作文中心三年級作文

實用的快樂生活三年級作文合集十篇

本文已影響 3.29W人 

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的快樂生活三年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的快樂生活三年級作文合集十篇

快樂生活三年級作文 篇1

一個陽光明媚的星期天,我和媽媽在後面選了一個風很小的空地就開始打羽毛球了,一開始打的時候,我有點害怕,因爲媽媽打羽毛球很厲害。

第一輪,媽媽讓我先打,我拿出羽毛球,丟到半空中再拿起羽毛球拍朝媽媽打去,可媽媽輕輕一拍就打回去了,我一不留神,羽毛球就打在了我的臉上,我覺得有點疼就去摸摸,媽媽卻在一旁 哈哈大笑,我看到媽媽臉上的笑容就一肚子火氣,終於爆發了,我用力拿起羽毛球朝空中丟去,可惜,丟太高了又掉下來打到我的頭,這回面子可丟打了,我大叫一聲,我的小宇宙終於爆發了,我趕緊 拿出羽毛球打向媽媽,媽媽一不留神沒接到我的球,我的臉上也露出了笑容,我剛纔生氣的心情早被拋到九霄雲外了。

第三輪,我接了媽媽好幾個求,累得我直喘氣,媽媽看這是個好時機,連忙把羽毛球打了回來,這一求這是‘’天馬流星球“,讓我怎麼都接不中,媽媽有笑了,我卻一肚子火,有點泄氣,我 知道堅持才能打敗媽媽,我有站了起來。

第四輪,第五輪,第六輪,第七輪······直到二十一輪,我一直連敗,可我沒有放棄,我慢慢了解了媽媽的打法,剩下的的幾回合,我連連獲勝。

最後我以三十一比二十五的分數打敗了媽媽,我以這次打羽毛球的比賽中明白了——如果你失敗了,請不要放棄,只有堅持,勝利永遠站在你這邊。

快樂生活三年級作文 篇2

今天我和媽媽一起看了一篇小朋友寫的快樂寫作精彩生活的博客。李博研小哥哥堅持寫博,每天必寫一些讀書心得,分享讀書感悟,這能陪養人的毅力。寫作要有生活的素材,寫作的感想要從生活中來,他的爸媽經常帶他親近自然,去植樹、摘杏、去菜園種菜、種養植物、養蠶寶寶等。每次他都會認真觀察和記錄,寫生活博文。

讀萬卷書,行萬里路,每年假期爸媽都帶他外出旅遊,開闊眼界,增長見識。平時多動手養成善於觀察、做事專注的好習慣。他還經常爸媽舉辦讀書會,營造濃厚的讀書氛圍。在閱讀過成中,他還經常勾畫出書中的好詞好句,填寫在閱讀記錄卡上,以及寫下自己的所思所想這樣。他的寫作水平提高得非常快,文章經常受到老師們的誇讚,讓他時刻感受到寫作的快樂。他也在享受生活的充實和精彩。

我和媽媽看完後,我覺得我很慚愧,因爲我的作文寫的不是很好,偶爾會得到老師和家長的表揚,我的優秀的兒童書和科普書籍我也有不少,可很少去細細閱讀。腦子裏就想着寫完作業就可以看電視、打電腦遊戲。每晚睡覺前媽媽也會讀一些故事、成語給我聽,可我只當催眠曲。爸爸精心給我準備的記錄好詞好句和寫感想的硬皮本我只寫了幾頁。李博研小哥哥在網上寫感捂,我卻用電腦打遊戲。我覺得他的生活纔是快樂的、健康的。

我以前呢身體不是很好,經常生病,爸媽也放鬆了對我的要求,我現在九歲了。我想堅持鍛鍊身體把身體弄得棒棒的,少看電視,少打遊戲,把李博研小哥哥總結的一些心得體會細細體味,向他學習,快樂地生活、健康地成長。當然快樂生活也包括快樂學習呀!

快樂生活三年級作文 篇3

盼望已久的暑假終於來了,之前聽媽媽說過,暑假要帶我去看望外婆。幾年沒去過湖南的我好期待呀!

想想暑假裏的一縷縷燦爛的陽光,一天天快樂的生活,到處旅遊的場景,就恨不得從學校坐直升飛機回到家。可是那隻能想像,沒辦法還是坐校車吧。

隨着車子的飛奔,我們依依不捨的離開了剛纔的景色。接着到了江西,我的心情一下子沉到了谷底,實在太慘了,一塊塊原本綠油油的禾苗和剛剛開通的高速公路,幾乎都被破壞,我早就聽說江西的水災,沒想到會這麼嚴重:

看着一路上突變的景色,一會兒出現一座座突兀森鬱,傲然挺立,蔥蔥郁郁的大山,一棵棵大樹挺拔的立在山中屬於自己的位置。它們的枝葉茂盛,高而挺拔,就像軍人一樣非常威風。有的又像一把把巨傘,不管是颳風下雨,還是雷電交加,日夜爲腳下的小動物,小草,小花,遮風擋雨,感覺是一些媽媽在無微不至的照顧自己的寶寶。

綠油油的禾苗被殘酷的天災困在黃泥裏,好好的公路一塊一塊被沖斷,此時此刻我感覺到自己的無能,看到那些沒日沒夜的工人在修補公路,我好想下去幫忙啊!可我的心有餘而立不足。我們的車也只能在公路上一步一步的.行走。

剛回到家,媽媽就說明天去湖南,還是開車回去呢。一家四口開着一輛金黃色的車在高速公路上飛馳着,真像一匹金黃色的駿馬在飛奔。我們經過一個個嶄新的城市,就像拉開一張張神祕的幕簾。眼前的景色把我們帶進了一個如癡如醉的綠色世界。

這次我嘗試到了什麼叫着喜怒哀怒,真想快點長大,幫國家也做出那麼一點點貢獻!

快樂生活三年級作文 篇4

暑假,是我們快樂的源泉,今年暑假我回老家去度過了一個星期的暑假時光。

在老家,門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊,我用腳擋住溪水的去路,卻激起了白色的浪花,我興奮地擊打着浪花,時不時抓一把沙子,扔進歡快的溪水,看着它們消失在水中。穿上泳衣,我便像一條小魚一樣載水裏快活地游來游去。潛下水去,一塊塊大青石沉在水底,條條石斑魚在石頭間穿梭,我向小魚游去,它們便向一支離弦的箭一樣的遊走了。

在涼涼的水裏遊玩,游來游去,好愜意。外面的熱度退卻,剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方,先練閉氣,然後蹬腿。我心裏想:我有點明白魚在水裏的快樂了,我現在就是一條魚,好開心,心裏美滋滋的,是啊,上善若水,水利萬物而不爭。在水裏,能讓人感到平和,寧靜,輕鬆,閒適與快樂。這是水給我們最大的饋贈。愛水似乎是每個人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒,沒學過水,在水裏待着,也會找到屬於自己的舒服的姿勢。

從溪裏出來,夕陽已經出現,夏日的風,要多溫馨就有多溫馨,路光照出一種和諧的氛圍。我們迎着小風往回走。心裏清清涼涼的,所有的感覺就是一種雍容的放鬆。那一夜,我睡得最香,彷彿孩子的迴歸,好滿足。我的暑假生活多姿多彩,酸甜苦辣鹹,都在暑假經歷,暑假,我來啦!

快樂生活三年級作文 篇5

放暑假的時候,我和我的好朋友一起去了游泳館游泳,我們玩得非常開心。

我們換好了游泳衣後走進了游泳池,人真多呀!有的在蛙泳,有的在自由泳,還有一些不會游泳的小朋友套着救生圈小心翼翼的遊着……我看着心癢癢的,迫不及待的拉着好朋友下了水。

我們在水裏遊了一會兒,覺得沒意思,突然我靈機一動,想出了一個金點子,我悄悄的對朋友說了這個金點子,朋友大叫“好!”

我們先把游泳圈放在我們面前,退到游泳池的另一頭,用各種辦法拍着水使泳圈前進,看誰的泳圈先到泳池的另一邊。

第一局,我左右手並用,拍着水前進,而會游泳的朋友舒服的躺在上面,用腳拍着水走。先開始還在我的後面,但是後來,因爲她用腳,水波紋比我大,所以輕而易舉的贏了我,我氣得暴跳如 雷,第二局,我改變了戰法,我用兩隻手從身體的側面推水而進,朋友不變,這個辦法雖然速度慢,但效果卻很好,一開始我就佔了上風,5米、4米、3米、2米、1米,“耶,我贏了!”我和朋友同時喊 出了這四個字,我倆打了個平手,原來朋友在後五米中衝刺時趕上了我,我倆都很開心。

通過這次游泳我明白了凡事都要講究辦法,才能獲勝。

這次暑假真開心!

快樂生活三年級作文 篇6

小貓、小狗和小兔一起快樂的生活在森林裏的一間小屋子裏。

他們每天都有自己的家務:小狗撿柴並把柴叼到爐竈裏;小兔在家裏做飯;小貓則在家裏捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非常快樂。

但是有一天,搬來了一個新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見小狗撿柴時跑來跑去,就嘲笑他,說他是“傻瓜”。一天,小狗去小鴨家問他:“你爲什麼老是嘲笑我呢?”小鴨子解釋道:“因爲你太傻了。”小狗不解地問小鴨子:“我傻什麼呀?”小鴨子回答說:“你看,小兔和小貓每天都在家裏乾的那麼輕鬆,只有你要出門幹活?你不覺得非常不公平嗎?”小狗想:小鴨說得對,爲什麼只有我要出門幹活呢?於是,小狗馬上跑回家裏,對小兔和小貓說:“我每天去外面撿柴非常累,我要換一下家務。”小兔說:“我們還是不換了吧,我們現在的生活不是挺好的嗎?” “你們欺負我!我每天都那麼累,還不體諒我一下!”小狗喊道。小貓和小兔勸不動他,就只能換家務了,改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地;小兔外出撿柴;小貓做飯。第二天生活,全亂套了。小狗捉老鼠時不小心被老鼠咬到,在去醫院的路上暈倒了。小兔撿柴迷了路;小貓做飯時不小心掉到鍋裏了……原來快樂的生活就這樣被搞***了。小狗後悔極了,心想:如果當初不聽信小鴨的話,也就不會發生這種情況了。

這個故事教會了我們一個道理;只有發揮自己的長處才能將事情做好;與此相反,輕易聽信別人錯誤的言論,用自己短處去做事情,反而會把事情搞***。

快樂生活三年級作文 篇7

記得從讀幼兒園時開始,小小的我總以爲快樂就是飢餓時的麪包,口渴時好喝的礦泉水,考試時獲得的雙百。我也曾經問過我的爸爸什麼是快樂,而爸爸總是微笑着對我說:“以後你會懂得的。”看到爸爸那神祕兮兮的樣子,我纔不理他,就試着自己去尋找更多的答案。

上週末,數學老師佈置了一份家庭作業:回去完成一張練習卷。由於最後一題應用題比較難,我鄰居的小明想了半天還是沒有做出來,最終他想到了我,就帶着練習捲來我家了。

坐好之後,我們就一起看題目。這個數學題目是這樣的:“植樹節到了,老師帶我們去種樹。共有九棵樹,要種三行,每行要種四棵,應該怎麼種?”

看完了題目,小明就拍着桌子說:“這個題目可能是出錯了吧?要種三行,每行要種四棵,三四十二,不是要十二棵嗎?我的天!”看着小明一臉的無奈和流汗時的醜態,我忍不住要笑出聲來。“一定可以想出來的!”我告訴小明。想着想着,我一拍腦門,突然想到爸爸曾經給我輔導數學競賽題時說過的話:“要學會用畫圖的辦法來解決問題。記住,凡是種樹的問題,種三行的要想到三角形,種四行的要想到四邊形……”一想到這,我心頭一樂,馬上拿起筆來畫了個三角形,按要求畫上圓點一看,“哈哈哈,我們成功了!耶,耶,耶!”我們高興地跳了起來,互相擊打對方的手掌三下。

解決了這道難題之後,我們都很開心。小明也很高興地再三謝我。我說:“都是老鄰居了,還客氣啥,以後有困難咱們就互相幫助吧。”“好的!”說完,小明朝我做了個鬼臉,露出兩個虎牙嚇了我一下,就高興地跑回家了。

看着門外美好的桃花美景和小明遠去的身影,我突然感到十分的輕鬆和快樂。因爲我明白了:助人爲樂是快樂的根本。生活因快樂而精彩!

快樂生活三年級作文 篇8

學校組織的12。9詩歌朗誦比賽要在下週星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作爲學校小學部的代表參加比賽。我得知後那是相當的興奮和激動,因爲我從來沒有上過這麼大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課餘生活吧!

老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊,我親愛的祖國》,在家裏媽媽耐心的教我認識生字,教我如何掌握節奏,教我如何讀出語感,教我如何配合音樂,教我如何做動作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情,第二遍沒有節奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來越明顯了。

在頭一天的晚上,媽媽又給我借來小蜜蜂擴音器,我按照老師的指點,在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

第二天,詩歌朗誦比賽終於開始了,我梳了個大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領巾,手裏抱着文件夾,戴着小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺。

快樂生活三年級作文 篇9

“耶,去九城宮嘍!”我高興的呼喊起來,我之所以這麼高興,是因爲我自從9歲還是不知道是10歲去了兩次就再也沒去,嗚嗚……

好了,不跟你們訴苦了,我已經坐上了去九城宮的“嘀嘀”了。經過四十分鐘的路程,我已經到了九城宮了。我在九城宮裏又蹦又跳,還大聲唱着歌,搞得路上的人都盯着我看,哦,矜持一點 ,矜持一點。

我們先在九城宮裏逛了一圈,摸清了九城宮裏的路線,然後就正式開玩兒了,我們首先玩了水上雙輪車,我們蹬着船,在水面上悠閒的看着風景,哦,這裏有必要解釋一下啦,因爲水上雙輪車 人力行駛了,車上有兩個像自行車一樣的腳蹬子和兩個鏈條,由人蹬上走,所以纔有了我們蹬着船這句話,好了,好了,不廢話了,我還怕成爲IP“挨P”卡呢!你肯定會問:“滑雪世界,什麼樣的…… ”哎哎,我還沒說完呢!是滑雪世界旁邊的卡丁車賽場!

我坐上卡丁車,繫好安全帶,工作人員從後面一拉,車子就突突突響開了,我一踩油門,卡丁車就走開了,這車真有兩把刷子,一踩油門就走到了四五十邁的速度,賽道是回形形式的,有很多 拐彎處,每到拐彎處一定要減速,因爲我掌握了這個方法,所以跑了第一,耶!

這次九城宮之旅真開心!

快樂生活三年級作文 篇10

放寒假了,我終於如願以償地回到老家—望江住了一個星期。

老家位於安徽省安慶市望江縣,是一個緊靠長江的美麗小村莊。在那裏你能感覺到自由,因爲你可以在大壩或田野上玩耍或奔跑。你還會聽見小鳥的啁啾聲、公雞的打鳴聲,還有樹葉的沙沙聲還有水牛在大壩上悠閒地吃草,我感到十分好奇。在農村,還可以無拘無束和小朋友玩。

在老家,我總是纏着爹爹帶我去鋤草。有一天,我再次問爹爹什麼時候可以去鋤草。爹爹說:今天就可以除草。話音剛落,我立刻興奮地鋤了起來。鋤了半天,我才挖出三四棵。過了一段時間後,我已熟能生巧。我看着越長越好的蔬菜,心裏別提有多高興了。

在老家住的日子裏,我的好朋友王延彪天天早上來找我下棋。剛開始的幾個回合,他被我殺得落花流水。之後,他吸取教訓,反過來給我迎頭痛擊。經過幾天的激烈對戰,我們倆的實力勢均力敵。

過了幾天,我要回家了。王延彪也主動來給我送行。隨着汽車的發運聲,我才戀戀不捨地跟他告別。

我想念自己的小夥伴,也想念老家的快樂時光。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀