是老年乘車證吧。就對爸爸說他有乘車證。爸爸解開爺爺的衣服拿出一個大大的卡片，但不是乘車證。上面清楚的寫着：
兒子：xxx
電話：138……
老人有老年癡呆症，凡打此電話送回老人者。定重謝！！
頓時，我們全明白了。原來老爺爺犯病找不到家了。爸爸連忙拿出手機打了上面的電話號碼……
然後我們就在原地等那個叔叔。
天漸漸黑了，西北風颳着樹梢像在吹着口哨，站在寬闊的大馬路旁邊，我被風吹得透心涼。本來爸爸承諾給我買一個大漢堡我纔出來的，可眼看麪包房快要關門了，我們還在這裏耗着。嗨，真沒方法。
大約過了十分鐘，一輛黑色的轎車風馳電閃般的向我們駛來，嘎吱一下停到路邊。從車裏跳下來一位叔叔。只見他大步走到老爺爺身邊，說：“爸，你怎麼跑到這兒了？兒子來了，沒事兒了。”
叔叔說完便轉過身來，一把拉住爸爸的手，說：“兄弟，謝謝你。多虧了你才讓我們找到了老爺子，不然這個年都沒法兒過了。我們全家都在到處找呢！”
這時，老爺爺好像也回過神兒了，打開車門上車了。叔叔也從兜裏掏出了幾個“紅螞蝦”要往爸爸懷裏塞。爸爸說什麼都不要，叔叔又往我兜裏塞，我也趕忙跑開。
最後，爸爸說：“老人也凍壞了，趕緊回家吧。都是當兒子的，這是我應該做的。”……
這件事雖然過去快一年了，但卻像漂亮的貝殼一樣留在了我記憶的長河裏，至今記憶憂新。“老吾老以及人之老，”那個冬天，那位老人，那令人感動的一幕讓我久久不能忘懷……
五年級記事的作文 篇4
XX年08月21日 星期日 天氣：晴上星期六，爸爸買回來一個大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看着滿桌厚厚的西瓜皮說：“我們用西瓜皮炒個菜吧。”爸爸說：“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地說：“嘗試一下吧，不嘗試怎麼能知道好吃不好吃呢？”媽媽說幹就幹，我在一旁目不轉睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內皮切成長2cm寬1cm的長方形，鍋裏放上油，加熱後，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進鍋裏，炒了一會兒，放了點鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說說它的香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最後再說說它的味道吧！我們大家都嚐了一口，我說；“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、媽媽說；“清涼爽口，味道不錯。”我們異口同聲地說；“下次還做。”通過這件事我明白了一些道理：第一不要浪費資源，第二任何事情沒做之前不要說不好、不行，一定要試一試。
五年級記事的作文 篇5
這個暑假，我們整個村都在拆遷。有許多村民都搬到別處去住。只剩下一些在河南面有房子的仍然可以住在村中，不用搬出去，但要付給房租費，我們就是其中之一，住着自己的房子付着房租。
某一天早晨，我正懶洋洋地躺在牀上，看着精彩的節目悠哉悠哉！突然，一陣轟隆隆的巨響驚動了我，破壞了我的好心情。但是我的好奇心戰勝了我的不滿，我一骨碌下牀，來到窗前，正看見一輛輛大挖機正高舉着它們的鋼鐵臂，毫不費力地一抓一推，瞬間，瓦片|、木頭、磚塊傾流而下，灰塵漫天飛舞，天空變成一片灰色，什麼也看不清楚。就這樣便輕而易舉地拿下一間間房子的屋頂。不一會兒，它們又用鋼鐵臂衝擊着牆壁，轟隆一聲，牆壁上就出現了一個大洞，像一個怪物張開了它那血盆大口，隨時都將顛覆世界，譁，又是一陣巨響，正棟樓就隨着這一聲巨響轟然倒下。頓時，塵土飛揚，到處都是殘缺不堪的牆。
這種轟轟聲足足持續了一個星期。我在這一星期裏心情十分不爽，這是因爲看着一幢幢熟悉的房子應聲而倒，感到十分傷心。還因爲哥哥在上海當兵，沒能看到自己的家了而感到十分惋惜。還因爲在這一星期裏沒能好好睡懶覺感到煩惱。
拆遷結束了，我望着那一片片廢墟，期待着不久的將來，在這裏築起一幢幢更高的樓房，更寬闊的馬路和更美麗的公園。
五年級記事的作文 篇6
我是個愛讀書的小女孩，說起小時候看書的事，我還真有點兒不好意思，總是拿起一本書，沒看幾頁就扔在一邊，媽媽爲此想了各種辦法。有一次，媽媽給我辦了一個繪本卡，我抽空兒就去借，在繪本屋裏看一本，借回家兩本，我被繪本中那色彩豐富的圖畫所吸引，邊看圖花邊看文字，發現文字敘述也挺有趣，漸漸得我喜歡上讀繪本了。
有一天，媽媽拿回來一本名叫《橋下一家人》的小說讓我看，哇！這麼厚一本，裏面這麼多字，而且插圖也很少，全是黑白的，我嚇了一跳，但媽媽耐心地說：“不用怕，咱倆一起讀，你睡覺前我給你讀，好不好？”我很不情願地答應了：“那，那……好吧！”剛開始，媽媽給我讀，我被故事內容深深地吸引了，一個老流浪漢和幾個流浪的孩子都住在橋下面，老流浪漢不喜歡孩子，但因爲這些孩子很可憐，老流浪漢也慢慢被這幾個孩子打動了，他不止一次地說：“我的心都快被這幾個孩子偷走了。”後來，老流浪漢找了份工作，人家給了他套房子，他讓孩子們住下，這些孩子都叫他爺爺，老流浪漢用愛爲孩子們支撐起一個溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動了，小說的後半部分不知不覺自己讀完了。
從此，我迷戀上了讀書，一本接一本地讀，《綠山牆的安妮》中安妮的遭遇讓我時而難過，時而興奮；《海底兩萬裏》中摩登船長的狡猾讓我記憶深刻；《昆蟲記》讓我瞭解了許多昆蟲的生活習性；楊紅櫻的《小貓出生在祕密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸福……
讀書給我帶來了歡樂，但因爲一本書我還和同學吵了一架呢！四年級的時候，我和趙文玥坐同桌，我見她有一本好看的國際金獎小說，就借來看，每天晚上睡覺前，我都讀得津津有味，好幾天過去，纔讀了一半。有一天，趙文玥偷偷從我抽屜裏拿走了，我怎麼找也找不着，着急地問她：“你見那本書了嗎?”他一臉無辜地說：“沒有呀！”我見她撇着嘴偷偷笑，就生氣地說：“肯定是你拿走了！”“我又借給別人了，怎麼了？”“你明明知道我沒看完，爲什麼借給別人？”她壞笑着說：“那又怎麼招？”我氣得說不出話來，我倆誰也不理誰，下課，我又想了想，哎！真不該爲這點小事吵架，還不是我看書太慢，別人等不及了。爲此我下定決心看得快點。
我多想做一隻勤勞的小蜜蜂，飛進書籍的花叢，把知識的花粉裝進我的小口袋，將來釀出香甜的蜜來。
五年級記事的作文 篇7
在我的腦海裏，總有那麼一件事，怎麼都忘不了，它就像烙印一般，深深地刻在了我大腦的存庫中。
我記得，那是我剛剛搬到這個家的時候，那時還小，我還在上幼兒園，有一大堆“志同道合”的小夥伴，還有好多好多時間可以在一起玩。
一天，我們因爲好奇心作怪，帶着幾個打火機和幾張雪白的紙，準備去花園的草地上玩燒火。我們找了一個風小又僻靜的草地，蹲了下來。我們“分工明確”，兩個小夥伴負責擋住兩邊吹過來的弱小的微風，一個小夥伴負責拿着那幾張紙，而我，就是“操縱”打火機的人了。現在想到這些，就有點的害怕了，可那時，興致勃勃的我們怎麼會去收手呢？就這樣，玩火遊戲開始了，我“喀嚓”地打開打火機，火苗一下子從打火機上躥到了那幾張白紙上，頓時，火花像老虎一樣，不停地在紙上跳躍着，不段着吞噬着小夥伴手中的紙。這時，我感到了一絲絲的危險，但又轉念一想，這紙帶別人手上，拿得穩穩的，你怕什麼呢？這種想法還是戰勝了恐懼的心。
火苗越躥越高，越躥越猛，這幾張紙就快要被燒完了，小夥伴的手覺察到了火的熱量，出於本能，一下子扔掉了手中的紙。這一扔，可真不得了，都說“星星之火，可以燎原”，現在的火，哪是什麼“星星”火呀！那是兇猛的“火老虎”啊！
大家一下子都逃開了。我像箭一樣奔回自己的家了，關上門，跑進小房間，鎖上小木門，跑進被子裏面，躲了起來。“警察叔叔會不會來抓我呀？”“小草們的鬼魂會來找我嗎？”“媽媽會不會打死我啊？”……一大堆莫名其妙的.想法都涌上了我的腦袋，恐懼馬上佔了上風。霎時間，我只覺得周圍好安靜，只聽見這種聲音“撲通！撲通！”那就是我的心跳聲。
過了一會兒，窗外的天空真的出現了濃濃的煙霧，不段地蔓延開來，像是給我有效的心靈蒙上了一層灰，像是在用犀利的目光死死盯着我，又像是在對我說：“你呀！真不應該，如果也放把火在你身上，看看你還笑不笑得出來……”我真的很害怕，做賊心虛這詞我是真的體會到了。
如今，火早已成爲了過去，但這件事，總還是那麼歷歷在目。每當我放學回家，經過那片碧綠的草地時，看見的，不是那綠茵茵的小草，而是埋在它底下的傷疤，它像是時時在提醒着我：不能因爲一時的好奇，而去做這些本不該做的事，你應該深思熟慮……
五年級記事的作文 篇8
在我的家鄉，有許多風景，如清澈見底的小河；奇峯羅列、形態萬千的大山……可其中最令我喜一愛一的是我家鄉的古井。
家鄉的古井，它也是一種別有風趣的裝飾呢？每當行人走過，總會稱讚道：“好一口古井啊，水真涼，有了它，咱們村又多了一道裝飾啊。”是呀，比起城鎮裏的那些雄獅，古井顯得悠柔多了。城鎮裏莊嚴的一切，都會使人有些渾身不自在，而在鄉村，又截然不同，它又會讓你覺得很樸素，很親切，使你感覺十分輕鬆、自在。
在家鄉，你無時無刻可以嚐到甜甜的井水。在夏天，這井水會使你心曠神怡，夏天的嚴熱也會頓時消失，迎面是清涼的井水。夜晚，在月姑一娘一的襯托下，古井又顯得更加絢麗，宛如一個碩一大的銀盤，給人們帶來無窮無盡的甘泉。波光粼粼，井底似乎有一塊又一塊的彩石，讓井水永遠清涼、甜蜜。月光下，古井中好像又出現了一幅又一幅的畫面，它是多麼迷人，多麼光彩，而那些畫面，將一直留在我的腦海中。
一年四季中，不少的人來到古井前打水，每次都排着長長的隊伍。古井都毫無猶豫地供獻出自己所珍藏已久的泉水，它帶給人們清涼，帶給人們歡笑，正因爲這樣，也得到了許多人們對它美好的遐想。
它的無私奉獻，遠遠勝過了那些奢侈的東西，那些東西雖然好看、華麗，可它們卻也不及古井那樣樸素。
教師點評：作者寫出了自己家鄉古井的水涼、水甜，更寫出來家鄉的人美！整篇文章語句優美，感情真實！
五年級記事的作文 篇9
我過了一個輕鬆、快樂、有意義的暑假。輕鬆是因爲放假，不用天天上學了。可是也不輕鬆，還有暑假作業要做，媽媽說作業做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認字，還上英語興趣班。
快樂呢，因爲玩的時間多啦，老師評語上說，我要鍛鍊身體，增強體質。我開始學打乒乓球，不要說，我練習了一段時間，教練說我進步很快。瞧，我的姿勢真的很專業呢。我還學會了騎自行車，可以 在小區裏騎上好長時間，我還一直騎到外婆家呢。當然也吃過苦頭，有一次爸爸帶我練習騎車下坡，他鬆手的時候，我害怕，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一場。
我還看了幾場兒童電影，《麥兜響噹噹》、《神祕世界歷險記》，媽媽帶我去德基看《神祕世界歷險記》，當主人公王雨果最後遇到危險的時候，我都哭啦。媽媽點我的鼻子，說我就是愛哭。
有意義，我參加了班級組織的社區博愛行動，在晏公廟社區和殘疾大哥哥、大姐姐聯歡，和城牆寶寶合影。雖然我沒有表演節目，但是我知道了在自己有能力的時候，要關心他人，特別是對殘疾人，更 要有愛心。
我還和爸爸媽媽去了西安旅遊，參觀兵馬俑、大唐芙蓉園，吃餃子宴、羊肉泡饃，我對什麼歷史人物，秦始皇、武則天不是很懂，但我知道他們很有名啊！
最後告訴你，我還參加了少兒舞蹈四級考級，考試的結果輕鬆過關。我的暑假是不是真的很有收穫啊！
五年級記事的作文 篇10
在生活中，經常會知遇到許多運氣很好的事，但同樣也會碰到許多運氣不好的事情。就拿我說吧，上星期就發生了一件“”不該發生的事。
那天，我和我媽一起去老家玩。因爲我媽的手機出了點小問題，無法訂購火車票，於是便讓我在外地打工的老爸幫我們買票。我爸是一位電腦專家，沒幾分鐘就幫我們買好了票，發了短信過來:明早8:27的火車。我不放心，便讓我媽確認一下是不是用她的身份證買的票。我媽不假思索地說:“放心，我已經交代你爸用我的身份證買。”我還是不放心，說讓我親自看一下。我媽卻毫不在乎，說她已經確認過了，不用在乎。
第二天，由於我們到火車站只有1小時的路程，於是我們6:50就出發了。到達火車站時，大約是7:55。可我們到了自動取票機前一刷身份證，只有我媽的一張票！我再讓我媽給我看手機，上面顯示我的票是用我的身份證買的。可我的身份證還在姑媽那兒呢！一時間，我和我媽都慌了。一會兒我們才冷靜下來，去人工窗口排隊，結果人工窗口說要辦臨時身份證。我們又去旁邊的公安局，又要有一寸彩照。於是我們又跑到火車站的自動拍照機前拍一寸照片……來來回回折騰了四五趟，總算成功取到了票。然後已經8:25了！於是我們又急急忙忙去趕火車。不過幸好趕這趟車的人多，我們到的時候還沒上完。車還是趕上了。但我和我媽都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。就爲了趕趟火車，還真不容易！
就是這件不該發生的事，令我感觸深刻。如果前天晚上我們檢查一下短信，就不必要第二天這樣折騰了呢？這本是一件“不會發生的事”，可是最後因爲我們的疏忽，讓它成了一件“不該發生的事”，真是遺憾啊！
