有關三年級環保的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級環保的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級環保的作文 篇1
鳥類，是人類最好的朋友，本來我們就就應保護它。所以請大家保護鳥類。其實，保護鳥類，也就是保護大自然。
爲什麼這麼說呢？因爲鳥死了，蟲子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒了，人類賴以生存的環境就沒了。所以，保護鳥類就是爲我們人類自我着想，我要呼籲大家，保護鳥類，珍惜自然。
鳥類，不僅僅能夠吃光害蟲，保護森林，還是人類的音樂家呢？然後你聽，那百靈鳥婉轉的歌喉，翠鳥那尖銳的叫聲都個性好聽。還有
珍惜自然，保護鳥類是我們舉手之勞的事，請大家不要殘殺鳥類。
三年級環保的作文 篇2
保護環境，人人有責！從我做起！地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護環境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨着各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環境。可有些工廠的老闆，爲了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了！還有那些吃便當的人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點的人們，一定改掉這個不道德的壞習慣！所以，我們要大聲地呼籲世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現在做起！人人都要嚴格大膽地監督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的老闆們！保護環境，人人有責！這樣，環境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采！
啊！人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。
三年級環保的作文 篇3
環保連着你我他
手帕被打入了“冷宮”，而散發着淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現代一向都是這樣。而《有一棵樹會感激我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹會感激我》這篇文章寫了現代人們都追求簡約快捷，把這樣的一種習慣看成了新的時尚。而作者並不提倡用面紙，因爲那樣樹木將會生存時間長一些。如果我們每個人都用面紙的話，那麼我們家庭、省市、國家將會用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以，作者提倡用手帕，因爲一張手帕能多次利用，只要洗乾淨就能夠了。
看了這篇文章，我感受至深。我們應當想作者學習，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道，可是我們只要這樣做，一年下來，總會節省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不願意浪費每一棵樹資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應當是我們此刻真正的時尚!
應對浪費與享受，環保與創造，我們到底應當選擇什麼?
答案是肯定的。我們每一個人都應當環保，用手帕，不用面紙，節儉每一棵樹資源，讓樹們健康成長!
用手帕，不用面紙，這纔是我們的新時尚!願時尚找對行進的方向!
讓我們行動起來吧!用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過斧頭的魔掌，因爲環保連着你我他。
三年級環保的作文 篇4
我的這支鉛筆，是今天早上在一家小店買的。它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表，卻有花兒一樣美好的心靈，因爲它是用舊報紙卷制而成的環保鉛筆。如果你不相信，我們可以當場驗證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端，你會發現，啊，原來它裏面竟穿了好多好多件“內衣”，“內衣”上還有許多許多字：“保護環境”，“珍惜水資源”，“使地球充滿生機”——————沒騙你吧，真的是用舊報紙做的，很環保。我還聽說這種鉛筆不斷芯，甚至泡在水中也不變質呢！我好喜歡它！
我的環保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時，我一做小動作，它彷彿看見了，“小眼睛”盯着我，似乎在說：“上課要認真聽講。”我就又集中注意力認真聽講。日子一點一點地過去，我的環保鉛筆也一點一點地縮短縮小。看着它，我想：“它老了，我們要分手了。”這麼一想，我感到很傷心。它好像又看出了我的心事，說：“別傷心，我的‘兄弟’還有很多。”於是我的心裏又多了一些安慰。
我希望這種環保鉛筆能走遍每個角落，走遍世界，讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學習，學到更多的知識！
三年級環保的作文 篇5
我是小小環保員，我做了好多好多保護環境的事呢，聽我說說吧！
有一次，在學校，我看見好多人用完水龍頭不關，我想這多浪費呀！於是每到下課我都去看看水龍頭關沒有。後來，我想了一好主意，那就是我在水龍頭上掛了一個牌子，上面寫着：“請節約用水。”別說還真靈，不關水龍頭的現象越來越少了。同學們都不再浪費水了。
有一回，我看見一個叔叔在植樹，我想：“我也要爲環保出一份力，我要植樹！”於是我跑到叔叔面前，大膽地說：“叔叔！我想學植樹，您可以教我嗎？”叔叔一聽，驚喜地說：“沒問題，不過我還是第一次見到小學生主動要學植樹呢，真是個好孩子！”我笑了，叔叔也笑了。那一回我植了好幾棵樹呢！
有一天，我們學校要去看電影，路上小明看見了一朵火紅的花，非常漂亮。於是他說：“快看，這朵花真漂亮！”小紅聽了說：“我想要。”小明說：“我去給你摘。”他剛要跑過去摘我馬上攔住了，說：“老師總告訴我們要保護環境，愛護花草，你們忘記了嗎？”小明和小紅一聽，臉紅了。
我這個環保員做得還行吧？這也讓我知道了：只有大家都行動起來保護環境，我們的家園才能變得更美好！
三年級環保的作文 篇6
20xx年，我當上了環保科學家。
一天，我正在家裏睡覺，突然響起了叮鈴鈴的電話聲。我接起了電話，原來是環保局王局長打來的電話。於是，我開着我發明的環保雨滴車去環保局。雨滴車是我發明的。在空中往下看，它就像一滴雨滴。在地面上用，它就是一輛時髦又實用的小轎車。它吸進去的是有害物，呼出來的是氧氣。
來到環保局，王局長說：“你發明的隱形垃圾桶裝不下垃圾了。地上的.垃圾越來越多。請你幫幫我們吧！”於是我來到實驗室。過了三個小時，我發明的20xx號“極光機器人”出現了。王局長看了問：“這個機器人有什麼功能啊？”“讓它在大街上行走，它會邊走邊吃垃圾。它的速度跟光速一樣快，它吃的垃圾越多，機器人也會越高級。而且絕對聽從命令。”王局長看了連連說：“你可真是個厲害的科學家啊！”
一到家，電話又響了。又是王局長打來的電話。我又開着雨滴車來到了環保局。局長說：“垃圾倒是解決了。可是廢電池越來越多了。”於是我又來到了實驗室。過了一個小時，我的新發明“極風20xx號”多功能飛機產生了。它小巧玲瓏，可速度飛快。既可以在室外飛行，也可以在室內盤旋。它的能量來源是“吃”廢電池，一節廢電池就可以讓它飛行20千米。王局長聽了說：“你可真是舉世無雙的科學家呀！”
一進家門，電話又響了。該不會又是王局長打來的電話吧……
三年級環保的作文 篇7
在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順着牆扔進學校。他們的這些行爲不但一次又一地影響着學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很大的麻煩。
在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學並不聽勸，而是繼續破壞環境，縮短地球的壽命。
有一次，學校組織我們2—6年級同學到採俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前，我心裏想，平常到採風公園玩的時候，覺得那裏比較乾淨。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕鬆吧。
但當我走道那裏，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、菸頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在遊人的破壞下成了一片環境污染地，這是多麼嚴重的環境問題。
面對這塊草坪，使我們精神奮發，努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動，草坪終於恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳鬥豔。
三年級環保的作文 篇8
我走過樓道的時候，隨意地看了看電錶，啊！我大吃驚，電錶轉得這麼快，我想：我家用電量很大嗎？於是我便回家問媽媽：“是不是我們用電量很大？”媽媽和藹地說：“是的，我們用電量是很大，所以我們要節約能源。”
我又想：是啊！我們應該節約能源。於是我就尋找起了能節約能源的地方。這時候我發現電視機上的紅燈亮着，我想老師說過，雖然電視沒開，但是電視機還在進行工作。我便馬上把電視機的電源開關按了下，紅燈滅了，我才放心。
我向陽臺走去，天哪！太陽在天空中火辣辣地照着，多麼大的陽光我卻還開着日光燈，多麼浪費電呀！我趕緊把電燈關了，心也安了。
媽媽奇怪的問我：“你在幹什麼呢？”我說：“我正在尋找節約能源的地方呢！好不容易找到了兩個。”媽媽說：“你想以前在夏天天氣非常熱的時候，我們經常開空調，如果把它開會兒後關掉，再開會兒電風扇，不就能把空調的電省了嗎？”我聽真後悔以前沒照媽媽的方法去做，媽媽對我說：“不要緊，以後改正就可以了。”
我又走到樓道外的電錶看了看，電錶走得慢了，我很高興，想今後定要注意節約用電，節約能源。
三年級環保的作文 篇9
同學們：
大家好！在我們的日常生活的環境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚着，灑落在每一個地方。即污染環境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土裏，即使過300年也不爛，嚴重破壞了土地的質量。那麼這些塑料袋是從哪裏來的？原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣東西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環境嚴重的污染，爲了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重複使用。
減少污染，節約資源是我們每個公民的責任和義務。從自己做起，要讓人們知道：污染環境千夫指，保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
