實用的三年級滑冰作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級滑冰作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級滑冰作文 篇1

每當看到那張照片，我就會想起學滑冰那件事。

那是寒假的一天，媽媽、姑姑、哥哥和我一起去古梨園的冰場玩，那是我第一次滑冰。

到了那裏後，媽媽幫我租了一雙滑冰鞋，我一看那鏡子一樣的冰面，我就有些膽怯了，心想：“我要是摔倒了，它們會不會笑話我呢？”但我又看到那些小朋友們在冰面上自由自在地滑着，非常羨慕。不管了，於是我穿上滑冰鞋，小心翼翼地向扶手移動，然後練習起來。這時哥哥滑過來告訴我：“滑冰時身子向前傾斜，腿要稍微彎曲，腳上的動作是，左腳向前滑去，右腳跟過來；右腳向前滑，左腳再跟過來。”哥哥一邊說着一邊給我擺正姿勢，漸漸地我覺得可以不用把着扶手了，於是我向中心滑去。

地上的影子也跳躍着，我心裏美滋滋的。媽媽還時不時的給我照張相片。有句話叫得意忘形太對了，我只顧高興就有些大意了，這時哥哥教我的要領也早已拋到九霄雲外去了。“嘭！”我眼前金星飛舞，摔了個四腳朝天。樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫，好像在嘲笑我。我心想：“哎！不學了。”但這時記起老師說過：“做事一定要堅持到底，不能半途而廢。”我拍拍身上的雪，揉揉摔疼的屁股，又滑了想來。

雖然已經過去很長時間了，但這件事讓我久久不能忘懷。

三年級滑冰作文 篇2

我的特長有踢足球、打籃球，不過我最擅長的是滑冰。

我爲什麼學滑冰呢？是因爲我覺得常滑冰，身體會更靈活，會跑得快一些，腿部力量也會提升。

我記得有一次，練的時候有些緊張，我上的.是入門班，教練叫我們用右腳先滑一步，再用左腳繞過標誌蓋。可我繞了一個還行，到第二個時我有一點控制不

住了，碰到標誌蓋，就摔倒了。第二次嘗試時，雖然我能平心靜氣，但還是摔了。後來我自己又試了很多次，但怎麼也繞不過標誌蓋。我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。這時，教練說：“你要沉着冷靜，把腳先分開，扶着欄杆過了一個後，就用眼死盯着下一個標誌蓋”。我聽了教練的話，開始等第三次嘗試。

第三輪開始了，我記住了教練的話。我慢慢走了一會兒，讓自己精神放鬆，接着我右腳向前一小步，左腳再繞過標誌蓋，然後盯緊下一個標誌蓋，再右腳向前一步，左腳跟着繞過標誌蓋，我的身體穩穩當當地繞過了全部的標誌蓋。我高興地叫了起來。雖然，滑冰會摔很多次，但是你只要一直堅持到底，不半途而廢，就一定會成功。

三年級滑冰作文 篇3

今天，爸爸說要帶我去滑冰，我高興地一蹦三尺高。

一路上我的心情彷彿就像小鳥在歌唱：小鳥對我笑；花兒對我點頭。剎那間，陽光也顯得更加燦爛，空氣也更清新……

到了冰場，我換上冰鞋，剛站起來，就身體前傾，摔了個大馬趴。好啊，剛來就給我來了個“下馬威”，我氣呼呼地站起來，爸爸對我說：“你先別急着滑，看看別人是怎麼滑的。”我仔細地觀察，後來我發現他們的腿是彎的，滑的時候兩腳是外八字形的。我照樣子試了幾次，果然不再摔跤了。

後來我又看到有的人揹着手滑，心想：我已經會滑了，爲什麼不試試呢？於是，我就想照着他們的樣子滑，不料，我剛彎下身準備滑，不知怎的，我雙腳往旁邊一滑坐在了冰上。我爬起來試了一次又一次，跌倒了再爬起來……終於，我能自如的揹着手滑了。

今天可真快樂，不但學會了滑冰，還明白了一個道理：人的一生不可能平平坦坦，要跌倒許多次，跌倒了就必須爬起來！

三年級滑冰作文 篇4

7月17日那天上午，我和爸爸、媽媽、外婆冒着炎炎烈日又一次來到“萬象城”。我們邊走邊逛，不知不覺到達四樓。映入眼簾的是一個巨大的滑冰場（是真冰場），只見冰場裏有許多大、小朋友在滑冰：有的滑地輕鬆飛快，像燕子一樣來回穿梭；有的滑地動作優美、漂亮，就像蝴蝶翩翩起舞，跳冰上芭蕾一樣；還有的一些初學者扶着繞場欄杆慢慢地滑行……看着看着心裏十分羨慕，決定也要學滑冰。

第二天，我迫不及待地報了一個“花樣滑冰”五人五天的團體培訓班。當我穿上沉重的冰鞋，綁上牢固的護具，帶上厚厚的手套和堅硬的頭盔，進入冰場時，一股冷氣迎面撲來，我不禁打了一個哆嗦，好冷啊！今天學的冰上動作是“向前滑”。我在教練的指導下，按照要領小心翼翼的滑，但我還是“撲通”、“撲通”地摔了好幾跤，把屁股都摔痛了……我知道堅持就是勝利，有付出就有回報。我趕緊爬起來，一遍又一遍練習，終於我可以自如的在冰上滑行了。還得到了外婆的表揚呢！

第二天和第三天，我們學的是“前葫蘆”和“後葫蘆”動作。教練說做這個動作要雙腳先畫“八”字，再雙腳併攏收回，就像畫個葫蘆形狀一樣的滑。“後葫蘆”則相反。這個動作較難掌握，我反覆練習着。

第四天，我們學習“單腳直立”滑。這個動作要求雙腿要站直，身體保持平衡。

進入第五天——也是最後一天。我們跟教練學的是“向後滑”冰上動作。這個動作最難做，但姿勢最優美、漂亮，所以我費了好大的勁反反覆覆的練習，總算學會了。

功夫不負有心人。在這短短的幾天裏，我從一個冰上盲目者變成一個能在冰上自由滑行的人。也更加明白了堅持就是勝利的重要。我還認識了好多新朋友，離別時依依不捨。你們說我的收穫是不是很多呀？

我很喜愛“花樣滑冰”運動，以後我還要繼續學習，向更高級動作發展！

三年級滑冰作文 篇5

前年，爸爸想讓我有一個愛好，正好單位有個業餘滑冰教練，所以爸爸命我要學習滑冰。

我們的練習場地是人民公園，大家應該不陌生吧！就是公園路的那個“人民公園。”

我和爸爸早早的來到廣場等教練，到了7點鐘，教練準時到達。我先穿上滑冰鞋。然後繫上鞋帶，開始準備。

一開始站不穩，自己搖搖晃晃的，我就按照教練教的努力的找平衡，最後慢慢的才能站穩，自己站好了以後，開始慢慢滑動，教練開始教我加快步伐滑快，我費了九牛五虎之力，終於學會了，我開心極了。

第二天下午，我和爸爸又準時到達廣場，教練來了後鼓勵我學的不錯，接着他又教了我一個花式，“滑8字形，”我挽起袖子，開始滑，我一個一個的繞着，突然，我看見前面坑坑窪窪的，怎麼辦怎麼辦，我急中生智，剎個車，走了過去，我依靠石頭的阻力纔過去了，真險啊！

第三天，我對這些8字瞭如指掌。我又開始了新的課程，我開始走不了多會就摔倒了，或者劈叉半天也起不來，到後來滑的行動自如，我戰勝了許多困難。我想我以後的生涯中會有許多困難，我還是會勇敢的戰勝它。

現在，由於學習任務重，沒有時間繼續練習滑冰，不過只要一但我有時間，我就會練習滑冰。

三年級滑冰作文 篇6

今天我和幾個同學一起在旱冰場滑旱冰，當我們來到旱冰場個個都穿上了滑冰鞋，戴上護膝、護腕和頭盔，全副武裝準備滑冰。

滑冰訓練開始，同學們個個開不了第一步，在老師的鼓勵下，同學們都勇敢奮進，慢慢的滑着摔跤爬起……就這樣反反覆覆練習，在老師的教導下，同學們謙虛好學，互相鼓勵，個個都開竅了撐握了滑冰的要點。同學們中王剛滑得比較快，比較好。大家看後都不示弱，紛紛發揮自己的智慧，勇敢無畏積極緊追的精神。終於，一個個迎頭趕上王剛，經過一天的艱苦磨練，都累得筋疲力盡，滿頭大汗，但是沒有一個叫苦叫累。

今天玩得真開心，滑冰是一項體育運動，我們要努力學習滑冰，將來成爲滑冰健將，奪取奧運冠軍，爲國爭光，讓五星紅旗冉冉升起，讓國歌響徹雲霄。

三年級滑冰作文 篇7

今天是二月初四，爸爸帶我去大壩滑冰。

到了那裏我一看，哇，這裏的冰真漂亮呀！銀白色的冰在陽光下閃着光，就象水晶一樣，十分耀眼。

踏上這美麗的冰，我沉浸在歡愉的氛圍中，心裏不知道有多高興。

爸爸開始教我滑冰了。爸爸先跑了兩步，緊接着滑出老遠。我也照着爸爸的樣子，先跑了兩步，再滑，可是卻跌倒了。“站起來，再試一次！”在爸爸的鼓勵下，我站了起來，又試了一次。果然，我成功了，在滑向前方的過程中，我感到欣慰和自豪。

我又滑了好多次。當然，在這幾次裏，有成功，也有失敗。成功使我快樂，失敗也並沒有使我傷心。因爲，失敗是成功之母嘛，沒有失敗，怎麼會有成功呢？

該回家了，我戀戀不捨的往回走，心裏還洋溢着滑冰時的歡樂。